開心果作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的開心果作文，希望能夠幫助到大家。

我的家每天都是快快樂樂的，你猜因為什麼？那我就告訴你吧！因為我家有一對“開心果”——我的雙胞胎弟弟。

我的兩個弟弟今年九歲了，長得幾乎一模一樣，都有着濃密的頭髮，留着時髦的髮型，長長的睫毛下是一對水靈靈的大眼睛和一個稍微塌塌的鼻子，還有一張能説會道的嘴巴和一對“招財進寶”的耳朵。

我的弟弟很愛臭美。理髮時，他們總要對理髮師説：“要給我理一個帥氣的髮型哦！”理髮師也總笑着回答説：“好，好，好！一定會！”每次理完髮，還總要拍個照，臭美一下。他們還很愛搞怪，活脱脱就是一對“行走的表情包”。照相時，他們會做出各種各樣的表情。倆人還會用蔑視的目光互瞪着對方，彷彿在説：“哼，你髮型沒我帥，沒啥了不起！”有時他們還會做出鬥雞眼、吐舌頭、咧嘴的表情，我在一旁常常被他們搞怪的表情逗得捧腹大笑。

雖然我的弟弟很喜歡臭美，還愛搞怪，但是他們也有許多優點，最大的優點就是十分熱情好客。近幾個月，我家一直在裝修，每隔幾天就有一波工人來幹活兒。因為天氣比較熱，所以每次來人，弟弟都要用他們那稚嫩的小手向工人們送上冰涼解渴的礦泉水，給他們帶去一些清涼。工人們都連連誇讚道：“這倆孩子真懂事！”

我的兩個弟弟淘氣、可愛。有時他們也很愛搗亂，我也會"討厭”他們，但正是這樣才使我們的家變得朝氣蓬勃，充滿生機、活力與歡笑。我愛我的“開心果”弟弟！

我們班有顆“開心果”，他叫張揚。

張揚可當得上“神人”的稱號。我們正在上語文課，不好，有事發生！因為我們班的“神人”口渴了，但他的水杯早已空空如也！只見他大搖大擺地拿着他的超大號水杯，徑直走向飲水處，如過無人之境，把我們都看傻了。

下課時，張揚跟同學楊洋開玩笑。看到楊洋走過來，他就大喊：“大灰狼楊洋來了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！”他邊跑邊喊，結果踩到一攤水，摔了個“狗啃泥”，全身濕漉漉，狼狽不堪地站起來，像搞笑的小丑，把同學們逗得哈哈大笑，前仰後合，眼淚都飆了出來。

有一次，老師訓斥我們：“再不認真，作業翻倍！”頓時，教室裏鴉雀無聲。這時，張揚站了起來，企圖與老師“抗爭”，連説“不要啊……”結果老師更生氣了：“全班處罰取消，張揚繼續翻倍……”

話音未落，張揚立刻“鬼哭狼嚎”起來：“我真慘呀！老師你好殘忍，我不‘活’了！”直到老師哭笑不得離開了，他還在那喋喋不休，歇斯底里地“表演”着，把同學們逗得哈哈大笑。

張揚，人如其名，張揚而搞笑，頑皮而詼諧，成了我們班的“開心果”。

傳説有一種神奇的堅果，它就是“阿月渾子”。在公元前五世紀的波希戰爭時，波斯人全靠他使軍隊精力旺盛，連打勝仗。它呢，就是今天俗稱的“開心果”。

開心果的外形很獨特，樣子很像一個貝殼。它穿着淡黃色的鎧甲，把裏面棕中帶紫的果實牢牢保護住了。可能因為果實越長越大，把兩片緊緊合在一起的殼撐開了，而且它裂開的縫隙很像一張臉的大嘴，所以它看起來很開心，也許這就是它名字的由來吧。

剝開殼，就覺得一股甜中帶鹹，鹹中又帶酸的清香若隱若現，使人一陣清爽。咦？開心果是不是也怕冷呢？瞧它緊裹着的“大衣裳”，有棕，有紫，有黃，多麼時尚。把“衣裳”脱下，就見到裏面綠如翡翠的，嫩嫩的果肉，輕輕含入口中，清香夾雜着略微的苦澀與鹹味，令人久久不能忘記。它很硬，得用牙使勁咬才能嚼碎。一會兒，只聽“咯嘣”一聲，它裂開了，原本的——苦澀也沒有了，撲鼻而來的是淡淡的咸和甜。那絲滑的口感沿着口腔瀰漫至身體各處令人舒暢，充滿活力。——那沁人心脾的香氣更是縈繞在我的鼻尖，令人回味悠長。雖然果肉已全部吃完，但一股餘香仍舊“繞樑三日不絕於嘴”，陪伴着我度過了很久，很久……

開心果不但好吃，而且營養豐富，它的果仁中含蛋白質約20%，含糖百分之15～18%，它含有的維生素e，能抗衰老，增強體質。由於開心果中含有豐富的油脂，因此有潤腸通便的作用，有助於排出體內的毒素……

這樣美味又營養的堅果，怎能不叫人喜愛呢？

每個人的班裏應該都有一個開心果吧，他能讓你開心，讓你快樂，讓你把傷心的事忘掉。他就是我班的冉剛勛。

他無論做什麼事，都能把我們班的人逗得哈哈大笑。讓我記憶猶新的一件事是，去年六一兒童節的時候。兒童節的時候，老師讓我們在班裏表演，沒有一個人敢上去的時候，他上去了。他表演的1個節目是説相聲，雖然他的學習成績很差，可是他的節目卻能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中內容是，一個人學開車，他的教練正在他學開車，突然他的教練對他説，看到前面的人了嗎？把他撞死，然後那個學開車的人很疑惑的説，為什麼要撞他我不敢撞他呀，然後那個教練生氣又對他説，你不敢撞他，還不踩剎車。

然後還有一件事讓我也記憶猶新。那就是上回音樂考試的時候，兩個人一起上台上面對着大家，一個男生和一個女生，老師説唱的時候只有那個女生在唱，他並沒有唱，那個女生唱完，老師讓他走了，讓他留在講台上，老師就問他，你為什麼不唱，他裝作很可笑的樣子説老師我不會唱，頓時全班哈哈大笑。

他就是我們班的開心果，讓每個人都開心的，開心果。

説起我們班的風雲人物，那可謂鼎鼎有名，名揚四海。有烏鴉嘴鬥嘴婆開心果等，真是應有盡有。

你瞧，開心果又開始表演自創小品了，趕緊去找個位置，機不可失，失不再來哦！

記得有一次體育課，像往常一樣，老師讓我們開始熱身活動——繞着操場跑三圈。開心果正和他的幾個鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支，漸漸遠離了大部隊，開心果看着漸漸遠去的哥們兒，終於忍不住了，他停下腳步，深吸了一口氣，將頭仰天，大吼了一聲：等等我！四面八方都有了迴音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等着開心果，開心果見狀，撅着屁股，屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個人都情不自禁地笑了。

還有一次，體育課上，老師讓我們每一小組與每一小組進行背靠背夾球比賽，我方一個個身材矮小，都是頭腦發達，四肢簡單的料，看着對手一個個身材魁梧，高大，都乃體育高手。我們不決定的緊張起來，對自己能得第一的把握已經消滅，一個勁的自言自語，説什麼這回一定抱回個倒數。實際上我們的成績也不比對手差。這時，一直在一旁默默不語的開心果發現了我們心裏過不去的那一關，又開始想辦法來克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，説：HI，大家好，我叫五花肉！這時為什麼呢？説着，將肚皮露了出來，用手擠出了許多肉。你們看，這不就是傳説中的五花肉嗎呵？下面一陣狂笑，緊張的氣氛一下子活躍起來，正因為如此，我們也輕鬆得了第一名。

你想認識我們班這位名不虛傳的開心果嗎？那麼請到本班來吧！

我是個開心果，凡是遇到什麼煩心事，我也會開心地去面對。因此，爸爸給我起了個雅號——開心果。

我是開心果，凡是烏雲壓頂的事，到了我這裏就會晴空萬里。有一次，父母為旅遊的事吵了一架。

天剛亮，他們就吵起來，打破了我的美夢。即使捂住耳朵，也能聽到他們的爭吵。沒辦法，我只好穿上衣服去看個究竟。

我出去一看，他們吵來吵去就是那麼幾句話，我就説：“停停停，這是幹啥呢？有什麼好吵吵的，不能開心一點嗎？有話好好説，像我一樣，每天開開心心的，多好。”爸爸媽媽覺得我説的有道理，就停止了爭吵。

第二天，我們開心地去旅遊。到了景區，我很渴，就讓爸爸去買瓶水。過了好一會，沒看見爸爸回來，卻聽到了他的吵鬧聲。我和媽媽趕緊過去看看，原來爸爸和賣水的老闆吵架呢。

事情是這樣的，原本兩元一瓶的礦泉水，在這裏老闆賣五元。爸爸覺得太貴，老闆説買不起別買，就這樣他們吵起來了。多大點事啊，我趕快勸勸爸爸，“爸爸，不就是五元錢嗎，一個願買，一個願賣，幹嘛非得爭吵，讓人看見了也不好。好了，我不喝了就是了。”

我的幾句話，化解了大家的矛盾。不管遇到什麼事，只要有我這個開心果在，保證能解決一切問題。

“咚咚咚------”我一聽，就知道又是我那個“開心果”妹妹大駕光臨了。

説起我這個妹妹呀，她可是我們全家的“開心果”！你看她頭上梳着兩隻羊角辮，走起路了，蹦蹦跳跳，兩隻小辮自然就跟着一甩一甩，白皙的臉上長着一對水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，彷彿天上的小星星。不僅人長得可愛，做起事來更搞笑。今天不知道她會帶來什麼“精彩節目”。

我剛把門打開，她就高興地大喊着“姐姐我來了”，並且風一樣地衝進屋裏，繞了一個大圈，轉得暈乎乎地，瞧我不見了，便四處尋找，她居然不知道我正站在她的面前呢！她一邊找，還一邊嘀咕着： “難道孫悟空用法術把姐姐變走了？”全家人看着她這奇怪的表情，都不由得哈哈大笑起來。我只叫了她一聲，她就立刻反應過來，對我説： “姐姐，原來你在這兒，我還以為孫悟空用法術把你變走了呢。”唉，她怎麼就那麼笨呢？

“開心果”妹妹的最佳發揮時刻當然是在吃飯的時候啦！她很會吃。只要一看到桌子上有一盤紅燒肉，她就立刻撲了過去，嘴裏吃着一塊肉，筷子裏還夾着一塊肉呢！看着她那兩個鼓鼓的腮幫子，逗得大家狂笑。我們都吃好飯了，她看見她爸爸還在吃，就説： “老爸，我在陪您吃點兒吧！”説着，又開始吃了……

這就是我的“開心果”妹妹了。怎麼樣，她很搞笑吧！

“哈哈哈”大家在教室裏捧腹大笑，為什麼那麼高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂着肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接着説：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地説：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂説，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來説：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快説呀！”他才慢悠悠地説：“嗯——忘了！”全班都鬨堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的深深的笑着，還有的笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人説他無聊，有人説他調皮，有人説他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在説笑了，我得趕緊聽去了，不多説，拜—拜！

調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！

要説到我們班的.開心果老師，那非黃老師莫屬。黃老師臉蛋圓圓的，鼻子上架着一副眼鏡，看上去就像是一位知識淵博的學者。別看她長得十分嚴肅，其實她可幽默可風趣了。對待我們的學習，她也是一絲不苟，認真細緻。

她的歷史課，總是充滿了歡聲笑語。我還記得那一堂歷史課，講完課之後，她就説起最近發生在她身上的趣事。她站在講台上，一臉嚴肅地説：“十班的同學啊，真的不如一班的同學愛老師。”同學們都不約而同地笑了，異口同聲地説：“那是！”她還是一臉嚴肅：“上回我去十班上課，對他們説，要是你們能超過一班，我就從這個窗户跳下去，然後竟然有同學把窗户給打開了，氣得我！”“哈哈哈哈哈哈哈……”同學們聽過之後，都忍俊不禁，原本被學習氣氛籠罩着的教室因黃老師的一件趣事頓時充滿了歡笑聲，處處都洋溢着快樂。

黃老師不僅幽默，她還是一位對同學們的學習十分關心的老師。黃老師幾乎每兩節課就會聽寫一次，為了檢測同學們上課有沒有認真聽講，回家有沒有複習，當然，那些聽寫成績差的同學，黃老師會找他單獨談話，詢問最近的學習狀況，對於那些聽寫成績優異的同學，黃老師會獎勵他們每人一顆美味的“白砂糖”。在考試過後，黃老師也願意抽出一節課的時間來為我們講解考試中的難題以及許多同學錯了的題目，寫作業時遇到不懂的題目，黃老師也十分歡迎我們到辦公室去請教她，她也會一絲不苟地講解，直到我們都明白為止。

黃老師，一位幽默風趣但對待學習十分認真嚴肅的老師，她愛開玩笑也開得起玩笑，除了教會我們知識以外，她帶給我們的也有許許多多的快樂。

她就是我們班的開心果老師！

開心果小巧玲瓏，米色的外殼，肉色的果實，它是我的最愛。

傳説公元前五世紀波希戰爭時，波斯人精力旺盛，連打勝仗，後來才知道他們是吃了一種果實，那就是開心果。當波斯牧民在遊牧時，他們就靠開心果進行較遠的遷徙活動。

開心果的名字來源並不是因為吃了它能夠“開心”，而是因為它的果實像一顆心臟，當果實成熟後果殼就會裂開，其中的果實露出了，不就是“開心”了嗎？

開心果又稱阿月渾子、無名子，是阿月渾子樹的種子。起源於亞洲西部，現在主要產於敍利亞、伊拉克、伊朗、前蘇聯西南部和南歐，我國在新疆等邊遠地區都有栽培。

開心果有很高的營養，有助於降低血脂，還能降低心臟病發作危險，降低膽固醇含量，其中仁含蛋白質約20%，含糖15%～18%可以榨油，果仁還含有維生素e，有抗衰老的作用，有助於排出體內毒素，怪不得“開心果”、“仙果”等美稱。

開心果的外殼為米色，其中的果實表面是紅色，剝開一層又薄又脆的皮，便能看見其中綠色的果實。

開心果的生命力頑強，即使在我國新疆等邊遠地區皆能生存，面對如此惡劣的環境，它沒有柔弱地被風沙打倒，而是勇敢地面對風沙，從未退縮過一步。

開心果果樹生長十分緩慢，種植5～7年才能開花結果，並且產量較低，要14-20年才能進入豐產期，從“零”到“有”再到“豐產”，經歷的時間太長，相對於蘋果、葡萄、桃等2－3年就進入豐產期的果樹，投入期太長，投資成本太高。

開心果滋味甜美，一口吃下，細細品嚐，會有一股牛奶的醇香。一點點把它嚼碎，開心果的碎末滑進肚裏，別有一番風味，一口一個，讓你一直不願停下。

開心果的用處很大，但它對人的需求卻很小，我們要學習它這種精神。

一雙亮晶晶的大眼睛，一張圓嘟嘟的小臉，一個天真無邪的微笑，一陣清亮好聽的童音......這就是我調皮可愛的小弟弟--馬丁。

説起馬丁，他是我們家的“小可愛”、“搗蛋鬼”、“開心果”。他今年四歲，他的童言童語總是出其不意地讓人忍俊不禁。

記得有一次玩“藏東西”的遊戲，他神不知鬼不覺的把奶奶的假牙藏了起來。晚上吃飯時，奶奶怎麼也找不着假牙，急得像熱鍋上的螞蟻。奶奶問馬丁，他雙手叉着腰，嘟嘟着小嘴，搖頭晃腦理直氣壯地説：“奶奶，我把你的假牙藏到了一個安全的地方，這樣的話，小偷就找不着啦！”我們聽後笑得合不攏嘴。馬丁看着我們，眼神中露出一絲疑惑，任依舊堅定地説：“我這是做了一件好事，要不然的話，説不定奶奶的假牙就被小偷偷走了！”接着又是一陣鬨堂大笑，人仰馬翻……

馬丁還是一個小“強迫症”。“豆漿和油條是絕配”，他對此深信不疑。有一次早餐吃豆漿油條，他只顧着玩了，大家以為他又像往常一樣不吃，就把豆漿喝完了。玩完遊戲，馬丁高興地來到餐桌前，開心地掃了桌上的早餐一眼，疑惑問道：“怎麼只有油條，沒有豆漿呢？”“喝完了唄。”我漫不經心地答道。“喝完了！”馬丁一臉不相信地看向我，眼睛瞪得大大，小臉憋得通紅。緊接着，一陣撕心裂肺的哭聲傳入我耳中，豆大般的眼珠“吧嗒吧嗒”的往下掉。正當我們疑惑不解時，他帶着哭腔哽咽道：“沒有了豆漿，油條怎麼辦呀？”霎時間，大人的安慰聲、馬丁的哭聲和我們的笑聲充滿了整個屋子。

雖然馬丁是一個名副其實的搗蛋鬼，但是卻經常能給人帶來意外的驚喜和歡樂。真不愧是我們家的一顆“開心果”！

我有一個活潑可愛的小妹妹。她叫孫文潔。有時她會逗得我們哈哈大笑；有時她又會惹得我們煩惱她，討厭她。

有一次，我正在桌子上寫作業，她也在紙箱裏找了幾張紙，拿起筆來就開始學着我寫作業。我開始沒有理她，可到了後來，我不得不理她了。因為她已經開始在我的書上亂畫起來了。氣得我一巴掌打在了她的身上。於是，她便哭了起來。媽媽聽見了，立即跑過來問是怎麼回事。我説：“誰讓她往我的書上亂畫呀！”媽媽説：“那你就打她呀！她比你小，你應該讓看着點她，你看好了不就行了。”我被媽媽説的語無倫次的，但是心中還是恨着我這個討厭的小妹妹。

最近，媽媽買來了一套《貓和老鼠》的影碟。小妹妹看得都走火入魔了。過了幾天，又是我寫作業的時候，她突然説：“大損貓，想拿炮崩我，沒門！看咱們誰崩誰！”我聽她這麼一説，差點兒凳子上摔下來。這時，她又説了一句：“大損貓，敢拿炮崩我，摔死你！”我急忙告訴了媽媽。媽媽聽了，樂的前仰後合的。接着我就又對小妹妹説了一句：“你真是我們家的開心果！”折實小妹卻説：”你想喝牛奶，家裏哪有牛奶呀！”我和媽媽更樂了。

我的小妹妹使我的課外生活充滿了快樂。她永遠是那麼的天真無邪，活潑可愛。

我們班有一個同學，他的名字叫王廣廈，他是一個人見人愛的開心果，無論前十分鐘發生什麼“人間慘劇”，他也只是不開心一小會，下課鈴一響他就變回開心果，老師説他就算天蹋地裂也不會傷心。老師批評他時，他就拉長個苦瓜臉，可老師説過的話，他卻眨眼就忘，因此屢屢犯錯，同樣也是死不悔改。

記得三年級的時候，王廣廈又遭痛批。那是一節語文課，老師正在講課，而王廣廈卻用橡皮蓋起了“城堡”，等老師走近，他卻依然不知情，直到老師拍照時他才發覺近在咫尺、火冒三丈的語文老師。王廣廈此時會不會覺得有一隻會噴火的恐龍站在他的面前呢？印老師厲聲喝道：“你知道這是什麼課嗎？語文課，不是手工課！你要麼下課盡興玩，要麼回家盡興玩，別人都在認真聽課，就你在玩橡皮，不想好了吧？你覺得我要不要把照片傳給你媽媽呀？”此時的王廣廈像一隻蔫了的皮球，懇求老師不要發照片。可是再求也沒用，因為他的“惡行”早已把老師惹火了，於是老師把照片發給了他的媽媽。此時再看王同學，一副愁眉苦臉的可憐模樣，令人同情。沒一會下課了，王廣廈卻像失憶了一樣，立刻忘記剛才發生的事情，又玩起心愛的沙包。他的“變臉”表演，逗的同學們哈哈大笑。

他可真是一枚有意思的開心果啊！

我的家是一個令人羨慕的家，有歡樂，有甜蜜。我是家裏的開心果，爸爸媽媽姐姐每天合不攏嘴。

“媽，我餓了，快做飯！”我興奮地説。我的肚子咕咕叫，做飯的聲音嘻嘻笑。真想馬上吃一口，把它的笑聲全吞掉。“姐，快去幫媽做飯，我餓壞了！”我大聲呼喊。姐姐二話沒説就走進了廚房，爸爸也跟着進去了。我連忙説：“你們可別忘了我這個開心果呀！”我也跑裏進去。我急忙説：“我們做個全家福吧!”姐姐笑嘻嘻地説：“怎麼做啊？”我嗯了一聲説：“日子過得紅火火，當然要有紅顏色！”姐姐説：“我也有我也有，日子過得真富裕，我們當然有肉吃！”爸爸説：“那我就來個平平安安。”媽媽説：“我來個大笑臉！”我們一家人在廚房玩了夠。哈哈哈哈，終於開飯了！

一上菜，都搶啊，就連不喜歡吃菜的老姐姐都搶了，沒等放在嘴裏，我説：“停！”大家都震住了。我笑呵呵地説：“為了公平，我們來玩猜謎語，誰猜對了，就吃一口，如何？”姐姐連忙説：“我願意！”媽媽説：“你們都願意了，那我們也沒意見，我先來吧！樹上有九隻小鳥，一個獵人打死了一隻，還剩幾隻呀？”爸爸連想也沒想就搶答説：“八隻。”我搶過來説：“錯誤，全沒了，你看，獵人一槍聲，誰還呆在那啊。”我們一家人全笑了，我笑嘻嘻地説：“我吃了，哎爸爸，你的平平安安就是個蘋果弄開，撒了點糖啊，你可真逗，我才不吃呢，我吃媽媽做的大笑臉，一看就很好吃呢，真香！”我們一家人吃了一個夠，我們從來就沒有閉上嘴不笑呢！我們家處在一片歡聲笑語中。

我的家很平凡，但在這平凡的小家，天天充滿着歡聲笑語，應為我是家裏的開心果。

在我的身邊，有着這樣一個人：一頭漆黑的長髮經常如瀑布般灑落下來，一雙黑葡萄般的眼睛鑲嵌在一張可愛的嬰兒臉上。她就是我的朋友曉曉。為什麼説她是我的開心果呢？且聽我慢慢道來。

記得那是三年級的時候，我參加了學校運動會的兩百米跑。可惜在初賽時，我由於過度緊張，與第二名只相差一步，變成了第三名，與進決賽的名額擦肩而過。

得知這個消息之後，我十分難過，獨自一個人坐在教室裏大哭了起來。一滴滴淚珠順着臉頰滑落下來，打濕了我的衣領。回憶起比賽時的場景，我不禁哭得更兇。我明明就快追上第二名了，為什麼還是沒追上？為什麼啊？

這時，曉曉來找我。她見我如此難過，便用衣袖輕輕擦去我臉上的淚水，並輕聲安慰我。可這顯然不奏效。該怎麼辦呢？她冥思苦想了一會兒，突然眼睛一亮。

只見她學着電視劇裏面的太監一樣，輕拍了兩下衣服，跪在地上：請皇上息怒。奴才這就立刻帶領小的們去把榜單通知書撕了！我不禁破涕為笑，有模有樣地一揮手：我看是不必了。你只需將那第二名抓回來，大打三十大棍！説完，我們兩個哈哈大笑起來。

朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦；朋友是悲傷裏的一句安慰，讓你重温起生活的快樂。而曉曉，則是我的開心果。