重温媽媽上學之路作文（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的重温媽媽上學之路作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
重温媽媽上學之路作文 篇1
這次回老家我做了一見像探險的事，那就是重温媽媽20多年前上學的路。
那天中午，陽光明媚，叔叔開車送我們到媽媽以前的中學。媽媽帶我們參觀了她以前的讀國中的學校，然後就帶我們去走她以前從家上學的山路了。
我們先走過一片水田，令人驚喜的是，小路上有一羣白天鵝。我連忙跑過去，想捉一隻，但是這些白天鵝反應太快了，我才跑一米，它們就拍着翅膀“撲哧”一聲，跳到了水田裏，結果我也差一點掉到了水田裏。
穿過水田，我們就開始走山路了，由於山路已經沒人走了，路都有些找不到了，有的被樹枝和草叢封住了，爸爸折了兩根樹枝，給我一根，他拿一根，説這是打狗棒，也可以走山路時當枴杖用。媽媽在前面開路，走着走着，山路通不過了，爸爸趕緊拿出手機打開GPS查地圖，終於在山在另一側找到一條路。
我們翻山越嶺，長途爬涉，總共翻了三座山，終於看到清清的池塘了，整個路途我們休息了三次，其中一次在草叢上睡了半小時，我累得一點力氣都沒有了，媽媽的GPS顯示，從學校到外婆家的直線距離就有5.03公里，這是我走過的最遠的一次路，爸爸也感歎“你媽媽小時候上學真不容易啊”！
重温媽媽上學之路作文 篇2
這次回老家我做了一見像探險的事，那就是重温媽媽20多年前上學的路。
那天中午，陽光明媚，叔叔開車送我們到媽媽以前的中學。媽媽帶我們參觀了她以前的讀國中的學校，然後就帶我們去走她以前從家上學的山路了。
我們先走過一片水田，令人驚喜的是，小路上有一羣白天鵝。我連忙跑過去，想捉一隻，但是這些白天鵝反應太快了，我才跑一米，它們就拍着翅膀“撲哧”一聲，跳到了水田裏，結果我也差一點掉到了水田裏。
穿過水田，我們就開始走山路了，由於山路已經沒人走了，路都有些找不到了，有的被樹枝和草叢封住了，爸爸折了兩根樹枝，給我一根，他拿一根，説這是打狗棒，也可以走山路時當枴杖用。媽媽在前面開路，走着走着，山路通不過了，爸爸趕緊拿出手機打開GPS查地圖，終於在山在另一側找到一條路。
我們翻山越嶺，長途爬涉，總共翻了三座山，終於看到清清的池塘了，整個路途我們休息了三次，其中一次在草叢上睡了半小時，我累得一點力氣都沒有了，媽媽的GPS顯示，從學校到外婆家的直線距離就有5.03公里，這是我走過的最遠的一次路，爸爸也感歎“你媽媽小時候上學真不容易啊”！
重温媽媽上學之路作文 篇3
笑笑媽媽寫作文可沒有我這麼厲害，經常被老師批評內容老套、語言枯燥，從來沒有得過滿分，更別説像我這樣發表文章、出版圖書了。
唯一一次被老師當作範文來朗讀，還是因為充分認識到自己不愛學習的錯誤，下定決心改過自新。
那次的作文題目是寫“我自己”。笑笑媽媽絞盡腦汁也不知道自己有什麼好寫的。無奈之下，只好在作文裏坦白自己經常上課不聽講、開小差，對不起老師，以後一定不這樣做了。
沒想到，這篇文章被老師選為了“範文”，請笑笑媽媽當着全班同學朗讀。笑笑媽媽可高興了，朗讀得特別大聲。心想：“我也有今天！”
笑笑媽媽讀完後，深情地閉上眼，等待着同學們雷鳴般的掌聲。沒想到等來的是老師的呵斥：“聽到了嗎，同學們！上課不聽講的同學就要像這樣寫檢討！以後誰好像XXX這樣，我就請他上講台！”
笑笑媽媽納悶：“這到底是範文還是檢討啊！我怎麼也有今天！”
笑笑媽媽從國小到國中成績都不好。九年級的時候，笑笑媽媽立志要改過自新、奮發圖強。於是，對化學這門新課，笑笑媽媽聽得格外認真。
化學老師在講台上講得眉飛色舞，什麼和什麼加在一起會燃燒，什麼和什麼加在一起會變色……笑笑媽媽彷彿走入了魔法世界，看着化學老師這位魔法王國的女王不停地變魔術，自己也暢遊在神奇的世界中。
“丁零零，丁零零”下課鈴響了。化學老師點名表揚了笑笑媽媽，鼓勵同學們像笑笑媽媽一樣上課目不轉睛、認真聽講。
誰知道笑笑媽媽早已經離開課堂，誤入魔法世界。老師講的內容一點都不記得，只記得魔法世界裏的五顏六色。
課後作業，笑笑媽媽全錯，被老師嚴厲批評。從此以後，笑笑媽媽把最後一科化學也放棄了，在學渣的道路上越走越遠。
重温媽媽上學之路作文 篇4
“噼啪—噼啪—噼啪……”一陣陣雷鳴般的響聲驚醒了我。拉開窗簾，一朵朵美麗的煙花在空中瞬間綻開了，五顏六色的“花瓣”在天空中閃爍着，在歡迎新年的到來。
換了新衣服，到了下午，媽媽讓我去爬一爬以前的上學路，我爽快的答應了媽媽，我期待着，還帶上了兩個村裏的小夥伴們去體驗一下。
路很崎嶇，長滿了野草，由於下過雪，還有幾大塊泥巴灘，新的衣服、新的鞋子和褲子都是濺起的泥巴，我看看髒兮兮的衣服、鞋子和褲子心裏很惱怒，但是在媽媽的鼓勵下我在困難面前堅持下來了。到了一個大木頭那休息一下，小夥伴們和我大口大口的喘氣，上氣不接下氣，累死了，媽媽説：“前方在山的那邊有個小水庫，就走到那吧！”“好！”大家齊聲説。
歷經千辛萬苦，終於到了水庫，我在那躺着，腳部抽筋了，媽媽過來説：“玥玥你現在很累吧！可是我告訴你，你們才爬了上學路的四分之一，那是我們還要背米背書背飯盒呢！還有呢！以前的路不是像現在這樣平的哦，是有很多大石頭、小石頭的，所以，你感受到上學之路有多苦了吧！”
我想了想我現在的生活：上學、放學天天有人接送，還要抱怨學習太苦了。又想了想以前媽媽年紀的生活：步行上學，吃的喝的學習的自己來拿，還有崎嶇的山路。我想我太幸福了，這次的體驗很值得。我應該好好學習，珍惜學習的機會和時間，應該牢記這一次有意義的實踐活動。
重温媽媽上學之路作文 篇5
學校舉辦了家長學校。
回憶到以前：一天，我寫作業沒有寫好，媽媽把我罵了一頓，然後説：“氣死我了！我走了，不管你了！”説着把門使勁一關，走了。我傷心極了！在家裏哭道：“媽媽別不要我，別不要我呀！我再也不這樣了！”最後我靜了下來，想：“我一定是個笨孩子，我肯定生下來就笨。”然後眼淚又落了下來，我好傷心！我為什麼那麼笨呢？我為什麼這麼笨呢？難道我是豬的孩子？那時我的心都要碎了，我好傷心啊，這是傷我心的最大一件事。
可是現在媽媽完全變了，有一次我讀英語讀不好，媽媽耐心地教我，教我了好多變我還不會，媽媽沒有訓我，也沒有責任我，只是讓我好好練一下，我那時心裏怪怪的，不知道怎麼回事？要是在以前媽媽早把我狠狠教訓一頓了，我媽媽變了，我不知道怎麼回事？
原來是學校舉行了家長學校呀？自從以後媽媽就變了，變好了，我真是太高興了！謝謝家長學校！
重温媽媽上學之路作文 篇6
十三四歲的我桀驁不馴，敢愛敢恨，做事不計後果，會因為一時衝動犯下錯誤，甚至傷害到別人。其實，越純真的記憶就越顯得彌足珍貴，最初的記憶在歲月的侵蝕下會更加刻骨銘心。
記得那是前年，我九年級。我一個很要好的，可以説和我形影不離的朋友要過生日。之前她便半開玩笑地説：“我要過生日了，是不是該表示一下呢？”我笑了笑，拍拍走在前面的她的肩膀，説：“那肯定的啦！”
在她生日的前一天，我踏着月色去逛超市。我覺得裝飾品什麼的都不太實用，便想着送她巧克力。來到巧克力專賣區，被一個包裝豪華且高大上的費列羅禮盒吸引了。看了看標價：198！我的心抽搐了一下，猶豫了十幾秒，還是狠下心：“朕買了。”在回家的路上，我看了看時間：快十點半了。抬頭看看，今晚的夜空像一副潑墨畫。突然意識到什麼，加快了腳步。邊走邊想：“糟了，還沒和老媽打招呼就出來了。”
一個人走在漆黑的街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。我踱步到家門口，膽戰心驚地把手裏的東西藏在身後。客廳裏的燈是亮的，門是虛掩着的，我媽還沒睡，慘了。我只好硬着頭皮推開了門。緊接着聽到一聲：“回來了？”“嗯。”我走了進去，她馬上瞥見我身後鬼鬼祟祟地拿着什麼，便問：“買的什麼？”我把東西遞給她看，又解釋了一番，她陰下臉：“出去這麼久，是真心想送朋友還是想着炫耀？”我埋下頭，不説話了。她見我這個樣子，説：“明早我跟你去學校看看班主任怎麼看。”我一聽便慌了，説：“還是不去了吧，這樣影響不好。”她仍説：“不行，你該去睡了。”我只好懷揣着千瘡百孔的心聽她的。進了卧室，月光從玻璃窗外照進屋裏，印度紅的窗簾留下道道陰影，與木質地板交匯。幾聲鳥鳴在此時顯得格外突兀，若隱若現在耳邊迴旋。今夜，註定無眠。
第二天，早早的被叫起來，我問道：“你能不能不去？”“不行。”我的一絲絲希望破滅了。我背上顯得格外重的書包跟着她走，天沒全亮，天上暗暗的，她的臉也是陰沉沉的。略顯憔悴，看來，昨夜不只是我一人無眠。黑暗中，時間悄悄地洗刷着母親的年輕，在她的眼角衝出一條條小溝，衰老和年輕在不知不覺中交接，讓她變得那麼孤獨。走着走着，毫無徵兆地下起了雨，還越下越大。她自己帶上帽子向後看見我也把頭縮在帽子裏。終於到了校門口，她停了下來，説：“等你們班主任來。”
我站在校門口，感覺到許許多多好奇的目光投向我。那時我真的想找一個地洞鑽進去，這時上課鈴響了，我焦急地説：“讓我進去吧，不然要遲到了。”她説：“現在知道着急了，昨天晚上怎麼不急呢？”我知道自己説再多也沒有用了，只能靜等班主任到來。不一會兒，我的噩夢來了。她先是和老師打了招呼，老師問我為什麼不進去，我沉默不語。我靜靜的等待我媽開口，出乎我的意料的是，她説：“她昨天不太舒服，我就送她來了。我瞪大了眼睛，她笑了笑，班主任似信非信的地點了點頭。我媽説完便和班主任打招呼走了，只剩下我在風中凌亂。
我從來不知道她是一個刀子嘴豆腐心的人，從來不知道她會讓我這樣震撼。她不經意的一個微笑可以讓我心動，無意識的一個動作使我傷心，今天又讓我如此震撼。這值得讓我用自己的一生去回報，用自己的成長去體驗，去回味，去思索……
重温媽媽上學之路作文 篇7
今天是星期三，是我班的家長開放日，我很高興，因為媽媽來陪我一起上課。
第一節課我們上的是數學課，數學老師講課太棒了！她講的我都聽明白了，在這一節課裏，我學會了用數學解決問題。首先，數學老師給我們出了一道題：一共有15只小兔，8只白兔，幾隻灰兔？我全都回答了。老師還出了好多題呢！第一節課在快樂中結束了。
第二節課上的是語文課，語文老師上課也很生動。老師給我們講《胖乎乎的小手》，這一節課我們也學了很多知識。蘭蘭很孝順她的：姥姥、爸爸、媽媽，所以他們都喜歡蘭蘭畫的這張畫，就這樣第二節課也結束了。
第三節課我們是素養展示課，我是主持人。剛上台的時候有點緊張，但後來容入到當主持人的快樂氣氛中，不知不覺就忘記了緊張。我很喜歡上台表演，我表演的是講故事《耳朵上的綠星》。這對我來説是一次鍛鍊的好機會。
今天真是有意義的一天！
重温媽媽上學之路作文 篇8
媽媽是世界上最可愛的人，最偉大的人，最辛勞的人。她孕育我們出生，哺育我們成長，教育我們做人。她把無私的母愛給了我們。為了兒女什麼辛苦都能承受。俄國偉大的文學家高爾基對母親給予了高度的評價和讚賞。同樣，我對母愛也有着更加深切的感受。
看到小外孫女每天由爸爸媽媽接送上幼兒園我真的很羨慕。我出生在農村，小時候沒上過幼兒園。觸景生情，不由得使我想起13歲那年媽媽送我去上學的情景。
那一年我從昌黎二中放假沒能坐上汽車徒步百里回故鄉後，説什麼也不想再去昌黎上學了。無奈之下，父親只好給我轉學到盧龍中學。但盧龍離家也是50多裏，怎麼也不能讓我再走着去盧龍了吧？於是就發生了媽媽送我去上學的故事。記得那天吃完早飯，媽媽從生產隊借來一頭驢，馱上我的行李就和我一起出發了。晚秋時節，到處都是熟透了的莊家。我和媽媽急着趕路，沒有心情去欣賞那秋天的美景。我和媽媽交換着騎一段驢，走一段路。我一心想着去上學，挺高興的。可媽媽卻顯得有些焦急。既盼着早一點把我送到，又惦記着妹妹在家沒人管。到下午三、四點鐘才走到後雙廟，離盧龍還有10多里路。媽媽實在沒辦法才對我説：“孩子，天太晚了，我還要趕回去照看你妹妹，你自己慢慢往前走一段吧。我已經讓人給你爸爸打了電話，他會從盧龍騎自行車來接你的，很快就會見到你爸爸。”就這樣，我和媽媽分手各奔東西。媽媽急着原路返回，我慢慢向前走了有2里路就見到爸爸了。等我和爸爸趕到盧龍時，天已經黑了。後來聽説媽媽到家時天已太晚，妹妹在家急得直哭。
那個年代正是三年自然災害時期，生活很困難。離縣城那麼遠，又沒有交通工具，可媽媽還是望子成龍，堅持送我去盧龍上學。真是可憐天下父母心那。一想到這些，我百感交加。儘管母愛是無私的，可做為兒女，我們又何以報答呢？
重温媽媽上學之路作文 篇9
我坐在電動車後望着母親的背，她像往常一樣地穩穩地騎着電動車。
口中揹着書，卻已不知背了什麼；抓着鐵桿的手，一片冰涼。大概是心已經麻木了吧，不去過問任何的人，任何的事，整天忙於繁瑣的學習之中，連與最親的父母也都無話可説。明明身上要扛起的責任越來越重，我的心思卻越來越輕，自己似乎也已習慣於這種失重的輕鬆。
“哎呀！不好了，有蟲子鑽進我的眼裏了！”耳畔傳來媽媽的叫聲，電動車也隨着逐漸停下來。媽媽下了車，我也緊接着下了車。
“小月，快幫我把眼睛看一下，剛才有一隻小蟲鑽進了我的眼睛裏了，我的眼睛都快睜不開了。”媽媽努力地用右手扒開右眼，想讓我看清楚一些。我湊上前去，看看母親被淚水漲滿的眼睛，白色的眼球的下面部分佈滿了一條條蜿蜒的血絲，視乎在妄想將整個眼球吞沒。她的眼皮被翻開，露出一片嫣紅。那隻只有芝麻大小的黑色的小蟲子便緊緊貼在那片嫣紅的上面，顯得格外的明顯。隨着媽媽的眼球的轉動，蟲子不斷隨眼中的淚液往下移。
“看到蟲子了嗎？它就在最邊上。”
“看到了，看到了，我來試一試看能不能把它弄出來。”
我小心翼翼地用食指沿着媽媽的眼眶邊輕輕地摩擦，想把小蟲子從裏面擦出來。可我的指頭太大，根本沒有辦法進到眼眶裏面的部位。我每試一次，蟲子就隨着媽媽的眼球的轉動往下滑，無論我怎麼努力，就是沒有辦法把它弄出來。看着母親愈加泛紅的眼睛，我覺得自己的`身上似乎多了什麼莫名的情愫，在瘋狂地拉扯着自己的身體，讓我無處遁逃。母親始終隱忍着，沒有哼一聲，沒有抱怨我的笨手笨腳帶給她多大的痛苦。
我開始有些不知所措了，我從口袋中掏出面紙，沿着媽媽的眼眶邊緣小心地擦拭，面紙是濕了，可就是無法把蟲子給擦出來，那隻令人厭煩的蟲子似乎在身上擦了粘合劑，緊緊黏在了媽媽的眼眶裏，我為自己的蠢笨感到厭恨，做着無能為力的、只會讓媽媽更痛苦的蠢事，我的心中有一些沉重的東西在積聚，讓我落向地面，越來越快地下墜。那泛紅的眼眶如同一個漩渦，將我吸了進去。
“算了吧，算了吧，還是不要弄了，你上學都快遲到了，快上車，我們走吧!”媽媽忽然冒出了這樣一句話。我沒有更好的辦法，只好答應了。
上了車，我又抓住了車上的鐵桿，只是已完全沒有背書的心思了，母親的那隻泛紅的眼睛始終浮現在我的眼前，向我訴説着她的痛苦和忍耐。媽媽的電動車時不時地晃兩下，也許是眼睛又疼了。搖晃着的電動車搖着我的身體，也搖亂了我的思緒。
一直以來母親總是坐在我的前面，我們之間沒有任何的對話，我所面對的就只有那稍稍有點彎曲的背，它像一堵厚實的牆幫我擋掉了一切刺骨的冷風，撲面而來的細沙，路上煩人的小飛蟲。我所處的環境一直都是一個被過濾過的地方，安全而又舒適。可是不知是從什麼時候起，這種安全，讓我變得無所期待，開始錯誤的認為身邊一切都是無用的藻飾，無須去關心任何事物，因為沒有必要也不值得。於是漸漸地自己便失去了感情的底線，使自己置身於虛無空洞之中。
我低下頭，看看自己握着鐵桿的雙手，摸了摸冰冷的面頰。是什麼時候起，我的雙手臂環住的不再是母親纖細而又温暖的腰，是什麼時候起我的臉頰不再緊貼母親瘦弱卻又可靠的背，是什麼時候我的依戀被時光的列車甩了下來，是什麼時候我的心思越來越輕，不再注意周圍的一切，是什麼時候所有的依靠化為彷彿在勒住你的咽喉，要讓你窒息的無形的空氣……
張開雙臂，身體前傾，我緊緊摟住了母親，貼着她有點搖晃的身軀，我感到她的身體微微一震，身畔傳來母親温柔的聲音：“抱好了，千萬別掉下來啊!”我可以想象出母親此時臉上甜蜜的笑。
重温媽媽上學之路作文 篇10
那年，他還沒出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪着他。
他從小是被別人喊着“沒爹的孩子”長大的，所以，他的兒時生活並不是很開心，就連街上的乞丐，也可以隨意的踢他兩下。為了母親，他忍了！
母親生下他的四年後，便失去了説話和走路的能力了。他從三歲起，就學會編竹籃，母親教的，五歲時就會做飯，自己學的。八歲時，看着別人揹着書包，他哭了，因為他在那時，告訴母親，“我想上學”！
沒人和他做朋友，甚至有時候，連他自己都不喜歡自己。但看着無法走路卻都他微笑的母親，他做到了！
前年，村裏來了一個衣衫襤褸的商人，沒人幫助他，他幫助了。商人是在那時告訴他：“我可以叫你寫字！”“真的嗎”！他從未如此激動過！拍着巴掌跳了起來！
然而，他頓了頓，説，我可以只學六個字嗎？面對這樣的問題，商人答應了。以後的日子裏，他每天都要去那座破廟裏找商人，商人也如願以償的滿足了他！
地震了，為了救母親，自己被塌下來的房頂壓成了重傷，奇怪的是：他的手仍能動，只不過，動一下就如被灼傷一般的疼痛。
他被救出來時，用那沾滿了血的手，忍着疼痛，一筆一劃的寫着
“媽媽，我想上學”。
重温媽媽上學之路作文 篇11
以前的我只知道讓別人來關愛我，那次，我學會了關愛別人。
我的媽媽沒有上班，爸爸又是幹快遞的，家裏面的重擔就落在媽媽身上。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的愛真是無微不至。我從小在溺愛中長大，自己不知如何去關愛別人。
一天，媽媽很晚還沒回來，我坐在門口等着媽媽的‘歸來’，可媽媽遲遲不歸，過了好長時間，“叮咚――”門鈴響了，是媽媽回來了，我急切的把門打開，媽媽風塵僕僕地進了屋。我向媽媽問個究竟，媽媽告訴我，她回來的路上一個人不小心摔倒了，媽媽把她送到醫院，由於沒有手術費，媽媽又到銀行取錢，讓她做了手術，又忙着給她的家人打電話，這不到現在才回來，我呆呆地望着媽媽，心裏有股説不出的滋味，媽媽對別人的關愛讓我感動。"爸、媽!洗腳了。"我見媽媽端個洗腳盆向奶奶、爺爺那屋走去，我看見了筋疲力盡的媽媽，太難受，在媽媽幫爺爺、奶奶洗完了腳時，我為媽媽打了盆洗腳水，媽媽激動的不得了。
在學校裏，我們班的‘刺頭’又跟‘膽小鬼’鬧起來了，‘膽小鬼’胳膊劃破了一條大口子，我見了忙把他送到學校醫務室，我怕他擦藥時疼，就分散他的注意力，跟他説起笑話。擦完藥，我把他扶回教室，還問他疼不疼，這是我過去從未做過的事。
今天，我卻做了，以後，我會還會關愛他人，媽媽，謝謝您，是您讓我學會了關愛。
