精選國小三年級我想作文300字集錦6篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的國小三年級我想作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小三年級我想作文300字集錦6篇

國小三年級我想作文300字 篇1

每個人都有自己的理想都不同:科學家.醫生.老師.廚師......名不相同:360行,行行都不同,我的理想是做一名老師.

許多詩人為老師作詩,如:李商隱的"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。"所以,我更認為老師這個職業真偉大。

老師默默無聞的奉獻着,教書育人,和藹可親,常常廢寢忘食,他們是多麼值得我們尊敬啊!

有一個老師令我印象深刻。她廢寢忘食的改作業,誨人不倦。她上課十分嚴肅,下課對同學們無微不至的關心。一道很難的題,她一下就解了出來。她批評人時很嚴肅,但笑起來和藹可親,給我們講了許多為人處事的道理。她也許就是指明我人生道路的一盞明吧!她是我的榜樣。

老師為國家培養人才,卻犧牲了自己的美好年華,就這樣,到老了仍在教書育人,默默奉獻。我要好好學習,天天向上,認真聽講,認真完成作業,積及發言,將來對國家有所供獻。

老師!是辛勤的園丁:是培養祖國棟樑的人,是領導我們走向知識殿堂的導師。而我們則是鮮豔的花朵;是祖國的棟樑。我們需要優秀的老師來教導我們,培養我們。所以,每個人心中都應該有一個理想的老師。

國小三年級我想作文300字 篇2

今夜,是一個悶熱的夏夜,彎彎的月亮掛在空中,旁邊是無數個亮閃閃的小星星陪伴着他,真美麗啊!

爸爸説:“我們出去納涼吧!”我爽朗地答應了,我想長大作文。爸爸拿起了一塊大木板,我拿起兩個長板凳,然後把這兩樣東西拼成了一張牀。只見爸爸又從家裏拿出了兩個枕頭,一個方板凳和兩把扇子。他悠閒自得地睡在牀上,兩個腳擱在方凳子上,嘴巴里還哼着小曲。

我也從家裏拿出了一個方板凳。學着爸爸的樣子睡在牀上。可是,腳怎麼也伸不到板凳上,小貓“多可”頑皮地爬上了方板凳,侵佔了我的地盤,而且好像在嘲笑我,我生氣了:要是我能長得和爸爸一樣高就好了。

我的眼睛骨碌一轉,想到了,我不是可以把枕頭弄下來一點嗎?然後我把枕頭弄下來了一點,小貓“多可”從凳子上跳了下來,我再一次把腳伸長,太好了,我的腳終於可以伸到方板凳上了。

夏日的夜晚格外寧靜,院子裏靜悄悄的,只有草叢裏的蟋蟀唱着催眠曲和我想長大的夢。快樂的明天在我招手!

國小三年級我想作文300字 篇3

“寫作業去!”這震耳欲聾的聲音又一次迴響在我的耳朵裏,我不得不去寫作業。

寫着寫着,我不知怎麼身子一起一浮,就像是飛了起來,原來我真的插上了一對翅膀,飛得高高的,我往下一看,人小的`像螞蟻,小汽車像甲蟲,火車像條蛇……

這裏不像家裏,媽媽不管我,爸爸也不管我。想到這兒,我左飛飛,右飛飛,上飛飛,下飛飛,高興得不得了,在這裏不用寫作業,也不用彈鋼琴。

這時,我看到前面有一羣和我一樣大的小鳥,我就飛過去和它們一起玩,她們説:“和我們一起去小鳥學校去參觀吧?”我很高興地和她們一起去了。

走在路上,我想:小鳥還學習,真是笑話,再説,學也不會學的很難。想着想着就來到了小鳥學校,這是在一片小草叢裏。老師是一“位”大雁。我飛過去説:“大雁老師,您考考我吧!”大老師不耐煩地説:“我是雁老師!”

雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題,我傻了眼,再看看後面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到國中才學呀!我下的拔腿就跑……

“楠楠,寫完了嗎?”這麼熟悉的聲音,原來是媽媽呀!

國小三年級我想作文300字 篇4

每個人心中都有夢想,有人想做科學家,有人想變成一隻無憂無慮、自由飛翔的小鳥,還有人想成為救死扶傷的白衣天使醫生。而我只想做一棵樹,一棵普普通通的樹。

我想紮根在山上,與小草、小花、螞蚱相伴。清晨,與別的植物一起做早操;幫助花、遮擋強烈的陽光,讓它們茁壯的成長;晚上,在月亮姐姐的陪伴下和百鳥的催眠曲漸漸進入夢鄉。

我想紮根在馬路旁。白天,我在喧譁聲和汽車鳴笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內。我想,在城市裏的我到了晚上,我還是得不到休息,還是得打着哈欠不知疲憊的工作,把二氧化碳變成的氧氣釋放出來,雖然我知道在城市裏這樣無休止的工作總有一天會把我的身體累垮,但是我絲毫沒有怨言,因為我覺得每一天都是充實的。

我最大的夢想就是紮根在鄉村,和農民、可愛童真的鄉村小朋友相伴,因為我覺得辛勤的勞動者最可愛。早晨,農民伯伯拿着鐵鍬和水桶出門了,不一會,可愛的小朋友也揹着書包蹦蹦跳跳手拉着手往學校走去;中午路上還是不見農民伯伯的身影,傍晚,農民伯伯回來了,他們唱着民歌高興地往家走。小朋友們也回來了,他們匆匆地往家趕,一定是去寫作業了。鄉村的生活每天都是豐富多彩的。

啊,我真想做棵大樹!

國小三年級我想作文300字 篇5

每天看見馬路上出現形形色色的汽車,我的腦海裏出現一個問題:我什麼時候也能設計出一輛轎車,今天就讓我來想一下吧!

首先,這輛車的外觀是甲殼蟲的形狀,上面有十個圈圈,圈圈的顏色綠中帶粉,看起來很舒服。

接着我來説一下結構吧。這輛車裏有四個房間,有實驗室、卧室、書房、廚房。你們肯定很奇怪,為什麼沒有駕駛室呢?因為實驗室有一個gps導航系統,你只要説出想去的地方,它立即帶你去。

如果你不相信,那就做個實驗。“歡迎來到全自動智能汽車,請把手放在感應處,身份確定。主人我們去哪?”“購物中心”我一邊吃一邊説。

車平穩地在馬路上開着。“嗖”的一下,車子便一下子升到了空中。天空的風景真美,從汽車往下看,人們猶如一隻只小螞蟻。“呀太熱了,還是改成海洋模式吧!”我埋怨道:“yessir!”眨眼間的功夫,已經到了購物中心。這回你相信了吧!

你們一定擔心它的安全系統,如果你遇到危險,它就會變成飛機的模樣飛走。

當然了,我設計的車可以排出氧氣,利於淨化空氣。

你們説我的車高不高級。

國小三年級我想作文300字 篇6

我今年讀三年級,我的學習成績還可以,就是字寫得太難看,為這,沒少挨老師的批評。因此,長大後我想發明一種多功能的筆。我想發明的這種筆要具備四種功能,第一種功能是自動調理顏色。當你在畫畫的時候,你的筆點到哪裏,它就會自動調理顏色,把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動塗改功能,如果你寫錯了,只要按一下按鈕,寫錯的字跡就會自動消失,不會留下任何塗改的痕跡,還可以接着再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯,只要你不用筆的時候,它就會把筆芯縮回去,當你用這支筆的時候,它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的,它能變換字體,當你把字寫得歪歪扭扭的時候,只要按一下按鈕,它的字體就會變得端端正正,再也不用為寫字而發愁了。

雖然這只是一個幻想,但是我一直堅信:等我長大了以後,通過努力,這種筆一定會在未來的時候出現的。

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