【精華】元旦節作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的元旦節作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦節作文 篇1

“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來！” 我瀟灑地一揮手，微笑着讓出了大舞台。此時此刻，舞蹈室的鏡子裏，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動在每一個角落。今天我們將在這裏告別20xx，迎接元旦到來！

一個輕靈的身影悠悠飄上了舞台，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動着，是舞蹈精靈小琰！音樂的溪水在寬敞的舞蹈室裏流動起來了，小琰像靈活的游魚，在潺潺溪水裏徜徉，時而踮腳旋轉，舞衣隨之飄飛；時而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂相應，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個個高難度動作讓在座的所有同學眼花繚亂。“譁……”所有的讚歎都化為了真誠的掌聲，大家彷彿看到了這美麗舞姿背後的艱辛汗水。

小琰的舞蹈結束後，我們依然沉浸在對音樂的想象裏，董馨妍動人的鋼琴曲便接踵而至，一個個音符飽滿而清脆，真是“大珠小珠落玉盤”！當《時間煮雨》短暫的美過後，教室裏的安靜讓大家都不適應，怎麼辦？一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個動作，請願意的同學上來和我一起學哦！”小琰大聲招呼，“完成最好的同學可以獲得I phne5 S！”她將目光投射到男生羣中。

“I phne5 S？”像被磁石吸住了似的，轉瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開始扭動那苗條的腰肢，一陣柔韌的顫動，從右手指尖一直傳到左手指尖。“來，跟我學……”“什麼？要學跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢！”一時間作鳥獸散，只剩下小丁這個孤獨的身影。

“我來學！”説話間，小丁的腰肢便僵硬地扭動起來，雙臂也抖動得和波浪似的，剛開始還有些彆扭，沒想到越抖越靈活，就連並在一起的細腿也不由自主地扭了起來，就像風中的稻秧，為了展現自己的身姿而故意扭動着。“啊哈哈哈”同學們的笑聲也像波浪似的從一張張桌子旁奔湧而來……

小丁的牙齒閃着光，見到夥伴兒們如此高興，扭得越發起勁了。可是當看到小琰的下一個動作，他瞬間愣住了——劈叉！小丁還沒來得及將雙腿岔開，便疼得一下子癱坐在地上，抱着腿，齜牙咧嘴地“呻吟”起來，可是隨即出現的微笑卻暴露了他的“偽裝”。“小丁，待會兒還要與女生們P才會贏得Ｉphne5S哦！”不知是不是受到了激勵，剛剛跳得快崩潰的`小丁又立即變得精神煥發，再次在柔和的音樂聲中舞動起來……

“小丁跳得真好！現在頒獎啦！”小琰示意同學們捂住小丁的眼睛，到袋子裏去取“I phne5S”。小丁激動得滿臉通紅，渾身癱軟，竟然倒在了旁邊吳凡的懷裏，教室裏的笑聲更大了，簡直要把屋頂掀翻。

在大家期盼的目光中，小琰取出一個大大的紅蘋果，上面赫然寫着“5S”兩個大字。小丁掙脱同學的束縛衝上前，原來那眯成一條縫的小眼睛此刻瞪成了一個大杏仁：“這就是……I phne5S？” 望着小丁嘟着嘴走下台那失落的樣子，小琰樂不可支。

每一場表演都伴着我們的歡聲笑語，每一場舞蹈都舞動着青春與活力，20xx在歡笑中漸行漸遠。時光的腳步，好想把你留住……

元旦節作文 篇2

今天是一年一度的元旦節！

這個事情令我很驚訝！雙喜連門呀！昨天我爸爸剛過完生日，今天又是一個節日！這是令我最驚訝的事了！這是第一次見到的`呀！我問媽媽：“今天是元旦，你想帶我去哪裏呀！”媽媽説：“今天不出門，在家裏面！”為什麼呀！我刨根問底的問，於是媽媽説：“今天是要家人團聚，如果，我們出去玩了，那不就不團結了呀！所以今天不出門。我説：”我想吃麪條了！“媽媽説：”哪裏有元旦吃麪條的事呀！“到了中午，一家人團聚了，就有一個人沒有來，那就是我的哥哥，今天是怎麼了，明明知道今天是元旦，還不來，過了一會，終於來了，讓我等的好辛苦啊！吃完了飯，他們各自都走了，就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了，我感到很孤單很寂寞。

這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理！

元旦節作文 篇3

在一個晴朗的夜晚，森林裏有小動物正在準備着元旦晚會。

服務員，小麻雀正在門口招待客人，一共請了50多位客人。總管理小白免叫道：“小麻雀，快一點，晚會要開始了！”小麻雀趕緊把客人都請進了晚會的大廳。還有好多森林裏的大明星要上台表演呢！

主持人長頸鹿小姐和長頸鹿先生，説了一句：“各位來賓，大家晚上好！今天不但是一個元旦的夜晚，而且是我們小百靈鳥的十歲生日，下面要請小百靈為我們唱歌！”小百靈唱的歌是春天裏的'小蜜蜂，好聽極了！

“下面有請唐老鴨和米老鼠表演小品討厭的小花熊”長頸鹿先生説到。花孔雀又為我們大家跳了一支舞蹈。

最後為慶祝小百靈的生日，我們乾杯。

“咚，咚，咚”在一陣鑼鼓聲下結束了這別平生面的元旦晚會！