美麗的生態園作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美麗的生態園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天，我們家樓下又出現了一個美麗的園子，我和老爸給它起個名字，叫小小生態園。

這個小小生態園，是一個爺爺和一個奶奶創造出來的果實！這個生態園，哦，是小小的，有花有果，可美麗了！

為什麼叫它小小生態園呢？不知道吧！因為這個生態園太小了！這個園子長只有十一、二米，寬只有八、九米，哈哈，小不小呀？

這裏鮮花兒多美呀！有美麗的鳳仙，它努力開着每一朵花，粉色花瓣兒常常掛着亮晶晶的露珠；有成羣的滿天星，它們開着紫色的球球花，就像發着綠光的滿天星星；有光開花、很少有葉子的串串紅，哎呀，緋紅的花兒堆起來像一個個小小的寶塔；有雞冠花，那個大雞冠一樣的花兒紅得都紫了；還有海棠花、指甲花、秋英花……説不上名字的花兒更多了！

這裏瓜果兒熟了！哈哈，紅紅的小西紅柿熟了，圓溜溜的，像媽媽脖子上的瑪瑙球球項鍊；一根根的黃瓜兒熟了，黃黃的、彎彎的，像天空的月亮；草莓牽着長長的藤枝，草莓果兒紅紅的，真像一個個紅紅的小太陽；哦，最好看的，當然還是那幾個葫蘆了，大肚子、小肚子形成一個乖乖的葫蘆娃娃；還有好吃的菇娘、紫紫的茄子、花嘴兒的辣椒，多不多呀？

這裏熱鬧非凡！那些蟲子爬來爬去，蚯蚓在地下鬆土，還常常出來曬曬太陽；花蝴蝶在花園上空翩翩起舞，讓人眼花繚亂；辛勤的蜜蜂，來到花間採蜜，嗡嗡地唱歌；小老鼠也在下面挖了幾個洞，幸福地生活；我們小朋友呢，最快樂的是在這裏摘果子吃，爺爺奶奶呢，最高興的是在這裏看花……

多麼美麗的生態園子呀！哦，小小的！我們都很珍惜它，它給了我們歡樂和美麗，感謝爺爺奶奶的辛勤培育哦！

帶着對生態園的些許憧憬和期盼，我和爸爸來到了位於麒麟灣的生態園遊覽了一番，我們的第一站便是植物科普館。

走進植物科普館，首先映入眼簾的是一個重達150斤的巨型南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛極了。在它的周圍，零零散散地長着一些太空椒，它們顏色豔麗，形狀獨特，據説它們是由神舟六號帶到太空中育種的呢！再往裏面走幾步是金絲垂簾，細細長長的，猶如用絲線做的簾子垂落地面，若不仔細看，還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢！

走過這道門簾，一個綠色的走廊便展現在我們面前，高大的木架子上，爬滿了各種藤本植物，它們的莖葉互相纏繞，造型各異，別有一番趣味。那結出的果實，更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛，有黃的，有紅的，有綠的，還有的好似變臉大師，上面是黃色，下面卻成了綠色……或形狀各異，有圓的，有扁的，甚至還有的稜角分明，令人目不暇接。可管內的解説員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜！這着實讓我大吃了一驚，使我不禁感慨道“真是大千世界，無奇不有”。走廊的兩旁，各種奇花異果比比皆是，其中，給我印象最深的，莫過於火龍果和柿子茄了。火龍果原是熱帶的植物，怎麼會長在這裏呢？我帶着滿腦子的疑問，仔細打量了它一番，一根主枝上伸出了許多條狀的枝條，上面密佈着許多小刺，但卻並不扎手，有的枝條上還長着小小的火龍果呢，要知道，我以前從未見過它呢，真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠，有一株高大的番茄樹，上面長滿了許多的小番茄，你若仔細辨認，會驚奇地發現，它們竟然是柿子型的，小巧玲瓏，如同一個個小燈籠懸掛在樹上，告訴你吧，這便是柿子茄，怎麼樣，不可思議吧？

走廊盡頭，兩株巨大的鳳仙花如同兩個士兵站立在兩旁，默默地為我們送行。我們出了走廊，又參觀了好一會兒，才依依不捨地離開了植物科普館，來到了我們的第二站——農耕園。

在這裏，我們看到了許多現在都已經不怎麼使用的生活、勞動用具：紡車、石磨、木犁、搓衣板、網匾、馬桶……看着這些古代勞動人民智慧的結晶，我們在讚歎之餘，更加感受到了那個年代的古樸風韻。

短暫的旅程很快就結束了，帶着一絲留戀和意猶未盡的感覺，我在心裏與麒麟灣道別：美麗的麒麟灣，我還會再來的！

我們學校有一個美麗的生態園，她像一個羞答答的大姑娘，穿着一件五顏六色、五彩繽紛的鮮豔衣裳，鮮花彷彿像她頭上的髮夾和花飾，把她打扮的更嬌豔。小草好象是她的裙子，讓她顯得更活潑端莊。樹木好象是她的衣服和帽子，讓她在陽光下顯得更可愛。

生態園裏有數不清的花花草草和熱帶植物，例如：扁蘭、竹子、桂花樹、仙人球、量天尺、劍麻、鳳凰樹、星光榕……等等。多不勝多，數不勝數。生態園裏有一個小水池，在清澈的池水裏，長着幾朵快開的、淡紫色的睡蓮和被人們稱為“出污泥而不染”，粉紅色的荷花。荷葉襯托着花朵，風一吹來。是多麼的婀娜多姿。這為生態園添多了幾分幽靜。小魚在池塘中游來游去，快樂極了！這為生態園添了一分生機。花兒們在默默的孕育着自己的花朵，好在春天開出更美的花兒，可以跟其他花姐妹爭奇鬥豔。在生態園的另一個角落，是一個鋪滿了沙子的熱帶植物林，這裏面種滿了熱帶植物，雖然沒有水，但是蘆薈的葉子依然碧綠碧綠的，直挺挺的，婷婷玉立。仙人球像一個胖乎乎的小圓球，全身長滿了鋭利的刺，像一隻可愛的小刺蝟。量天尺彷彿高傲的抬着頭，在想：哼！整個生態園數我最高，你們誰也別想超過我，小不點們！

再往下走，佛肚竹的節像一個小小的水桶，似乎裝滿了水，一擠就會噴射出來。它的形狀好像如來佛主的肚子，圓溜溜的、大大的。看上去可愛極了。我想這就是它名字得來的原因吧。星光榕嫩綠的葉子中夾着點淺黃色，襯配着苗條的身材，搖着嫩嫩的小手，在微風中向我們招手，好讓別人可以早一點看到自己。柑橘樹為迎接新年做了充分的準備，結出了又大又圓、又酸又甜的橘子，配着綠葉，讓橘子顯得更讓人垂涎欲滴。哈哈，想吃了吧？

這個生態園，是我們學校的一個景點，是一個風景優美、幽靜的地方，我們都喜歡到那裏玩。我們會把她打扮的更美麗。

“嘰嘰喳喳”，是哪裏傳來歡樂的鳥叫聲？告訴你吧，那是從我們學校那美麗的生態園裏傳來的。瞧！一羣羣小鳥正在生態園裏歡快地唱歌呢！

生態園位於我校東面，再整齊的綜合樓和數學樓之間，呈長方形。它是我校一道別具特色的風景線。它被一條彎彎曲曲的小路分成了四部分，每一部分都有自己獨特的美景。每當下課，同學們都會趴在窗户前，透過窗户俯視生態園。這時正是春天，生態園裏一片勃勃生機，奇花異樹呈現出一片奼紫千紅。龍爪槐那粗糙的樹幹，凹凸不平，他彷彿像一位過了年紀的老者……生態園的花草樹木，即使不是什麼奇花異草，珍貴樹種，也很值得觀賞。

沿着小路走進生態園，映入眼簾的是桃花中的極品——碧桃，它那玫紅色的花兒悄然開放，像一個個淘氣的小娃娃，你擠我，我擠你，簇擁在一起。

再往裏走，西府海棠挺直了腰，頂端開着一片片嫩綠的葉子和白裏透粉的海棠花，像一個個士兵，堅守在生態園裏，保衞着生態園。往西望去，就是一片三葉草樂園了，一場春雨過後，它們貪婪地吮吸着甘露，看着他們翠如碧綠可真是體會到了“春雨貴如油”啊！

走到小路盡頭，就會看到紫紅色的榆葉梅，它們圍成了一個奧運五環，不禁讓我想到了那些運動員們每天艱辛訓練的場面。

這些花朵顏色各異，形態萬千，黃得像一堆金，紅得像一團火，白得像一捧雪……

看着生態園裏茂盛的植物，我不禁想到：祖國的明天一定也會像這植物一樣不斷成長，壯大！

春天的生態園，你真美麗！你使我們的學校變得充滿生機，活力！我愛我們的學校，更愛學校的生態園！

學校的生態園是個令我既熟悉又陌生的地方，雖然在中、低年級的時候，我會經常路過這兒，但每次都只是象徵性地瞥一眼，對裏面的植物一概不知。今天，張老師帶着我們來到了生態園，請朱爺爺為我們講解了其中的一些植物，這讓我對生態園有了一個全新的認識。

前不久，我們學校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請來的高貴客人——聖潔的蘭花。蘭花，又稱小劍蘭，是生長在半陰半陽的地區下的一種草本植物。它的花期是四個月，通常在春季開，每三天開一次花，從早上六點開至晚上七點，然後自然收成一個花苞，等待第二天的來臨。今天，是蘭花開放的日子，一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣，三片呈捲縮狀的紫色的內花瓣和在中間屹立着的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細長的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放，好一幅美麗的景色！

接着，朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨，是一種多年生草本植物，產於熱帶地區，它要用沙子栽培，二十四小時都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部，如果吃完菠蘿後想栽培，只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠，一個月後即可移植。它的葉子大，邊緣有鋸齒，似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實密集在一起，外部呈鱗片狀，又甜又酸的果肉有很濃的香味。

接下來，就是我們自由觀賞的時間了。生態園周圍的一排排小駁骨像一羣哨兵一般保護着他們的城堡。當然，香蕉樹大哥也不時給予幫助。生態園裏的鵝卵石小路兩旁還盛開着芒果，枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方；霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過，還有葡萄大嬸為她們排憂解難，用自己的身體擋住太陽的暴曬，為它們創造了有利的生存環境，否則，還不知道她們會因此發多久牢騷呢。

相比之下，嬌小的米蘭，健壯的仙人掌，大方的龜背竹，嫩綠的側柏，美麗的蘆薈，挺拔的虎尾蘭，細長的蜘蛛蘭和大衞士般的鐵樹就比較乖了，它們不多吃，不多喝，鄰里之間相處得非常友好，而且，它們還能當藥材，有美容的功效，真是造福於人類。

一節課的參觀很快就結束了，這短短的四十分鐘讓生態園給我留下了更深刻的印象。啊，美麗的生態園！

我們盤錦市的生態園是一座生態名城。那裏一年四季風景都很優美。形成了一條美麗又迷人的風景線，每年都有不少遊客來這裏觀光、遊覽。

春天，不知是哪個調皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連雲也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打着哈欠，伸着懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉着眼睛，一個勁地往上鑽。這時，幾隻美麗的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。

盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨後，生態湖裏的白荷花盛開了，哪一朵都是那麼白，好像一塊沒有瑕疵的玉，一陣微風吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如痴如醉。

轉眼就到了秋天，秋風姑娘讓風阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一隻只黃蝴蝶在風中舞蹈。菊花壇中，美麗的菊花顏色各異，姿態萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑裏透紅、白裏摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏……真是美麗極了。

秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態園裏一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活，個個臉上都洋溢着笑容。

鼎翔生態園裏的一草一木都是那麼美，如果你來到這裏，定會使你流連忘返，我愛家鄉的鼎翔生態園，我更愛我們美麗的家鄉，盤錦！

我家樓下有一個遠大生態園，許多人都慕名到這裏玩。

走進正門，首先映入眼簾的是紅色門廊上的幾個金色的大字——遠大生態園。接着就看到一大片草地，草地上站着兩隻石頭小鹿，路旁盛開着粉色的桃花和黃色的迎春花，彷彿在歡迎人們的到來。

再往前走就是一個小湖，湖邊坐着許多人，人們有的在餵魚，有的在看魚。湖面浮着一片一片的荷葉。湖邊還有一個“福”字，整個字都被石頭雕刻的魚包圍着，好像祝福每一個人年年有餘。在這個湖的支流處有一座小石橋，它的外形特別像古代的宮廷小橋，它是那麼小，小得卻那麼精緻，每一個來這裏的人都要在這座小橋上照張相，或者走一走。

沿着園中的小路往前走，路兩旁你會看到許多形狀各異的花草、樹木，秋天的時候有些樹上還會結滿紅紅的山丁子，咬上一口酸酸的透着一絲甜絕對讓你回味無窮。樹叢中，還有一個個石刻雕像，有天鵝、少女、小丑，還有一隻小象，每次我到那裏，都要跟它的長鼻子握握手。沿着下路繼續前行，你會看到一個玻璃鋼橋，由於它的形狀像毛毛蟲麪包，因此人們給它起名叫“麪包橋”。因為麪包橋裏的迴音效果非常好，所以有許多樂隊到這裏演奏，把這是當做了演奏廳。

站在麪包橋向遠望去，你會看到一個三面環水圍成的一個小島，那裏就是我最喜歡的地方——黛秀湖。有三個小木橋可以通向小島，橋面和小島的地面都是用木板和石頭鋪成的。島上的凳子都是用樹根和樹幹做成的，島的正中間有一棵百年榆樹，要三個小朋友手拉手才能抱過來。站在小島的欄杆處，眺望湖面，湖水清澈，可以清楚的看到湖裏的水草，在水裏擺動着輕盈的身姿，彷彿舞蹈演員在台上表演。水中還有一羣羣紅色的小魚圍着水草嬉戲、玩耍，這時如果你拿一塊小饅頭扔向水中，小魚們就會快速聚到一塊，爭搶着食物。站在欄杆邊遠眺，就可以看到一片片的蘆葦叢，到了秋天每一個蘆葦上都會接一個咖啡色的蘆葦棒。微風吹過湖面泛起魚鱗般的波紋。

春天的生態園生機盎然、桃花朵朵，我們在這裏放風箏；夏天這裏綠樹成蔭，我們在這兒乘涼；秋天生態園裏紅葉片片，我們在這裏盡享豐收的喜悦；冬天的生態園銀裝素裹，我們在湖面溜冰、打尜。

生態園裏充滿着歌聲與笑聲，我愛你美麗的遠大生態園，這裏留下了我們美好的記憶。

春天，萬物復甦，大自然盡情向我們展示着自己的嫵媚。我們學校的生態園再美不過了。

清晨，早早來到學校，沿着彎彎曲曲的小路走進生態園，兩旁種滿了桃樹中的極品——碧桃。此時，粗壯的樹枝上擠滿了花骨朵，一簇堆在另一簇上面，微風吹來，樹枝隨風搖曳，散發出陣陣清香，我驚歎：那害羞的小姑娘躲在花苞裏，不知道什麼時候才肯露出笑臉。

帶着滿懷的期待，我走進了生態園中心的一塊長方形空地，坐在石頭圓凳上欣賞四周的花兒、樹兒、草兒……櫻桃花紅的似火，杏花白的似雪，西府海棠粉的似霞……各種花兒在陽光的照耀下綻開笑臉，散發出陣陣濃郁的芳香，勾住了同學們的腳步，引得大家駐足觀看，久久不願離開。“愛美之心，人皆有之。”柳樹姑娘也精心打扮着自己，隨着輕風梳理着長長的辮子，柳枝上的點點嫩芽更顯得新綠可愛。樹蔭下的片片草地上，小草早已探出了小腦袋，像是和樹哥哥花姐姐們平分春色。我不禁笑出聲來。

校園廣播中已傳來了悠揚的歌聲，同學們陸續“湧”進校園，我隨着人流往教學樓走去，樓側面的農作物種植區域，馬爺爺已經施肥澆水撒種，它們吮吸着肥沃的養分、甘甜的水分、享受着温暖的陽光，努力發芽、生長，我彷彿看到了它們開花結果，彷彿看到了秋天的碩果累累。

“丁零——”上課鈴打斷了我的思緒，我快步走進教室，在積累本上寫下這樣的一句話“春天的生態園，不像夏天綠樹成蔭，不像秋天碩果累累，不像冬天一樣雪花飛舞，但它百分之百充滿個性，充滿活力！”

前幾天，我們學校組織四、五年級去寶應社會實踐基地――青少年活動中心，開展綜合實踐活動。

第一天一早，我們全班同學充滿了興奮，在老師帶領下，秩序井然地上了車，一路上，我們經過了田野、工廠，穿越過大運河。不知不覺就到了生態園。

到達生態園，基地給我們一一分配了宿舍和餐桌，還有一位“魔鬼”教官。令我印象最深的是第二天上課時，教官帶我們去遊園，我們去了“歡樂海”玩耍，我和費王池、朱永翔一起玩了碰碰車，我們各自選擇一輛車，踩上油門就可以開了，我選擇了一輛黃色的車開了起來了，剛上車只就被一股神奇的力量一撞，轉頭一看，原來是房俊宇開着車子撞我了，我的車被卡住不能動彈了，只好換一輛車，只見我身輕如燕，一個箭步，就跨上另一輛車，準備復仇。我先把車開到一個角落，等房俊宇出現，我等了好久，快要放棄時，只見一個身影閃過，他正是房俊宇，我使用全力踩油門，他的車被我撞飛了，哈哈哈。

晚上，我們回到了宿舍，可能是因為生牀，我們整個宿舍的同學都沒睡好。

第二天，我們盼望晚上快快到來，因為晚上要舉行篝火晚會。在這之前，我們先學了一套功夫，名叫格鬥式，我們學着老師的樣子做動作，雖然做得不標準，可老師已經很高興了。後來老師又和我們講了太極的故事。這裏就不多説了。

晚上終於到了，盼望已久的篝火晚會開始了！只見語文老師挺個小肚子，點燃了火把，隨着激動人心的音樂，在廣場中央跑動一圈後，點燃了場地中間的篝火，火焰中，一個個精彩的表演展現在我們眼前。其中最出色的節目，還是我們班張夢瑤表演的女生獨唱《浪人琵琶》，她那動人的嗓音，伴着涼爽的晚風，沒有一個人不沉浸在音樂的海洋之中，我們如痴如醉......

不知是因為太累了，還是太美了，我們一回宿舍，躺上牀，就進入了甜美的夢鄉。

第三天，也是活動的最後一天，真捨不得呀，可是必須要回學校了，我們整理好行李，又坐上了歸來的大巴車，一路上，同學們談笑風生，大家互相訴説着這三天的收穫和快樂。

這短暫的三天，好像比平時過的要快上一倍的速度。再見了，生態園！謝謝你讓我知道了低碳生活的好處，知道了自我防範的安全意識，知道了一起分享的快樂，知道了團結合作的意義。雖然只有三天的時間，但是我一輩子也不會忘記這美好有意義的時光。

最後，讓我再説一次，再見了！生態園！

今天上午，天空灰濛濛的一片，遮住了紅通通的太陽。老師帶我們到生態園去參觀。

生態園是一個美麗的地方，它就在星月山腳下，它有植物園和動物園。動物園裏有許許多多的植物，高的、矮的、大的、小的，顏色不一，形狀各異，真是美麗極了！植物園裏種着許多鮮花，它們競相開放着，一走近植物園就有一股清香迎面撲來。那些盛開的花朵就像一束束温暖的陽光射進了我的心裏。我最喜歡的是紫薇，紫薇是一棵小樹，它的葉子像手掌，樹根上長滿了刺兒。葉子好像很害羞，都躲到下面去了，一些紫色的小花開得好可愛。在這裏，我還看見一些願望花，這些花真讓我着迷。願望花有一種特點，就是身上長着許許多多的毛，據説，只要你摘下它的花朵，在心裏許一個願，你的願望就能實現。不過，我可沒有摘下一朵花，因為，生態園的花是不能摘的。在這裏，我還看見了木蘭花。木蘭花不香也不漂亮，但它的葉子大大的，顯得很特別。躲在角落的是大戴花，大戴花的葉子大大的，就像一把把扇子。在低低的草地上，我還看見了蒲公英，蒲公英花是白色的，中間是黃色的，像一把把降落傘，我彎下腰，想把那些小小的降落傘吹起來，但是，我用盡我最大的力氣也沒有把它們吹起來。

看完植物園，我們又來到了動物區。這裏有個大大的鐵籠，許許多多的小動物都關在鐵籠裏，為什麼它們不逃走呢？它們到底想不想自由呢？我覺得很好奇。這裏有兔子、鴿子。白鴿有一間間、一棟棟的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看見一隻黑兔好象很害羞，見到我們，就拼命刨着地，似乎想鑽到地下去。在那一間間的房子裏，還有許許多多的兔仔仔，它們擠在一團，好像正在搶食物。它們那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑！

下課了，我們戀戀不捨地離開了生態園。

夏季快到了，在一個陰雨綿綿的日子裏，爸爸帶我去阜陽生態園郊遊。阜陽生態園是北宋文學家歐陽修生活過的地方，當時叫潁州西湖，是天下名勝；今天，她成為著名的4A級風景區。

我們先去了運動場，那裏的運動器材真多呀！有翻槓、跑步機、旋轉盤……我向爸爸表演了幾個拿手絕活！

接着，我們去了恐龍館。在那裏，我看到了一個劍龍，就瘋狂地跑過去玩。爸爸説：“有本事你就爬到劍龍的背上去。”我不服氣，用全身力氣爬，可身上都劃破了，還是爬不上去。爸爸説：“原來你一點兒也不厲害呀！”説完，就給我表演。爸爸這一手真夠高明的，他前腿一蹬，雙手一抓，就爬到了劍龍背上。我想：爸爸真厲害！

然後，我們去動物園。我看到的第一個動物是梅花鹿，它們身上的圓點就像樹上的梅花。我看到的最精彩的場面是人猴和諧相處。一個人扔給一隻大猴一些鍋巴，大猴津津有味地吃着，旁邊的小猴子們見了，就把手伸出籠子，好像在向人們説：“給我點兒吃的。”旁邊的人就給小猴子們幾把瓜籽兒，只見小猴子的嘴吃瓜籽兒時一動一動的`，有趣極了。

看過了所有動物，爸爸和我一邊走，一邊欣賞美景。只見天上細雨濛濛，遠處綠水逶迤，芳草長堤，近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的竹林深處，我們發現了一座古建築——會老堂。會老堂曾是歐陽修退休閒居的地方。在這裏，歐陽修與民同樂，寫下了千古名詞《採桑子》（十三首），讚美潁州西湖的自然美，把潁州西湖當作自己快樂的精神家園。在會老堂裏，爸爸給我講了許多歐陽修的故事。我聽到這些故事，決心學習歐陽修的品德，將來做一個造福一方的官。

傍晚，天色放晴，我和爸爸帶着無限的眷戀離開了生態園。

記得上個月的時候媽媽帶我去了生態園去遊玩。

剛來到生態園，我就被生態園的大門給震住了，我禁不住讚歎道：“哇，真是好雄偉，好漂亮呀！”進入大門後，眼前的景象讓我驚呆了：這裏遊人如織，景色如畫，非常壯觀。上千盆不同品種的杜鵑花擺放在正對大門的廣場上，真讓人賞心悦目！媽媽想給我拍張照，都拍不上，都讓別人擋住了。

不一會兒，我們就來到了動物園。我是一間小房子都不放過，我看到了金絲猴、金剛鸚鵡、獼猴、天鵝、鴕鳥……還有斑馬和鱷魚。我還看到了猛獸區裏的老虎、狗熊、獅子、豹子，還有狼。

動物園裏，最讓我好奇的就算是大熊貓了， 它全身胖乎乎的，頭上長着一撮白毛，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨鏡。它的房間很特別，中間隔了一面牆，牆上還留了個大洞，大熊貓一會兒鑽來鑽去，一會兒吃竹子，一會兒又去睡大覺，據説，大熊貓有兩個願望，一是沒有黑眼圈，二是想照張彩色照片。真好玩！

看過了動物，我們又來到了熱帶植物園 ，這裏有很多奇異的植物，有漂亮的火龍果、還有大肚子的佛肚樹，掛着一串串香蕉的香蕉樹 ，真讓人垂涎欲滴……

出了熱帶植物園，接着我們就看到一個個高大雄偉的恐龍雕塑，有霸王龍、三角龍、劍龍……我還坐在“劍龍”的尾巴上拍了幾張照片呢。

接下來我們又看到了新建的雄偉壯觀的九合塔，只可惜門鎖着沒能進去，我真希望自己能變小，上到最頂端，一覽阜陽更多美景。

高興的我一邊走，一邊欣賞着美景，不時讓媽媽用相機給我留下美好的記憶。最後，我極不情願地到了生態園的出口，戀戀不捨地跟我喜愛的美麗的生態園説了再見。

前幾天，我們學校組織四、五年級去寶應社會實踐基地——青少年活動中心，開展綜合實踐活動。

第一天一早，我們全班同學充滿了興奮，在老師帶領下，秩序井然地上了車，一路上，我們經過了田野、工廠，穿越過大運河……不知不覺就到了生態園。

到達生態園，基地給我們一一分配了宿舍和餐桌，還有一位“魔鬼”教官。令我印象最深的是第二天上課時，教官帶我們去遊園，我們去了“歡樂海”玩耍，我和費王池、朱永翔一起玩了碰碰車，我們各自選擇一輛車，踩上油門就可以開了，我選擇了一輛黃色的車開了起來了，剛上車只就被一股神奇的力量一撞，轉頭一看，原來是房俊宇開着車子撞我了，我的車被卡住不能動彈了，只好換一輛車，只見我身輕如燕，一個箭步，就跨上另一輛車，準備復仇。我先把車開到一個角落，等房俊宇出現，我等了好久，快要放棄時，只見一個身影閃過，他正是房俊宇，我使用全力踩油門，他的車被我撞飛了，哈哈哈。

晚上，我們回到了宿舍，可能是因為生牀，我們整個宿舍的同學都沒睡好。

第二天，我們盼望晚上快快到來，因為晚上要舉行篝火晚會。在這之前，我們先學了一套功夫，名叫格鬥式，我們學着老師的樣子做動作，雖然做得不標準，可老師已經很高興了。後來老師又和我們講了太極的故事……這裏就不多説了。

晚上終於到了，盼望已久的篝火晚會開始了！只見語文老師挺個小肚子，點燃了火把，隨着激動人心的音樂，在廣場中央跑動一圈後，點燃了場地中間的篝火，火焰中，一個個精彩的表演展現在我們眼前。其中最出色的節目，還是我們班張夢瑤表演的女生獨唱《浪人琵琶》，她那動人的嗓音，伴着涼爽的晚風，沒有一個人不沉浸在音樂的海洋之中，我們如痴如醉......

不知是因為太累了，還是太美了，我們一回宿舍，躺上牀，就進入了甜美的夢鄉。

第三天，也是活動的最後一天，真捨不得呀，可是必須要回學校了，我們整理好行李，又坐上了歸來的大巴車，一路上，同學們談笑風生，大家互相訴説着這三天的收穫和快樂。

這短暫的三天，好像比平時過的要快上一倍的速度。再見了，生態園！謝謝你讓我知道了低碳生活的好處，知道了自我防範的安全意識，知道了一起分享的快樂，知道了團結合作的意義……雖然只有三天的時間，但是我一輩子也不會忘記這美好有意義的時光。

最後，讓我再説一次，再見了！生態園！

點評：小作者這篇習作飽含深情，向我娓娓訴説着三天生態園活動，寫出了自己點點滴滴美好的回憶，寫出了自己的活動收穫，既有自己親身體驗，又有同學們的活動場景，讀來讓人身臨其境，思緒萬千。

在我的家鄉平頂山有一個美麗的世外桃源——生態園，她像一顆璀璨的明珠點綴在家鄉媽媽的衣襟上。

有人説生態園的白楊高大挺拔；有人説生態園的荷花嬌豔多姿；有人説生態園的野鴨調皮可愛；有人説生態園的垂柳柔美婀娜；有人説生態園的蘆葦鬱鬱葱葱……

今天我終於站在這裏，一睹了生態園的芳容。

走進高大挺拔的白楊林，一股清新的氣息撲面而來，城市的喧譁和炎熱一下子飛到了九霄雲外。

走在白楊林裏，無數只小鳥用嘰嘰喳喳婉轉動聽的歌唱來歡迎我的到來；白楊樹下紅的、黃的、紫的，那麼多、那麼密、那麼遼闊的不知名小花使勁地往上長，爭先恐後地伸着它們可愛的小頭顱歡迎我的到來；衞士一樣的白楊拍着他有力的大手掌“嘩嘩”地也在歡迎我的到來……看着白楊、望着小花，我被深深地陶醉了。白楊在我的腦海裏幻化成邊疆的建設者們，他們不怕困難無私奉獻的形象立刻浮現在我的面前；小花在我的腦海裏幻化成邊疆建設者的下一代，我彷彿看見他們也像這些小花一樣迎着風沙而茁壯成長……

“自我陶醉了？”媽媽的喊聲把我的思緒拉了回來。

哇！一簇嫣紅映入我的眼簾。快來看啊，這裏的荷花真的多姿嬌豔。你看，蒼翠欲滴的荷葉媽媽們手拉着手，肩並着肩，為荷花姑娘搭成了一個碧綠的舞台，荷花姑娘們在媽媽的懷抱裏翩翩起舞。有一支害羞的荷花姑娘低垂着頭躲在荷葉媽媽擎起的綠傘裏羞紅了臉，晶瑩的水珠寶寶在荷葉上滾來滾去，它們跳着歡快的舞蹈來拉害羞的荷花姑娘加入它們的隊列。“嘎嘎、嘎嘎”，不甘寂寞的野鴨也來為荷花姑娘奏樂呢。

那邊幾隻調皮的野鴨在荷葉叢中鑽來鑽去，玩兒着捉迷藏。一隻野鴨把頭潛在水裏，肥胖的屁屁在水面上扭動了兩下芭蕾，一頭潛在水裏沒了蹤影，水面上蕩起了一層層漣漪，另一隻野鴨怔了一怔慌忙潛在水裏去追趕了。水面上留下了野鴨的歡笑聲。

沿着人工湖畔往前走，湖邊的垂柳姑娘擺動着婀娜多姿的身軀跳着曼妙的舞蹈，看我走來，垂柳姑娘伸出柔美的手臂邀我共舞。伴着優美的舞蹈，輕風拂面，滿眼鬱鬱葱葱的蘆葦，湖邊的老人悠閒地聽着戲曲；孩子們拿着小網在湖邊嬉戲；中年人靜靜地坐在湖邊手握魚竿，屏息凝神，生怕驚走了魚兒……

生態園在晚霞的籠罩下顯得更加得美麗誘人，讓人流連忘返。在媽媽的一再催促下，我才戀戀不捨地離開了生態園。

星期二，我們要去西江生態園遊學。這可是我們國小階段最後一次去哦！

到了之後，小鳥在我們的頭頂飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，像是歡迎我們的到來。

我們進行了“生態漫步”活動，去了現代農業展示廳。這次，是最後一次學習，我非常希望能學到所有的現代農業知識，這次學的是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、營養土栽培、空中栽培……令我印象比較深刻的是空中栽培和管道栽培。空中栽培，就是在天花板下搭建一組網架子，然後將花盆“吊”起來，它的枝丫就會伸遍整個網架。空中栽培優點是節約空間。管道栽培，就是利用下水管道輸送營養液，非常環保。

吃過飯，我們來到了我們專屬的實踐基地。春種秋收，我們這次是來收穫玉米的。老師告訴我們：“這是我們最後一次來實踐，一定要加油！”我們有了動力，準備下田了。我左手挎着包，右手一會兒扳下一個大玉米，一會兒扳下一個小玉米，心想：“這是最後一次了，一定要努力！爭取扳下所有的玉米！”但是，我漸漸沒了力氣，敗下陣來，心裏非常敬佩農民伯伯們，沒有他們的辛苦，哪有我們現在的幸福生活？

我打起了十二分的精神，去了稍微輕鬆一點的剝皮組。那裏已經忙得不亦樂乎，我也跑過去幫忙。我隨手抓起一個，先剝了三層，然後掰下了玉米幫子，一個飽滿的玉米棒就呈現在眼前。我將它收進了布袋，開始剝下一個。因為這是最後一次集體下田勞動，我便把剝的十二個送了一半給同學。

告別了西江，回到了學校，我們都在感歎：西江遊學過得真快。再見了，西江！