精選陽光校園的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陽光校園的作文3篇，歡迎大家分享。
陽光校園的作文 篇1
當清晨的氣息瀰漫了整個校園，我們一天的行程已經開啟，並肩跑過操場，一起走進教室。隨之朗朗的讀書聲陣陣入耳。陽光偷偷地翻過圍牆，溜進了操場。陽光校園，一天美好時光的開始，都有你的陪伴。
洋葱
“如果你願意一層一層地剝開我的心，你會為我的真誠而‘感動’到哭泣！”這句話我會一直記得，因為你。
剛來到學校的時候，很多人都不認識，人家都喜歡成羣地活動，而我卻一個人獨來獨往。説實話，我也想和他們一起玩耍，當又不認識他們，自然不敢主動去接近他們。是她，發現了我的獨處一隅。於是，她總是會來找我玩，但我不太敢和她交流，畢竟是剛剛接觸的陌生人。記得那一次，上體育課的時候，我不小心扭了腳，有人在笑我笨，又是她跑過來把他們趕走，把我背到了寢室，為我上藥。我很想説聲謝謝，卻終究沒有説出口。“我……我……”我的話到嘴邊又咽了回去。她對我笑了笑，彷彿她知道我要説什麼，我也對她笑了笑。後來我們就成了好朋友。
在我生日的那一天，我一直以為只有我知道自己的生日。早上，我來到教室，發現桌子上有一個明晃晃的剝了皮的紫色洋葱，上面還畫了個笑臉。一看就知道是她乾的。我猜想：難道這就是她送給我的生日禮物？可她又是怎麼知道的呢？我拿起洋葱，上面貼着一張字條：“如果你願意一層一層地剝開我的心，你會為我的真誠而‘感動’到哭泣!”是的，我確實被你的禮物－－洋葱而感動。
蛋
我始終不會忘記我們之間發生的事，因為我每天都會用日記記錄下我和她的事。只是……
“有膽就別把蛋扔掉，我要看看你會不會考個大零蛋！”這一句話也是她寫在紙上的，因為那時我和她有一點分歧。於是我們之間有好長時間沒有説話了。我的成績隨我的心情而變化，成績不斷下滑，老師也拿我沒辦法。
那是我在這個學校度過的第二個生日。早上，我來到教室，看到我的桌子上放着一個蛋，這個蛋是陶瓷的。記得上一次和她去逛超市，我發現貨架上有一個蛋好特別，很想買下來，卻忘了帶錢。後來，我們相互都沒有理睬，就一直沒再去。
此時的我第一感覺就是想把桌子上的這個蛋扔掉。剛剛拿起準備扔，突然發現上面有張小紙條：“有膽就別把蛋扔掉，我要看看你會不會考個大零蛋！”什麼？説我考零分，可能嗎？為了接受她的挑戰並取得勝利，我強嚥下這口氣，暗自努力學習，刻苦拼搏，最後向她證明了我的實力，我的成績一下子上升了許多，老師都不由得誇獎了我。直到這時，我才忽然發現：我被忽悠了，原來是她在激勵我呢。
當我再次拿起那個蛋時，蛋還是蛋，但它代表的卻不再是蛋了。
洋葱炒蛋
因為我們的互相體諒，我們最終還是好夥伴。
她問我：“明天就要離開了，生日的時候你最想要什麼？”我反問她：“你呢？”我們都思考了一會兒，忽然都像想到了什麼似的`，幾乎是同時脱口而出：“洋葱炒蛋！”我們倆會心地相視一笑：怎麼就這麼默契？真是心有靈犀一點通啊！
抬頭一望，陽光早已佈滿了校園，青春的氣息也四處瀰漫。我們倆坐在花壇邊的石凳上，四目對視，眼眸中流露出興奮的神情，似乎都在和對方説：謝謝你的幫助，謝謝你的關照，在這如畫的校園中，有你的陪伴，生活更美好；有你的陪伴，陽光更燦爛；有你的陪伴，青春更亮麗！
陽光校園的作文 篇2
輕柔的微風拂過臉龐，自然地芬芳夾雜着書香，邁着輕快，悠閒的步伐圍繞着校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學習或運動、交談或歡笑着同學，道道美景映入眼簾，這既是一種放鬆，更是一種美好的享受。陽光校園，我們擁有着無比温諧的友誼，我們是親切無間的好夥伴。
整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學習環境呢？可有的同學卻不懂得去愛護着美好的校園環境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學者”們弄得一片狼藉；潔白無瑕的牆面被“世界一流的畫家”們塗成一幅幅“名畫”；精美、實用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實驗；位居一方的.“霸主”壓制着“平民百姓”；凡此種種，都在與創建陽光校園背道而馳，我們學習與生活的地方，這樣的現象根本不應該存在。
陽光校園是怎樣的呢？課堂上，同學們一個個精神飽滿，坐得端正，自習認真的聽講。面對一個個難題不言放棄，有心鑽研，一同積極動腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學們的理性活動，只有同學們的傾心交談，沒有同學追趕打鬧，校園裏沒有人亂丟垃圾，也聽不到逆耳的髒話。晚間就寢同學們快速做好就寢準備，熄燈鈴一落，整個宿舍鴉雀無聲，第二天又精神抖擻的開始新一天的學習。認認真真學習，規規矩矩做人，踏踏實實做事，開開心心生活，這便是我們心中的陽光校園。
校園陪伴我們成長，它是一個充滿活力，充滿陽光的沃地，是我們歡樂的源泉。我們在這裏學習運動成長。讓我們一同攜手，共創陽光校園，在知識的哺育下，在老師的教導下，在學校的呵護與滋潤下，一同向美好的明天進發！
陽光校園，我最好的夥伴！
陽光校園的作文 篇3
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校的特色呢！在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的.毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀！
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
