有關讚美老師的作文大綱

1.愛學生如同愛子女

為了提高我們這批學生的成績,施老師常常放棄自己的休息時間來給我們輔導.但是她實在是太忙了,每星期工作日班主任的日常事務令她應接不暇,不得不把孩子寄放在鄰居家裏.而星期六,星期天她唯一可以跟兒子同聚天倫的機會,她也必須捨棄.她不辭辛苦來教我們,有時甚至還帶着兒子,雖然施老師嘴裏沒有説,但大家心裏都明白.幾個星期前,施老師因為工作太過勞累,嗓子變得沙啞,大家都勸她要好好休息,但她執意要堅持上課.看着施老師逐漸消瘦的面容,日漸虛弱的身體,我也忍不住勸她,但她斬釘截鐵地説:"張燁啊,你們班是我上一學期好不容易拉上來的,如果我這時休息,我的身體是可以康復了,但你們的英語成績便會一落千丈,你們這些好同學便會在月考中失利,這是我最不願意見到的呀!"我呆呆地站在那裏,施老師的話語佔滿了我的思緒,沒想到施老師堅持不休息,竟是為我們設身處地地着想,在她的心裏,早已把我們當成了她的兒女,她是在用她的心來愛護,呵護我們.感激在我心頭匯成了一句話:"施老師,我們謝謝你!"

施老師是特別的,她像一個老師,更像一個關愛子女的慈母.

2.我和我的老師

自從跨出家門,邁入校園的那一刻起,校園生活就佔據我整個青春時期,從此,老師變成了我的親人.

幾年來,我一刻未曾將老師忘記,心底一直深深追憶着那段難忘的歲月,失去和得到同時刻在我心中,留下一個深深的烙迎…

一縷目光

"天!不要!不要抽我啊!"上着語文可,我一邊暗自祈禱着,一邊把頭埋在書裏,希望將方老師(國小時代的`班主任兼語文老師)的目光從我這瞟過.可越怕它就越會到來.聽:"鮑夢薇,你來回答!""哼哼……"我支吾着答不上來,連耳根都跟着紅了起來,我膽怯地抬頭看了她一看,看見她温柔的目光正對着我,似乎在説:"勇氣,勇氣,你僅僅需要勇氣!"我的心倏的一下變沉了——是感動.於是,我拿出勇氣,流利地回答,博得了全堂的喝彩.

方老師那一縷温柔,無言的目光,使我懂得"與拿來人必須要有勇氣.

一個微笑

一轉眼半個學期過去了,在方老師"勇氣"的鼓勵之下,我從一個害羞的女生變成現在落落大方的我,於是,有了勇氣的我,時常投稿,但每一次都是血本無歸.今天,我又一次走進辦公室,拿着新寫的稿子,給老師批閲.方老師批搞時,表情很嚴肅,其中有夾雜着一些不滿.每每這時,我就知道:這一次,肯定又是肉包子打狗——有去無回.可就當這時,方老師卻衝着我燦爛的一笑,説"怎樣,老師的演技還行吧 這次,你寫地特好,明早,我就幫你去投稿!"我一愣,不知説什麼,只想原來……

方老師那一個燦爛的微笑,使我瞭解:原來一個微笑對那些期待的人而言是那麼的重要!

一個手勢

在方老師的鼓勵下,我報名參加了校運動會的1500米女子長跑比賽."叭"隨着槍響,我們都開始跑了起來,一圈,兩圈,三圈……五圈之後,我已很清楚地知道:我鐵定是"第一"啦!儘管好友們在場內不停的喊"加油!"可我仍沒有力量去跑,去趕……只剩下一圈了,我感到自己的喉已經啞了,我覺得我而今已事行屍走肉了.就在這時,我突然在迷茫中看見了轉折——方老師正站在終點,拼命地為我加油着!她為我裝着"OK"的手勢,示意讓我衝過去.20米……10米……在回味那個手勢中,我終於抵達了終點,胃裏一陣翻滾,眼前一黑,一下子癱到方老師的身邊,淚水奪眶而出,"你贏了!"她扶着我,重複這句話,我們彼此感激地看了一眼,她又擺出了"OK",這個手勢我能懂,大概也只有我懂……

方老師那個充滿關懷的手勢,使我覺得:每一個人都是需要鼓勵的,因此,人們將更自信!

一縷目光,一個微笑,一個手勢,都化做一片愛心,你心換我心,我心似你心,我和我的老師將那一曲師生情誼歌永遠地奏響着……