植物的作文300字合集5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的植物的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在我們的校園裏住着一棵大樹，它是我們觀察的“科學園地”。

大樹有一層房子這麼高，長的並不茂密。仔細觀察你會看到樹皮是宗色的，有許多裂痕，十分粗糙，像乾旱的稻田裂開了嘴。裂縫裏有許多小蟲子。

樹下有一隻將死的螳螂，一羣小螞蟻圍着它，準備把那隻螳螂搬進樹洞，大吃一頓。

深綠色的樹葉橢圓形的，邊上有凹凸不平的齒輪，像一把把小小的鋸子。一陣大風吹來，葉子陣隨風擺動，不時地漂下幾張發黃的樹葉。

圓圓的樹坑有點醜陋，裏面有許多紋路，像一張佈滿皺紋的臉，邊上長滿了白色的蘑菇，還可以看到有蝸牛爬過留下的粘液。

我還在被截斷的樹幹上發現長着許多黑木耳。

趴在樹杆上，用鼻子嗅着，感覺聞到一股淡淡的清香，那是樹的味道。

在這次的觀察中我發現樹木十分重要。

星期二，我們博士精品班學做植物標本，需要的工具有：小夾子、放大鏡、小鏟子等等。採集順序：1採集植物(若是小草的話就用小鏟子，然後連根拔起)，2把植物壓平，3烘乾，換紙。

我和孟小嶼一組，我們一開始就決定要採集和別人不一樣的植物，所以別人在摘松樹葉時我們去摘了竹葉，我覺得那株竹葉好像一個正在跑步的小運動員，因為我也很喜歡運動。孟小嶼請老師幫我們挖了一棵四葉草，依我看來，那棵四葉草簡直就是一台長着腳的'電風扇!

拿着它就覺得好涼快。老師又帶我們去採了一種花，chen別人內亂時我們又去採了油松，這油松太像鵝毛扇了，不，像草帽，不，最像掃把。我們還去採了ziwei，植物的顏色真是絢麗多彩，這zi色的葉子真好看。

回教室後，我拿書包把植物壓平，再填好單子一起交給老師，後面的烘乾、換紙由老師來做，老師説，下週二就能拿到我們親手做的植物標本了，好期盼下週二的到來！

一張張圓圓的臉盤，一層層金黃色的花瓣，一根根細長的莖，一片片碧綠的葉子……這就是我最喜歡的植物朋友——向日葵。

我家後園種着一大片向日葵，遠遠看去，像金色的海洋，讓人賞心悦目。近看，向日葵的花盤是圓圓的，宛如一個小太陽。花盤的周圍是一層層黃色的花瓣，像極了太陽的光芒。下面是又細又長的莖，莖的兩側長了兩片碧綠的葉子，好似兩隻小手，微風一吹，彷彿在向我們招手。

每到秋天，向日葵果實就成熟了。花盤上就長滿了黑色的葵花籽，它們排列得井井有條。如果把葵花盤掰開，有一種淡淡的清香直鑽鼻孔。這時，你禁不住摳一粒放進嘴裏，頓時香氣四溢。假使炒着吃更香。媽媽説：“葵花籽不僅可以榨成實用油而且營養價值也很高，還可以入藥。”

藍藍的天，白白的雲，微微的風，向日葵在温暖的陽光照耀下快樂地生長着……

“水陸草本之花，可愛者甚蕃……”這是北宋著名哲學家周敦頤寫的《愛蓮説》。讀了這篇文章，我對那滿池的荷花就更是喜愛了。

剛到五月底，荷葉全出來了，一個個像大圓盤似的。你挨着我，我挨着你，誰也不讓誰，靜靜地等着自己公主的到來。咦?那個小花苞上是哪位貴客呀?噢，是蜻蜓!它來得可真早，有點性急了哦!真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀!

這幾天下了幾場雨，天終於是晴了。一大早，我跑去一看，哇，前幾天還是幾個小花骨朵，今天全開了。我又驚又喜，盼望着荷花的盛開。

又過了幾天，荷花全開了，一個個像穿着粉裙的小姑娘。有的隨着風在跳舞，有的像羞答答的還低着個頭，有的則露出了一個小蓮蓬。聞一下，香極了!一個問題突然從我腦海裏冒出來：這麼美麗的荷花還有什麼作用呢?

最終，電腦告訴我：荷花能活血化瘀，解暑，還可用於摔傷，治療風濕病等，有“花中君子”、“五種天華”的稱號噢!還有不少文人墨客寫過讚美荷花的詩呢!

渾身都是寶的荷花，我愛你!

我們家前面院子種了很多很多的大樹，他們都已經站在那裏二十多年了，今天爸爸又開着大卡車去工廠再搬一棵又一棵的大樹到院子，爸爸要我去拿鋤頭來挖一個 洞，我費了九牛二虎之力才挖了一個洞，爸爸説：“挖了這麼久，才挖一個小洞。”爸爸説完就拿起大樹輕輕的放下，然後自己己就把鋤頭拿起來教我怎麼拿，挖得 才會比較快。我和爸爸共種了八棵大樹。

爸爸跟我説種這些樹是要用來乘涼，樹下是天然車庫呢！所以我的努力是沒有白費的，現在那八棵大樹已經可以讓二台車停在樹底下了，而且小孩也可以到那邊玩“捉迷藏”，以前的努力總算沒有白費了。

有一天早晨，我看到那八棵樹中的其中五棵的葉子已經變黃了，而且葉子也掉了一大半，就好像一個人，變老了，頭髮也掉一大半，再加上寒冷的風吹着，有如風中 殘燭，真是可憐。爸爸跟我説：“樹和人生的旅途一樣，都會有不同的路要走，如果它們不堅持下去，它們就會倒下去，所以我們也要跟大樹一樣，碰到一時的挫折 跟困難，不能輕易就放棄了，一定要勇敢的堅持下去。”