恩師話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的恩師話題作文，歡迎閲讀與收藏。
恩師話題作文1
秋雨淅淅瀝瀝地下着，不知不覺間，我又走到了熟悉的校園，往事又一幕幕展現在我眼前。記得那時候，父母親都忙於工作，有時兩三天都見不到一面。
那天，放學時天已黑了，還下着傾盆大雨，路上只有我一個人在瘋狂地奔跑，想着班上的同學都有父母接送，而自己只能冒着雨回家。心裏一難受，眼淚也就模糊了我的眼睛。我就這樣不知方向地狂奔着。突然，一聲巨大的急剎車聲在我耳邊響起，在寂靜的街道上，它顯得特別刺耳。
當我一睜開眼睛看見的竟是薛老師蒼白而擔憂的臉，兩個大大的黑眼圈説明她一夜未眠。由於司機及時剎住車，我撞得也不是很嚴重，腿部撞裂了一條骨頭，醫生説過兩個月就可以痊癒了。父母到外地出差，照顧我的責任也就由薛老師擔負了。白天薛老師就到學校去上課，晚上就給我補課，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒來的時候薛老師房間的燈總是亮着。每一次薛老師給我補課時都很有耐心，當我看出她的疲倦、讓她休息的時候，她總笑着對我説：“不要緊。”
這天晚上，薛老師卻遲遲沒到。10分鐘、20分鐘、30分鐘，整整60分鐘過去了，卻仍不見薛老師的身影。薛老師一向都是很準時的，我感到了一種異常的不安。
第二天，班長李萍來了，告訴我薛老師在課堂上暈倒了，醫院檢查出薛老師得了絕症，並且已是晚期。這對我來説簡直是晴天霹靂，我想哭。
時間過去了5年，如今我快要高中畢業了，帶着對母校的依戀，帶着對老師的思念，我正朝着自己人生的目標而加倍努力。
薛老師，您知道嗎？您與世長辭的5年裏，您的學生沒有忘記過您。
恩師話題作文2
教高三語文的孔老師是校長從縣一中挖來的。他和藹可親，待人極好。從未見他厲聲訓斥過哪個同學，對於犯了錯誤的，他總是如春風化雨般耐心教導。
不愧是省級先進教師，他的課講的精彩極了。最喜歡聽他講《王貴和李香香》，他的一句“貴貴和香香”，把我們全逗樂了。他總結了寫議論文的“六字祕訣”，即“鳳頭豬肚豹尾”，也就是開頭要精彩吸引人；論據要充分；結尾要收束有力、點題，還歸納了正反論證、並列論證、因果論證等幾種方法。按照他講的，最難的議論文寫起來也得心應手。
高三時，教英語的孫老師結婚，最喜歡看她穿那件粉色的緞子棉襖，映襯的臉部線條柔和了許多。每節課，她都點我背課文，因為這，我每天都要充分準備。閲讀理解題是最難的，每次我憑語感都能做對十之八九。高三最後的那段時間，每節課都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，媽媽説我不考美術考英語也能上大學。不過，上班後，教美術可比教英語輕鬆很多了。
李老師是我上國小三年級時分配去的。他濃眉大眼，英俊帥氣，年輕瀟灑，陽光青春；他幽默温和，為人樸實。因為年輕的緣故，他經常教男生踢足球，也曾和女生一起丟沙包、跳房子，我們都很喜歡他。
德國哲學家雅斯貝爾斯説過：教育意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長……
恩師話題作文3
國小裏教過我的老師很多，最使我難忘的是李大英老師。
李老師中等身材，長的很瘦。在我的記憶中，她是一個慈祥和嚴格的老師。
記得剛邁進校門時，我們還很小，才6歲。我第一次來到學校，感到一切都很新鮮。當爸爸讓我和哥哥去上課時，我死活不願意，竟大哭起來。這時，李老師來了，她摸摸我的小腦袋，掏出手帕擦了擦我腮邊的淚珠。一會兒，我就咧嘴笑了，她也笑了。
到了二年級，李老師成了我們的班主任，教數學課。從此她的眼光不光是温和，還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我和哥哥回答問題，而每次我們的回答都能使她滿意。
上四年級時，她仍是我們的班主任。四年級上學期的一件事還值得一提。那是一節數學課。由於我已經預習過了，覺得簡單，就偷偷看起剛借來的小人書。由於看的太專心了，連李老師點我回答問題都沒聽見。自然，書被沒收，還捱了一頓批評，話説得很重，主要是説我和哥哥的玩性大、愛耍小聰明。我當時想不通，發誓不再理她，不認真聽她講課。一連幾天上數學課，我總是懶洋洋的，下了課，見她走過來我就趕緊躲開。
李老師察覺了我的心思，終於有一次，她把我叫到她的寢室，親自搬椅子讓我坐下，問我還有什麼思想疙瘩，又説我十分聰明，只要用心學習，一定會有出息的。記不清她還説了什麼，總之我哭了，她便又好言相勸。末了，我止住了哭聲，含着淚花向她作了保證。李老師微笑着拿出上次沒收的小人書，還給了我；在接書的一剎那，我心想：李老師多麼善解人意啊！
我永遠也忘不了教育我關心我成長的恩師——李大英老師。
恩師話題作文4
如果有人問我“對你影響最大的人是誰”，我會説他們。如果有人問我“除了你父母外，你最感激的人是誰”，我還是會説他們。
小時候，我的記憶裏不過寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海裏只是一晃而過。爸媽忙於工作，根本沒時間照顧我們，我聽媽媽説過，我從五個月開始就和奶奶一起睡。這樣的日子持續到我6歲時。每當他們回來時，我和弟弟早睡了。在我3歲以後的日子，見到他們的次數更是屈指可數。爸爸在我3歲後就去了東莞，每個月才回來一次，有時候甚至不回來。媽媽生下弟弟後就早出晚歸。那時候，對他們的記憶甚少，可以説是陌生人。所以，從小，我只有爺爺、奶奶，弟弟、妹妹。而這幾個人中，爺爺奶奶對我的`影響最大。
我曾聽爺爺的女兒説過，在我幾個弟弟妹妹中，我是唯一一個吃百家米長大的孩子。吃飯是總不安定，每次都追着我滿村子跑。等我到了2歲多時，我開始牙牙學語。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學會叫“爸爸”時，他們就笑不攏嘴。可此時的爸爸卻在遠方忙碌着，也許他聽到後也會笑不攏嘴吧！
到我上幼兒園後，我才離開爺爺奶奶，因為他們要照顧我弟弟妹妹。但也不會因此而缺少多我的關愛。每當我回到家寫作業時，爺爺或者奶奶都會在旁邊看着我寫字，時不時拿起一本書看。而事實，他們一個字都不認識，卻仍默默地在旁邊看着我寫字。我還記得，小時候，爺爺經常帶着我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經吃了兩年了，而其他妹妹都沒吹過。也許那時候太小了，不懂得，但現在我懂了。除了我和弟弟，家裏其他人都沒受過這種待遇……
如今的我，也許從小受到他們的影響，教育，才成就現在的我。爺爺奶奶，謝謝你們！
恩師話題作文5
老師是引路人，老師是父母，老師是蠟燭。這話説的一點也不錯。
現在，我已經是一名六年級的國小生了，當我回首過去：一個對什麼事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導下成了一個自強、自立、漸漸走向成熟的少年。對我影響最深的就是我的三年級數學老師——姚老師。
您關心同學、照顧同學，什麼時候也不打罵同學，即使有人犯了錯誤，您也不會上去就去懲罰，而是在下課時去耐心地教導我們，使我們認識到自己的問題所在，自覺改正並且不再犯錯。
老師，您還記得嗎？我上三年級的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一塊常鋒利的小石頭，我的嘴脣被那塊石頭刺穿，流了很多血，把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見了急忙扶着我到您的辦公室，您看見我流血，非常心疼，二話沒説，馬上帶我到一個門診看傷。老大夫説傷得太嚴重了，需要做手術，才能使傷口痊癒，現在只能消消毒包紮一下。您看着我的傷口掏出了自己的錢，讓大夫趕緊給我消毒包紮，然後通知了我的父母帶我大醫院做手術。手術很順利，我的傷口沒有發炎，回覆得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關係。您不是媽媽卻跟媽媽一樣，在我受傷的時候，關心我，照顧我，讓我感到家庭的温暖。
是您把我領入了數學的殿堂，讓我體會到它的奧妙無窮。是您指給我學習的方向，讓我遨遊於數學海洋。是您教給我做人的道理，使我健康成長。
老師您教給我的許多知識和道理我會銘記在心，我現在將要國小畢業，我會加倍地努力學習，以優異的成績，帶給您喜悦，讓您為我驕傲。指導老師：路俊香。
