有關難忘的一天的作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的一天的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天，是一個特殊的日子，真的讓我難以忘懷。

下課了，我還在做作業。這時，馬潔跑進教室，興沖沖地對我説：“走，玩冰去！”“哪兒？”我抬起頭，漫不經心地説。“操場邊的小河，好厚呢！瞧，多有趣！”馬潔説着就舉起了好大一塊冰，在陽光的照射下閃閃發亮。“好，走！”我連忙放下手中的筆，拉起馬潔的手往樓下跑去。

來到小河邊，見那兒已經圍了不少的人：有的拿着冰當鏡子照；有的用一根小吸管在冰 上吹小洞，説是要吊根繩子當小鑼使；還有的在河牀上亂蹦亂跳……我們正想跳下河去，耳邊忽然傳來嚴厲的聲音:“你們在幹什麼？”回頭一看，原來是王老師！王老師把在小河邊的同學都叫到一塊兒，嚴肅地對我們説：“在這兒玩冰多危險呀！河岸那麼高，小河裏的石頭又多又滑，你們人又那麼多，萬一人受傷了怎麼辦？可不要樂極生悲呀！”我們聽了老師的話，都低下了頭，紛紛回到了教室。

最後一節是寫字課，是王老師的課。王老師説這節課要評出寫字最優秀的和最不認真的同學。寫字是我的弱項，平時也經常被王老師批評，這下完蛋了，我心裏暗暗捏了一把汗！

果然不出我的所料，我交上去的時候，王老師打了個及格，我就成了寫字最不認真的同學。真倒黴，今天的王老師處處和我作對。於是，我一氣之下把書法紙給撕了。史馬東馬上打了小報告，把這件事告訴了王老師，她就叫我重新寫一份。我靈機一動，把好朋友張森陽的作業名字用修正液一塗，改上了我的名字就去交差。王老師一下子就識破了我的“小聰明”，語重心長地教育我：“把紙撕了是你不尊重自己的勞動果實，不尊重老師，即使你成績再好也是沒有用的。”

這翻話深深地震動了我的'心。是呀，一個人素質不好，即使成績再好也沒有用，將來説不定還給國家造成重大的損失。所以，我要改正我的缺點，爭做一個成績好素質更好的人。

今天我放學回到奶奶家裏看看那幾只大公雞有紅的、有白、還有紅黃相間的我最喜歡的就是那隻紅公雞它不僅好看，打起架來是不要命。

有一次我回到家，突讓傳出了幾聲咯咯的叫聲，我轉頭一看呀是兩隻公雞在打架我悄悄的躲到後面看。

只見紅公雞和白公雞在向互相對視，別雞還在助威，我想這下有好看的了一定是公雞在打架。只見紅公雞主動進功，它先是一跳跳到白公雞後面，突然加速，()白公雞見不對趕緊用它那有力的翅膀飛躍化解了紅公雞的攻擊，但是紅公雞一轉頭幹好打到了白公雞的肚跌了個狗啃屎紅公雞衝過去一口咬住了白公雞的頭甩來甩過了一下白公雞終於認輸了我呢在一邊想嚇他一下在那幹嘛呢呀是奶奶回來了我把我看到的告訴奶奶。

今天真是有趣的一天。

今天是我們在俄羅斯的第5天，也是在聖彼得堡的第3天，剛上車導遊就告訴我們今天要去看世界第二大歐洲第一大的淡水湖----拉多加湖。

車開了大約一個半小時，我們停在了一輛黑褐色的小卡車旁，它是一輛真實的卡車，斜停在一個木頭架子上。導遊介紹説，二站期間德軍完全切斷了蘇聯內地向列寧格勒運送糧食的運輸線，長達900多天的列寧格勒大圍城拉開序幕，拉多加湖僅剩下中間一段寬約65公里的水域不在德軍炮火的射程只內，這片水域就成了列寧格勒唯一能從外界獲得糧食和其他一切必需品的“生命之線”。當時穿梭在“生命之線”的上就是這輛重約1。5噸的小卡車，聽了導遊的講解，我不禁對它肅然起敬。

參觀完小卡車後，大巴車大約又開了約10多分鐘，我們來到了拉多加湖。一下車，就感覺到了迎面而來的湖風，涼快而猛烈，爽極了！拉多加湖真不愧是世界第二大淡水湖，一眼望去，碧藍的湖水和天邊相接，真是太美了。我還用手蘸了點水嘗味道，果然是淡的。沙灘上有很多老外在“洗”日光浴，他們的皮膚都被曬得黝黑黝黑的，還有許多大胖子，他們躺在沙灘上，遠遠望去像是一座座“肉山”。沙子是我們小孩子最喜歡的玩具了，我們準備在海灘上搭個城堡，我負責堆城堡，其他一個小朋友負責運沙，我先用沙子把方塑料盒裝滿，再一層層地倒扣在沙地上，一個表面就做好了，然後，我用鏟子把城堡邊緣削平整，最後用小鏟子在城堡上做一個十字形的小水溝就行了。我看着這一座在陽光下閃閃發光的城堡，心裏有説不出的高興。

這一天即讓我瞭解了我偉大英勇的列寧格勒保衞戰，又讓我盡情地玩了沙子，我真的很難忘。

今天有個好天氣，萬里無雲，我們迎着温暖的春風，來到了寧波市青少年綠色學校春遊。這裏的風景真美，真是個好地方。

我們的第一點就是拓展訓練營，裏面只有兩個項目：一個是鐵索橋，中間沒有木板，只有四根鐵索;另外一個是雙人走鋼絲。我的表現都不出色，鐵索橋中，我們分成了藍隊和紅隊進行比賽。有的爬過去，有的走着過去，還有的滾了過去。我自以為十分厲害，在最前面走過去，結果絆倒了，差一點摔到橋下的水坑裏，只好由走過橋改為爬過橋。我又一次向左邊摔了下去，一下子摔到了水坑中，泥土都沾在了褲子上。走鋼絲中，我摔了兩三次，都踩在了水坑中，鞋子和褲子上都是黑乎乎的泥土。

我們又到了趣橋世界。這裏的東西真多，有滾筒橋、網橋、五環橋、吊橋……我們都玩得哈哈大笑。

摘草莓，我是第一次。全班同學又吃又摘，一個個紅紅的草莓藏在一片片綠綠的葉子下，一不小心，它就會逃過你的視線。草莓有的大，有的小，有的紅，有的綠……雖然每人只能摘八個，但是我們也玩得很開心。我們一邊吃一邊迎着春風離開了草莓基地，來到了池塘捉泥鰍。

我從來沒有捉過泥鰍，只見一個長方形的池塘中都是渾濁的水，看不見下面。我把手伸進了水中抓，只摸到了一條又一條光溜溜的又細又長的泥鰍，可怎麼也捉不到。終於，我發現了一個祕密：泥鰍喜歡到角落上去。我把一個角的兩邊包圍，把包圍圈慢慢縮小……一會兒，我的瓶中滿滿的，我又摸到了一條不會動的，想：“呀!死了?好好的泥鰍怎麼會死呢?”我把它撈出了水面，想先放到盆子中。突然，那條小東西竟然從我的手上溜走了。這時，我發現泥鰍都是裝死的“高手”。

時間一分一秒過去，該回學校了，我們想帶幾條可愛的小泥鰍回去，可是被拒絕了。因為每一個人拿一兩條回去，這裏的泥鰍就要絕種了。

這次的春遊與前幾次春遊截然不同，也比前幾次更有趣，更有意義，更令人難忘。我多麼希望每次春遊都能像這次那麼快樂。

這一天，是我最難忘的一天。

這天，我們去比賽，地點是外國語學校。

我很激動，也很高興，因為這是我第一次到這種地方來參加比賽。

進入了賽場，看到那些大哥哥大姐姐的橋樑各色有個的模樣不禁感到們的橋是多麼渺小，但是我們並沒有喪失信心，開始做了，我看到他（她）們拿了一塊很厚的木板，上面有他們畫好的圖紙，在把保鮮膜放到木板上，用木棍一根根擺起來釘上釘子。而我們也做了起來……

不一會兒時間就到了，我也做完了，就剩承重了，王老師説過，拖到最後再去，因為我們的橋是晚上做好的要過12個小時才能承重了6.8公斤，但我還是很高興。

這真是令我難忘的一天！

説到我的一天，我總是想起那難忘的一天。那天的天氣似乎是為一個難忘的事件而預謀的。下午三點開始，雨下得更像是上帝在收拾，讓我坐在教室裏沒有傘，擔心怎麼回家。

在我擔心的那一刻，老師點名讓我回答問題。我想老師也發現我走神了。我趕緊收回了心裏擔心怎麼回家，戰戰兢兢地從座位上站起來，拿起課本，不知道老師是要我答題還是要我朗讀課文。老師默默地看着我。過了一會兒，他從講台上走下來，走向我的座位。他把我手裏拿着的課本放在桌子上，指着課文第三段，示意我大聲朗讀。

就在我準備大聲朗讀的時候，老師拿起我的課本扔在了地上。老師問我：“你在聽課嗎？”老師問完之後，我的幾個好朋友都想小聲跟我説點什麼。他們的聲音又大又小，最後都消失了，因為老師嚴厲的眼神，我還沒聽清楚。這一天是我第一次看到老師這麼認真，也是我們班第一次老師會因為開小差發脾氣，不僅對我大吼大叫，還把我的課本扔到地上。

我站在那裏，不敢彎腰撿起課本，也不敢直視老師，等着老師再仔細講。“放學回家不帶傘，可以來老師借傘，但不要離開班級。我已經關注你十分鐘了！”老師這麼一説，我瞬間睜開眼睛，直視老師的眼睛。不是因為我不怕老師，而是老師讀心術的能力讓我覺得可怕。

老師真的有讀心術嗎？事情發生的某一天，因為老師可能有讀心術，成為我心中難忘的一天。

這個星期天，我們全家人一起回老家，我想座在車上一定會很無聊，要上車的時候纏着爸爸給我買了一隻小鴨子陪我玩，一路上山間綠樹紅花，人們在田野裏忙碌着，山裏的空氣格外新鮮，令人心曠神怡。

到家以後，我放下小鴨子，然後跑出去找了一根竹竿用力的把它劈成兩半，又用一個紙盒塞進去，做成籠子把小鴨子放在裏面，提着籠子兜風去了，走着走着，我看見地上有幾張報紙和很大一塊膠布，我想能不能把小鴨子放到天上去呢？於是我撿起報紙和膠布，做成一個紙飛機綁上幾個大氣球，把小鴨子裝在飛機裏，隨着氣球的升高小鴨子在裏面歡快嘎嘎的叫着，我高興的嚷道;我們起飛了，就要上天了。令人意想不到的事情發生了，紙飛機突然散掉了，小鴨子不幸的落進池塘裏，我還沒有醒過神來，一條大鰱魚游過來一口把我可愛“朋友”葬身魚鰒了，後來找到紙飛機檢查是什麼回事？原來我沒有把飛機的骨架做好，害得小鴨子喪命。我傷心的哭了起來，爸爸過來摸着我的頭説；以後做事一定認真仔細不能粗心大意哦......

天快黑了，我們依依不捨離開老家，又要坐車回家明天我們還有各自的事情，但在我心裏還沒有忘記我那可愛的朋友——小鴨子。