無題優秀作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的無題優秀作文，希望能夠幫助到大家。

看着殘陽被時光無情地一點點吞噬，黑夜將代替他的位置，他心中是否無奈，不甘？

因為沒有力量，擺脱不了時間的束縛。只能任人擺佈！

呵，自嘲地揚起嘴角。唔，我的世界是什麼時候變得這麼灰暗呢，突然感傷。擁有着天真的，無憂的笑容的我好像也死掉了呢。

小時候看着哥哥揹着大大的書包，和朋友一起上學。幽幽的山路上盪漾着他們悠悠的歌聲。是多麼羨慕呢！仰着頭，對着星星許願：吶，我要快快長大，我要許多許多朋友，我要漂亮帥氣的書包。

如願了，為什麼反而悲傷了呢。

長大了，上學了，有同學了，可以交很多朋友了。

書包裏是沉甸甸的課本，像巨石般千斤重地壓在背上，喘不過氣。所謂的朋友便在自己輝煌時像狗一樣的姿態搖着尾巴恭維，等跌到懸崖邊，渴望一雙温暖的手時，笑着踢你向山谷。呵，多麼可笑。自己不再是自己的唯一，時時刻刻恐慌着，警惕着，渾渾噩噩地度過一天又一天。什麼天真，都被扼殺了。

現在的我，只是有些小憂傷罷了……會痊癒的。只是有些懷念童時罷了，只是羨慕自在的生活罷了……

窗外的雨絲有氣無力的下着，20分鐘的驟雨終將結束。此刻，空氣中隱約飄來夏雨過後特有的泥土氣息。暗紅的的太陽，似乎蒙上了一層細紗，遺憾的是，這似乎並未減少太陽的激情――他依舊火辣。很顯然，這20分鐘的驟雨並不能帶走這數十日太陽連續炙烤帶給大地的燥熱。耳麥中再一次傳來學友的歌聲，這是我與她曾經的最愛，而她已離開，只留下我一人獨自欣賞。她的離開，讓我對音樂產生一種依賴。這温馨的旋律，黃昏的城鎮，成為了我們遺留唯一的回憶。我開始喜歡音樂，因他帶給我了生活中不曾有過的激情與快樂，但我同樣喜歡這平淡而温馨的生活，以及與她在一起時那小小的幸福。我與她都憧憬着不平凡的人生，但憧憬永遠只能是憧憬，這是距離理解最為遙遠的一種感情，因而我與她的人生總是如此平凡，我懷念與她在一起時互相訴説自己平凡人生中不平凡夢想的日子，懷念與她在一起時的冰激凌。

時鐘的'滴答聲與空的郵箱，似乎在宣告着我與她之間的結束。懷念過去的小幸福，這不是我的懦弱，我只是需要時間，去習慣現在。畢竟，喜歡對於我來説沒有感情可言，那不過是一種慣性罷了……

時間磨滅了人氣，卻帶不走旋律的經典，學友的歌依然如故……

你也許也會遇見比你更強的人，但你是否自暴自棄，自愧弗如，豈不哀哉！

孔子曾説：“三人行，必有我師焉。”我們應當向其學習，取長補短。人外有人，天外有天，萬不要驕傲自滿，那時候可就是“賠了夫人又折兵”。你是否聽過孔子拜師學藝的故事，他行千里路，風雨兼程，風餐露宿，只為向博學多才的老子請教。你説他當時已經是遠近聞名的老師了，為何還要向他人學習呢？

在學習中，自然如此，我們應當像孔子一樣，“知之為知之，不知為不知，是知也。”遇到了困難，向同學請教，向老師提問。不懂不可怕，實事求是的態度才更加重要。“程門立雪”這個故事大家在陌生不過了，門外風雪交加，兩個學生學習心切，但又不想打擾老師休息，便在外等候多時。可想而知，他們當時對知識是多麼渴望。除此之外，這樣的事數不勝數，白居易寫詩、梅蘭芳虛心求教……

而我們，是否也應像他們一樣“尺有所短 寸有所長，取長補短”呢？

雨，濛濛地下，一滴一滴，一滴一滴，滴在小草上，滴在葉子上，滴在我心裏。

早上，我在車庫門口躲雨，靜靜地看着雨。當我正隔着玻璃聚精會神地觀察眼前的樹葉，“撲哧”一聲，把我嚇壞了。怎麼了？我眼前的綠葉突然動了一下！我用手揉揉眼，又使勁地眨了幾下。“撲哧”，水滴在葉子上，兩片小葉子突然晃動了一下，像小鳥的翅膀。這葉子你碰我，我碰你，其它的葉子也動了起來！它們就像水波，一圈一圈地擴大自己的領土。最後，在細雨中像我招手呢！

雨，小了，起了微風。我走出去，看見了一羣小草。它們的腰板是直的，但卻深深地低下頭，像拄着枴杖的老人，又像是挨罰的少年。此刻，它們正在風中玩耍，用它們的“頭”打來打去，我從後面攻擊你一下，而你又轉過頭來，打我一下，好不快活！

雨停了，我突然回頭，看到了一大羣狗尾巴草，它們在風中搖晃，和那些小草一模一樣。我快步走到那裏，拔下了一根，玩弄起來。我先用它蹭蹭我的鼻子，好癢！隨後，我又把那籽一粒粒扣下來，讓它們隨風飛向遠方。一粒高，一粒低，一粒遠，一粒近，有的落在泥土上，有的掉到大地上，還有的掉在樹葉上。

太陽從雲裏探出頭來，一滴露珠順着小草的葉片滑落地上。