有關蝸牛國小生作文300字彙編九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蝸牛國小生作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
蝸牛國小生作文300字 篇1
今天，科學老師給我們佈置了一個作業，讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽，樂開了花，心想：找蝸牛一定是件有趣的事，比寫作業好玩多了。
雖然天氣陰沉沉的，但我還是很興奮。説幹就幹，放學一回到家，我就快速準備了一個小盒子，接着像兔子似的跑到田野裏尋找起來。我在課堂上聽老師説過，蝸牛白天睡大覺，夜間出來活動、覓食，但如果白天下雨或者是陰天，它們也會出來活動。這個陰雨綿綿的傍晚不正是好時候嗎？可是找了很久，我一無所獲。
正當我準備打道回府的時候，一個小東西映入我的眼簾，“啊！好大一隻蝸牛。”我情不自禁地大喊起來。它長着一對長長的觸角，一雙小小的眼睛，柔軟的身子上揹着一個大大的螺絲形的殼，它是那麼嬌弱，又那麼神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的殼，生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我貪婪地看着它。
好可愛的蝸牛啊！我真喜歡它，真想一直養着它，可是它畢竟是屬於大自然的，第二天觀察完，我還是依依不捨地把它放回了田野。
蝸牛國小生作文300字 篇2
“説它牛不是牛，每天揹着房子走，小眼睛長角上，走起路來慢悠悠。”你能猜到它是什麼嗎？對了，它就是——小蝸牛。
爺爺從菜地裏給我捉到了一隻小蝸牛，我可喜歡這隻小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長在一對細細的觸角上，真是可愛極了！不過，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時，它就會立刻把觸角收進去，然後，它又會不緊不慢地把觸角伸出來。
有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發現在蝸牛頭下面的最頂部有一張月牙形的小嘴在動！我非常激動。這時，一個奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？於是，我去書裏找答案，找了好久，我終於找到了正確的答案，原來，蝸牛的嘴雖小，但它的嘴裏卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這麼快！
小小的蝸牛真神奇啊！
蝸牛國小生作文300字 篇3
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會立即縮回去。
它行走時，四個觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點點地蠕動，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎麼活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會兒就扔了。第二次，我給它了一個粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什麼顏色的食物就會拉什麼顏色的大號，而且它的大號還是從呼吸孔排出來的，這又是我的一大發現。
小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜裏偷偷溜走，幸好後來都找到了，但它停留的地方總會留下很多大號，太不講衞生了。
現在，它正悠閒地生活在樓下的無花果樹上，希望到時候我還能見到它。
點評：個性的寵物，個性的文，個性的作者！
蝸牛國小生作文300字 篇4
今天，我又來觀察院子裏的蝸牛了。它們已經慢慢長大，上次見它們的時候，還只有小手指那麼大呢！現在有中指那麼大了。
我想看看它們的速度有沒有提高，於是進行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度並沒有提高，我想，它們可能餓了，並給它們拿來充足的'食物——菜葉和麪包屑。蝸牛爬的速度慢，當然吃東西也慢，吃了很久才吃完。後來，我不耐煩了，把沒吃完的丟了，它們只好繼續爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。
終於，功夫不負有心人，我找到我的記錄本 還 發現了上次記錄下來的速度，這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點長進，反而變慢了！這真了不得呀！
從這次觀察中，我知道蝸牛長大並不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那麼你會知道更多的知識！
蝸牛國小生作文300字 篇5
蝸牛，是人們在生活中常見的一種小動物，它看似很笨，行動緩慢，常用來形容動作慢吞吞的人，而這一特點，也創造了他堅持不懈，不怕困苦的精神。
在我家的樓下的車房有一面牆，生活着大大小小的蝸牛，我經常像在彈珠子似地將它們彈掉，可到了第二天，它們又爬了上來。有一次，我把它們放進一個比它們大好幾百倍的大魚缸裏，過了幾天，我發現它們消失了，仔細一看，原來它們爬到了牆上，企圖想溜走，但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐裏，沒有陽光、空氣和食物，對於原來有吃有睡，有陽光沐浴的蝸牛來説，這個密封罐簡直就是一個地獄，過了好長一段時間，我打開罐子，發現它們竟然繼續地尋找出口，我愣住了，小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦，堅持不懈的精神，我再也不忍心打它們了，我把它們放了。
其實在我們的生活中也有不少“蝸牛”，存在我們的身邊，如：默默無聞的清潔工、堅持不懈的建築工人，還有戰爭時期的英雄人物等等，這些不都和蝸牛一樣，這些人都是為他人，為社會不斷地努力，我長大後也要當一名“蝸牛”。
蝸牛國小生作文300字 篇6
今天上自然課的時候，楊老師叫我們到樓下去捉一隻蝸牛上來，我們這堂課就是要觀察蝸牛。
不一會兒，我們都找到了蝸牛，我的那隻蝸牛可大呢，有大拇指的指夾那麼大，它的身軀很柔軟，有四條觸角，兩條長，兩條短，老師説長的是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家，老師説蝸牛是害蟲，可我有點不信。為了證實蝸牛到底是不是害蟲並不難，我在蝸牛的前兩側各放上了一片菜葉和一塊麪包，蝸牛索性的走向菜葉那邊，哦原來蝸牛就是害蟲呀。
第二天早晨，我一起牀，就看見養蝸牛的盆子裏多了三個白色的米粒大小的小球，我也不知道這是什麼東西，就想上學去問老師，可我準備上學的時候看見那白色的小球只剩下一粒了，我懷着一肚子的疑惑來到學校，一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵，蝸牛什麼也看不見，只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃，蝸牛幾乎什麼都會吃，所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀！不行，還有一個卵，我得把它轉移開來，晚了，可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。
蝸牛還有許多祕密等着我們去發現呢！
蝸牛國小生作文300字 篇7
雨過天晴之後，我正在院子裏玩耍。
突然，我看見一隻可愛的小蝸牛慢慢地從牆角邊爬過來。我俯下身子，認認真真地觀察起來，蝸牛爬行的速度特別慢，在它身體的上面有一個堅硬的殼，頭上長着兩個觸角，觸角的下面長着兩隻小小的眼睛，後面還有一個短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下，它好像遇到了敵人似的，立刻收回觸角，並把身體縮進殼裏面，來保護自己生命。
我趕緊取來了一個杯子，把蝸牛小心翼翼地放進裏面，並在杯子裏撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起牀一看，杯子裏的菜葉竟被蝸牛全部吃光了，這小蝸牛的飯量可真大呀！
接着，我又捉來了幾隻蝸牛，選了一個潮濕的地方，然後在地面上畫了一個圓圈，把它們都聚集在圈子裏，讓它們進行一次爬行比賽。我驚奇地發現，它們雖然爬得很慢，但是它們的速度幾乎不變，而且不到終點決不中途停下來。
多麼可愛的小蝸牛，多麼堅強的毅力呀！
蝸牛國小生作文300字 篇8
“……揹着重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好，每當我聽到這首歌的時候，我就感到特別高興。
不用説，你就知道我是誰了。對啦，我就是那個身上揹着小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動物，我叫蝸牛。你們 想好好認識我嗎？那就讓我來做一下自我介紹吧。
我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽光會把我身體曬乾的，我大部分時間都在殼裏睡覺哦。我每走一步，都會在地面留下 一層黏液，這樣我無論在多麼鋒利的刀刃上爬，身體都不會被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長着25600顆牙齒。當然，我的牙齒人們用 肉眼是無法看到的，如果我被人類抓到盒子裏 ，我可以用我的牙齒咬個洞逃走呢！我們的眼 睛上長在頭的上面，是在我們的觸角上，不過我們的視力很弱。怎麼樣，我很有趣吧？
聽了我的介紹，你們該對我特別瞭解了吧，有空閒的時候，別忘了，請我到你的家裏去玩一玩啊！
好了，不跟你説這麼多了，我該回家睡覺了，再見！
蝸牛國小生作文300字 篇9
最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨後的林子裏捉了兩隻。
人們都認為蝸牛是個慢傢伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5釐米的線做那兩隻蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用於引誘它們。待我把兩個小傢伙放在了“跑道”上時，心裏默默喊道“一、二、三預備……”兩隻小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡，只見一隻蝸牛吃力地伸縮着腹部，一拱一拱地向前行，另一隻則越爬越慢，最後乾脆坐着不動了，我點點它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進了小房子，過了好久才出來，真調皮!
終點到了，爬的快的一隻蝸牛5釐米距離，居然用了這麼短的時間!另一隻蝸牛隻爬行了1釐米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這麼有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認真觀察身邊的事物，就會有所發現。
