【精品】感恩高中作文（通用52篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感恩高中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩高中作文 篇1
又是一個陰雨天，風吹的肆無忌憚，卻不見一絲雨。
第一次聽着國歌，虔誠地目送國旗緩緩升到頂端。
第一次那麼多人一起哭出心聲，喊出感情。
第一次被人用語言敲及自己內心最軟弱的地方。
第一次看着往日堅強樂觀的老師們，落下那滴滴晶瑩。
第一次任淚水打濕衣袖，不管不顧，不覺得那淚水可笑、可悲。
第一次在這若大的校園裏，是滿滿的感動，滿滿的温情。
毛傑老師那一句話，是那樣地真摯“教”字左邊是“孝”，指“孝道”，而右邊“文”是指文化，先孝後文，這樣的順序，絕對不可以顛倒，一個人就算才高八斗，若是不孝也只是個人類中的渣子敗類。古人云滴水之恩當湧泉相報，可是父母給我們的不是一滴水，是一片汪洋大海吖！可我們卻是那麼嫌棄他們，他們是青春換來了我們的幸福啊！父母為了兒女總是不惜一切，只希望，我們回憶好，現在好，未來更好。因為我們就是他們唯一的希望啊！
低下頭冥想記憶中，氾濫出的是國小的早晨，天還是很黑父母送我上學的樣子，是貪玩摔傷膝蓋父母疼我的樣子，溺愛我的樣子……
這就是愛。它滿滿地裝在家裏，也在學校，在我們生活的角角落落。
崔老師站在班級的前面，埋着頭，我們都能感受到他的辛酸，八年級突然地接班，本就是不好的，誰知班上的同學如此地目無紀律，我記憶中他哭是第一次，但是聽住校生説，他曾為班上的事默默流淚。二班確實很麻煩，換位思考假若是我半途上接到這樣一個荊手的班級，想必也會頭痛或是放棄叭，可是老崔沒有，他對我們的一切壞習慣，都是悉心教導，生氣時的氣語，也處處為我們着想，不放棄我們，不放棄二班。當我的手臂換在他的身後發現他並不瘦弱，耳際有清晰的啜泣聲，他第一次在我們面前，如此真實，感情毫不隱埋，這樣的感覺很親切，哪怕是他皮衣上的寒冷，都顯得那樣真摯。
風像是混淆着催淚的情愫，讓人不自覺地掉淚，天卻不掉。
二千八百多人都沉寂在一片悲傷裏。
演講結束，被感動洗補的嶄新的我們。
虔誠地在心裏暗暗起誓，從今以後我們不再孩子氣。
後來，天卻下起了雨。
是它被我們的真摯感動了麼？
它送我們一個嶄新的環境。
乾淨地容納下要重新出發的我們。
感恩高中作文 篇2
看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節，這是美國新英格蘭的移民對上帝給予收成的感恩，現今已成了美國的中秋節。往家門裏看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，羣臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對強者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時順便也作僧侶的。
但總是看見弱者感恩，並未見有強者的“回饋”。
這大概由於中國等級觀念博大而精深，源遠而流通長吧。處於高等級的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什麼好事，而總變得仗勢欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了。皇帝老兒每年都要去祭天，乞求社稷永保、江山萬世，其實也是當天的奴隸，只不過他們的奴隸主無形，皇帝可以不承認。回宮之後皇帝很不甘心，非要耍一耍威風，或施一施偽善，於是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭杆為旗，於是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級觀念尚未變。人民（現在多以農民為載體）的職責除了納税就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄後竟制錦旗跪贈公安局，這真是中國式感恩啊！公安局的人很以為豪，既不知後怕，也不知感恩，他們應該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償的農民。
感恩其實本應雙向，可聰明的中國人“忽略不計”了。於是官們享受着“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設法爬上官位，自己也洗一回澡。也於是，“水載舟亦能覆舟”的警語式微，“何不食肉靡”的痴言尚存。若是哪一天，強者不去作天和神佛的奴隸，而對草民感恩起來，那麼中國的社會便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽到《茶館》裏這麼一句話：我愛我的國啊，可是他愛我嗎？
感恩高中作文 篇3
感恩從心裏竄出來，不知去了哪裏。我開始了對它的尋找。
我來到了醫院外。醫院外的天似乎暗了下來，從飛在病牀上痛苦地掙扎着。癌症最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪裏？他們在從飛病重時，去了哪裏？感恩在哪裏？他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影？哦，我知道了他們在那裏。一位已是大學教師説，被學生知道自己被幫助會沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪裏，他活在虛榮心裏。一位曾受幫助的大學生説，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什麼，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪裏，他活在以小人之心度君子之腹的心態裏。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時説，你為什麼還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪裏，她活在只有自己的世界裏。我也知道了，在這裏，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態中。
中國聖人歷來教導後人“滴水之恩當湧泉相報”。但當仁愛的人付出了“湧泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？
常常可以在舞台上看到各色人物淚留滿面説感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況並沒這樣樂觀。總有部分以感恩之名行煽情之實，以此爭取觀眾的同情或讚賞，藉此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關鍵”時刻掛着淚水説感謝的景象？也許總有真實的感恩，但在鎂光燈下，舞台上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常常看見忘恩的事件。電視上可以常常出現經過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開始尋找感恩時，即意味着感恩已經淡薄，已經開始為人所遺忘。現今，“感動中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發現感動，已經漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情於此。也正因如此，媒體才抓住這個契機。也許有一天，會出現“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧。
感恩從心裏竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
感恩高中作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌時就會想到感恩節，可你們知道感恩節的由來嗎？就讓我來講講吧！
1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在飢寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人，這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵，捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收。在歡慶豐收的日子裏，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。在第一個感恩節這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進了一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火，舉行盛大的宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節沒有固定假日，由各州臨時決定，直到美國獨立後，感恩節才成為全國性的節日。1863年，林肯總統把感恩節定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節這一天，美國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝遊行，戲劇表演或體育比賽等。
“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!
感恩高中作文 篇5
在金秋送爽，桂花飄香的季節裏一個神聖而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師，有温柔善教的吳老師，有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教我們數學的方老師。
方老師身材高高的，五官端端正正的，而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學，挺聰明。
方老師風趣幽默，聽他的課就像品嚐一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮;也像在遊玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領教育下，我學會了整數的加減乘除，小數點加減法，角度衡量長度和重量的測量…並且使我的數學成績漸漸上升，把本來對數學不感興趣的功課，提升到現在喜愛數學，興趣數學了
方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們，還很關心我們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當回事，覺得只是頭有點痛，沒關係，依然繼續上課，誰知，偏偏在上課的時候突然感到很難受，接着一陣噁心，難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這麼多同學面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒想到，老師並沒有發火，也沒有覺得很煩，而是叫一名同學扶我到衞生間漱了一下口，我漱完口回班時，發現課桌上的書本和地板都清理的乾乾淨淨，我剛坐到座位上，老師親切的對我説;這本書不能用吹風機吹乾，只能用塑料袋包住，在放進冰箱裏冰幾個小時就行了，還有這個季節很容易着涼，應該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的温暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。
雖然，方老師現在已經不在教我們班裏教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因為九月是個思念恩師的美好歲月。心裏常常思念起以前的老師，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學的情景……
啊!敬愛的老師我相信“好好學習，天天向上”“有志者事竟成”，當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!
感恩高中作文 篇6
太陽正肆意炙烤着天空，知了的叫燥聲響徹大地。在這樣一個酷熱難耐的午後，我靜靜地捧起《感動中國學生的100個品德故事》。驀然中，雙手似有一絲的虔誠與敬畏，因着全是勵志的故事。
一個個清新、雋永的小故事，一個個性格鮮明、血肉豐滿的人物形象，拂面而來。有悲傷，有感動，有哀愁…..。在困苦中體會生命的不屈，在平凡中回味人性的張揚，在瑣碎的日子裏感悟生活的美好…….
正如文中所言，一本好書就是一汪清泉，涓涓流進心靈的深處，滌盪和淨化着我們的靈魂。明麗清新、優美生動的文字，字裏行間流露出的脈脈温情，時時帶來生命的啟迪和絲絲的感動。
“孝，潛藏着一種巨大的能量，一旦發掘，即可攝人肺腑，感天動地。”劉芳豔，一個生長在黃土高坡的小個子女孩用自己的一言一行詮釋着感恩奉孝的人性光輝。她出生於北方一個非常貧窮的小山村。那裏的生活和環境與我們相比，簡直恍如隔世。劉芳豔的家，一貧如洗。父親身染重病、母親雙目失明，一切都顯得那樣的無助和絕望。但就是這個弱不禁風、從來沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓好飯的女孩子，---- 一個和我近乎同齡的女孩子用稚嫩、單薄的雙肩，把一個破碎的家庭撐起。
在劉芳豔十四歲的那年，冬天冷得可怕。在悽風苦雨中，送走了一生悲涼的父親。生活的重壓沒有摧垮她的意志，在艱難困頓中，她始終堅守着自己的學業，如願考上了心儀已久的大學。一段時間後，又不忍年邁、失明母親的孤苦生活，她毅然做出了休學的決定。從此，背起行囊、牽着母親，四處打工，維持生計。經過一年的省吃儉用，終於攢足了學費，帶着盲母，重返了她日思夜想的校園。她用全部的愛為可憐的媽媽支撐起一片晴空。
孝無聲，愛無休，女兒就是媽媽的“眼睛”和“枴杖”。 劉芳豔揹負起了一座感恩的大山，恪守着人世間最美好的人倫孝道。
掩卷沉思，悲從心中來。所謂的梅花香自苦寒來，應是劉芳豔生活的全部寫照。捫心自問，我們這些衣食無憂的温室“花朵”，從未經歷過風霜的磨礪，怎會有如此堅毅、剛強的秉性。事事任性妄為的“小公主”、“小皇帝”，豈會真心關愛長輩，更別去奢談博愛眾生了。孝心不能等待，這是生命的一抹清涼，讓我們用愛去鋪就燦爛的前程吧！
感恩高中作文 篇7
在白駒過隙的匆匆歲月中，總會有些人使你感念他，記得他，這一記，甚至會是一輩子。
十三歲以前，父母都在外地打拼，我就一直和外婆生活在一起，照顧我的擔子便自然落在了年過五旬的外婆身上。
上幼兒園時，每當老師把我們送出教室，我總會看見外婆早早地等在門口，一見我便喜笑顏開地邊接過書包，邊問我：“老師今天講什麼啦？”“晚飯想吃些什麼？”諸如此類的話。
上國小了，外婆便更忙了，要做飯，還要檢查我的功課，一年級的國小生太小，老師要求家長接送，而這個任務的執行者還是外婆。所以在我的記憶中，外婆的身影永遠都是輕快而忙碌的。
二年級時，有一次，爸爸和媽媽回老家來看我，他們走後，一向懂事聽話的我便再也抑制不住了，哇的一聲哭了起來，不論誰哄我，我都止不住奪眶而出的淚水。外婆心疼地把我抱在懷裏，説了些什麼我已經記不清了，只知道當時我感到一種温暖，一點一點暖遍了全身。説來也好笑，最後的結果竟是我在外婆的懷裏哭累了，便沉沉地睡去，臉上還掛着晶瑩的淚珠兒。現在想起也不由得會開心一笑，可笑過後，便是對外婆一串串長長的思念。
今年的春節前夕，父母帶着我回到了我魂牽夢縈的老家。我一進門便給了外婆一個大大的擁抱，可一番寒暄過後，我才愕然地發現：外婆的身影不再是輕快的了，就連原本烏黑的頭髮也白了不少，可我們才僅僅一年沒見面吶！外婆竟會變得如此蒼老！我心裏就像打翻了五味瓶般難過……
就像高爾基在《童年》中所説的一樣，外婆是第一個把我領向光明的人，從外婆身上我學到了許多受用一生的道理，而這中間最能夠啟迪心靈的是要學會感恩，因為這種思想能夠使人的靈魂變得更加高尚。
感恩高中作文 篇8
在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學到新知識；親愛的同學，帶給我數不盡的快樂；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。
陳老師本來有一頭烏黑的長髮，後來剪成了短髮，但都一樣的美。因為她一直為我們班操勞着，所以她原本烏黑濃密的頭髮中已經摻了幾根銀絲。她細細的秀眉，時而緊鎖，時而舒展開來。陳老師批作業時，看到不滿意的，眉頭鎖成一個“川”字；看到成績好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開來，露出滿意的笑容；看到一些不該錯的地方，她搖搖頭歎一口氣；看到同學們精彩的答案，她會情不自禁地加個紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵性的批語。她常常表揚大家的點滴進步，常常第一個來到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞着嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語重心長地找同學談心……我們在她的愛的懷抱中，幸福地成長着。
記得一開始，我們這個班曾被稱為“爛班”。各項比賽或考試成績一直是鎮內十個班級的最後一名。隨着我們年齡的增大，再加上有經驗的陳老師來接管我們這個班以後，我們各方面漸漸有了起色。一個個調皮搗蛋的同學在陳老師的“春風化雨”般的教育下，變得聽話起來了。我們紀律好了，整體成績自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮第四名的好成績。有了陳老師的鼓勵，我們有了自信心和進取的動力；有了陳老師的嚴格要求，我們才不會誤入歧途；有了陳老師的愛，我們就有幸福快樂的生活！我們班點點滴滴的進步，凝聚着陳老師多少的心血和汗水呀！
敬愛的陳老師，您為我們班付出了這麼多，我們無以回報，只能以優異的成績和積極進取的態度來回報您！請相信，我們每一位同學一定會團結一致，積極進取，決不辜負老師對我們的殷切期望！
感恩高中作文 篇9
閒雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。流逝的日子像凋零的落葉，不曾記得有多少風雨飄在胸前響在耳畔，總有一雙隱形的翅膀支持着我們堅定執着地穿越風雨迎接彩虹，那，便是感恩的力量！
人世間有太多美麗的風景，不僅因為春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，更是因為一花一世界，一枝一乾坤，天地萬物都在上演感恩的傳奇。綠芽會因為感恩雨水的滋養而綻放成花，柳枝會因為感恩春風的吹拂而揮舞成蔭，蒼鷹會因為感恩藍天的闊達而展翅翱翔，魚兒會因為感恩流水的相伴而擊浪千里。這是自然的感恩，作為人，當然更要懂得感恩。
回望歷史的天空，總有一重聲音在心底迴響：忠則《出師表》，孝則《陳情表》。是啊，這兩表寫盡了人間真情，至今仍感染着千千萬萬的人。諸葛亮為報劉備的知遇之恩，在蜀漢王朝鞠躬盡瘁，死而後已，用行動詮釋了感恩。李密為報祖母的養育只恩，放棄了為官做相的機會，用真情呼喚了感恩。
時光流轉，回望現代的社會，仍然有感恩的身影另我們感動，促使我們奮然前行。
在２００９年的廣東省＂十大新聞人物＂頒獎禮上，人們為一位十七歲的小女孩響起了經久不息的掌聲。她，就是我市的彭彩金，她從小就被親生父母拋棄，為報養父母的恩情，她數年如一日照顧患病在牀的養父母，用稚嫩的肩膀撐起了一貧如洗的家。不禁喟歎，小彩金這看似微不足道的行為帶來的卻是整個社會的感動與心靈的震撼，足以喚醒我們這些心靈早已麻木的人，不是嗎？
不知從何時起，我們學會了＂不理他人瓦上霜，各自打掃門前雪＂的處世哲學。於是，面對父母的養育之恩，我們可以毫不再意，面對老師的教導之恩，我們可以毫不珍惜，甚至於對於他人的關心幫助認為是理所當然的義務。試想，烏鴉尚且懂得反哺，羔羊尚且知道跪乳，而我們人竟然＂知恩圖抱＂的大義都忘了，不是見挺悲哀的事嗎？
冰心先生説過，愛在左，同情在右，隨時播種，隨時花開，將這一長徑點綴得花香瀰漫，沁人心脾，讓人踏着荊棘也不覺痛快，有淚可落也不覺悲涼。
是啊，當我們灑下愛的種子，感恩的花香便會瀰漫，我們的心也會慢慢靠近，不再悲傷，不再落淚。
感恩高中作文 篇10
感恩如同一股清泉滋潤着我的心田；感恩如同那冬日的太陽，温暖着你的心房；感恩如同那黑暗中的星星點點的光亮，引你走向遠方。
望着那窗外鵝毛般的大雪，我不禁想到：明天還能上學嗎？我在那反覆的思考着。突然一個叫聲把我從思考中喚醒，我説：“幹什麼呢？”“老師説，明天停課一天。”同桌高興的對我説。老師説：“你們各自把作業都帶好着，別忘帶了哪一科作業。”我心裏想：從國小到國中我從來都沒有忘記帶作業。我趕緊收拾着書包朝校門口走去。看到校園外的那銀裝素裹，我不禁暗暗的讚歎道：冬天實在是太美啦！
第二天，當我翻開書包時，我突然大叫了一聲：“呀......”我的地理作業忘了帶回來了，我又仔細地回憶裏一下昨天放學時的情景，原來是我收拾書包的時候，一不小心把作業給弄到地上了。唉，都快我太不小心了，這該怎麼辦呀！我心急如焚的躲了一下腳。如果明天作業交不上去，老師肯定會找家長的。突然，一個想法浮現在了我的腦海中，我立刻找我的同學去要教室裏的鑰匙。一路上北風蕭蕭卻一直凍不住我心裏的那一絲希望。當我到了他的家門口時，不管我怎樣敲門都始終沒有人來開門。這是我心中的那一絲希望一下子就被凍住了，心情也降到了冰點。我走在路上，想着明天的情景。
就在這時，我突然想起了和我住在一個小區的曉楓，我心想:曉楓學習成績那麼好，一定不會忘記帶作業的。我急忙的朝着曉楓家跑去，到了曉楓家之後，曉楓告訴我她也忘帶地理作業了，正在為這件事情發愁呢！這時候我覺得老天爺真是太不公平了，就連一點希望也不給我留下。我踩着厚厚的積雪朝家中走去，等着明天上學老師的洗禮。等我到了家門口時，突然看到了一份地理作業放在了我家門口，心想這會是誰放的呢？我輕輕地翻開作業，上面寫着一行字：就知道你會忘記拿作業。我一想原來是我的同桌呀。
經過了歲月的的洗禮，這份記憶或許早已漸漸淡去。但我已經深深的將這份記憶烙在了心上，把這份感恩藏在心中。即使千年萬年，也不會忘記！
感恩高中作文 篇11
人的一生許多事情都要感恩。感恩大地，感恩鮮花，感恩雨露……是啊，感恩，做人之本。就像小草離不開雨水的關照，藍天離不開白雲的襯托。那麼，你想感恩誰?是感恩廚師，為我們做來一頓可口的飯菜;是感恩建築工人，為我們搭建房屋;還是感恩那在任何惡劣天氣下，還為我們清掃街道、馬路的環衞工人?沒錯，都需要感恩!生活處處離不開感恩，我們既要感謝我們身邊的人，也要感謝那在無助時，一個輕微動作來幫助你的陌生人。如，一個掌聲，就能鼓起你的信心;一個彎腰扶住，就能燃起你對生命的希望。但是，我們要從身邊的事做起。首先要感恩的，就是我們的父母和老師。
當從一個無知的小孩，變成一個懂事乖巧的國小生，時光的痕跡就這樣在老師的教導下飛濺。老師啊老師，您的胸懷，遠比大地，勝過藍天!都説教師是辛勤的園丁;也都説教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。可是，教師的貢獻要遠比園丁、蠟燭。百味的人生，百味的老師，您，就是這樣一點一滴地教育我們。有時，學生會嫌囉嗦。可是那一點一滴，就從雨滴變成了水潭;從水潭變成了小溪;又從小溪變成了湖水;最後，經歷了萬千磨難，便變成了奔騰不息、遼闊無垠的大海。我們要感恩老師，是您，照亮了我們人生的路!
母愛，父愛……人間最美的感情，就是親情。在從只有一丁點大的嬰兒開始，慢慢地成長。人間的道理是您一點一滴地教育。從簡單的用筷子，到自己洗衣物，最後到整理房間……您手把手地指點我們。我們就像是活在母雞翅膀底下的小雞，您用“翅膀”護住我們弱小的身軀，任憑天寒地凍、風吹雨打……如果説人間的情最珍貴，那麼，我們身邊的親人，哪個又不是精心呵護我們、培養我們的呢?我們要感恩父母，是您，指明瞭我們人生的方向!
有老師照亮了我們人生的道路，有父母指明瞭我們人生的方向。在感受到燈光的温暖，親切的話語同時，我們是否該感謝他們?有人説，他希望人間的愛是一個圓圈，在你感恩他人後，別人又會用他的行動去感恩更多人。這樣，當輪到你時，那感恩，便輕輕拂來，形成了一個愛與感恩的幸福、温暖圓圈……
感恩，是我們大家都必須做到的。當你感恩了一個人的同時，我們的心靈，也為之受到淨化。讓我們學會感恩吧!
感恩高中作文 篇12
小時候，我問媽媽，大自然是什麼顏色的?媽媽回答:“大自然是綠色的，它藴含希望，充滿着生機。”長大後，我明白了，大自然也許是紅色的，充滿愛心，為我們做貢獻，也許是黃色的，像那太陽，温暖人心，或許……
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這是杜甫發自內心的情感，可是，在如今，這樣的景色或許只能成為虛幻，也許，再過不久，王維的“桃紅復含宿雨，柳綠更待朝煙”也會成為永久的神話，“楓葉荻花秋瑟瑟”“晴空一鶴白雲上”更將變為遙遠的傳説。
大家懂大自然嗎?大自然這個形象的詞，在你們腦中構成的是什麼樣的呢?她，擁有叱吒風雲的外表，擁有亙古不變的風韻，貫穿古今，她無時無刻都做着無畏的貢獻，她，賜予我們高大的樹木，為我們撒下一片濃蔭；她，贈送給我們清澈的泉水，為我們滋潤心田；她，給予我們翠綠的小草，為我們增添一分綠意；她，送給我們繁星，為我們點綴一方夜空……聆聽，聆聽大自然的聲音，她開心，快樂，喜悦，她願意為我們付出，為我們貢獻！
可是，現在的大自然，現在的她，卻變得如此無奈，如此無奈……她，只能不動聲色的看着那曾經喧鬧的色彩悽慘的凋謝，只能聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤零零地呻吟；她，只能任憑那濕潤的土地被改造成堅固的馬路，只能任憑清澈的小溪被垃圾所吞噬……聆聽，聆聽大自然的聲音，她悲傷，傷痛，難受，他對我們充滿仇恨，充滿憎恨！
現在的大自然，心中除了淚水還是淚水，除了傷痛還是傷痛。曾經，人們懂得聆聽，懂得感恩，他們用勞動去感恩大自然的一切，現在，大自然依舊努力的為人們做貢獻，可是，現在的人們，有多少人懂得感恩呢？人們在社會中奔波忙碌，將大自然所賜予的一切看作理所當然，到處都是為金錢，權利所窒息的心靈。這也許就是大自然傷心的原因了……
我曾經感悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，直到今天，我才明白這幅景色的美麗與平靜，當我踏入一條清澈的小溪，我將感覺到大自然孕育出來的生機，當我踩着小草，望着四周的景色，我將感受到大自然散發出來的希望。只是，昔日的生氣已變成了今日的死寂，往日的繽紛已化為今日的虛無……
聆聽大自然的聲音，請學會感恩，因為——人類只有一個地球！
感恩高中作文 篇13
從小到大，不記得有多少次提到過“感恩”的話題，可我每次都不以為是。曾經，在一篇文章中看到有這麼一句話：“在雲淡風輕的日子裏，一切都那麼愜意，那麼温馨。牽着你們的手，我一路向前，什麼都不怕。有時，我嫣然回首，才發現世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們———我的父親，我的母親。”讀到這段話，不由心頭一動，回頭想起父母在身邊的日子。
當我得了獎勵，得意洋洋的時候，你們在我身邊，告訴我不要驕傲自滿;當我為人情所傷時，你們在我的身邊，鼓勵我，告訴我用心去對待每個人;當我在幻想未來時，你們卻告訴我，孩子，未來並非一切海闊天空。有人説：真感情無需感恩。於是我去掉了話語中常掛在嘴邊的謝謝，故意裝着對你們的愛視而不見，我認為這就是獨立，這是長大，這是成熟，這才是堅強，可是你們卻一如既往的對我關愛備至。也許在你們心裏女兒怎麼如此的不懂事?其實不是，其實在學校裏，我學會了感謝友誼，學會了感謝老師，學會了感謝社會，我的夢裏都充滿了美好。也許我忘了什麼，但我並不在意過。直到有一天，星期五放學回家，父親不知怎麼了，蹲在地上，手捂着肚子，看見我眼裏充滿了不自然，他迅速站起來，我趕緊上前扶他，我注視到父親微白的雙鬢，深深刻在臉上的皺紋黑紅蒼老的臉，心裏面起一點酸酸的感覺:父親為了我，含辛茹苦，而我?
那天，我小心翼翼地扶父親上牀休息，給他倒了一杯水。父親的眼裏充滿了欣喜，剎那間，好像有什麼東西揪住了我的心，有什麼東西開始甦醒了。此後，我發現了每週雙休日的飯菜格外的豐富，爸媽説話格外的小心，我知道，是因為我在複習迎會考。
曾經，母親與父親相守在一起，自從有了我和妹妹，他們把全部的心血都放到了我們的身上，我們在父母的呵護中成長，父母卻在我們的視線中漸漸老去。原來，我曾經遺漏過生命中那麼多令人感動的時刻，我是那飄浮在空中的雲朵，父母親的愛就是天空，沒有天空，怎麼會有白雲的自在飄逸?到現在我才明白!朋友啊，請回頭注視你的父母吧!記住那些歡樂的日子，更要相信，父母是世間最愛你的人，可是他們會慢慢的老去……莫忘感恩，“愛”需要我們的表達……
感恩高中作文 篇14
説到感恩，每個人都無不會想説：“我們最應該感恩的人是我們的父母，還有那些曾經辛勤傳授給我們知識卻無私奉獻自己的那些人民教師們也值得我們去感恩……”我想説那些和我們素不相識去無意間幫助我們的人們也值得我們去感恩！
不妨想一想，世界上最大的水利樞紐——長江三峽工程所實現的中國“西電東送”工程讓我們再也不會為供電緊張導致經常停電而擔憂了。然而我們只是在為不會經常停電而高興不已，卻忽視了那些在三峽大壩和葛洲壩水電工程中夜以繼日勞作以保證國家中東部地區不再斷電的基層工人們。正是因為有了他們的辛勤勞動，我們才得以擁有這黑夜裏光明的生活，正是有了那些建造工程的民工們不為艱難和生命安危去建設，才有我們晚上良好的學習環境。其實不單單只是電力工人，還有像水利工人，石油工人們以及對我們的良好生活環境做出過一切貢獻的人們。因為有了他們的幫助，我們才有這麼好的生活條件，對他們的感恩是不可忽視的。
再想一想幼童年代的我們走上一輛已經沒有座位的公交車上，突然間有年輕人給我們讓座。這時的我們心理上固然是很暢快了，因為不用站着了，但我們卻忽視了那些給我們讓座的人們，難道這是他們應該做的嗎？我想固然不是，而是因為他們的愛心驅使他們這樣去做……其實也不單單只是那些給我們讓座的人們，還有在其它方面幫助過我們的陌生人們。正是因為有了他們這樣大愛無疆的精神，我們才會一次又一次的被幫助……
也許有人會説他們對我們的幫助只有那麼一點點或並沒有什麼直接有用的給予我們幫助，但他們卻間接地無形的給予了我們巨大的幫助，對他們的感恩同樣也不容忽視！
我們生活在這個充滿感情的世界上，要感恩的人千千萬。含辛茹苦撫養我們長大的父母是我們最應該感恩的人，默默奉獻不求回報的老師值得我們去感恩。那些對我們有間接幫助或是幫助甚微的人們，對他們的感恩也不可忽視！
他們讓人間世界變得温暖，他們讓我們的生活不斷提升，他們讓我們的精神煥然一新！
感恩他們，不可忽視！
感恩高中作文 篇15
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
你有沒有過這樣的體驗？
或是聽到汽車壓過身體時發出的壓斷骨骼的聲音，或是在水下看着離我們越來越遠的光亮。我體驗過。那猝不及防的，突如其來的海水惡狠狠地灌進你的鼻腔，口腔，彷彿在用盡身力氣來分奪你的身體，無情地肆虐。恐懼也漸漸變淡，整個世界只剩下一片寧靜，喧鬧離我而去。那平靜的心緒，和平常談死亡而色變的表現截然相反。怕死亡的我們是不是在面對死亡時都如此平靜呢？
不，不是這樣的。我還有好多心願沒有完成，好多樂趣沒有享受，怎麼能這樣孤獨死去呢？不能，不能！我拼盡最後一絲力氣，引來周圍人的注意，得救了。
海上的空氣，帶着絲絲腥味，不過，確實，很美好，很新鮮。這是我在失去意識前的最後思考，我不禁揚起嘴角。
我想起傑克？倫敦的一篇短篇小説——熱愛生命。書裏的主人公崴過腳，受過寒，捱過餓，遭受過野獸襲擊，他和病狼比賽耐力，看誰先吃到對方身上僅剩的一點肉。他就是站在死亡邊上的人。死亡的崖邊，勁風烈烈，望望崖底，填滿了解脱，隱藏了失去。再看看生路，鋪滿了荊棘，隱藏了活着的真諦。聰明的主人公選擇了生，在崖邊摸滾打爬，幾次險險掉下，可他還是爬了上來。他活下來了。
羅曼？羅蘭説過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。然而，死亡是讓人們感受生命珍貴的最好療藥。很多人認為死亡，不過是出現在小説電視裏的狗血情節，離我們太遙遠太遙遠。甚至都沒有給死亡下一個精確的定義。其實，死亡就潛伏在我們身邊。我們並不是生無可戀，我們也並不是一無所有。我們擁有着各種愛，再不濟，我們擁有着美好的大自然，清新的空氣，是我們活下去的希望。而死亡會奪走我們的希望，奪走這些美好。想到這裏，你是不是已經開始害怕了呢？不要害怕，坦然面對。記得要向死亡招手，向他表示感恩，是他教會我們生命的可貴，活着的真諦。他帶領我們深入地瞭解生命，讓我們更加熱愛生命，還有誰比他更偉大呢？讓我們在生命終結的時候，笑着面對他吧。
寫到這裏，我不禁笑了，這到底是我們感恩死亡，還是死亡教會我們感恩呢？
感恩高中作文 篇16
朋友；上帝關閉你一扇窗時，請別急於沉浸疼痛。因為，上帝一定在另一個方向，給你開設了一扇更好的窗等待你去開啟；去發現更美麗的風景。當你面帶微笑，請抱一份感恩的情懷。
成長的路途那來一帆風順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過來。這時，請別責怪命運為何給你設置那麼多的坎坷曲折反觀一下自己，你會發現。現在的你面對困難，毫不畏懼；面對挫折，容顏不改；從容微笑面對事事非非。當你天地間，獨攬大梁，捨我其誰。的豪邁自心而發時。請用一份安靜，感恩疼痛吧！
醉過方知酒濃沒有曾經醉過，那知道酒。精彩的人生需要疼痛作基石。圓潤的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結；嬌豔，芬芳的梅花是風霜雪雨疼痛後的精彩。當你稱讚珍珠的渾圓，請感恩蚌的疼痛；當你誇讚梅花的堅韌.芳香，請感恩它在酷寒冰天裏的疼痛。
且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。當你滿懷崇敬的心情拜讀李白詩作時，請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳
穿梭在毛老人家的故事裏，請感恩吧！是舊中國的疼痛，給了我們一代偉人。社會的黑暗，官府的骯髒給予他的疼痛。
疼痛誰也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。
諾貝爾的炸藥，是失敗多次的疼痛；是周圍人無情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進了歷史的進步。
凝視居里的畫像，感歎她的無懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實了她研究的步伐。
不知道疼痛的漠然更讓人感覺到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最後的希望燭光。
而如果一棵樹木在遭遇斧鋸時還能流出疼痛的汁液；一個人在失去知覺時還能感覺到些微的疼痛，那麼這種疼疼的感覺就是一種幸運；一絲福音。
打開歷史的長卷，遊蕩其中會發現所有的名人.偉人成功的背面都有着他／她深深的不為人知道疼痛。
面對失利.困難.坎坷.荊棘，請堅定自己前進的步伐；與那不服輸的信念。請別隱匿於無邊的晦暗，打開心靈追逐一滴朝露；一線陽光；當你與成功擁抱之時。請記得要感恩疼痛。
感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。
感恩高中作文 篇17
如果説，比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富，那麼我就要説：每個人都擁有一筆勝過比爾·蓋茨的財富—家庭、學校或社會送來的關愛。
我們已經擁有世界上最大的財富，但是我們還缺的還有什麼呢?
我們還缺一份更大財富—感恩。
或許，你嘗過母愛的偉大，也嘗過父愛的深沉，嚐到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過同學們的關愛，也受過老師的關心，嚐到了學校給予你的温暖;可能你還受過一個與你素不相識的人送來的幫助，一個陌生人送來的理解、關懷，嚐到了社會給予你的關注。
也許你只嚐到了“酸甜苦辣”中的“甜”，還不知道有“感恩”一詞，那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!
其實，災難降臨之時也就降臨了愛，滋生了感恩。
請注意“汶川大地震”，雖然它已經成為災民昨日的一個噩夢，但是它是不能忘記的。因為這次災難醖釀了愛心，也醖釀了感恩!
當救災人員冒着餘震的危險將埋在廢墟下的一個個生靈從死亡的邊線拉出來的時候，旁邊站着的家屬早已感激涕淋，早已將自己那顆感恩之心捧在了手上，準備送給勇敢堅強熱情的戰士，安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這首如詩如歌的話語又響起了，更讓我聯想到：偉大的園丁在災難降臨時，毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀，把他們安在了“祖國的花朵”上，讓他們飛出了死神的魔爪，而這些學生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當然不是隻有災難才有感恩，古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”。
請你在注意生活中點點滴滴：每每你從學校回到了温暖的家，一踏進門，是否有個温柔的懷抱等着你?是否母親會投來一個微笑，接着又帶來一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯，父親送你的是否是一個教訓，一堂人生之課，一個意味深長的教育?……
再請你仔細琢磨琢磨：這些點點滴滴難道不需要回報?難道不需要你捧出一顆感恩的心，拿出一份感恩的話語?
如果你擁有無限的愛，或僅僅是一份愛，那就請你學會感恩!晨曦會響起一首動聽的《感恩的心》，而夜幕它又會消失在黑暗中，招來暮去能帶來帶走一首歌，但不要讓它帶走你的心—感恩。
感恩高中作文 篇18
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。
母親,一個多麼神聖的稱呼. 一提起母親這個詞,有多少詩詞,文章名言來讚頌母親呀:“誰言寸草心，抱得三春暉。”是呀，母親是多麼的偉大，我想，我終於能深味它的內涵了!小草是無法回報太陽的恩澤的，正像我無法回報母親一樣。 都説母親是天上賜的無價之寶，而母愛就是着無價之寶中的內涵。也正是因為有了母親,才有了我們這羣活潑可愛的孩子.是母親給了我們生命,是母親給予了我們無私的愛,使我們健康,快樂地成長.
十二前,伴隨着人生的第一聲啼哭,我呱呱墜地了.那一刻也許就是我永生難忘的時刻,我不僅看到了我來到人世間的第一縷陽光,更令我難以忘懷的,是陽光下母親那蒼白而憔悴的臉.
有不少關於母愛的文章，個個感人。每一個都是真實的!
有過這樣的一個故事：從前,有一户善良人家,母親和兒子相依為命,一直過着平淡的生活.不久,一個惡魔來到了村子裏,她化作一美女,將村裏人迷惑,其中還包括那個善良的少年.由於抵擋不住誘惑,少年很快成為了惡魔的奴隸,一切都聽從她的指揮.一天,惡魔又下達指令了:"阿強,快去把你母親的心掏來.""是!"少年趕回家,"母親,我要……""你要什麼 ""我,我要你的那顆心!"母親二話沒説,毫不猶豫的將心掏出來,遞給了兒子.少年捧着母親的心急匆匆地往趕惡魔那,不小心被一塊石頭拌了一跤,母親的心被狠狠地摔碎了.這時,摔碎了的心説話了:"兒子,你摔疼了嗎 ".多麼感人的故事呀.生活中我的父親母親不就是這樣毫無怨言不求回報的對待我的嗎.
我們的一切來源於父母，可是，有幾個人真正關心過父母?父親的生日?母親的生日?你的生日父母記得牢牢的，可你呢!
你的生日正是母親的受難日呀!
懂得感恩父母吧，用你的成績、對父母的關心來證明一切!
感恩高中作文 篇19
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”在這個收穫的季節聽到這首感恩的歌，不禁讓我想起到了我的外婆，任勞任怨的外婆。
祖母的腳傷不知何時病發的連走路也分外艱難，但仍然每天清晨都堅持擺弄着她的小酸壇。這兩天天氣也轉涼了，五點的早晨還是很凍人的，祖母依舊早早的起了牀，佝僂着身軀為我們準備好了新一天的早飯。獨自走到陽台上擺弄起來，冷風呼呼的吹着，祖母單薄的背影在風中瑟瑟發抖……我們曾一度的勸説祖母別再為這小東西花費時間，她就是不聽，嘟囔着外面的總是不衞生的，自家的東西更加乾淨健康。然後就將我們打發到客廳吃早餐，關上陽台門又開始忙活起來，看着祖母那瘦小的背影，總是讓我有一種説不出的心酸和心疼。
窗外的寒風並沒有停止過，祖母的白髮被風颳的亂糟糟，但她卻絲毫沒有反應，專心的忙碌着，那雙飽經滄桑的雙手撥弄着一天的蔬菜。我不解，不解她為何在如此惡劣的環境下依然保持着她慈祥的笑臉；我懊惱，懊惱每當祖母匆匆的拿出她準備許久的`酸菜時我那一臉不屑與嫌棄；我感恩，感恩祖母不辭勞苦的為我們默默付出。
或許，祖母為我們做的只不過是一些生活中的細微之事，但正是因為她日復一日的沉默付出，才使得我在如今這樣一個浮躁的社會中逐漸學會了心懷感恩，學會了關心身邊的人，學會了回報愛我的人。
祖母正一天天的老去，陪着我的日子也逐漸減少，每次回到家她總是笑着迎我，做着滿桌我喜歡的菜，要我分享我在學校的經歷，像一個聽故事的小孩認真的聽着。真希望時間可以慢一點，祖母可以年輕一點，陪我久一點。我總是在想我到底能為她老人家做些什麼，哪怕錘錘肩，幫忙洗洗碗，給她唱段曲子，陪她逛逛公園散散步，心裏也有些安慰。盡我所能給祖母留下最美好難忘的回憶，讓她過一個幸福的晚年。
感恩高中作文 篇20
感恩，感謝恩人。我們常常口上説，要感恩，可是往往只是説説而已，不用行動來證明自己，誰知道你在感恩呢、
要想感恩，就要用自己的行動來證明自己説説過的話，這樣才對自己負責。
許本屬就是眾列之一。他從小受到好心人的幫助，他知道感恩，他的學費都是學校所發的補助，本來自己有一個深造的好機會，可是他去放棄了，因為他知恩圖報，所以到貧困山區當了一名國小教師。
美國的羅斯福總統也是一個人典型的例子。據説羅斯福家失盜，他的朋友因此寫信來安慰他，而羅斯福回信給朋友説了刪個理由，來告訴朋友不需要安慰；因為他告訴朋友，自己是幸運的，因為做賊的不是我；東西並沒有全偷；沒有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。
他們這些大舉動我們無法做到，但我們可以從小的舉動做起，不需要驚天動地，不需要人人皆知，因為我們在感謝恩人。
我要先感謝我的啟蒙老師，耐心地叫我説話。
我要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們讓我來到這個世界，享受你們的呵護，但是我要特別的感謝媽媽，在生完我後，您三天三夜未能入睡，現在想想，這三天三夜真是一種煎熬。現在一想到過生日時，您開心的笑容，我便忍不住流淚，因為這天便是您多年前苦苦煎熬的日子。媽媽，再一次的謝謝您，讓我來到這個世界。
再次感謝的是一直教導我的老師，您無私奉獻的將知識傳授給我們，讓我們學會了道理，學會了做人，學會了溝通·············
還要感謝我的同學，我的朋友。如果們有你們，我傷心的時候就沒人安慰，我快樂的時候就沒人歡喜。如果沒有你們，我的生活就平平淡淡。這就應了‘’在家靠父母，出門靠朋友‘’
最後一個人，那就是我的哥哥。雖然你平時兇巴巴的，我也有時拿你開玩笑。但我還是要感謝你，謝謝你對我的這般疼愛。
不，我還有好多好多的人要感謝，我要感謝那些幫助我的人，上帝是公平的，社會是和諧的。我要幫助那些幫助過我的人，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間········
感恩高中作文 篇21
父母的愛，似燦爛的陽光，哺育着我茁壯成長；父母的愛，似甘甜的雨露，滋潤着我嬌嫩的心田；父母的愛，似巨大的雨傘，遮敝着狂風暴雨的擊打；父母的愛，似堅硬的錘子，敲打着我們的性格；父母的愛，似冬日裏的一杯熱茶，驅散着嚴冬的寒冷；父母的愛，似陰天的北風，趕走了心頭的烏雲；父母的愛，像明亮的燈火，照亮了我們的前程……
媽媽，您還記得嗎？深夜，窗風微冷，我不安地蜷縮在温暖的被窩中，面如紅棗，渾身痠痛，朦朧的雙眼模糊得看着屋頂的明燈。是您——媽媽，一直陪在我的身邊，給我喂藥喝水。頭上還敷着熱毛巾。我安心地睡着，而您卻一夜沒有閤眼，雙手又紅又腫。第二天，我病情好轉，可您卻依然要拖着疲倦不堪的身體繼續去工作。看着您雙眼下凸起的眼袋，眉間盤虯的銀蛇，我潸然淚下。回想往昔，我稍有不舒服，您就牽腸掛肚，寢食難安；而您，無論有多難，卻總是自己默默地扛着，常説：“媽沒事，你健康成長，就是媽媽的靈丹妙藥！”我此時此刻想對您大聲説：“媽媽——我愛您！”
爸爸，您還記得嗎？冬天，北風呼嘯，漫天飛雪，晚上您卻總在校門口等我放學。每每我到家時，總能看到您那張面若春風般的笑臉，總能吃上您精心準備的晚餐。有時我耍小性子，説您做的飯不好吃。您不但沒有説過我一句，還像犯錯誤的國小生一樣，紅着臉，不知所措，還説自己手藝不行，要去學習。望着您那慈祥的面龐，淚水不知不覺模糊了我的雙眼，透過淚珠，我看見，一縷縷白髮已悄然爬上您的雙鬢！
爸爸、媽媽，您們還記得嗎？一次次我無理的哭鬧，您們總是變着法兒逗我開心；一個個不眠的夜晚，是您們陪我做作業；一回回我無理的要求，您們總是耐心地指導我，正確地引領我。您們不辭勞苦，為我操勞，傾注您們畢生的心血，兀兀窮年，只為我能夠有一個美好的人生。殊不知，皺紋開始爬上了您們的額頭，生活的重擔壓彎了您們的腰板。
森林的茂盛離不開太陽的温暖，我的成長離不開您們的無私奉獻！感謝父母，有您們真好！做你們的兒子，我幸福！我驕傲！爸爸、媽媽，我愛您們，您們辛苦了！
感恩高中作文 篇22
一個人如果他擁有一顆感恩的心，那麼他的生活一定會像魔方一樣，充滿神奇的力量。
《讀者》上有一側故事，一個秀才入京參加科舉考試，路上和他的同伴在一間破廟裏歇息，秀才吃飯時一隻螞蟻趴在乾糧上。同伴説；“捏死它竟敢偷吃。”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放在地上説；“去吧小生命”。考完後回客棧的途中，秀才突然記起考試是“玉石”的“玉”字少寫了一點，成了“王石”。秀才大歎“今年無望矣！”可發榜時卻榮居榜首。原來，是那隻被秀才救過的小螞蟻。為了報答他。伏在了考卷的“王”字上。
一隻小小的螞蟻尚能心存感恩之心，何況我們人呢？我們人更應該心存感恩，在人生的道路上。
著名歌手韓紅唱過這樣一首歌；“那是一個秋天，再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩，托起我重生的起點……”它講訴了這樣一個感人的真實故事；在貴州麻嶺風景區，正在進行的纜車突然墜毀，就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦在纜車墜地的一瞬間，用雙手托起了自己兩歲半的兒子，最終孩子得救了，這對父母失去了年輕的生命。之後韓紅收養了這個孩子，並帶着感恩的心為孩子寫下了這首歌，她唱紅了整個中國，是韓紅的感恩之心，與這動人的歌曲感觸着我們。正因為她的感恩之心所以她唱紅了。
一個人再怎麼貧窮但不能吝嗇感恩之心，一個人再怎麼沒用不能沒有感恩之心，一個人再怎麼落寞不能忘記感恩之心。因為感恩，我們的生活充滿着神奇的力量。
霍金先生在被告知將永遠地固定在輪椅上後，仍然能夠微笑的面對生活，為什麼？因為他認為，他的手指還能動，他的大腦還能思維，他還有愛他的親人與朋友，他懷有一顆感恩的心這些足以讓他勇敢的去面對生活。他探索宇宙地奧妙，解釋着宇宙學説，他的生活因為他的感恩之心而變得神奇起來。可見，擁有一顆感恩的心是多麼重要。
讓我們感恩小草，“野火燒不盡，春風吹又生”讓我們學會了什麼叫堅強；讓我們感恩奔騰的流水，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”讓我們懂得了什麼叫奮進；讓我們感恩落葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我們明白什麼叫奉獻。
擁有一顆感恩的心我們的生活就充滿着神奇的力量，未來的路還很長，請你以最誠摯的心情帶着感恩一起上路吧！
感恩高中作文 篇23
世界上，什麼愛最偉大？父母給子女的愛當之無愧是最偉大的愛。父母給予孩子的愛是不求回報的，是無怨無悔的。
我的爸爸媽媽對我可好了，我非常愛他們，也十分感激他們。因為沒有他們就沒有我，沒有他們無悔的付出，就沒有現在我快樂的童年，我就不能無憂無慮地成長。
記得有一次，我生病了，發着高燒。爸爸媽媽急壞了，急忙把我送進醫院，我掛了好幾個小時的吊針，爸媽一直陪着我，渴了就餵我喝水，無聊了就給我講故事。回到家時已經是晚上了，爸媽一夜沒有休息地陪着我。半夜我又發燒了，媽媽就用灑精幫我擦身體來降温。當我的病好時，爸媽都瘦了一圈了。
爸媽教我做人的道理。媽媽時常告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多少錢也買不來的，所以小時候要多學知識啊！”爸爸時常告訴我：“先要學會做人，然後才能成人，從小一定要養成良好的習慣，不偷、不搶、不浪費、不撒謊，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能成人。”我依照他們的要求來衡量自己，有了很大的收穫。
同樣，爸媽也非常關心我的學習。他們給我報了英語、奧數、鋼琴等課程。暑假裏，我去上奧數課，進去時的摸底成績很差，只有26分，我一下子就失去信心了，因為我是最後一名，我不想去上了。媽媽對我説：“你不能知難而退，要勇往直前，要敢於面對困難，只有去做了，你才不會後悔。你還沒有去嘗試就後退，那麼你永遠也不會前進。”於是，我是上課了，剛開始的課，我一點也聽不懂，回家每天另外給我上課，把當天的課全部重新講一邊，慢慢地我能聽懂了，回家不用媽媽教了，到期中測試時，我得了全班第二名，到了期末測試時，我得了全班最高分102分，老師在全班同學面前表揚了我，因為我是全班最小的一個學生，我才三年級，其他同學都是四五年級的學生。回家媽媽笑嘻嘻地對我説：“不錯哦！，但不能驕傲，要繼續努力。”
今年，我十歲了，我的每一步成長，都藴含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我十分感激他們。從現在起，我要更聽話，更努力學習。將來，我要好好孝敬他們，烏鴉都知道反哺，何況是我們做子女的呢？
感恩高中作文 篇24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”每當我聽到這美妙的歌聲時，我就不禁想起了自己的父母。當我們生病卧牀不起時，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復健康；當我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新擁有自信；當我們犯了錯，是父母的教育使我們改正錯誤。
記得有一次，天空下着濛濛的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服。更不幸運的是，爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭説：“濤濤，你忍着點，我馬上回來！”説完，電話就掛了。媽媽平時坐車從店裏回家至少要半個小時。想到這裏，我哭了。可是，還不到10分鐘，媽媽就風風火火地回來了。不管三七二十一，揹着我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫院。在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流着一顆顆豆大似的汗水，頓時，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達。有氣無力地説：“媽媽，讓我下來吧，我自己走。”“不行，你在生病，不能走路！”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會放我下來，我便打消了這念頭。到了醫院，媽媽又是掛號，又是交錢。當我躺在牀上打點滴時，媽媽又問我：“濤濤，你要吃點什麼東西，媽出去買。”我想媽媽太累了，不想再給她添麻煩。就説：“媽，不用了，你歇息一會兒吧。”“不行，不吃東西怎麼能行呢，你等等，媽出去買。”説完，便出去了。當媽媽把東西買回來時，我叫她也吃一點，她卻説她不餓，倒叫我多吃點。其實，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因為一個字______那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下，我一天一天地康復了。
有一句話説得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應該感恩父母嗎？
感恩高中作文 篇25
蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻給花朵。
綠樹懂得感恩，最後落葉歸根於大地。
流水熱愛感恩，不辭幸苦湧入大海的懷抱。
小時候，我們已經知曉感恩
每個孩子小時候最常説的莫過於“謝謝”。年幼時，總少不了教師獎勵的小紅星，叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時，總是集萬千寵愛於一身。於是，父親母親教會我們説“謝謝”。也許那時，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物後一定要説的詞，根本不知道它到底是什麼意思。但是小時候，我們已經知道了有“感恩”。
長大了，我們漸漸懂得感恩
終於，我們漸漸長大，感恩也在我們身邊悄然生花。“謝謝”這個詞更加頻繁的出現在我們的生活中，在教師無私地解答時，在同學熱情地幫助時，甚至在陌生人伸出援助之手時，我們習慣了説謝謝，因為我們心中真的含有無限的感激。此時，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現在，我們應該熱愛感恩
再也沒有一個詞能比感恩更容易打動人心。每每談及感恩，總感覺有千萬股暖流湧上我的心頭，眼角濕潤。艾青説“為何我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”我想，也許是同樣我熱愛着感恩吧。因為一個個親人陌生人的幫助，讓我熱愛感恩這樣美好純淨的東西，讓我同樣學會無私的給予別人幫助，讓我領悟到感恩的偉大和雋永。熱愛感恩，不只是接受別人對你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱。
我想，每個熱愛生命的人都是同樣熱愛感恩的人，因為生命從不缺乏感恩。
走在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉間小道，我們應該感謝大自然賦予給我們這麼多美麗的生靈，讓我們前進的路上不再寂寥;躺在舒適温馨的家裏，我們應該感謝爸爸媽媽為我們營造了這樣一個温暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時有棲息之地;坐在明亮闊徜的教室裏，我們應該感謝教師教予我們知識，讓我們成為一個內心強大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時刻，總讓我們在不經意間感動，那麼，感動之餘學會去感恩吧。
走在感恩的路上，你會發現，生命中的一切事物都會變得熱血起來，因為你的心已被温暖環抱。
感恩高中作文 篇26
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那就是大樹對滋潤他的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那就是白雲對哺育他的藍天的感恩。而小小的我，要感恩我的父母，要感恩我的老師，要感恩我的知心朋友，要感恩這個社會。
這個世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求;不因季節交替;不因名利浮沉，這就就是父母的愛啊!我們的歡樂就是母親臉上微笑，我們的痛苦就是母親眼裏深深的憂傷，我們的成長刻在了母親的綹綹銀絲裏，我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。而父親總就是常年在外奔波，很少回家，為這個家任勞任怨，奮鬥着，拼搏着，默默無聞。
烏鴉也會反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個多麼神聖的字眼。待我們如孩子般親。這些天在排練隊列隊形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點於心不忍，後來才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼裏深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我要在這裏説一聲：“謝謝您，老師!”假如我能搏擊藍天，就是您給了我騰飛的翅膀;假如我就是擊浪的勇士，就是您給了我弄潮的力量;假如我就是不滅的火炬，就是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時候陪伴我，在我傷心的時候安慰我，在我氣餒的時候鼓勵我、支持我。雖然我們也會鬧脾氣，但我們卻永遠都就是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點，諒解我的錯誤，和我同風雨，共進退。
就是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們!除此之外，我還要感恩社會，讓我有這麼好的學習條件，書費不用交，而且住校生還有補助，食堂的飯菜也不算太差。政府給我們提供了這麼好的條件，我們有什麼條件不好好學習呢?感恩就是對生命恩賜的領略，感恩就是對生存的釋然，感恩就是對生命的珍惜，感恩就是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩就是對陌路關愛的震顫。因為感恩，才會有這個多彩的世界;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩高中作文 篇27
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當我聽到這首歌時，總有一股暖流湧入我的心頭。
十三年來，從幼稚的我到青春的我，母親為我花了多少心血？當我取到好成績時，媽媽欣慰的背後又有多少酸楚？
小時候，我什麼也不明白，不懂媽媽的愛，不懂媽媽的希望，更不懂世故人情。我在小時候生了一場大病，媽媽日夜不辭辛苦的守着我，給我端茶倒水，我想吃什麼，媽媽就給我買什麼。可那是我還小啊，並不懂媽媽的愛。
上大班時，我並不知道上學有什麼好處，總聽媽媽對我説：“小暉，咱要好好上學，爭取考上清華、北大這種好大學。”清華，北大？聽起來挺陌生，這是什麼東西。媽媽歎了一口氣，説：“你還小，不懂，等上一年級就知道了。”
從此之後，我焦急的等待着上一年級，這一天終於來到了，我在班上表現不錯，還是班長呢！媽媽很開心，讓我繼續努力。
不料好景不長，二年級兩次期末考試成績都考砸了，碰巧對門司凡考了兩個第一名，媽媽就拿她來教育我，説了我一頓。現在我已經懂點事了，聽媽媽這樣説，心裏特別不服氣，説：“一次的失敗算什麼？一次的成功又算什麼？難道會永遠成功，永遠失敗？”於是我加倍努力學習，媽媽也給我指點，不會的題問媽媽，媽媽耐心給我講解。功夫不負有心人，我連續考了好幾個第一名。
現在我上五年級了，時常跟媽媽開玩笑説：“想當八年級年級您説我不如司凡，我説失敗乃是成功之母，嘿嘿，司凡現在不如我學習好了吧！”老媽捏着我的鼻子笑着説：“小鬼，竟説起你老媽來了，要不怕你考不上好大學，我才不説你呢！”“嘻嘻，老媽，不要怕，我一定會給你考上好大學的。”我嬉皮笑臉的説。
媽媽，養育之恩，何以回報？我只能以我優異的成績來回報您。媽媽，謝謝您的我的愛；謝謝您對我的關懷；謝謝您對我的照顧；謝謝您對我的教育……媽媽，千言萬語都表達不了我對您的感激，只能用一首歌來感激您：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”將此歌送給我親愛的媽媽！
感恩高中作文 篇28
日子總是像從指尖滑過的細紗，在不經意間悄然逝去。那些往日的憂愁，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情。“總有一些東西是歲月所消融不了的。”它不會因為時光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右，能夠為我們驅散黑暗，帶來光明。
生活在現代社會的我們，被濃重的商業化氣息所包圍着，那就像是被捆綁在一架高速運轉的機器上，而我們顧不得體察他人的情感世界，也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習慣於在自己擁有的時候不懂得珍惜，而在錯過以後才知道珍貴。惰性的力量，讓我們失去了許多美好的事物，在這其中親情佔據着巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西，也不要等到無法彌補的時候，才想到補償。珍惜我們所擁有的，而不是等到失去才追悔，這才是人生的大智慧。
長大了的我們，經常會忘記回家的路，不管有心還是無意。但是我們可曾體會過步入晚年的父母的心境？多回家看看我們的父母，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，因為我們已經欠下了太多的感情債。
“路有盡頭，愛無止境。”人之所以區別與一般動物，就在於人有情感、有道德，有感恩之情、有正義之心。而我們常説的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。
“父母在，不遠遊”，是千年的古訓，儘管有些陳舊，但是卻有其自身的道理。當我們在外面拼打，抑或在外面遊玩時，千萬別太貪戀。要記得家裏還有我們的父母一一需要我們關心的孤獨的老人！
慶幸的是我們現在仍然有機會，請珍惜父母的愛，父母的寬容，使母父母能快樂、幸福地生活，不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點，多回家陪陪自己的父母，讓父母在有生之年多享受一點天倫之樂。
感恩高中作文 篇29
老師，這一切也許您已經忘了這些，因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感激吧！
今天，我心情澎湃，因為我將懷着一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱讚歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸；他，熱情開朗，工作勤懇；乒乓球枱前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章；籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育着一個個小雛鷹展翅翱翔；敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼着我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭症，換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有一千元收入，上有兩位白髮蒼蒼的老人，下需錢財求學的兩個孩子的老師來説，無疑就是雪上加霜啊！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領導知道了這件事後，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的説：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔這一切，也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語，多麼坦蕩的胸懷，多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此，我的目光總是注視着老師：在學生面前，他的眼睛裏從沒有憂鬱，仍是那麼温和可親；他的話語裏從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣；對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業業，一如既往；放學後、假日裏，我總能看到他騎着三輪車，給人家送煤、送水、拉麪運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執着、那麼堅毅。
多麼可親可敬的人啊！自己吞嚥着痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行盪滌着我們的靈魂，用生命譜寫着紅燭的讚歌。在這裏，我想高聲對老師説：“老師，您太累了，我們為您心疼！老師，您太辛苦了，我們願替您分擔！老師，您太偉大了，我們要向您學習！”我還想對天下所有的老師説：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，捨棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲！是學生心中的最愛！”
感恩高中作文 篇30
有一次，我站在他面前，他快到一米五的個頭都只到我的肩膀。我回頭一瞄，就能看到他頭上的根根白髮。他匆忙地朝前走，背已稍坨。那個在我心裏高大挺拔的父親，不知道在什麼時候被時光偷走了。我當下怔住了：這一天來得太快。
我以為時光稍微返回一點，我還是那個趴在父親背上睡覺的小丫頭。
兒時以為父親是個大官，總是不在家，工作忙得很。慢慢長大了，發現自己還真是荒唐的可笑。父親並不是自己想象中的那麼神奇，總能拿出源源不斷的錢供我讀書和買零食。那只是父親艱苦勞作的成果。他只是一個在普通不過的農民。不長在家，是要出去做工，不然幾畝田地，養活一家實在太艱辛。他沒啥愛好，從小到大幾乎沒聽她唱過歌，不喜歡新衣服，也捨不得扔掉剩菜剩飯。遇上艱難的事，就獨自抽幾根煙，好像就什麼問題都解決了。也從未見他掉過淚亦不曾聽他説過日子苦，更沒有出現過心情不好時就甩手不幹的事。他和世上大多父親一樣，像一個永動機，永遠在為這個家庭勞動着，不知停歇。
升入國中後，我曾想過多個温情的場面。比如在過年的時候，像電視裏喧傳的那樣，和父親來個深情的擁抱，輕輕説一聲：爸，我愛你。比如在他生日時，給他買一個生日蛋糕，點上蠟燭為他唱生日歌，讓後大聲的祝福他：爸，生日快樂！祝您身體健康。
當然，這些都只是我臆想出來的場景。不知從什麼時候開始，我和父親之間隔着一堵看不見的牆，他站在牆的一邊，我站在這邊，彼此小心翼翼的靠攏，又怕對方觸摸到。偶爾打個電話，也是幾句重複的話：天氣好嗎？吃飯了嗎？最近學習怎麼樣？錢還夠嗎……然後就是久久的停頓，接着就掛了電話。現在的我再也不會和父親開幾句玩笑了。他怕我擔心他的身體，我怕他擔心我的學習。
我們以愛之名，漸漸疏遠了對方。這其中更殘忍的是我。或許父親早已在牆上打開了一扇門，而我卻遲遲不肯將它推開。我做作矜持着，以為功成名就就是對他最好的回報。
我會因看到電視裏父親和兒子相擁在一起的畫面而鼻子一酸。我也無法選擇的，看着我與父親漸漸的遠離，我會忍着心痛去開父親為我開的那道門。但我並不會在結尾時，突然昇華一筆，寫一個拿起電話跟父親解除心牆後彼此失聲痛哭的橋段。
我只是想説：爸，我想你。
感恩高中作文 篇31
上帝造物時，便將恩情的嫩芽撒播於人類的心田。於是恩情温暖人世，恰若暖陽普照大地，細雨滋潤禾苗，春風輕撫桃花；於是大地萬物勃發，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個世界。
放學回家，推開家門，迎面是母親的微笑，父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母並不會急切地追問我考得如何，只是耐心地聽我絮絮的訴説，眼神中滿含着關切。終於談到了我的學習，為此我總有着深深的不安，可父母總會拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支持。我努力點着頭，燈下父母的眼神藴含着無盡的期望與關懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息摺疊起放在行囊中，如同一枚護身符，敢於擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情温柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟悟與哲學般的詠歎，對社會現實有了透徹的分析推理，全因無時無刻不在的知識的補給，才讓我生命有了意義，思想呈現光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷着崇敬的心情沉浸於這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀察這方天地，感悟這段人生。
自然同樣對我們恩情無限，不是嗎？我們常常被這自然界的細枝末節打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類的思索，感恩便是愛惜它們，為世界造物。
親人朋友，知識海洋，自然社會，它們對我恩情無限，感恩深埋於心扉：愛它們併為它們奉獻。恩情無限，我願真誠回饋。
感恩高中作文 篇32
陽春三月，校園裏丁香花開得正盛，白裏微微透着粉色，宛如姑娘們純潔的笑臉。
她，一個性格內向的小女孩，此刻正躊躇在丁香樹下，內心充滿憂愁。因為今天是“三八婦女節”，同學們都坐在一起談論着該給自己的母親買些什麼禮物，來報答母親十多年來對自己的關愛。可她身無分文，怎麼辦呢？一陣微風吹過，校園裏盪漾着丁香花的芳香。小女孩眼前忽地一亮：何不折一枝丁香花送給母親，作為節日禮物呢？可是，她又想到校長説的話：“校園裏不準隨意折花。”小女孩心裏矛盾極了，腦子裏就像有兩個人在打架，一個聲音説：“折吧，折一枝花送給媽媽，表達對關愛自己的媽媽的敬意，孝心可嘉，這是可以的。”另一個聲音卻反駁着：“不可以折啊，丁香是用來美化校園環境的，如果你折一枝給媽媽，別人看見也會折，丁香樹豈不被折死了？”小女孩想起了校長那張陰沉的臉，她猶豫了。最終，她決定折一枝，只一枝！把它送給至親至愛的媽媽。她把手伸向丁香樹繁盛的花叢中時，幾個同學走了過來，她急忙把手縮了回來，她相信自己此時的臉一定比搖曳在風中的丁香花還要白上三分。
小女孩緊緊地盯着丁香花，恐怕被誰搶走了似的。正在她一籌莫展時，她的老師走了過來。看見她猶豫的樣子，老師指着丁香花笑着問道：“是不是想要它？”“嗯！”小女孩羞澀地點點頭，“今天是三八婦女節，我想獻給媽媽一份禮物，可我沒有錢！”小女孩的眼睛有點紅了。“可學校是不允許隨意攀折花枝的呀！”“我知道的！”小女孩幽幽地歎了一口氣，“可媽媽身體不好，每天靠吃藥維持着生命，所以家裏到處都是難聞的藥味兒，我想讓家裏飄着丁香的花香，同時也希望媽媽早日恢復健康……”老師震驚了，想到自己的老母親也整日卧牀不起，家裏也處處飄散着難聞的藥味兒，但自己卻沒有想到要讓家裏充滿一種温馨的氣氛。老師在樹上挑選了一枝開得最美麗最旺盛的花遞給小女孩。小女孩高興極了，向老師深深地鞠了一躬，捧着這滿樹的花香，扭頭向家跑去。
老師看着小女孩漸漸遠去的背影，她也打算去花店買一束康乃馨送給自己的老母親，在這個難忘的三八婦女節，也祝願老母親早日康復……
感恩高中作文 篇33
對於一個感恩的人來説，“布衣飯菜，可樂終身”。人的一生漫長而遙遠，在漫長的人生途中，我們會結識很多人，會經歷很多事。其中有無法言語的感動，有發自內心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈，無論遇見什麼，我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。
感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我温暖，感謝藍天給了我透明與澄淨，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實而善良的心。
學會感恩便是學會了一種良好的生活態度，當你對世界萬物，對周邊所有的人都心存感激之時，你自己便可以消除內心所有的積怨與不滿，你眼裏的世界也沒有了塵埃，透明而潔淨的心便是你快樂之所在。
快樂是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露，快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動，感恩的心充滿感激，有了感激的心你就會快樂而滿足。
一條不經意的短信，一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩，你就學會了灑脱，學會了感恩，你就學會了快樂。
梭羅的《瓦爾登湖》裏有這樣一段話：“無論你的生活有多麼低劣平庸，都要面對它好好地過；不要躲避它咒罵它。它不像你那麼糟。你最富有的時候生活顯得最貧窮。愛挑剔的人即使在天堂裏也能找出毛病來。儘管貧窮，也要熱愛你的生活。即使在濟貧院裏，也許你也會有一些愉快的、激動的、光輝的時刻。夕陽反射在救濟院的窗子上，和反射在富人的宅窗上同樣明亮；門前的雪在春天也同時融化。我看到只有安謐悠閒的人，能夠在那裏生活得和在宮殿裏一樣滿足，擁有同樣使人高興的思想。
感恩是一種處世哲學，常懷感恩之心，會讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態度，常懷感恩之心，它會讓你淡泊名利，知足而愉悦。
感恩是一個人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會讓你懂得滴水之恩，湧泉相報。
學會感恩，生活將賜於你燦爛的陽光；學會感恩，生活將充滿愛與希望。
感恩高中作文 篇34
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，再過三天就是我們國家第25個教師節了，在此，我們衷心地預祝全體教師：節日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書。傳遞文明，教師是橋。科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福，“老師，節日快樂！”。
感恩高中作文 篇35
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”再次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，觸動了我對感恩的思索。
感恩的心，我們要感謝父母。是父母給予了我們生命，讓我們來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我們健康成長；是父母殷殷叮嚀，讓我們快樂生活。父親的嚴厲給我們人生的道路敲響了警鐘，使我們不致於在成長的叉路中迷途。母親的慈愛給我們的生活帶來了陽光，照亮了我們幼小的心扉。感恩的心，我們應該感謝父母，感謝他們為我們無怨無悔地奔波操勞。
感恩的心，我們要感謝老師。老師是我們的再生父母，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨遊在知識的海洋裏。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟樑興中華。您的恩情，我們將銘記於心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩的心，我們要感謝朋友。朋友是我們生活的動力支援，在鋪滿荊棘的生活道路中，朋友陪伴我們一起走過開心，一起走過悲傷；在我們孤寂的時候，是朋友替我們解開心中的孤單；在我們彷徨無助的時候，是朋友向我們伸出了熱情的雙手。感恩的心，我們應該感謝朋友，感謝他們在共赴患難絕望裏緊握我們的手。
感恩的心，我們要感謝祖國。中國——一個令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強大，我在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我在成長中看到了祖國的發展。 正因為我們有個強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖國，報答祖國。
當我們常懷感恩之心去對待身邊的事物，感恩身邊的每一花，每一草，每一物，每一個人時，你會發現這個世界是多麼美好。
感恩高中作文 篇36
我來自偶然，像一粒塵埃。有沒有人看到我的脆弱。我從哪裏來，往哪裏去，下一刻誰會叫我。天地雖大，路難走。我還有多少愛，我還有多少眼淚。我要上天知道，我不認輸，我來自偶然，如一粒塵埃。有沒有人看到我的脆弱。我從哪裏來，往哪裏去，下一刻誰會叫我。天地雖大，路難走。我還有多少愛，我還有多少眼淚。如果天知道，我不會認輸！”
每次唱這首歌，我自然會想起我的母校。因為是母校讓我懂得感恩，是母校讓我放飛理想！
世間萬物皆有理想。雄鷹的理想飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……作為學生，我們更理想。如果一個人沒有理想，他會像一隻無頭蒼蠅一般，你什麼都不做。相反，你有一個理想，你會努力工作，鋭意進取！
十年，我在母校度過了最快樂的時光。在母校温暖的懷抱中，我從一開始的頑皮天真，變得成熟懂事。是母校給了我知識，教會了我如何做人；是母校一次次容忍我的頑皮，堅定了我的自信心；是母校一次次引領我，無私地為我漫漫人生航程點亮一盞明燈。
今年，我們迎來了母校的十歲生日。（我很激動，因為是母校一直帶領我們沿着“走正、穩、好”的道路走向“成才、成才”的“成功與成功”的目標，前進和奮鬥。
今天，我懷着無比激動的心情站在這片熟悉的土地上，感到無比的自豪。你的一草一木，我經歷過你的眼神，花鳥的芬芳，給了我無限的温暖；您的春春教誨永遠在我心中。
啊!母校，我該如何報答你的恩情？我無法用一千個字來表達。現在，我感受校園裏湧動的書聲，沐浴着春風帶來的舒適，讓我體會到你的偉大、你的無私、你的大愛……
在這裏，我自由放飛理想，追隨你的腳步，追逐更大更明亮的天空。
母校，我理想的飛翔之地，這裏有我的汗水，我的堅持，還有我的夢想……
現在，我懷着一顆感恩的心，感謝母校給予我的動力和知識。我將不辜負母校的期望，以您的春春教誨，一路勇敢地追求自己的理想！
時刻懷着感恩的心作曲，讓感恩走進心靈。
感恩高中作文 篇37
時光如梭，歲月如流，六年的國小生活轉瞬即逝。在這個離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學們的聲聲歡笑……
“謝潤時當班長太不負責，讓他下崗吧！”隨着這個消息風一般傳進我的耳朵，心中的太陽終於升了起來，刺破了那朵濃濃的陰雲。對我來説，今天真是晴朗的一天。
為什麼不想當班長？我無數次問過自己。別看當班長有許多好處：同學們對你服服帖帖，有威信；有時心情不好，還能讓那些看着不順眼的同學給你做這做那，多威風！殊不知，當班長還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學們保持安靜，並負責教室的衞生，有時還會成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。
現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得輕鬆起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰雲籠罩了。
每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時，我的眼前也隨之浮現出以前當班長時的一幕幕：
“安靜！”隨着我來到講台前維持紀律，教室裏立刻安靜下來，平時幾個淘氣包也變得服服帖帖；掃地時，值日的同學在我的帶領下把教室打掃得乾乾淨淨……
隨着我的卸任，為班級服務的機會也少了許多，我的心情逐漸變得失落。
直到一個星期四，值日班長因為不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長時，我的心中才有了這樣一個想法：我要爭取當這個值日班長的機會！我開始為這個目標默默努力……
終於，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長，回到了班幹部的行列中為大家服務了，雖然有些累，卻那麼充實……
在這個即將離校的日子，眼前浮現出值日時的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄着我為同學，為班級，為母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個磨鍊自己的機會。下個星期四，將是我離校前最後一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！
感恩高中作文 篇38
也許你不會想到與您朝夕相處的女兒會提筆給你寫這一封信，但是聽到老師説 “學會感恩”這個主題時，我的腦海裏浮現出來的是你的身影，頓時，一股暖流湧上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會了我感恩。從小，在您對我訴説感恩的薰陶下，我將愛心奉獻給每一個人。我將點點感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風雨中，讓正在飽受着狂風肆虐、暴雨傾盆的人們看見那唯一的一點嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“卧冰求鯉”……從小我就是聽着這一點一滴的故事長大的，它們在我的心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生道路開啟了一扇大門，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恆乃薄太后之子。後來，太后卧病在牀三年不起，劉恆便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，並祈禱若能救回母親，他願折壽三年。”
您一直教育我説：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統美德，擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如，捫心自問一下，我們若是不擁有一顆感恩之心，整個世界將會變成什麼樣子呢？你要時時刻刻將這個故事銘記在心，也便以後能做一個懂得感恩的人！”
在後來的生活實踐中，我才徹徹底底的明白了什麼是感恩。我也懂得了感恩是一件多麼美好的事情，他會告訴你很多事情，當你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個人時，才會漸漸發現生活的艱辛，那些人都為你的成長做出了貢獻，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責任。
搏擊長空的鷹説：“我要感恩一望無際的藍天與寬闊的平原，是他們造就了我如此堅硬的臂膀！”枝繁葉茂的大樹説：“我要感恩那在最深的地方無私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝幹！”我説：“我要感恩世界上所有的人！”
在這樹木抽出點點嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動物換上美麗的春裝的季節，這春風拂面的繁花似錦的三月;我要學會感恩，去做一個懂得感恩的人！
感恩高中作文 篇39
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。
有了這種知恩意識，人就會產生一種強烈的報恩意識——用自己的勤奮工作和無私奉獻，來回報所有人的恩惠，回報這個社會的恩惠，就能有自覺地、無條件地為他人和社會付出的責任感，而不大在乎自己是否吃虧，是否得不償失。
説到報恩，我們自然要想到報答父母的養育之恩。中國古人講求孝道，原本稱得上一種傳統美德，但古人往往把它絕對化、極端化，甚至傳説有的晚輩做出了“哭竹”（三國時吳國孟宗的後母喜歡吃竹筍，大冬天讓孟宗外出採集，孟宗到竹林後，失聲慟哭，一大片竹筍便奇蹟般地長出來了）、“卧冰”（晉代王祥的後母喜歡吃魚，王祥在冬天中脱掉衣服，準備剖冰捕魚，突然冰自動解開，兩條鯉魚跳了出來）、“嘗穢”（南朝庾黔的父親庾易生病，庾黔為了探知病情，取來父親的糞便品嚐）、“割股”（相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥，以醫治父母的重病）之類的“愚孝”，理所當然要遭到後人的反感和唾棄。
但是，如果我們今天反過來，完全不念父母的養育之恩，不過問父母的生活，不關心他們的健康，則又矯枉過正，走向另一個極端化和絕對化。浙江湖州市南潯鎮有一位母親，生了一對有出息的雙胞胎兒子，小兒子即將出國，大兒子也在國內一所大學戴上了博士帽。可就是這個大兒子，在22歲大學畢業時，僅僅因為母親提醒他泡了三天的衣服如果再不洗就要發臭了這樣一件生活小事，便從此不再對母親開口叫一聲“媽”；當母親不大同意他與其身患乙肝的對象結婚時，他固執己見結了婚不説，更從此不認親孃了；母親給他寫的信，他全都原封不動地退回；為了避開母親的“糾纏”，他連住址都不告訴老師和同學；好心的老師把他的傳呼機號碼告訴了他母親，但母親打通電話後，他一聽是她的聲音，就“啪”的一聲把電話掛了。
感恩高中作文 篇40
秋風乍起，卻已不似夏日般温和，有些生冷地拍打在面頰，一陣寒意讓我加快了回家的步伐。走動巷口那盞熟悉的路燈，燈柱雖已斑駁，卻依舊温暖。
上國小三年級時，我已經快10歲了，和別的孩子一樣，由爸爸媽媽接送。有一天回家時，我一本正經地對爸爸説：“從明天開始，我要自己上學了，因為我已經長大了。”話音剛落，爸爸先是一愣，緊接着就哈哈大笑起來，只是用他寬厚並佈滿老繭的手掌輕輕地拍拍我，並沒有多説。而我不知道的是，爸爸的沉默裏其實滿含無奈與擔憂。
第二天早晨，我早早地起了牀，自己收拾好書包，用稚嫩的聲音對爸爸媽媽説：“我上學去了，晚上我自己回家。”一轉眼，天空早已被鍍上一抹綺麗的顏色，似乎沉澱了一天中所有的美好，我帶着這份美好，漫步在回家的路上，走到熟悉的巷口時，天色已漸晚，熟悉的路燈散發着依舊温暖的氣息。可越走越近時，我似乎看見一個人影在路燈下不停地踱步，似乎十分焦急。走近一看，原來是爸爸，他趕緊上前來接過我的書包，我十分清晰地看見他緊鎖的眉頭終於舒展開了，牽着我走回家，那盞斑駁的路燈目送着我們，地上的影子一長一短，漸漸消失在遠方。
回到家，飯桌上早已熱氣騰騰，我褪去一身的疲憊，覺得十分滿足。從此每天放學回家時，走到熟悉的巷口，都有一盞熟悉的路燈，雖然微弱卻十分温暖。
光陰荏苒，一轉眼我已經進入高中了，每天放學回家也越來越晚，不變的依舊是那盞燈，可漸漸我卻開始逃避，甚至厭惡，不想再讓爸爸等我回家。於是我每天故意放慢腳步，希望回家的路可以再長一點，可爸爸並沒有多説什麼，我們之間瀰漫着一種令人窒息的沉默。有一次我故意拖到很晚才回家，天真的我以為他沒有等我，可是當我看到熟悉的路燈下熟悉的的身影時，我頓時感到心跳漏了一拍，爸爸也沒有問我，只是默默地接過我的書包，通過路燈微弱的光，我看見他兩鬢已經泛白，臉上早已被生活的風霜雨雪滌盪出一道道印記，我轉過身去，強忍住眼淚，跟在他身後，朝家的方向走去。
又是夜幕降臨，看着城市裏的萬家燈火，心中似乎也變得明亮，遠處巷口的路燈，雖已斑駁，温暖依舊。
感恩高中作文 篇41
生活中，唯有愛與感動，不可辜負。——題記
初秋微涼，踏着有些濕潤的風和葉，走在清晨的街道上。太陽的微光灑向大地，與一幅温暖的圖景融在一起，然後定格了。
映入眼簾的，是一個再普通不過的國中生，嘴裏塞着早餐，艱難地咀嚼，似因着急上課而亂了鎮腳。而令人沒有想到的是，在她的身旁，還有一位衣衫襤褸的老人，安詳地享受着這寒秋裏最温暖的豆漿。他身旁裝滿塑料瓶的麻布袋，透露出他是一位拾荒者。
眼前的畫面在腦海中似倒帶還原了。一個單純善良的國中生，愜意地在路旁吃着早餐。一位年邁的老爺爺正翻找着身旁垃圾箱內的塑料瓶。單薄的外套，佝僂的身軀，一個可憐的老爺爺迫於生計，清晨便出來拾荒。善良的女孩將手裏提着的豆漿分給了老爺爺，而自己便只吃下了難以下嚥的兩個包子。一幅温暖的畫面便呈現了。
同學的呼喊聲打破了畫面的寧靜。遠處的同學呼喊着那個女孩，女孩匆匆地遠去，輕輕招手，與老人告別。此時，老人的臉上露出了淡淡的微笑，好似這清晨的一抹陽光，温暖到心底。他默默地望着女孩遠去的背影，如爺爺看孫女去上學般的幸福與滿足。他又低下頭，努力地吸完了最後一口豆漿，捏着塑料杯，注視了好一陣，然後將它放入自己的麻布袋裏，繼續了他清晨拾荒的“事業”。
望着老人遠去的背影，我駐足停下。又回想起那幅美麗的畫面，老人和女學生的輪廓，温暖地印在心上。女同學純真的善意舉措，老人的欣然接受，在這複雜繁鎖的世界，是多麼的難得。
這最質樸卻珍貴的温暖，不正如父母對我們的愛嗎？從小到大，我們向父母索取無數，身陷幸福深海，卻仍抱怨着生活的疼痛，抱怨着對父母的不滿。我們辜負了生活中的温暖與愛，忽略了父母的句句關愛，忽略了夜晚苦讀時的杯杯牛奶，忽略了深夜起牀為我們蓋被的次次身影……
我們真的不太會感受愛。我們忽視的太多，我們報怨生活，卻不曾發現，那生活中的一字一句，一人一事，一枝一葉，都有生活對我們的愛。
其實，當你開始用心地對待生活中的每一個人，每一件事，你會發現，你早已乘着温暖與感動的小船，在愛的洪流中幸福地前行。
感恩高中作文 篇42
又是一個陰雨天，風吹的肆無忌憚，卻不見一絲雨
第一次聽着國歌，虔誠地目送國旗緩緩升到頂端。
第一次那麼多人一起哭出心聲，喊出感情。
第一次被人用語言敲及自己內心最軟弱的地方。
第一次看着往日堅強樂觀的老師們，落下那滴滴晶瑩。
第一次任淚水打濕衣袖，不管不顧，不覺得那淚水可笑、可悲。
第一次在這若大的校園裏，是滿滿的感動，滿滿的温情。
毛傑老師那一句話，是那樣地真摯“教”字左邊是“孝”，指“孝道”，而右邊“文”是指文化，先孝後文，這樣的順序，絕對不可以顛倒，一個人就算才高八斗，若是不孝也只是個人類中的渣子敗類。古人云滴水之恩當湧泉相報，可是父母給我們的不是一滴水，是一片汪洋大海吖！可我們卻是那麼嫌棄他們，他們是青春換來了我們的幸福啊！父母為了兒女總是不惜一切，只希望，我們回憶好，現在好，未來更好。因為我們就是他們唯一的希望啊！
低下頭冥想記憶中，氾濫出的是國小的早晨，天還是很黑父母送我上學的樣子，是貪玩摔傷膝蓋父母疼我的樣子，溺愛我的樣子……
這就是愛。它滿滿地裝在家裏，也在學校，在我們生活的角角落落。
崔老師站在班級的前面，埋着頭，我們都能感受到他的辛酸，八年級突然地接班，本就是不好的，誰知班上的同學如此地目無紀律，我記憶中他哭是第一次，但是聽住校生説，他曾為班上的事默默流淚。二班確實很麻煩，換位思考假若是我半途上接到這樣一個荊手的班級，想必也會頭痛或是放棄叭，可是老崔沒有，他對我們的一切壞習慣，都是悉心教導，生氣時的氣語，也處處為我們着想，不放棄我們，不放棄二班。當我的手臂換在他的身後發現他並不瘦弱，耳際有清晰的啜泣聲，他第一次在我們面前，如此真實，感情毫不隱埋，這樣的感覺很親切，哪怕是他皮衣上的寒冷，都顯得那樣真摯。
風像是混淆着催淚的情愫，讓人不自覺地掉淚，天卻不掉。
二千八百多人都沉寂在一片悲傷裏。
演講結束，被感動洗補的嶄新的我們。
虔誠地在心裏暗暗起誓，從今以後我們不再孩子氣。
後來，天卻下起了雨。
是它被我們的真摯感動了麼？
它送我們一個嶄新的環境。
乾淨地容納下要重新出發的我們。
感恩高中作文 篇43
如果説，父愛是深沉的大海，那麼母愛就是一條涓涓細流，無微不至地關愛着我們，呵護着我們。
早就記不清是什麼時候，媽媽教我唱這樣一首兒歌：“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了，我的媽媽拿着雨傘來接我了，淅瀝淅瀝……”從那之後，每次下雨我都會唱這首歌，直到現在。
從七年級開始，我就自己上學、放學。那個時候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”，我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天，我沒聽媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門，然後讓他先走，自己躲在便利店的檐下等着雨停。後來發現自己想得太好了，雨一直下得很大，沒有停的意思。我有些焦躁地渡着步子，在有限的地方走來走去，是不是抬起頭，但雨依舊未停。
不知道過去了多久，不遠處走來了一個人。那身影很熟悉，剛想叫住，卻又遲疑了一會。這時候，我聽見有人叫我的名字，當我感覺到旁邊有人的時候，正對上了媽媽焦慮的眼睛：“沒澆着吧？”“沒有。”此時的語氣沒有理應的欣喜，卻多了一分不耐煩。“那就好。今天單位下班早，一猜你就沒帶傘，所以就來接你了。”媽媽明顯沒有在意我語氣的好壞。“哎呀，快點回家吧。”我沒好氣地説。
那天晚上我沒有睡好。我發現自己的不對，卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。於是我決定在母親節那天送媽媽一個禮物。母親節那天早上，和往常一樣。我吃完早飯之後，衝着廚房裏的媽媽喊道：“我去補課了。”我悄悄地把禮物放在餐桌上，貼上了“送給我親愛的母親”的便利貼，滿意地笑了笑。
回來後，迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個大擁抱。其實我只是送了這樣一個東西，就讓媽媽這樣感動，反過來説媽媽又為我做了這麼多，我又該怎樣感謝他呢？時至今日，我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發現我送的禮物都被裝在一個盒子裏，包括那條做得很難看的貝殼項鍊和那張字寫的歪歪扭扭的賀卡。
現在，我又哼起了那首兒歌。感恩母親，感恩她給予了我生命，感恩母親，感恩她交給我那些道理，感恩母親，她在雨天為我撐起了一把傘。
感恩高中作文 篇44
父母，一個特有的名詞，其中包含了許許多多的感動。當我們再去體會那份特有的、深深的情感時，一定會有一股澎湃的激情在心中湧動！
我的父母，在別人眼裏也許很平凡，沒有什麼特別之處，但在我看來，他們是偉大的，是不平凡的。他們含辛茹苦地撫養我長這麼大，給予了我太多濃濃的愛。
12年的光景，12年的歲月。我也漸漸懂得了父母的苦楚。
小時候，父母每天都會不厭其煩地陪着我玩，洗我換下來的衣服，做我愛吃的飯。雖然有時他們都已經很累，但看到我那開心的樣子，總是會露出會心的微笑，一身的勞累也瞬間變化為愉快。漸漸的，我長大了，不再一直纏着父母了。和別的小夥伴相處的很好，而且總會帶着一身髒亂回到家中。雖然父母會責備我幾句，但是我知道，他們還是喜歡我的，還是喜歡我和一羣小夥伴在外面瘋玩，最後再為我洗去一身的塵土
記得那一次，我和小院裏的幾個小夥伴一起在草坪上玩耍。看到有一位老爺爺在燒乾草，好奇心便推動我們也去。我們拽來好多的草，把它們堆成一座小型的草山，然後找來火，把草堆點燃。可世事難料，我們燒的火越來越旺，已經不是幾個小孩子就能滅的。於是，我們慌慌張張地找來大人，把火撲滅了。事後，爸爸媽媽就一直教育我，怎樣防止危險的發生，怎樣禮貌待人，怎樣做人我也一直不斷的學習，不斷地改正缺點。
現在，我已經是一個明事理的小大人了，已經不在外面的土地上嬉戲、奔跑，弄得一身髒了。可是，我還會時常想起以前的事情：想起我孩時那副天真爛漫的模樣;想起我依偎在父母身旁向他們撒嬌;想起我兒時那場大病，父母為我操勞了多少；想起炎熱的黑夜中，媽媽為我搖着扇子；想起我擦破膝蓋時，爸爸揹我時的強健有力每每走進這些温馨的回憶時，我總會在不知不覺中看到父母此時的模樣。我發現，他們的臉上多了幾道細小的皺紋，頭髮中隱隱約約有幾根白髮，眼裏流露出疲憊啊，那些都是什麼？對啊，是父母為我付出的愛的見證啊！
原來，父母的愛如同月空中的繁星，如同潺潺溪流中的小水滴。它們雖然不像太陽來的那般火烈，卻猶如月亮般温柔。他們的這份愛就在我的心中紮下了根，一直滋潤着我，教育着我，鞭策着我。我要感謝他們，感謝他們對我的那份愛！
感恩高中作文 篇45
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨歎人生苦短。列禦寇御風而行，超然灑脱；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衞青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂鬱而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚説這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
在這三年的高中生涯中，我從啟蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您説再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
感恩高中作文 篇46
我的人生之路是陽光明媚，晴空萬里的，到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人説是優異的學習成績，也有人説是給予別人幫助……而我卻認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在兩年前的是時候，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從她們焦急的神態中，從她們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，媽媽用自行車馱我去醫院，我坐車後發現媽媽騎得很慢。幾個月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無意中發現了媽媽頭上的一些白髮。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着她的温暖，她的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不説，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的媽媽一邊走還一邊説：“餓壞了吧!”看着媽媽慈祥的面容，摸着媽媽凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“媽媽，媽媽……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好媽媽!”。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻彷彿陽光，温暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎裏;媽媽的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為她們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓她們為我的操心;我搶着洗碗揀菜，讓她們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓她們開心，讓她們驕傲。
我愛我的父母，在這裏讓我對父母説一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
感恩高中作文 篇47
有時，你會被一個動作而感動；有時，你會被一個眼神而感動；有時，你會被一聲祝福而感動……而我，卻是被一句勸勉而感動，儘管那句話是那麼普通……
當地一縷陽光灑在我臉上，我興致勃勃的約了幾個小夥伴出去玩。我們東走走，西瞧瞧，在小巷裏轉來轉去，就在我們興奮不已之時，一盆涼水從天而降，“唰”的一聲，我們都成了一隻只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個潑水的人罵道：“是那個神經病，這麼不講道德！”我身邊的夥伴也憤憤不平，相繼罵道：“就是，快下來道歉。”可回答我們的是一片寂靜。我們氣急敗壞，準備上去找人，這時，一個夥伴出了個主意：“不如我們往上面扔石頭吧，潑水的人家準住在一到三樓，要不他怎麼潑的這麼準！”“有道理”大家異口同聲的答到，順便消消氣。説罷，我們不顧一身水淋淋的，不約而同地去搜集石頭，不一會兒，我們的口袋裏被大的小的石頭塞得滿滿的。
我們一臉壞笑，彷彿大家都在説：“啊~我偉大的報復啊！”我們雙手緊攥石頭，舉過頭頂，準備砸窗户。“一——二——”我正在發令。“慢着”一個沙啞的聲音打斷了我們的報復計劃。我們轉過頭來，打量着那個人。他滿臉鬍鬚，蒼白的頭髮中，參雜着幾絲黑髮，粗糙的臉上已被皺紋佔領。“看來這老頭子年過七旬了！”我的夥伴對我耳語道。我沒有理會他。心想：這個老頭子，在這麼關鍵的時刻來搗什麼亂！這時，那個老人咳嗽了兩聲，帶設沙啞的聲音發話了：“小朋友們，你們剛才的事我都看見了，我明白你們的心理，可如果你們這一砸，會給你們的父母帶來多大的麻煩，你們想過嗎？會給無辜的人們帶來多大的苦惱，你們想過嗎？如果你們硬要砸，我也不攔你們，可我希望你們想一想我剛才説的那句話！”説完，他轉身走了。
我望着他那瘦小的身影，心想：對呀，不就是把我們的衣服弄濕了嗎，和別挑起矛盾，何必把事情弄大呢！頓時，我留下了熱淚。多麼好的爺爺，他告訴我們要大度，我一生也不會忘記這位老爺爺的，我一定要感恩您的，老爺爺。
感恩高中作文 篇48
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……
“哎，這回又考砸了。”我望着80分的考卷，垂頭喪氣的説道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的説：“沒關係沒關係，下次努力就是了。來，我幫你看看錯在哪兒了。”説完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心裏不由產生一種感激之情。
“怎麼還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我説道。小b搖了搖頭，説：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
“我的筆怎麼不見了？”上完操回到教室，我發現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很着急，忽然，我想起了小c曾對我説：“哇！你這隻筆可真好看！我好喜歡。”於是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，説：“我可沒拿啊！剛才一回班我就在看書！”説罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地説：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再説什麼。就這樣，我和小c的關係越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什麼好説的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書裏掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎麼能懷疑是小c拿的呢？哎，現在説什麼都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的説：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，説：“沒事，找到了就好啊！”我又説：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，説：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悦；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩高中作文 篇49
感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內心感到清澈、明亮。
感恩，如清新柔媚的海風；感受海風，我們的內心變的博大、寬廣。
感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內心變的安靜、平和。
感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內心感到清澈、明亮。
感恩，如清新柔媚的海風；感受海風，我們的內心變的博大、寬廣。
感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內心變的安靜、平和。
感恩，它看似簡單，通俗易懂，但它的每一筆都包含着哲理，耐人咀嚼。感恩，它宛如一本書。不懂得感恩的人，就會走馬觀花的去翻幾頁，然後揮袖而去。而會讀這本書得人，則是認真讀，用自己的心去讀，一字一句的研讀。
感恩的心，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。而現實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，憤然別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨……其實，人生在世，不可能萬事如意，那麼面對矢意、不滿，，我們是一味的埋怨生活，從此變的消沉、還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對生命中的坎坷和辛苦呢？在水中放進一塊小小的明鞏，就能沉澱出説所的渣滓；如果在我們心中孕育感恩，那麼可以沉澱出多少浮躁、不安，消融多少的不滿與失意！
感恩是一種處世哲學，感恩是一種唱歌的方式，感恩是生活中的大智慧，感恩更是學會做人的支點。感恩也是不抱怨。永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使身在黑暗中，也可以從容穿軾。所以，不要忽視每一道清晨的陽光，因為它會給我們帶來愜意的涼爽；不要忽視每一張對我們展開的笑顏，因為讓我們的心也因此變的更加善良。
感恩傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感恩欺騙你了的人，因為他增長了你的見識；感恩鞭打你的人，因為他消除了你的高傲；感恩遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感恩拌倒你的人，因為他強化了你的能力……
因為感恩，我們的心也時時被感動，並且同樣用心去回報，心裏自然就會快樂。
願感恩的心和你我同在，伴你我同行。
感恩高中作文 篇50
父母，多麼偉大的稱呼啊！而在我們眼裏，他們生下我們，供我們吃，供我們穿，好像通通都是應該的。以前的我，是個多麼不懂事的孩子啊，隨便用爸爸媽媽在寒風、驕陽下辛辛苦苦掙來的錢，還隨便的就跟他們頂頂嘴。沒想到，我在圖書館借的兩本書――《悠悠寸草心》《愛似一座山》，對我的啟發好大啊！他們讓我成為了一個懂得感恩的小孩子！
兩本書中，都講述了一個個父母為了孩子在默默的支持着他們，默默地用自己的生命，為孩子打造了一條人生前進的道路，但是他們卻不求回報，為了自己的孩子，寧願放棄自己的一切！！書中同時講到：感恩，是一盞使我們對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明瞭前進道路；感恩，也是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過後開啟生命真諦的大門！這句話對我的啟發真的很大，我知道了爸爸媽媽的重要，我知道這世界上誰最愛我們，我知道這世界上誰都能放棄自己，但是爸爸媽媽，不能，因為在我們心中他們是我們最重要的人，我們更是他們最重要的人啊！！裏面的故事，次次都讓我忍不住流淚，讓我印象深刻的故事？沒有！因為每個父母的愛都是無價之寶，都藴含着父母對孩子們的感情！！感恩父母！這個詞，説起簡單，但又有多少人做到了呢？記住父母的愛永遠要知道珍惜！
父愛是深深的海洋，深邃而久遠；父愛是巍峨的高山，威嚴而深沉；父愛是一本教科書，傳頌着做人的道理和生活的內涵父愛無邊，世上沒有任何事物能承載父愛！母親這個詞的含義，有時真的很簡單，很直接。她就是當我們遠行歸來時，那位能在夜裏，光着腳跑出來給我們開門的那個人。母親這個詞的含義，有時真的很複雜，很多解。她就是在寒冷時給我們温暖，炎熱時給我們綠蔭，雨季裏給我們撐傘的那個人。母愛，是我們受用一生的財富，悠悠寸草，難報春暉！
這種愛，能使一顆膽怯的心變得勇敢，能讓一個平凡的人變得偉大。當我們跌倒時，他給我們信心、勇氣和力量；當我們成功時，他給我們掌聲、鼓勵和支持！我們一定要感恩父母，讓父母過得幸福、享福！
感恩高中作文 篇51
那一抹温暖的陽光，照進寒冷的心中。那一棵大樹在風雪中傲然挺立，保護着小樹。爸爸媽媽那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依賴，點燃大家心中的期望。爸爸媽媽是載着大家從年少走向成熟的船，給了大家幸福的港灣，鼓起大家遠航的風帆……大家要感恩爸爸媽媽對大家的良苦用心，對大家的愛。爸爸媽媽常常教會大家要認真學習，而大家呢？卻總是辜負了爸爸媽媽的一片苦心，一直那般年少輕狂，不以為然。大家忽視了歲月無聲溜走時在爸爸媽媽面龐和兩鬢留下的痕跡。多大了月，是在爸爸媽媽的歎息聲中度過的；多大了月，是在爸爸媽媽的苦口婆心的教會下度過的。但大家一直不可以給爸爸媽媽一個認可的答案。大家應該用認真學習，努力奮鬥，去感恩爸爸媽媽，才能對得起他們的苦心。
“小孩，起來吃飯了。”母親一遍遍的叫大家起牀吃飯，大家卻只不過回答再睡一會兒。媽媽一大早起來做飯，怕大家上學晚了，卻一直叫不醒大家，這對得起媽媽嗎？“小孩，洗腳了。”當媽媽把洗腳水端到正在看動畫片的大家的面前時，大家卻只不過隨聲應和了一聲，從沒想到給爸爸媽媽洗一洗那奔波了一天的腳。大家應該關心體諒爸爸媽媽，如此才能對得起爸爸媽媽的苦心。
“爸，今天咋沒來接我？”當大家回到家，甩去書包怒氣衝衝地質問爸爸媽媽時，爸爸媽媽卻只能拖着疲憊的身體，從沙發上站起來抱歉地衝大家笑笑。大家何曾想過爸爸媽媽為了賺錢累得疲憊不堪，下班衝回來想接大家時，卻看見了大家那怒目圓睜的臉。爸爸媽媽在無微不至的關心着大家，想默默地忍受大家的責怪。21世紀的大家，如何對得起爸爸媽媽？大家應該理解爸爸媽媽，不要一直站在我們的立場上考慮問題，也要替爸爸媽媽想想，如此才對得起他們的良苦用心。
點滴小事總被覺得不值一提，但感恩爸爸媽媽要用我們的實質行動去證明。大家目前還小，沒那個能力去賺錢，爸爸媽媽要的並非物質上的回報，而是精神上的，那真情的感恩。讓大家懷着感恩的心去同意這所有，用真情去抒寫這愛的光輝，用真情去書寫感恩的心聲。同時，為了不讓親情在日常變得脆弱，請為我們的爸爸媽媽送上一句不算奢侈卻被人倍感温馨的話語吧！
感恩高中作文 篇52
歌伎大師堪彌以感恩的心接受別人的親切，這是簡單而大的智慧，學會感恩。
當功臣們討論誰為最大功臣時，張良卻以感恩之心提出了把自己封在與劉邦相遇的留地做候，這個要求讓劉邦感受到了張良報答知遇之恩的心。再後來，功臣被誅殺的人中，張良是少有未被誅殺的一個。學會感恩，可以消除他人的猜忌之心，可以明哲自保。
“將相和”是家喻户曉的人與人之間關係的典範。在藺相如的退讓後，廉頗感激於藺相如，懷着感恩的心負荊請罪。於是將相和，國家團結一致，使趙國繁榮富強。學會感恩，讓人與人之間關係和睦，有利於構建一個和諧社會。
“寧教我負天下人，不教天下人負我。”曹操當年恩將仇報，殺了呂伯奢一家。從此曹操背上了奸詐的罵名。如果曹操能學會感恩，憑藉他的才能，必能收攬天下人才的心，完成統一大業。缺乏感恩讓我們蒙受信譽上的損失。因此，學會感恩，在無形中能減少我們成長道路上的絆腳石。
武聖關羽“過五關斬六將”仁義美名流傳於世。武聖，絕不是因為關羽的武功第一，更是因為他武德第一。為了報答劉備的兄弟之情，不惜千里走單騎。這一行，成就了他武聖的美名。學會感恩，讓我們更有道德，更有情義。
在大家的眼中，劉備很懦弱，但是，他是一個大智大勇的人。劉備在被曹操窮追猛打的時候面對百姓的追隨，部下的勸諫，毅然決定攜民渡江。不愧為“仁義”的美名，劉備知道他的士兵、糧食都來源於百姓，知道自己有愧於百姓，所以他寧可自己遭罪也要保護百姓。感恩，在有時候是一種勇敢，是一種莫大的勇氣。
感恩，絕不僅僅是一種勇氣，更是一種智慧。
馬雲並不強調在公司有多大的權力，對他來説，他只要做個唐僧就行了。而財富被員工控股，讓員工來享受利潤，因為他明白，公司不是他一個人的，而是源於他的員工，只有對員工感恩，將恩惠施與員工，員工們才會感激他，並心懷感恩，然後才能團結一致。事實上，這就是馬雲最大的權力，這些權力來源於員工對他的擁護。
學會感恩讓我們消除別人對自己的猜忌，讓人與人之間的關係更加和睦，無意間讓成長的路上更為順利，讓我們的精神得到昇華，讓我們的人生更有智慧。
