【推薦】讚美作文300字9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的讚美作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】讚美作文300字9篇

讚美作文300字 篇1

軍人的屬性是鋼、是鐵!

槍是軍人筆挺的身軀,子彈是軍人正義的語言。軍人知道月亮終會有缺,

是因為軍人頭上永遠有顆燦爛的太陽!軍人明白團聚總被遠山隔開,是因為軍人有一方眷戀的地方!

哨位上,軍人是一樽綠色的雕塑,用忠貞之歌默寫着和平!

疆場上,軍人是一匹奔騰的烈馬,用赤膽忠心捍衞着國家!

軍旗是軍人眼中壯麗的風景!軍歌是軍人胸中沸騰的豪情!軍威是軍人生命中最輝煌的紀念!

軍魂是軍人生活中永遠也畫不完的年輪!

軍人就應該風吹不搖、浪打不動!

那矯健的步伐、魁梧的身姿、自強不息的精神都展現了軍人的魅力,軍人的氣魄,人的豪邁。我們高中生更應該學習,這全為我們以後三年的沭中生活增添光彩。離開那温室,綻放我們青春的魅力吧!為我們的軍訓喝彩!

我們要像軍人一樣堅強,做事不動搖,不拋棄不放棄!

為了正義我們堅持不懈,為了和平我們堅強面對一切危險。

衝啊……”,我拿着槍衝在隊伍的最前面,跨過一具具屍體,在槍林彈雨中浴血奮戰,雖中槍無數,卻從不曾倒下也不曾流過一滴鮮紅的血。這場景以前在我的夢中不知反覆出現過了多少回,以至於每次夢醒後就開始懷疑我的前世是不是個鐵錚錚的軍人呀!

讚美作文300字 篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話是描寫蠟燭的。

蠟燭,是多麼平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那是無私的“為人民服務。”

一天下午,我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎麼做作業啊!”我想起了枱燈,可枱燈剛好沒電了。我是倒黴到了極點。我只好出去買蠟燭了。

買完蠟燭,我一看時間。“啊!已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃,開始做作業。時間一分一秒的過去了,我的做作業越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。現在我們的科技發達了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什麼要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們人類。當你用打火機點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鑽心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們人類能夠在黑暗中找到光明,犧牲自己的生命,為我們服務。蠟燭是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻。

我目不轉睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

讚美作文300字 篇3

“三萬裏河東入海,五千仞嶽上摩天。”講的就是黃河!

自古以來,黃河一直水土肥美。不知從哪天起,黃河真的成了“黃”河了,水土流失很嚴重,兩岸的老百姓叫苦不迭。特別是下大雨的時候,洪水漫過房頂,很多人因此失蹤,死亡。

這些都是過度開墾放牧造成的。水土流失越嚴重,就越要開墾,這樣的惡性循環,導致我們的母親河漸漸的枯竭下去。結構本來就很鬆散的黃土,沉積在水底,堵塞河道。兩種原因,使我們的黃河變樣。

就比如説我外婆家門口的大公園裏的那條東官河吧。裏面經常漂浮着什麼破鞋子啊!飲料瓶啊!碎紙片啊!甚至有時候還來塊大的塑料泡沫!每一次路過這兒,看見就想吐。

以前,“汪汪”那條小狗沒死時,最喜歡在河裏打滾,游泳。上次還差點把水甩到我身上,還好我及時躲開了。後來呢?連下水都不敢下了,站在岸上一個勁的發抖,像是見着了什麼在水裏的怪獸一樣。是啊。這麼髒的河水,如果是你,我肯定你也不會下去。

現在的東官河,水平如鏡,水底清澈,能看見許多的魚兒在歡快的遊動,就好像以前的黃河一樣。

我相信黃河一定能變好的,只要我們保護好環境,青山會有的,綠水也會有的,我們的好環境啊也會一定會有的。

讚美作文300字 篇4

一天,天氣晴朗,陽光燦爛,小啄木鳥的媽媽病了,需要世界上最嫩的葉子才能治好,於是,小啄木鳥飛走了,它飛呀飛,不知飛到了何方,小啄木鳥飛到了一片大森林,看見大樹爺爺的“頭髮”變了,葉子也掉了,有氣無力的樣子。小啄木鳥想:大樹爺爺這麼可憐,我得幫幫它。於,小啄木鳥走到大樹爺爺的身旁,親切地説:“哪兒不舒服?”大樹爺爺有氣無力地説:“哪兒都疼。”小啄木鳥説:“小事一樁。”説完,它就用尖尖的嘴在大樹爺爺的身上敲了敲“咚咚,咚,咚,咚咚”,發現大樹爺爺身上有好多隻小蟲,就伸進舌頭津津有味地吃了。

啄了好一陣子,才把小蟲子們啄掉,大樹爺爺皺着的眉頭舒展開了。

為了感謝小啄木鳥,大樹爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它,小啄木鳥收下了説:“謝謝您,大樹爺爺。”大樹爺爺説:“不用謝,不用謝。”於是,小啄木鳥飛向了高遠的藍天。

回到家,小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃,媽媽的病很快就好了,啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥説:“兒子,你長大了。”

讚美作文300字 篇5

我們都知道梅花在冬天開花,但我心中有一個迷團,梅花真的是冬天開嗎?為什麼梅花不怕冷呢?為什麼梅花能在冬天開出這麼鮮豔的花呢……

有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩,忽然我大叫起來説:“這是什麼花啊,冬天還開得這麼好!”周美鑫聽到叫聲就跑了過來,仔細地看了看説:“這好象是梅花,我在書上見過。”我驚奇地看了看那粉白的花,她那高而細的枝幹,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放,充滿了豪情,那是多麼美麗的花啊!周美鑫説:“是啊,這種花只在冬天才開的,我想我們應該學習梅花的這種不畏嚴寒的精神。”

當然,我覺得梅花它在冬天開,應該是感到非常自豪的,梅花真是一種有名的傳奇啊,而且這種花現在已經很少見了。今天我有幸見到了,一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形,更喜歡它那種不畏寒霜,堅強不屈的精神,更巧合的是我恰好也姓梅。

讚美作文300字 篇6

送去冬的寒意,迎來春的温暖,春姑娘乘着四季的風車,邁着輕盈的步伐,帶着七彩盒把綠色灑向大地,把百花插向枝頭。小草兒探出小腦袋,打量着大千世界,百靈鳥們唱出歡迎春的歌曲。路旁的野花羞澀的將要含苞欲放。美麗兒動人的春啊,彷彿世界萬物的生靈都在為你高歌。

那和煦的春風是傳遞消息的使者,它告訴我們春的到來,又好像春姑娘的化身來到人間與我們一同欣賞它的傑作,它不像冬風那樣寒冷刺骨,也不像秋風那樣涼意濃濃,它富有朝氣,有歡樂,有温暖。這動人的春風啊。

瞧!那如絲的雨,像斷了線的珠子,滴滴嗒嗒落個不停,這個貴如油的雨呀,你是春的音符,為春天伴奏起愉快的歌曲,春雨是那樣柔弱。它舞動着婀娜的身姿,在風的陪伴下,它跳的是那樣的自如,那樣的輕鬆,風度翩翩的雨。

春天,是播灑希望的季節,是充滿歡樂的季節,在百花齊放的春天,讓我們迎着春風一起去享受大自然帶給我們的禮物吧!

讚美作文300字 篇7

在我們實驗國小裏,有兩株白玉蘭。

春天,白玉蘭就開花了。它們的花朵像晶瑩的露珠,又像毛絨絨的小球芬芳迷人。遠遠看去,樹上就像棲息了幾百萬只白蝴蝶。微風吹過,白蝴蝶就翩翩起舞,非常美麗。近看,有的爭奇鬥豔,欣然怒放,有的才展開兩三片花瓣,上面有點帶紅色,像小姑娘臉上塗的胭脂,真是一朵有一朵的姿態。

夏天,玉蘭樹長葉子了,葉子綠的像碧玉,像翡翠。玉蘭樹鬱鬱葱葱像一把大雨傘,幫我們抵擋了夏天的炎熱。讓我們在它的樹陰下嬉戲玩耍。

秋天,葉子開始慢慢轉黃,秋風一吹,樹葉就紛紛揚揚地落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,同學們都忙着在玉蘭樹下撿葉子做書籤呢!

冬天,玉蘭樹的葉子掉光了,只剩下光禿禿的.樹杆。但玉蘭樹毫不氣餒,依然昂首挺立,迎着寒風,等待下一個春天的到來,

玉蘭樹,我讚美你,讚美你那潔白無暇的花朵,更讚美你那堅強的品質!

讚美作文300字 篇8

比起牡丹,你少了幾分高貴;比起百合,你少了幾分高雅;比起玫瑰,你少了幾分美麗。你既不能像玫瑰那樣代表愛情,也不能像康乃馨那樣代表母愛,可你的堅強不息,讓我喜歡。

你,呈黃色,花蕊很小,當然也有許多顏色,只是我們平常見到的以黃色居多。還聽説你能泡茶喝,乾燥的花蕾可以做香包。還聽説你又名雪裏花,一般只在冬月裏開放,花期有時很長,總讓人看不夠。

你在我的心裏是那樣的美豔,好多次我都被你陶醉了,醉在你的美景之中,醉得如痴如夢。好吧,我就這樣地站在你的身邊,看着你。你如同一位害羞的小姑娘,低着頭不説話,像是在思考着什麼;這時,我的手可不能碰啊,一動你就會落下來,嬌嫩的如同小公主似的,只能讓我在身旁觀看,連拉一下手的機會都不給我。

風雪籠罩着大地,漸漸地你吐出花絲的力氣也小了,但是香氣依然如故。可是我知道,你在等着報春的那一天。

別忘了,我可是你的粉絲喲。

讚美作文300字 篇9

日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。

有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人説老師是我們學習征途上的導師,是他們帶領我們到達成功的彼岸;還有人説老師就像一個永不停止工作的機器……但我要説老師像一根蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句話用在老師身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋裏遨遊。

每當放學後,經過老師的窗前,總會看到他們仍然在電燈的陪伴下認真批改作業、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹、學得更紮實,不惜花費很長時間去做很多模型。作業本上的每一個對勾、每一個紅叉都凝聚着老師的汗水。當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解。“師恩重如山。”“滴水之恩當湧泉相報。”同學們,不要等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學子們的愛!

他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什麼?為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才。老師們是一根不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭。

老師是無私的,他們能接受一切讚美。

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