【精品】研學作文300字合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的研學作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文300字 篇1
7月28日，陽光明媚。我和同學們參加了“游水鄉，品紹興”的研學之旅。
第一個景點是蘭亭。進入蘭亭後，風景秀麗。這裏有鬱鬱葱葱的樹，有茂密高大的竹林，還有清澈見底的小池。但是，最吸引我的是那十八口缸。據説它們是王獻之當年練字留下來的。我也在學毛筆字，很多時候我都想放棄。今日看到王獻之為了練好字，堅持不懈。我也深深地受到了鼓舞。
第二天，我們參觀了魯迅故居。儘管你烈日當頭，但是前來參觀的人卻摩肩接踵。我們好不容易來到了三味書屋。這是魯迅曾經上學的地方。聽導遊阿姨講，魯迅有一次給爸爸買藥，上學遲到了，被老師打了幾戒尺。小魯迅就在自己的課桌上刻了一個“早”字，告誡自己再也不能遲到了。我忽然想到了自己。媽媽經常告訴我：“守時是人生的第一課。”時間，對於每個人來説，都是公平的。但是，如果你浪費時間，就會失去很多機會。珍惜時間，從身邊的小事做起。
兩天的研學，讓我收穫了很多美景，更收穫了很多道理。快樂研學，學有所得。期待下一次的研學活動。
研學作文300字 篇2
今天，天氣灰濛濛的，我們學校一二年級全體學生乘坐校車到農科中心開展研學活動。
到農科中心才知道，研學活動內容可真多呀！有野外取火、結繩逃生、內務整理、火場逃生等等，每個活動都豐富多彩，真讓人流連忘返。其中，讓我印象最深刻的是—火場逃生。
在進行這個項目時，老師先讓我們站在台下，聽着教官給我們講解滅火器的種類及使用方法，看着教官演示如何逃生的路線。演示結束後，就開始進行實操演練了。首先，我們每個同學都試按了一下滅火器開關，滅火器“噝”的一聲，噴出一串白色乾粉。然後我們來到火場點，在火災現場裏冒出一陣陣濃煙，直撲我的鼻孔，難受極了，在這危險的時刻，我心裏想，為了生存，只有趕快逃離現場。我馬上用手捂住鼻子，爬到地上，快速撤離現場。演練結束後，“哇，真刺激呀”我想着，“以後再多一些這樣的活動就好了”。
活動結束後，我都還想着在來一遍，但非常感謝學校給我們研學的機會，好期待下一次哦。
研學作文300字 篇3
近日，我們學校組織了一次別開生面的研學活動。
一到達泉州西疇農場，劉教官就為我們介紹了基地的基本情況，並講解了插秧的注意事項。我們迫不及待地換上拖鞋，挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試，拿上秧苗，光着腳丫踩進水田。一入田，我們才體會到什麼叫寸步難行。我捏着秧苗，輕輕地插入水田中。可是，秧苗們好像有自己的想法，剛插入水田裏，便東倒西歪不聽使喚。這時，劉教官指導説：要抓着秧苗的根莖，插入土五六釐米，太深太淺都不行。於是，我學着教官的樣子，拿起一把秧苗，穩穩地插入水田，這下秧苗終於好好地在土裏安家了。
烈日炎炎，同學們的臉都曬得通紅，可大家的熱情絲毫沒有減退，任憑泥水濺滿一身。看着田裏那些深深淺淺的腳印，我想同學們以後都會更加珍惜每一粒米，同時也體會到了勞動帶來的收穫與喜悦。
完成了插秧的任務，吃過午飯，我們來到了海絲電影小鎮。青白色的牆、精緻的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時空的建築，有着民國萬種風情。我們紛紛換上民國服裝，過足了一把演戲的癮。
研學作文300字 篇4
我們的一年級期末考試考完了，於是我們小隊組織赴崇文塔開展“感知千年國學文化，領略三秦非遺風光”的研學旅行活動。因為我媽媽懷小寶寶了，所以讓我哥哥帶我去的，早上八點鐘，我們在學校門口集合等車。上車後郭子康發給我們一些我吃的，我們就吃了起來，一會兒就到崇文塔了，開始了我們的研學之旅。
我們先去了博物館參觀，講解員阿姨給我們講了崇文塔的由來，對我印象最深的是院子裏放的缸，講解員阿姨問我們這個缸的作用是什麼，同學們七嘴八舌的議論起來，但是沒有人答對，講解員阿姨只好公佈答案，這個缸其實是用來盛滅火的水。然後，我們又去了國學館，講解員阿姨給我們講了老子、孔子的故事。接着，我們去了秦腔館，瞭解了秦腔的歷史和藝術魅力，最後，我們還去了陝商文化館，瞭解陝西商人的故事。
我們逛完博物館，我們又去捏陶泥，我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好，最後，是老師幫忙才弄好的。捏完陶泥我們又去畫馬勺，老師對我們説，馬勺是用來給馬喂水的`。我們畫完了馬勺，又去學習，了腰鼓，老師教我們了四個八拍，開始是慢慢的，後來就變快了。學習完了腰鼓，崇文塔研學之旅就這樣結束了。
研學作文300字 篇5
今年是我在國小的最後一個年頭了，我們的學校為我們組織了一次研學旅行，聽到了這個消息，我們都十分激動。
我們早早的背起書包來到了學校。開營式上校長的講話讓我倍感親切的同時也告訴自己一定要時刻牢記自己是民主國小的一員，一定要帶着滿滿的收穫回來。
開營式結束後，我們排成兩列，向巴士走去，在汽車行駛的過程中，我們有説有笑，這時解説員為我們講解鏡泊湖，鏡泊湖是世界第二，中國第一大高山堰塞湖。
我們坐着巴士很快就來到了博物館，裏面有很多文物，內部不僅有鐵，銅，錫製品，還有古老的書籍。下午我們去插秧了，真累呀，這回可體會到農民伯伯的辛苦了。我們還做了拓展遊戲，通過遊戲，我體會到了團結配合的重要性。
第二天，我們去鏡泊湖，參觀了遊船碼頭，毛公山，紅羅女文化園和跳水羅瀑布。下午我們去了VR體驗館，見識到了最先進的科技。
這兩天的旅行，讓我知道了有着悠久歷史的渤海國，明白了團結的重要。通曉了農民的辛苦，同時也讓我清楚的明白，沒有科技就沒有未來，我一定好好學習，長大後報效祖國。
研學作文300字 篇6
在上海三天，讓我最難忘的是參觀上海少兒圖書館和錦江樂園了。
走進大門，首先映入眼簾的是長滿爬山虎的圖書館，上面隱約能看見“上海少兒圖書館”幾個金色的大字。走入圖書館，裏面的書琳琅滿目，擺放得整整齊齊。我找了一個地方坐下，匆匆記完了筆記，就迫不及待地找了自己喜歡的書，津津有味地讀起來。我還未從書海中走出來就要離開了，我只好戀戀不捨地放下書，坐上大巴去下一個景點了。
這是在上海中的最後一天，也是最快樂的一天。我很喜歡玩激流勇進。聽説坐在最前面很刺激，於是我搶先坐在最前面，“哧”的一聲，遊戲開始了！小船緩緩地向前漂，漂着漂着，來到一個坡，小船顛簸了幾下，就又平緩地漂了起來，這個坡太短，一點兒也不刺激。船又漂了會兒，來到一個讓毛骨悚然的高坡，我緊閉雙眼，“譁”！船從高坡上飛快地衝了下來！過了好一會，我才敢睜開眼睛，發現已經到站了。於是，我就從船上下來。當我回過頭，想和夥伴們談談剛才的經歷時，他們都哈哈大笑起來，我往臉上一抹，哈！全是水！原來這就是在第一排的刺激啊！後來，我又玩了空中滑輪、沖天飛機……時間過得真快，吃完午飯，我們就坐大巴回去了。
再見大上海，再見文學之旅，我會再回來的。
研學作文300字 篇7
我今天到地質博物館參加了研學活動。
活動一開始，老師把我們分成了7個組，每組有5-6名組員和一個組長。老師説：“地質博物館的年齡太大了，它記憶能力已經衰退了，你們願意幫它把心願完成，讓它恢復記憶嗎？”大家齊聲説“願意”。於是，老師給每個人發了心願卡，一共有15個心願。
拿到卡片，活動正式開始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心願一的5個名人連線，向着心願二跑去。我們認真的參觀着每層樓的展館，找尋着我們想要的答案……突然發現有的小組已經做到心願五了，於是我們加快了速度，我們開始合作，完成心願卡的速度就加快了。
最後，我們的成績原本是並列第二，但由於老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什麼呢？一張4D電影票。我們拿着票興奮的手舞足蹈，真是太開心了！我馬上和媽媽約定，下週再來地質博物館看電影！
今天的活動，我學到了很多地質知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們：一個小組要得到團體第一名，組長要做引導和做表率，組員要團結。團結就是力量。
研學作文300字 篇8
研學的前一日，放學後我和媽媽一起準備了好多美味的食物，準備活動分享給同學們和老師們吃，我興奮的一夜都沒有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起牀了，興奮着急的我很快把一塊三明治塞進了肚子裏。
終於上了去天童森林公園的大巴車，那個教官説：“按照隊伍進行分組”，我被分到和老同桌在一起，經過了一個小時的吃吃喝喝車程，我們終於到了目的地。開始了玩各種項目。
我們玩的第一個項目是：庇護所。第二個項目是淨化水，第一層放入石頭，第二層放帶着白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進去，水就淨化好了。我們又玩了2個項目。
不遠處聽到教官説哪個組是優秀組，我們聽到了206班的那一刻，我緊張了起來，當我聽到第五組的時候，我們組歡呼了起來！
這真是一次特別有意義的研學啊！
研學作文300字 篇9
今天我們全體三年級組織了研學活動，遊覽中華恐龍園。我一大早就到了學校，今天的天氣真是給力，風和日麗，碧空萬里，我們坐上大巴車，心情都非常激動，此刻我的心好像已經飛到恐龍園裏面了。我打開揹包把遊覽地圖分發給了一些同學，他們臉上個個樂開了花。一路歡聲笑語，大概十分鐘左右我們就到了迪諾水鎮門口。
我們整整齊齊地排着隊伍走進了恐龍園的大門，左右兩側有許多小商店，一路往裏走，到處都有卡通小恐龍，特別惹人喜愛，還有一些巨型的恐龍，造的特別逼真，走近它的時候真會被嚇一跳呢！我在想它們會不會把我吃掉呢？
我們先來到了中華恐龍館，裏面有很多恐龍化石，給我留下深刻印象的是一塊小小的中華龍鳥化石，石頭上方有54號的標記，我想應該是考古學家們寫的吧。中華龍鳥長着一對像鳥兒一樣的翅膀，我以為它就是原始鳥類，但是，科學家們證實它是一種小型食肉恐龍，我真是大開眼界了。
研學作文300字 篇10
大自然是一張最神祕又最觸手可及的藏寶圖，藴含的信息豐富且生動。
——題記
隨着教官響亮的哨聲，獨輪車運糧比賽開始了。只見排頭的同學像離弦的箭一樣，推着獨輪車衝到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車，轉身，我前面的那位同學看起來有些吃力了。他咬着牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風，快速運回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終於上桌！品嚐着自己辛苦做出的飯菜，別有一番風味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這羣小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按着教官的指導動作開始發起了進攻！砍下甘蔗，我便扛着“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
