安全伴我行的國小作文

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的安全伴我行的國小作文,歡迎大家分享。

安全伴我行的國小作文

安全伴我行的國小作文1

現今人們的生活水平越來越高,可安全問題仍然無處不在,影響着我們快樂的生活!新聞裏經常播放着哪裏發生煤礦坍塌的大事故;網絡上經常看到那座大橋垮了的消息;食品安全衞生問題不斷聽聞……這些也許對我們還算是比較遙遠的大事,可是你耳邊是不是經常響着消防車那刺耳的聲音、走在街上溜達時那突然從天而降的花盆和玻璃、課間教室裏追逐嬉戲時的磕碰受傷……這些卻又離我們好近好近!今天我要説得是交通安全。

我已經是國小高年級了,記得一次爸媽沒空接我,我就自告奮勇説我自己回家。學校和家隔着繁忙的蓮前大道,爸媽交代我從天橋過。可我走到馬路邊時看到一大幫人在走一條斑馬線,就跟着了,當走到快一半的時候,一陣“呼呼”的聲音從遠而近,從我前面的一位阿姨身前掠過,差點碰到了!這一幕嚇得那位阿姨愣在了原地,好像還發抖呢!我呢,也是心驚肉跳,毛孔都豎起來了,好多大人看到這一幕好像也都傻了!好不容易過了馬路,望着來往的車水馬龍,還有許多的車輛亂衝亂跑,頭皮一陣發麻,暗暗後悔應該多走路過天橋,可我們過的是斑馬線啊!

晚上的時候,告訴了爸媽這件事,自然被K了一頓。爸媽還上網給我找了近年來廈門發生在斑馬線上、紅綠燈時的交通事故,真是觸目驚心!我理解了為什麼上下學時學校門口滿滿都是人,也懂得了為什麼我自己都覺得長大了可爸媽還是堅持接送,哪怕偶爾的一兩次也是千叮嚀萬囑咐……斑馬線--生命線,紅綠燈--安全燈都讓人們感覺不安全了,那我們該怎麼辦呢?……

是的,安全問題無處不在,注意安全,宣傳安全,從我做起!我們的社會將會越來越安全,我們的生活將會越來越美好!

安全伴我行的國小作文2

現在人們都忽視了交通安全,許多人都在違反交通規則——闖紅燈,酒後駕駛等…。就是因為他們的忽視,才造成了那麼多悲劇的發生。所以,為了不再悲劇重演,為了不讓我們寶貴的生命丟失,為了不讓家人因我們離去而傷心,讓我們從小培養安全意識,養成良好的行為習慣。

曾經,就因為我對交通安全的忽視,差一點就丟失了我那寶貴的生命。記得那時候,我只有八歲多。當時是在我放暑假的時候,我寫完了當天的作業,因十分的無聊,就偷偷地和姐姐一起騎着自行車跑了出去玩。我們兩個騎着自行車一路上有説有笑的,可開心了!我們騎着騎着,來到了一個紅綠燈前。我們等了一會兒就開始等得不耐煩了,於是我們就闖了紅燈。突然,一輛小汽車快速地從遠處衝了過來。我和姐姐被嚇得驚慌失措,幸好司機先生能及時停下了車。過了好久,我們才慢慢緩過神來,我們急匆匆地騎着自行車走了。回到家後,我坐在沙發上,陷入了沉思,我想:如果司機先生並沒有及時停下車,那麼我是不是就從此消失在這個世界了呢?那麼我是不是就永遠見不到家人了?我是不是做錯了?我想了很久,才想出了答案,我真的做錯了。我不應該違反交通規則的。

經過了這件事情後,我明白了每一個人都只有一條生命,所以我們更應該好好珍惜它,不應該糟蹋它。如果你們違反交通規則就是戲弄你的生命,所以我們都應該不要違反交通規則,好好地珍惜自己的生命。

這件事情為我們敲響了警鐘,如果我們再不遵守交通規則,那麼交通事故就會想一顆,隨時都有可能炸到我們的生命支離破摔。因此,我們應該注意自身的安全,珍惜好那寶貴的生命,讓我們過上幸福美滿的生活!

安全伴我行的國小作文3

説到安全,大家首先想到的就是沒完沒了的嘮叨。但是,你知道嗎?這些嘮叨是為了你好。想想,如果沒有大人的一句“寧等三分不搶一秒”,我們也許命喪黃泉。不只是我,包括你,更多的你們。走路多一分小心,家人多十分安心!

每個人的生命只有一次,所以,我們要懂得珍惜!而生活中,我們常看到:有人因為“節約時間”躍過圍欄被車撞,甚至失去生命,離開生他愛他養育他的父母;有人違規闖紅燈,被一輛衝過的大卡車撞斷了腿;有人因為一時的不慎落下樓梯,擁擠的人羣踩過身體;有人貪玩掉入水中,恐懼和無知讓他們陷入死神手中;有人為了好奇,玩火失火,失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害?多少的損失?自己成了終身殘疾,也給社會留下無窮負擔!悔恨,愧疚,痛苦。或許他們該是國家棟梁,也許他們是班裏優等生,也許家裏孩子老人在等他們回家共進晚餐……太多的也許,太多的不該!

安全就在身邊,安全無小事!讓安全伴我們走過每一天!

難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴?錢能買來人的健康嗎?生命無價!

安全在日常生活裏。“過馬路,左右看,要走人行橫道線,不在路上跑和玩”是我們早就會的兒歌;下課不在班裏打鬧,不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬遍的“小”事;放學按時回家不和陌生人搭話;不觸摸電源開關等等,太多的安全警言警句,是耳旁風?是標語?不,決不是!

我們不能再失去親人了,血的教訓,淚的鐵證。牢記這些,我們就能擁有一生的幸福,我們的理想親情友情才有實際價值可言。

保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

安全伴我行的國小作文4

安全,同學們應該常聽到這樣的.囑付:“路上要注意安全!”“過馬路時要小心!”有些時候,你可能會感到煩躁,“每天都是同樣的話,能不能換點新鮮的。”可就在這同時,往往會發生一些意想不到的事情。

一天,一位國小生為了趕時間,正好來到十字路口。可是偏偏趕上紅燈,這位國小生一看手上的表,“呀!不好,差五分上課了!”小朋友説着,向紅燈那邊走去。正巧從遠處來了一輛小轎車,只差大約三米的距離就撞上了。旁邊的一位叔叔叫了起來:“小朋友,危險!”這位小朋友這才回過神來,趕緊一陣猛衝,到了路那邊。

雖然這位小朋友沒有被撞上,但是這次事件給我們一個慘痛的教訓—闖紅燈危險。

我從報紙上還蒐集了一篇關於安全的報道,希望同學們聽了以後能夠注意。

“昨天我市發生一起因乘客攜帶煙花爆竹上車,造成的列車爆炸事件,現已有一人死亡六人受傷。

據調查,肇事者事先將煙花爆竹捆在身上,然後外罩一件棉大衣,以次逃避檢查,列車駛出不到五分鐘,爆炸發生。肇事者當場被炸死,着火的棉絮四處飛散,車廂裏的窗簾和其他乘客的衣服先後着火,肇事者周圍的六名乘客受傷,其中一位兒童傷勢嚴重,正在醫院接受搶救。此次事故還造成該路段停運近五個小時。”

聽了這個悲慘的故事,大家肯定有不同的感受吧。請同學們記住,紅燈停,綠燈行。安全伴我行,我把安全帶回家。

安全伴我行的國小作文5

“安全”這個詞語自古以來就有,它可以怎樣解釋呢?平安、健康、活力……安全可以通俗的理解為以鮮活的生命對待生活,以飽滿的精神對待人生。

回首遙望,近年來地震頻繁,奪走了一條條鮮活的生命。可以想象,當初在廢墟下的人們,有的不僅僅是恐懼和哭泣,更多的人想到的會是安全、生命。記得一個曾經埋在廢墟地下的小女孩曾經説過:“我以為,我得不到救援,我以為我的生命要結束了。那時,我只有哭泣。當死神即將來臨的時候,我運用我最後一點生命,勾畫出我生命的未來,一條有價值的生命。”是啊,現代社會的某些人們不懂得珍惜,只有失去的東西才會覺得珍貴,當死亡來臨時,才會想到生命。當自己的身體出現傷痕的時候,才會想到安全。生命是脆弱的,安全的生命是靠自己的呵護換來的,安全是生命資本,但它卻不能用金錢名譽來交換。安全重於泰山。

作為我們現代的中學生,我們不僅要保證身體的安全,更要保證精神上的安全。以飽滿的精神對待每一天。

電子遊戲廳、歌廳、網吧、、……都是對我們精神的最大威脅,它會使你沉迷,使你精神萎靡,不思進取,貪圖享樂。作為新時代的中學生,承擔着建設祖國的重任,一定要保證精神健康。只有這樣,祖國才能繁榮昌盛。精神上的安全比肉身的安全更重要,一個人若沒有飽滿的精神狀態,就不能專心的工作、學習,甚至會耽誤大事,帶來無法估計的結果。

安全是我們中學生必需銘記心中的詞語,它是我們做事的邊界,是神聖的,是不可逾越的。在生活中,安全需要我們精心的照料。例如,遵守交通規則、拒絕不良誘惑、面對歹徒敢於反抗等都是維護安全的良好方法。

讓我們唱起平安的歌,載着安全起飛,奔向幸福的藍天,勾畫出燦爛的人生。

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