讓我難忘的一個人作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的讓我難忘的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有一個人在我鬱悶的時候，找她聊聊天；在我傷心的時候，找她發泄發泄；在我開心的時候，和她一起分享分享。她是誰？除了王白清還能有誰

小小的眼睛，戴着深藍框眼鏡，齊齊的劉海，扎着小馬尾，小嘴巴，仔細看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點哈韓。

六年來，我倆經歷了多少風雨啊！在一起玩耍，鬧點兒小別扭，同台演出，一起努力奮鬥迎接每一次考試。

以前的她是多麼的天真、單純。每當我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時，我都又想笑又想哭。

記得有一次遊玩，當時我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點也沒害怕，還向司機叔叔要了手機，打電話給家裏人報平安。現在想起來還真夠驚心動魄呀！

一次數學考試，我倆沒有做完，班長站在講台上扯着嗓子喊交卷，見我們不理會，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情願地鬆了手。班長抱着試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時，我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面啊！

馬上就要畢業了，在一起的時光也越來越少了，想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清，雖然我們要分開了，但我們的心將永遠還在一起。

國小很快就要畢業了，在我記憶力裏，最難忘的人還是她。

她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

其她老師上課不一定會像她這樣，因為她注重寓教於樂和循循善誘的教學方式。

上課時，她善於用一點點的細節把我們引到課文當中，講課也十分有趣，有時還讓我們集體都完全融入課文的情景當中，而且，她提的問題既有趣又稍稍有一點難度，當我們回答了這些問題，心裏實在是擁有説不出的喜悦。

在我的記憶裏，很少看到她發脾氣的樣子。因為她首先會和學生溝通，在溝通時，她絕對不會對學生大聲，而是一點一點摸出學生犯錯的原因，摸出了原因她還是會一點一點順着學生的思路走，悄悄地點出學生的錯誤，這樣學生十分容易接受，也十分願意改正。

她從來不佔用我們的副科課。而且她還會組織我們玩遊戲，有時還讓我們把玩的過程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺得難，可是，難的話去問她，她又是還會帶動你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。

快期末時，她會加緊指導複習，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會拒絕，你問她什麼，她都會給你一個明確的答案。

這就是她，一個在我印象裏最深刻的她。你想知道她是誰嗎？嘻嘻，大名：謝海花。

每當我想到朋友一詞，我就會想到我記憶深處的一個人，那是鄰居家的大姐姐，她只比我大兩歲，卻總把我當小孩一樣看待，她是我的朋友，最難忘的朋友。

記得小時候，我總喜歡跑到陽台，踮起腳尖看外面的綠色植物，那種感覺至今我仍然記得，那會讓我的內心得到小小的舒適和安心。這時，大姐姐總會輕輕地把我抱起，和顏悦色地對我説：“那外面的小草大樹都是經過困難才成長起來的，它們原先並不起眼，可它們靠着自己頑強的生命力，最終才成為映入人眼簾的植物。”聽了她的話，我在心裏默默許下了諾言，長大後一定要成為有用之才。

她令我印象深刻，她對我説過很多有詩意並且觸動人心的話，她説：“陽光從不為誰停留，只要你能抓得住它。”“不要在意別人的看法，只要做好自己就可以。”……她的這些話教會了我很多很多。

年幼時的朋友們在一起玩也許只是為了開心為了快樂，而我和她在一起不只是為了開心快樂，還包含着一些別的東西。她活潑、善良，真心對待別人，她雖然相貌平平，心裏卻有着無法代替的美。

我們已經好幾年沒見面了，是因為她搬了家。我是多麼渴望能再見到她，和她一起玩耍，和她一起做許多開心快樂的事，和她一起完成我們小時候許下的未完成的心願……她在我心裏的位置任何人都無法代替，我很想念她，她令我終身難忘。

她，是一個又高又瘦的人，看起來已經有四五十歲了，黑黑的臉，看上雲很康健，一雙大大的眼睛總是發出温柔的目光。然後，他的外表一點也不引人注目，更是一個毫不起眼的環衞工。

但是，這個毫不起眼的環衞工，競然每天在零晨三四點時起牀，開始了他一天的工作……

今天是除夕的前一天，我吃完飯後便走出外面，看看見她就在垃圾車旁，我走近問她“阿姨，明天就是除夕了，要過年了，您為什麼沒有回家呢？”阿姨回覆説：“我的家不在城市，而是在農村。我們單位假期只有一天，我這一來一回就得兩天了！”，我接着問她，為什麼不多請兩天假，阿姨説一過節，垃圾就多，如果不及時清掃，大家就要在這麼一個很髒的壞境裏過節了。我聽到這句話，心裏頓時對這環衞工阿姨由衷的佩服！

就是這麼一個不起眼的環衞工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動換來城市的乾淨整潔！作為這城市中的一員，我們要保護環境，不亂扔垃圾，珍惜環衞工的勞動成果！

人嘛，總會有一個人是讓自己難忘的，而我來和你説説讓我難忘的“她”。

她有着一頭烏黑的頭髮，眼睛小小的，但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些；再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例，不過她的口才和我同學有得一拼。

比如有一次，她看見那個同學手裏有吃的就立馬跑過去説：“我要吃。”那同學好像還有理似地，説“我為什麼要給你呀？”之後他倆用自己的口才拼了一會兒，結果還是她贏了，她驕傲地説：“想和我比，再去練個五百年吧！”那位同學只好乖乖認了，把零食分了她一點，雖然是不情願地，但是還是給了她。她的口才好，也證明了她是個吃貨。

她只要見到食物就吃，但有些她不喜歡吃，如果讓你為她買書她也不會吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過去問：“什麼吃的？”如果是她喜歡吃的就一定會吃到，但是如果是她不喜歡吃的，她會垂頭喪氣地走開。

但是她讀書和大方能力讓我難忘，一次，我看一本書入迷了，但是這本書的主人硬把書拿走了；於是我去問她，她爽快地説：“我有一本，明天給你帶來看！”我在這本書上學到了很多課本上學不到的，我打心底地感謝她。

當然她讓我難忘的是還有很多呢？你問我她是誰？你猜一猜。

我忘不了哺育我的母親，忘不了和我玩耍的同學，但最讓我難忘的，就是辛勤培育我的老師。

記得剛入學時，是老師把我們領進教室，帶着淘氣的我們一起練習常規，一起做遊戲。那和藹的面容，我遲遲不能忘記。我們偶爾犯了錯誤時，老師不但不批評我們，還耐心地為我們講解人生的哲理。如果有同學生病，老師會着急地拉起他的手，去看醫生。如果有同學遇到傷心的事情，老師會拭去他眼角的淚水，給他慈母般的關懷和安慰……

直到現在，老師依然關心着我們。

記得那一次，老師的女兒生病了，可老師卻不待在家裏陪伴她的女兒，而是來學校給我們上課。別的'老師勸她回家照顧女兒 ，她不答應。只是説要給我們上課，帶我們做習題。直到最後一節課的鈴聲響盡，她才悄悄離去。

啊，老師，我忘不了！忘不了那和藹的目光，忘不了那焦急的神情，忘不了運動場上那矯健的身影，忘不了辦公桌上那隻紅鋼筆……那天，我看見一隻春蠶正在努力地吐絲，我就想起了老師。老師正是像春蠶，為了我們吐盡最後一根絲，獻出自己的青春。

現在，紫丁香花已經盛開，就讓我摘下一枝，放到老師的窗口。讓老師的家充滿花的香氣，充滿難忘的氣息……

在我國小六年的學習生活中，我有着許許多多的同學，有的成了我的好友，而我最難忘的一個人是我的好朋友細萍。細萍是一個文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭髮和苗條的身材更加體現了她那可愛的淑女風格，外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。在我的記憶裏，她是一個不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。

有一次期會考試時，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個半死。因為那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。怎麼辦，怎麼辦?這次的期中考試，可是要和家長打招呼的。跟鋭鵬借?不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢就在我慌亂之時，細萍好像用餘光發現了我的窘態，見我着急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆接着，她就繼續答題了。看着她的臉龐，我的心裏有着説不出的感激。

還有一次，我的心情不好，在學校裏我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時，細萍發現了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因。