高中草房子讀後感450字

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的高中草房子讀後感450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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讀完《草房子》，我被油麻地的孩子們深深地感動了，他們單純善良，不怕困難，勇往直前，在一次次的變故中成長為勇敢的少年。

陸鶴是一個有生理殘缺的孩子，因為他是個禿子，當大家看到了他總是捂嘴在那裏偷偷地嘲笑他，同學們給他起了一個外號：“禿鶴”。

陸鶴本應該是一個活潑開朗的男孩，但因為他有一顆與眾不同的腦袋，而被別人嘲笑，所以他很自卑，好強，自尊心也很強。在一次表演上，陸鶴不害怕別人的嘲笑，挺身而出，扮演了一個壞蛋角色，為油麻地國小爭得了英譽，他熱愛集體的思想，和不怕困難的精神，值得我去學習。

《草房子》中，我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子，他調皮可愛，善良勇敢，樂於助人，所以大家都很喜歡他。當紙月被別人欺負的時候，桑桑勇敢地站出來保護紙月，他的勇氣，令我欽佩;當秦大奶奶一個人孤單的時候，也是桑桑陪在秦大奶奶身邊，使奶奶有了歡樂，不再孤單;當杜小康家境敗落的時候，桑桑陪着杜小康擺地攤，給他鼓勵與陪伴，幫助杜小康度過難關;當細馬被大家冷落的'時候，桑桑主動和細馬聊天，玩，幫助細馬脱離困境。桑桑幫助的人數不勝數，看來桑桑是一個活潑可愛，樂於助人的男孩。

在學習，生活中，我們也會遇到很多困難。這樣的時候，我們就應該像《草房子》裏面的少年一樣，克服各種困難，勇往直前。

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童年，是充滿活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是歡樂無比的，是空中那璀璨的星月;童年，是擁有無限的夢想和童心的……

《草房子》已經伴我多時，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目，禿鶴是什麼，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會這麼問吧，其實，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發生了什麼事呢?我們一起來看看是吧：禿鶴和另一個主人公桑桑是同班同學。禿鶴本該叫陸鶴，但因為他是一個小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時，對自己的光頭沒多大在意，可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換，可是，後來，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰碰了跟誰急，用自己的方法來報復曾欺負過自己的人……他們在童年多麼有趣，不會因為被家長打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長頭髮》，課中也是寫小真的童年的愉快想象，又十分有趣，跟《草房子》十分相似。你看，小真頭髮多麼有趣呀，一會兒變繩子，一會兒變成釣魚竿，一會兒變森林……想變成什麼就是什麼。

我也是一個正在童年中的小孩子，也像桑桑一樣活潑、愛玩，也有時像禿鶴那樣淘氣頑皮呢!我知道，我們走在童年的路上，路還有很長呢!我的童年跟他們一樣，充滿樂趣，是五彩的……還記得有一次，我一家去蘇州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走着走着，我和弟弟再也控制不住興奮了，在那蹦呀跳呀……

童年，是一張白紙，而我們盡情地在上面粧飾、圖繪，打扮得色彩斑斕。我想，那上面的畫呀，一定是絢麗無比的……

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歌德説：“書是高尚的人，讀一本書就像跟一個高尚的人談話。”莎士比亞説：“書是營養品，生活裏沒有書籍，就好像生命裏沒有陽光。”六年的學習生活中，我閲讀了不少的書籍。今天，我要給大家介紹一本書，書的名字叫——《草房子》

書中的桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事，而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。

桑桑第一次見到秦奶奶，好像認識她似的叫了一聲：“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲，心裏不知是什麼滋味，但從她親暱的行動我們不難看出她內心的波動——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲着她，桑桑卻可以從奶奶的艾地裏要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，她居然叫桑桑保守祕密。

看來她也並不是那樣不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?

人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了令人落淚的真情。閲讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。