關於我愛作文500字合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我愛作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我愛作文500字 篇1
花，美的象徵，我愛美，更愛花。記得去年的清明節，一個風和日麗的早晨，海藍海藍的天空中漂浮着朵朵白雲。草地上，我興致勃勃地採着各種野花。忽然，一叢淡藍色的小花吸引了我的注意力。
那藍色的花瓣像飛舞的蝴蝶。我想要是把它移植在花盆裏，天天看，那該多好啊！我連忙讓爸爸開車回家帶上小鏟子、塑料袋，又讓爸爸開車回來，小心翼翼地把它挖出來，用塑料袋罩上，小心翼翼地捧着。回到家裏，喊來媽媽，讓他們幫忙把小花栽在花盆裏，我找來噴壺，灌滿水，給小花“洗了個澡”。啊，真美，綠葉上清水滴滴，花瓣更加鮮豔。
從那以後，我每天放學回家第一件事就是跑到陽台上去看小花。它那藍色的花瓣在陽光底下閃閃發亮，好像在説：“謝謝你，小主人。”我很想讓它多開幾朵，誰知它只開了三朵就跟春姑娘走了。我看着那嫩綠的枝葉，想着那惹人喜愛的花朵照常給它澆水、施肥，我盼望着春天的再次到來。
我的力氣沒有白費，到了今年春天，小花緊跟着春姑娘的.腳步又來到了人間。它舒枝展葉，比去年長高許多，綠葉中間綴滿了藍色的花朵，散發着淡雅的香味。我看着心裏非常高興，就給它取了個名字叫“藍花仙子”。我看着“藍花仙子”，心想：我長大了要當一個出色的園藝師，培養出更多這樣的“仙子”。
我愛作文500字 篇2
我愛古箏，因為它可以彈出優美的音樂，可以使人跳出優美的舞蹈！是她，讓我懂得了什麼是優雅，是她，讓我聽到了祖國美麗的風景。我愛古箏，我的夢想是能成為一個出色的古箏演奏家。
古箏是一件古老的民族樂器，戰國時期盛行於“秦”"地。古箏有24根琴絃，其中有4根是綠色的，唐宋時有弦十三根，後增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五絃等，目前最常用的規格為21弦，自秦、漢以來從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。
在我很小的時候，聽到電視裏傳出空靈的古箏曲時，就會被深深地吸引，一個個音符就像一個個小精靈似的飛入我的耳朵裏。於是我纏着媽媽帶我去學古箏。
開始的一段時間，我挺有興趣，每天都想彈一彈，可是時間一長，感覺每次都是反覆彈那些單調枯燥的練習曲，便失去了學習的積極性。媽媽發現後，便耐心地告訴我：不管學什麼，最重要的是打下堅實的基礎。於是我咬咬牙繼續堅持練下去，慢慢地，我喜歡上了古箏，每當夜幕降臨，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲，一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中迴盪。彈一首《漁舟唱晚》，我彷彿看到晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫駕着小船，在清澈見底、彩霞滿天的'暮色中，離開水邊；彈一首《高山流水》，又猶如踏入山中，尋幽探祕，山中秀美的景色，讓人心曠神怡，偶爾出現的低音，似仰望山之高，登山之辛苦，而後輕快的旋律，更似登高之後，發現景物別有洞天，愈加秀麗……
我愛古箏，更愛彈古箏，它不僅豐富了我的課餘生活，也陶冶了我的情操，讓我從中感受到了藝術魅力。我要勤奮練習，用古箏那典雅優美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。
我愛作文500字 篇3
夏日的傍晚，我們一家三口沿着健康跑道，從家跑到中心公園。
我們馬不停蹄地跑着，一直到中心公園的橋邊才停下。雖然這段路程並不長，但我們還是累得氣喘吁吁——這是平日裏不太運動的後果。只好在公園漫步，藉此來緩口勁兒。此時，媽媽吸了吸鼻子，驚喜地問：“你們聞到了嗎？有股清香。”一陣微風吹來，一股清香果然撲鼻而來，令我頓感心曠神怡，心想：“該是什麼花呢？菊花？不，它在秋天開。杜鵑花？不，它在春天開……”正想着，媽媽突然驚喜地拉了拉我：“看，荷花！”我循着她的指尖望去，池塘裏一大片荷花，競相開放。現在還是初夏，它們就熱情似火地展示出自己的美。
瞧，那一朵荷花美麗地綻放着，它把腰桿兒挺得直直的，像一位芭蕾舞演員；看，那一朵荷花含苞待放，像一個捂着嘴的少女，忍俊不禁地笑了出來，苞頂上已綻開了幾片花瓣；還有的花骨朵兒，怯怯地縮在荷葉下面偷看這美麗的荷塘呢。
我們正沉醉於荷塘美景時，媽媽突然問：“蓮荷這麼美麗，你們知道它有什麼作用嗎？”
我搶着説：“蓮子吃了清涼，還有藕……”我沒法説完，爸爸就接過話茬説：“藕嘛，可以做成可口的菜，還有藕粉，營養豐富。”“我最愛吃醋溜藕片了！”我興奮地插嘴，“荷葉能泡涼茶，喝了清涼解渴。”
爸爸也毫不示弱，清了清嗓子，慢條斯理地説：“荷花是從河底的臭泥巴里鑽出來的，花卻清爽美麗，説明它有‘近墨者不黑’的`精神。”
“是的”，媽媽點點頭，“荷花之所以不會被污泥染黑，是因為它內心清正。所以我們要向荷花學習，成為一個潔身自好的人。”
回家的路上，我仍沉浸在剛才的思緒裏，忽然想起周敦頤的一句詩“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
我愛作文500字 篇4
想起《浣花洗劍錄》裏面那個穿着白色輕衫的小公主——因為方寶兒無意弄亂了她插在白玉瓶的的粉色茶花，她竟把花在清水裏浣到花碎！
他大驚：“你這是做什麼？好好的花……”
她怒道：“你髒手碰過我的花，我要把它洗乾淨！”
他道：“就算我的手把花弄髒了，但……但，你這麼一洗，豈非好好的花全洗得活不成了？”
她回：“我就是要把花洗乾淨，管它是死是活！”
很多人覺得她不可理喻，但，我卻覺得她的浣花是一種寧可玉碎的決絕——如果僅僅怕外表破碎，而不把髒物洗掉，那樣徒有其表的完美要來何用？
有時，為了內裏的純淨，把外表洗碎，那破碎也是一種完美！
友人問：“你只愛花香不愛花嗎？”
細思量後答：“是。因為內心的.殘缺比外表的缺撼更叫人難以忍受。正如一個美人做了惡事，比醜女做了，更叫人痛心！”
呵，寫到此處，耳邊迴響起一個清冷絕決的女聲在唱：“如果我很愚蠢，如果我沒有靈魂。你是否會更心疼？只因為我雙脣，豔麗得忘記了發問？你愛無限温存？還是佩服我無所不能？……如果一個女人該裝得很單純，我也不會輸給任何人。如果一個女人只剩下一張脣，讓我小聲告訴你我不是那種人……”
呵，真的，徒有其表，只剩下一張脣的女人，就象小公主以為髒了的那粉山茶，不如浣到花碎——在清冽的水裏，洗碎了，倒還能散出花本質的清香！
呵，那麼，也許，我只愛花香不愛花是對的——就算花碎也完美！
我愛作文500字 篇5
我愛辨，我愛辨那天空的顏色；我愛辨，我愛辨那果實的味道；我愛辨，我愛辨那道德的好壞；我愛辨，我愛辨那人生的方向……
人生在世，我們每時每刻都需要辨，那麼，就讓我們愛上這“辨”。
我愛辨，我渴望從歷史書中辨出人生。
唐明皇少年得志，坐擁江山，有志有謀，重奪李氏的江山。然而，他偏偏缺少辨。他辨不出楊貴妃的禍害，他辨不出安祿山的野心。正是少了這個“辨”，他的江山差一點就沒了，而盛唐的繁華也一去不回。
歷史書裏一個個故事，時刻在提醒我們，我們要“辨”。我愛“辨”，辨出人生的真諦。
我愛辨，我渴望從詩詞歌賦中辨出人生。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“海內存知已，天涯若比鄰”一句句深情的.話語道出詩人的“辨”。他辨出了人生，辨出了人生的友情，辨出一個好友，一個知己。正是有了這個“辨”，詩人找出了一份深厚的友誼，一位真摯的朋友。
詩詞歌賦裏一句句詩，時刻在提醒我們，我們要“辨”。我愛“辨”，辨出人生的友情。
我愛辨，我渴望從文學故事中辨出人生。
史鐵生，一個殘疾人，卻用他優美的文章感動了許許多多的人。《我與地壇》裏，他對母親那份真摯之情，讓我們深深地為之感動。史鐵生懂得辨，他辨出了一份母愛，正是有了這個“辨”，他的文章才能感動我們，讓我們常常懂得母愛的偉大。
文學故事裏每一個場景，時刻在提醒我們要“辨”。我愛“辨”，辨出人生的親情。
人生在世幾十年，然而我們要不斷地辨，時刻地辨，辨出人生的種種。
讓我心懷透亮的明鏡，在人生的旅途中辨出自己不悔的人生。我愛辨，那就讓我辨吧！
我愛作文500字 篇6
我所在的五（8）班，有點引人注目，有點使人討厭；有點叫人羨慕，有點讓人無奈；有點出人意料，有點不失所望。想要知道是什麼樣的，就隨我一起去看看吧！
學習尖子殷晨昂：長的有點矮，不過很熱心幫助人，而且學習成績也很好，每次幾乎都是前三名，斯斯文文的，身上還頗有一股古風，也是許多男生既羨慕又嫉妒的對象。
八卦人物高詠志：同學們都叫他高崗。他也愛給別人取外號，或開些小玩笑。什麼八卦消息他都會迅速瞭解，並且只要他知道，瞬間內全班就無人不知無人不曉了。
全優學生黃精英： 她長的很漂亮，成績幾乎每次都是第一名。上天總是不能讓人一生幸福，在她10歲時 父親因得病而去世，使得一個幸福的家庭慢慢的分裂。不過還好，她已經從失去父親的`陰影 中走了出來重新組建了一個新家庭。她也是許多男生夢寐以求的目標。
開心女生曾真（本文作者）：是個較好看的女孩，成績一般前三名，是老師的小幫手也是大家心目中的優秀生，兇起來很像母老虎，文靜起來又彷彿是個乖乖女。外表活潑，內心卻十分脆弱。有着和大人一樣的想法。也受過男生的愛慕。
温柔老師小李：這位老師是五（8）班的班主任，很漂亮，對待學生不是很嚴厲，但是又能讓全班同學認真聽講，經常和同學聊天，使人感到股濃濃的親切感。
嚴厲老師大李：這位老師是五（ 8）班的語文老師，在課堂上十分嚴厲，下課又十分親切。這位老師對不交作業特有一套懲罰方法，用手擰着頭髮轉來轉去，又沒痕跡，又疼，豈不是一舉兩得。
想要知道五（8）班更多形形色色的人.事.物嗎？那就趕快來我們班看看吧！
我愛作文500字 篇7
我愛一串紅，因為她是美麗的、是最有品格的，也是值得我們敬佩、學習的。
美麗的一串紅給我留下了深刻的印象。她的枝幹細細的，似乎是一個細小的嬌柔的.身軀，但不會輕易就被折斷。在陽光的映照下，顯得是那麼強健有力，有骨氣。
最美的地方那就要屬她的葉子了。一種深深的、淡淡的綠色，給人一種濃濃的春意。在冬天，扭頭一看，似乎就會覺得這並不是寒冷的冬天，而是生機勃勃的春天。葉子的邊沿還有一些小齒子，就因為有它們，看起來就顯得更有意思了。上面的紋絡格外清晰，一眼就能看到。這麼多的東西，才組成一片綠葉，那麼，你們知道這片綠葉的美麗了吧！她的形狀可有趣了，像一個個扁扁的桃子，讓我更喜歡她了。
她的花朵也是美麗的。雖然比不上臘梅的清香，荷花的秀麗，菊花的多姿多彩，但是在我的心目中，她比任何花都要美上十倍甚至百倍。她的花萼可奇特了！由三片花瓣組成，像一張張張開的小嘴巴，吸收着大自然帶來的樂趣。吐出陣陣春意。花蕊當然也不甘示弱。最上端顏色鮮豔，後來越來越淺，最後變成了白色。形狀就像一個彎刀，在風中輕輕地擺動着，後來又簌簌地落下來，變成了肥料。但是，這也不影響她的開放，還是串串都紅，紅得難以言表。
我一直認為一串紅是嬌嫩的，生命很脆弱的。可是在我們教室裏的一盆一串紅，使我對她的想法產生了改變。她的生命力很頑強，從九月份到現在，整整開了三個月。每天都陪伴着我們上課、學習、休息。每天都是那樣的“高傲”。總是高高地昂起頭，看天空奇妙的景色。給我們的印象就是頑強的，美麗的。
我愛一串紅，不僅僅是愛她的美麗，更是愛她頑強的品質。
我愛作文500字 篇8
人的一生中，總會有一些人給自己留下的印象，值得敬佩，值得學習。我敬佩的人就是我的外祖父。
外祖父是一位年過六旬的白髮老人。在他那高高的鼻樑上架着一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛着慈祥的微笑。外祖父從十歲起，就從事修鞋工作。他長年累月地幹活。右手的大拇指已經彎曲變形了。
外祖父修鞋的鞋既美觀有適穿，衝白天到晚上，找外祖父修鞋的人川流不息。
一天，暮色降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進我家，對外祖父説："有我一雙鞋，我父親重病，明天我要趕上六點半的火車到四川去，您可不可以把它給修好，我明天五點半來拿?
外祖父説："可以啊'，那個顧客就急匆匆地走了。外祖父找出那個顧客的那雙鞋，他就把鞋幫浸濕，接着把鞋端端正正的'打在鞋楦上，把繩子打上蠟，最後認真仔細地一下一下地修補着。屋裏寂靜無聲，除了牆上的鐘擺嘀嗒地響着。
清早，我一覺醒來，看見外祖父的牀上的被子還平鋪着，爐子旁邊放着一雙修好的鞋，不一會兒，有人敲門了。我打開門，門前站着就是昨天那位顧客。他進了屋，外祖父説："修好了！'顧客問多少錢?'"六角五。'那位顧客遞給外祖父兩元錢，説："剩下的您買斤餅乾吧！'外祖父説："不客氣，修鞋是我的工作，應該啊！'説着外祖父把一元三角給了那個人。
我望着外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想：我要好好的向外祖父學習！
我愛作文500字 篇9
彈古箏是一種享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
聽，一泓平靜的湖泊，倒映着如同夢境一般清澈無瑕的天空和環繞四周的樹木，渾厚深沈，清澈流暢。突然，琴聲加快了速度，像是一條從山頂流瀉而下的泉水，跳躍着，灑在濕漉漉的山石上，濺起的水霧使高山，流水都若隱若現。這時琴聲又變得很輕很細，像泱泱大水在山澗收斂成了一線細小的水流，婉轉和輕柔在琴絃上散步，青青高山，盈盈綠水，沖走心裏的煩躁。
而瀰漫着空靈，神祕的《梁祝》也毫不遜色於此。整首箏曲迴盪着遠古的美，一對蝴蝶沐浴着陽光，散發着讓所有人嫉妒的美麗，伴着花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不會被任何事所動搖。遙遠的`誓言在生於死，愛於恨之間永遠俳徊。那兩雙翅膀同時發出絢麗的亮光，接着，碎裂成閃光的爍粉，冉冉升上天空。餘音繞樑，忽近忽遠，是美的永恆。
古箏是中國傳統文化的瑰寶，僅僅21根弦，就譜寫了無數美麗的故事。既有對傳統調式色彩的偏離，又有對傳統調式色彩的迴歸。被國外媒體稱譽為“中國古老傳統音樂藝術與中國當代創新音樂藝術出色結合的優秀、動人展現者”。白居易也有一首《夜箏》：“紫袖紅弦明月中，自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”
或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧，因為，曲終，人散，情不散。
我愛作文500字 篇10
小的時候，媽媽經常帶我去看舞蹈表演，看着那些舞者優美的舞姿，不覺心生羨慕。總幻想着自己就是他們在舞台上隨心所欲地舞動，在不知不覺中我與舞蹈結下了不解之緣，開始了我的舞蹈生涯。
無論春夏秋冬，每個週末我都要去學舞蹈，上完課，我都要抽出時間練習。經過幾年的苦學，我學會了很多舞蹈動作。
有一次，老師讓我去參加一個表演，説是讓我表現一下自我，順便去練一練膽子。因為這是我第一次上台表演，所以有些緊張。在上台前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的心態。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。當我看到台下那麼多人的目光聚集在我的'身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔流的河水，輕快而愉悦。這時老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲的説：“相信自己，你一定能行!”我深深吸了一口氣，很快鎮靜下來，微笑着走上了舞台。一上台，我一隻腳尖輕點着節拍，臂膀在和着節奏微微晃動，一雙手像撫弄着碧波那般輕柔，划動在胸前。我腰裏的那條綵綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動着，整個身子像在水上漂浮，如在空中飛舞的一隻彩蝶。時而春燕展翅、時而彩蝶招展、時而魚兒遊蕩，顯得瀟灑、舒展、優美。
終於，我在觀眾們的掌聲中退下來了。這一次的表演，使我終於明白，我的努力是沒有白費的。我愛舞蹈，是它讓我的生活充滿樂趣，陶冶了我的情操。
