我想對你説作文1000字（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我想對你説作文1000字，希望對大家有所幫助。
我想對你説作文1000字 篇1
北方的一切都還好嗎？此時的我正望着北方想你。濃霧將你我阻隔，卻留下思念暗自發酵。將珍藏多年的佳釀啟封，泡一杯名叫思念的清茶獨自飲下。我想你了，琦。很想，很想。
你還記得嗎？那年的盛夏倒映着晨星的光輝，鋪滿一地的梧桐葉見證着你我的相遇。花圃中頷首淺笑的你，是我此生中最美好的記憶。那刻，時間靜止，只覺得知了的叫聲在此刻也變得動聽。你抬頭望向我，淺棕色的瞳孔宛若琥珀般澄澈絢麗。你像是灼灼生輝的恆星，我則是黯淡無光的行星。我們明明相距幾億光年，卻在此刻發生了相遇的奇蹟。
你笑着問我：“同學，有什麼需要幫助的嗎？”
我輕輕回答：“那個，你可以做我的朋友嗎？”
我與你原本互不交集，卻不可思議地相互碰撞。你我的軌道，從此刻開始發生偏移。你偏愛古典舒緩的鋼琴獨奏，我喜歡現代明快的流行音樂；你對中國古代文學情有獨鍾，我對西方諷刺作品一見鍾情；你恬靜素雅温婉如水，我熱情活潑明朗似火；我愛看你笑着、唱着、鬧着、閲讀着的模樣，你愛看我氣着、跑着、畫着、寫作着的神態。甚至有一回，我買了一個有七位數密碼的筆記本。你好奇地輸了七個數字，筆記本應聲打開。你看向我驚訝的模樣，還特意強調了一句：“我只是隨便按的哦！”我肉麻地將你遇到我的概率，視為你能隨便打開我筆記本的概率。
你我牽手，漫步於校園那條林蔭小道上，我們形影不離，令人羨慕。
而那年冬季，像是一場屬於離別的舞會。我與你在舞池中盡情起舞，想要暫時忘卻別離的愁緒。我應該想到的，恆星與行星的相遇已是一種不可多得的奇蹟與幸運，已不可再奢求太多。可我不想鬆開你的手，正如皓月不想也不能離開漆黑夜幕，正如一條沉默的魚無論如何都離不開無邊海洋。
在離開的時刻，你快遞寄給我一盆勿忘我。在給我的卡片上，你寫了這樣一段話：欣，原諒我不敢當面與你道別。因為我知道，我一旦見到你就無法離開。這盆勿忘我是我挑了一個月選出來的，它的花語是別忘了我與永恆的愛。我希望你不要忘了我，我會在北方一直想你。當勿忘我開花的時候，記得拍照給我哦。我與你之間的友誼，永恆不變。
琦，你是我生命中最幸運的相遇。命運為我們的人生安排了看似插曲的相遇，它卻是一個新的篇章。這世界是浩瀚的宇宙，而我們是無垠世界裏渺小的星。能夠相遇已是一種不可多得的幸運，我們本應知足。可我卻貪得無厭，祈求短暫的相遇能夠永恆。但事實不是童話，我無法改變已成定局的離別。所以，讓你我的思念化成一縷細線。這樣我就可以順着這條細線，尋到你安靜而單純的模樣。我會一直想你，直到永恆。
琦，勿忘我已經開花了，是你最喜歡的紫色。當我想你的時候，我就會看向陽光下的勿忘我。連勿忘我都開花了，你到底什麼時候才能回來？
好想再次跟你牽手漫步於校園內的林蔭小道，然而，很快就該畢業了，我的奢望能否實現？
我想對你説作文1000字 篇2
母親，你的臉上總是掛着包容一切的微笑，無論發生什麼事，你總是以那難以形容的、強大的母性力量將我那顆脆弱的心裹起來，緊緊地。
依稀記得事情發生在二年級的冬天。在走廊裏，老師告訴你我考試作弊了。望着被劃去的100分邊上觸目驚心的零分，我的腿有些顫抖，手腳冰涼。
其實我並沒有作弊。考試的時候同桌問我最後一道題目是什麼意思，我便不假思索地告訴了她。誰知這道全班沒幾人做出的難題她竟然做出來了。因為她一貫的成績並不好，加之有同學誤將我們的行為當成作弊而告訴老師，就更引起老師的懷疑。
風嗖嗖地吹進我的脖子。老師不斷地教育着我，又轉而和你交談着。我什麼也沒聽清，只希望老師能快點講完。過路的同學們都對我指指點點，我竭力為自己爭辯，眼淚強忍着不讓它掉出來，心裏感到莫大的孤獨和無助。彷彿有張大網將我罩住，不斷地掙扎，四肢漸漸無力。
回家時我默默地跟在母親身後。你一言不發，手裏還拿着那張卷子，上面的分數仍揪着我的心。我發現你慢慢收起卷子，轉而面向我。我深深地把頭低了下去，風把亂髮吹進了我的眼睛。原以為你會對我説些什麼，那樣我一定會哭的。而事實上你什麼也沒説，只是抓起我那早已凍僵的小手，輕輕反覆地揉搓着。
我們就這樣走回了家。你的“沉默不語”給予我極大的安慰。作弊的事早已過去，而你手上的温度卻給我帶來內心深處的一片曙光。彷彿天塌下來你都能為我頂着，永遠保持對我的信任，讓我緊緊依靠在你身旁。
“媽媽，你太瞭解我了。”我不止一次在心裏這樣對你説。你知道我害怕寂寞，所以在我睡着前你房間的燈總是亮着。當我輾轉在牀頭望着門縫裏透出的微弱光線，就好像有天使的羽翼將我整個環抱住，無比安心和幸福。
很久以後才意識到，母親你小時候也是很寂寞的。外婆三十六歲才得到你一個女兒，你過早地承擔起繁重的家務，也經常獨自在家。外婆説你晚上一個人在後院洗腳，老是模仿大人們談話的聲音，前呼後應，是不是還夾雜着男人的咳嗽聲。
聽到這裏我心中湧起一陣酸楚。我清楚地知道，那時你其實是害怕有人來，怕有人來了知道你是一個人，怕周圍的風吹草動掩蓋了你的呼吸聲和心跳聲。所以你才會一直陪在我身旁，就好像在彌補打從生我下來就虧欠着我的幸福。那麼，誰來彌補你心中的空缺呢？
母親，你知道嗎？自那一刻起我就產生了守護你一輩子的念頭。實際上我一直有個願望。我祈禱下輩子能當你的母親，我希望能帶給你一個快樂無憂的童年，我想讓你的心裏永遠充盈着歡樂和安慰，正如你所給予我的一切。
母親，你願意嗎？
我想對你説作文1000字 篇3
小夥伴，我想對你説親愛的美國小夥伴們：你們好！最近生活得快樂嗎？日子過得舒坦嗎？我知道，當這封信來到你們的手裏時，也許會很意外。
雖然我們還曾未謀面，也還沒有相互熟識，但我們都是同一片藍天下茁壯成長的幼苗，我們的心是連在一起的。你們可曾知道，我有很多的話想對你們説，所以就借這封信在這裏與你們訴説了。小夥伴們，不知你們是否覺得我們中國的孩子生活很枯燥、乏味。是的，可我們也是無可奈何，我們也有一大堆苦惱想對你們傾訴。我們中國嚮往的是素質教育。要求學習好，成績高。隨着年級的增高，一堆又一堆的作業朝我們撲來。每天晚上，當人們紛紛入睡時，我們還在書堆的無底洞中爭扎。小時鐘滴答滴答的聲音催着我們入睡，但它怎能理解我們的煩惱。我們的筆嘩嘩地寫着，一刻也不能鬆懈。語文完了，寫數學；數學完了，又寫作文……唉！一堆又一堆的作業，一堆又一堆的煩惱。
家長望子成龍心切，並不瞭解我們的心思。天啊！我們不想再這樣下去了，我們需要自由，我們需要擁有自已的空間！到了週末，你們一定認為我們可以痛痛快快地玩一把了吧！其實不然，在週末兩天裏，老師安排各種各樣的作業就能把我們壓得透不過氣來。有些家長望子成龍，又給我們買了各種各樣的課外習題，安排了各式各樣的興趣班，提高班。在無邊無際的學習生涯中，我們已慢慢失去了玩耍的天性。我們是多麼想痛痛快快地玩一把啊！可惜，不行，我們好像被鐵鏈束縛着，身不由已，又像折了翅的小鷹，怎麼飛也飛不高。我們的學習壓力非常大，學校隔三差五就給我們安排一次考試。考呀考，學呀學，漸漸地，我們都成了學習的機器。沒有豐富的想像力，沒有了好奇心，成了一堆只會死記硬背的機器。連我們自已都無法想像，長期這樣下去，將是怎樣的結果呢？爸爸、媽媽對我們萬般寵慣，洗衣服，做飯等家務都一手包辦。我們需要錢父母總是爽快地掏出，從不付出自已的勞動。我們都成了“小皇帝”，“小公主”，失去了獨立生活的能力。其實，我們也很想幹點力所能及的家務事呀！小夥伴，你們可曾知道，我們是多麼羨慕你們的生活。羨慕你們沒有成堆的試卷；羨慕你們的成績單永遠只有幾個字母；羨慕那極少作業和15：00的放學時間；羨慕你們沒有可惡的興趣班，提高班；羨慕你們沒有過於沉重的壓力；更羨慕你們可以做任何你們想做的事情……遠方的小夥伴，我真希望有一天，我們也能夠像你們一樣，快樂地進步，快樂地學習！
好了，就寫到這裏吧。不知你們的生活又是怎樣呢？真心地祝福你們：天天開心，萬事如意！
我想對你説作文1000字 篇4
秋雨纏綿，煉獄般的最後一節自修課終於熬過去，無所事事的我魂牽夢繞的下課聲終於盼到了，沒背書包，便徑直衝出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校車門前，我早已默默地離開了這喧囂之地。説實話，經常乘車不利於身心——罐頭似的車廂簡直像個嘈雜的小型菜市場，魚龍混雜。
穿梭於羊腸小道，楓葉颯颯，彼此擦肩而過，成了瞬間的掠影。記憶在延燒，晶瑩的淚光與斷續的抽泣中，彷彿又見到了那奶奶曲成弧線的背影。
富春江畔粼粼的波瀾不由得使我停下了腳步。那拍打巖石的湍水連綿不斷，能沖刷去與背影一同拉長的往事嗎？奶奶病重，這才使我去摸索珍貴的回憶，這才意識到奶奶對我的重要。
奶奶撫育我十餘載，而我竟無以一滴回報！我想對奶奶説很多很多……但我似乎沒有資格開口。
童稚時，奶奶一手把我拉扯大，在對我無微不至的關懷中也滲透着寬容與理解。那年，由於我貪吃零食，經常拉奶奶伸手要錢。一次，一向對我百依百順的奶奶由於經濟困難，並沒有給我零花錢，等到第二天，才從抽屜抽出了一張嶄新的五元錢。我一賭氣，竟撕了它。那是我和奶奶做夢都想不到的事，清脆的“嚓嚓”聲至今清晰可聞。待到消氣後，才猛然發現自己犯了彌天大罪。奶奶漠然了許久，連聲説沒事，只是小心翼翼地將碎片拾起，那垂老的背影顫顫地曲成了一條弧線，然後用膠帶東拼西湊補成了一張面目全非的錢幣。奶奶識字不多，但為人正直善良，當小輩送來禮物，總是毫無保留地分給左鄰右舍，她的行為也在我幼小的心中潛移默化。如今，年過花甲的奶奶理應安享晚年，但仍為全家貢獻着一份綿力。
奶奶早年患支氣管炎，平時一向對外聲稱自己身板硬朗，這副老骨頭還能撐個幾個秋冬，笑咯咯地期盼用餘力哄捧白胖孫子，但每到夜深人靜，總能聽見她痛苦的呻吟。
那天，我正埋頭寫作，父親突然冒出一句“奶奶若走了，你打算怎麼辦？”我真斷定他在飯席上被罐得爛醉如泥——酒後吐真言。榮耀的後背銘刻着一道孤獨。
奶奶病了，很重很重。那次我見到奶奶，是在邵逸夫醫院裏，躺在病牀上，深陷的眼窩略透陰鬱，瞳孔中顯出憔悴與無力，刀割過般的皺紋爬滿眼角，剛理的短髮，似收割過的稼茬，灰白而失去生機，見了我，露出了慈祥而尷尬的笑容，還問我飯吃了沒。本有滿腹的話要傾訴，但卻被這輕鬆的問候全部擊潰。面紅耳赤，無言以對。
這個秋夜略帶悲涼，親和力蕩然無存。淡淡的桂花香在鼻尖繚繞，衰蟬聲嘶力竭，江對岸、煙雨中、城市間，燈紅酒綠，繁弦急管，但失意的我卻需要片刻的寧靜，那水天相吻之地便是我永恆的嚮往。
我在十四歲那年才得知奶奶姓名，癌症化療單上赫然寫着：汪荷美。
我想對你説作文1000字 篇5
窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。國小同學的一通視頻通話，勾起了我的無限回憶，似浪花般拍打着我的心，思念的話語溢到嘴邊，卻不知從何説起。親愛的同學，一別三年，你們好嗎？
永遠忘不了，我轉學那一天。夏日的驕陽最烈，輕風吹過，掀起的熱浪揚在操場上，熾熱無比。這對孩子們來説卻無半點不適。似乎忘卻了即將離別，同學們在操場上盡情地戲嬉戲着。
“喂，把沙包兒丟過來。”“嗨，給我、給我”，到處充斥着孩子們的歡聲笑語，不知不覺中一輪又一輪遊戲過去了。最後我們還把老師拉了進來，面對平時望而生畏的老師，今天同學們也沒有半點拘束、甚至有些肆無忌憚。“哎，那不是你奶奶嗎。是不來接你了？”“怎麼提前啦？不是下午嗎？”我的心猛地一縮，笑容再也掛不住了。轉過身去，看着奶奶離我越來越近，明明聽不到她的腳步聲，卻感覺是踩在了我的心上，一下比一下重，心一下比一下冷。
老師組織我們回教室。我走在隊伍的最後，每一步都走的很小心、很珍惜。這平常只爬一樓都覺得十分漫長的樓梯，今天只覺得異常短暫，似乎轉瞬就到了班級門口。看着座位上坐的整整齊齊的同學們，鼻頭一酸，快步回到了座位上。“今天，我們的大班長就要走了，大家有沒有什麼想要送給她的？”雖然同學們早就知道我要轉走了，但這一刻來的時候，還是流露出不捨與遺憾。教室裏一時鴉雀無聲，似乎誰也不願先打破這沉默。
“我們要常聯繫。”緩緩抬起頭，我最好的朋友正紅着眼眶看着我，手裏拿着一封十分精緻的信。接着，我的桌子上多了一隻小小的千紙鶴，一隻，兩隻……整整四十八隻，五顏六色，像是四十八個小小的精靈，那樣活潑又那樣安靜地立在桌子上。我終於忍不住紅了眼眶，同學們也有的啜泣起來。本不想掉眼淚的，想要灑脱一些。啊，生活真是一個不通人情的傢伙，我與同學們最後的惜別這樣傷感，我吸吸鼻子，向老師深深鞠了一躬，不敢再看朝夕相處的同學們，快步走出了教室。
空無一人的街道上，只有奶奶推的單車接觸地面發出的“咔吱”的響聲。夏天的烈陽，照得人心煩，連風都是熱的，拍在我的臉上，逼得我的眼淚都差點掉下來。
坐上火車，拆開了好朋友的那封信。她告訴我其實下午有個歡送會，但這個準備已久的會最後還是因奶奶的提前接我沒能來臨。我望向窗外，車窗外的一禎禎風景，帶着我的遺憾與留戀，一閃而過……
算算我已經在這生活三年了。指針可以再次回到原點，卻永遠也回不到從前的時光了，我知道。可是親愛的同學，我還是想對你説，離別暫時擋住了我們的距離，卻擋不住我的思念和祝福，願我們各自努力，一年以後，一中校園，再相見。
我想對你説作文1000字 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”媽媽，您知道嗎？每當聽到這首歌，我都會非常感謝您！想起您對我的關心和愛護。
記得寒冬臘月的一天，我和表弟去濮上園滑雪。看到寬闊的滑雪場和白茫茫的雪，我興高采烈的跑着、跳着，打雪仗、滾雪球、滑雪板。不一會兒，我的褲子就濕了半條腿，零下十度的低温馬上把褲子凍僵了，凍得我渾身發抖。
正當我傷心的時候，發現了您熟悉的身影，您來給我送棉褲。您不斷地哈氣把雙手使勁搓熱，暖着涼棉褲的褲腿。幾次後，您發現這樣太慢了，就把棉褲翻過來塞進了羽絨服裏面加温。然後您又蹲下來，搓着已經結冰的褲腿，看着您被冰凍紅的雙手，我忍不住哭了。我穿上温暖的棉褲後，有一股暖流在我身體裏流淌。古人云：滴水之恩當湧泉相報。媽媽，我一定好好報答您！
您不但重視我的健康，還支持我讀書。咱家的書櫃都放滿了，《紅樓夢》《平凡的世界》《老人與海》······小時候，您給我讀繪本、講故事。現在，我們共同討論內容、説説讀後感。一起背詩、一起朗讀。感謝您讓我博覽羣書，積累“考得怎麼樣？”我本來就害怕，被您一問就更有一種無形的壓迫感了，有些顫抖地説：“語文還行，數學……勉強，英語……”我沒膽子往下説。“有膽子考低分，還沒膽子説？”您有些嘲諷的説，“老實説！考了多少分？”您的語氣變的無比嚴厲，讓我不由地抖了一下：“89……”我聲音小得聽不見，我想：我也不是故意考這麼低，我也努力了呀，而且你也看見了……，緊接着又開始默默祈禱，希望您可以鼓勵我，讓我……“那你還有臉回來！”我還沒來得及往下想，就被您猛推到牆角，説着您抄起雞毛撣子準備打我，但始終沒打下來，而是指着我的鼻子罵：“我怎麼生了你這麼不爭氣的東西啊？我上輩子欠你得啊？人家的孩子怎麼那麼爭氣，年年捧個學習之星迴家，你呢？”又是人家的孩子，我更加難過，每當看到您對別人家的孩子那讚賞的目光和無盡的喜歡，我的心就有一種莫名的酸楚，我才是您的孩子呀！想到這我眼裏的淚水就開始打轉。“你！”媽媽指着房門，“到自己房間裏去反省”，我什麼也不管，衝進房間，大哭起來，將心中的痛苦通過淚水發泄出來……
媽媽，您是我的好媽媽，學習的道路不可能一帆風順，您小時候不可能一直靠100，當我失敗的時候，更需要鼓勵，一個可以不斷給我力量，讓我前進的好媽媽，我希望您不要在我沒有獲得好分數的時候用難聽的字眼來罵我，説我，我也知道，您説那些也是為了刺激我，但過分的刺激，過火的壓力，也會讓我的自尊心受創，沒法縫合……
媽媽，學習的道路上我們或成功或失敗，都需要母親的鼓勵，而不是一味的打罵，不幫我們分析原因，我希望您可以做一個孩子心中的好媽媽。
我想對你説作文1000字 篇7
在上學期末的“國學經典”社團展示課上，我榮幸地成為“百家小講師”中的一員。許多種想法在我腦中做“鬥爭”：我應該講人世間的真理《道德經》，還是春秋戰國時期的百家爭鳴，或是唐朝時期詩人不同的命運？幾種想法在我腦海中閃過，我確定了最終答案——鍾峯白蓮居士李煜。
從李煜的命運來看，他曾經公子變皇孫，老六變長子，酣睡卧榻旁，雙嬌配才子。但他也是悲劇的，他做過被俘虜的國主，被侮辱的丈夫，被毒死的降王。於是詞史上的一代天王，在他降臨“俗世”的同月同日魂歸“天上”，以一種最痛苦的方式，永恆地解脱了他靈魂的痛苦……他最終把祖宗打下的江山拱手讓給他人，成了亡國君、階下囚，也因此被世人瞧不起，而我卻不以為然。
有人説“他是才子、是詞人、是帝王。作為詞人，他是成功的；作為帝王，卻是失敗者。”作為皇帝，李煜是個失敗者，且敗得一塌糊塗。李煜原名李從嘉，繼位後改名為煜，煜是光明照耀的`意思，説明李煜在繼位初期對自己和國家的未來很有遠大抱負。但李煜命中註定不是當皇帝的料——他是天生的才子，人長得英俊瀟灑，史書上這樣描述“神骨秀異，目有重瞳”，生性聰穎，喜好讀書。他工書法，善繪畫，能詩善詞，精通音樂。與歷史上明君比起來，李煜治理國家確實有很大差距：秦始皇、漢武帝、唐太宗，他們都是勤於政務、有魄力的好皇帝。南唐的大臣們見李煜將一腔熱情全都傾注在文學上，個個擔憂不已，長江對岸的後周越來越強盛，南唐卻越來越衰弱。天天跑到李煜面前苦口婆心地勸説，可李煜一概充耳不聞。
於是在公元971年，北宋皇帝趙匡胤滅了南漢以後就盯上了南唐，由於天塹長江，北宋不敢輕易出兵。幾年後，南唐有個屢試不進的書生樊若水給趙匡胤獻上《長江沿岸水勢圖》。公元975年，宋軍入金陵，俘南唐後主李煜，南唐亡。
其實，公元956年，南唐遭後周攻打，主力被殲滅，使南唐再也無力與別國抗衡。我認為，這便是李煜在宋軍討伐時投降的原因。實際上，李煜這樣做完全是為了百姓着想——若堅持與宋軍對抗，損失最大的是百姓。而李煜選擇了投降路，委屈了自己，保全了百姓。從這點講，李煜的確是一名愛護百姓的好皇帝。
歷史課上，我們學到了統一是大勢所趨、民心所向，李煜的悲慘命運似乎天註定。然而正是失敗的帝王，成全了詞人的成就。如果他沒有經歷從帝王到俘虜的人生鉅變，他的詞作就不可能有那種深沉的人生體驗。
當我們在背誦《虞美人》《烏夜啼》《臨江仙》時，有多少人想到過，在公元978年，41歲的李煜含淚飛向另一個世界…
我想對你説作文1000字 篇8
老師，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我説説心裏話。
老師，我想對您説：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮了我們美好的未來，温暖着我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您説：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裏。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑着向我走來，把我領到教室裏，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神裏看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍裏學習和生活了。
老師，我想對您説：運動會使您更有活力。我們每天坐着上課都覺着累，很想多玩兒會兒，您每天備課、講課一定也很疲倦。課餘時間您能不能放下手頭的課本，陪我們到操場上一起玩耍？咱們一起做遊戲，放風箏好嗎？這樣不僅能給我們帶來更多的歡樂和笑聲，還能讓您得到片刻的放鬆。
老師，我想對您説：多關愛一下您自己。您每天批改那麼多的作業，眼睛一定很疲勞，請您每天抽出一點時間，做一做眼保健操，或着走到窗前，看一看大自然的美景。您的眼睛一定會更明亮、更有神！
老師，我還想對您説：盡情綻放您美麗的笑容吧！在我們的心中，您甜美的微笑就是明媚的陽光，就是和煦的春風，就是甘甜的雨露。有了陽光的照耀，春風的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會長得更高、更壯！
老師，我還想對您説句悄悄話：如果我們做錯了什麼事，或者考試成績不理想，請您先不要告訴家長，給我們一次改正的機會，行麼？
老師，我還想説：請不要佔用我們寶貴的副課，這是我們放飛童心、陶冶情趣的好時機。如果您再用來給我們補課，我們的心情將會是多麼地壓抑和失落！
老師，想對您説的話還有很多很多，但千言萬語匯成一句話：老師，我愛您！衷心地祝願您笑口常開、幸福常在！
我想對你説作文1000字 篇9
當我叫你這聲爸爸的時候，你知不知道這個稱呼對你來説是多麼偉大？你知不知道當我再叫出這聲爸爸的時候需要多大的勇氣？爸爸，當你用雞毛杖抽打我的全身時，我沒在你面前流淚，雖然你的懲罰在我的手背上身上留下了一道道印痕，帶給了我身體鑽心的疼痛，但我沒在你面前哭，因為你曾經告訴過我：“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，絕不向人低頭！”我做到了，我咬着牙在心裏默默地告戒自己，我是男子漢，我不能哭！但此時，當用我這雙被你打得紅腫的手提筆想為你寫這封信的時候，我再也忍不住心中的委屈和難過，我終於哭了，我不想做什麼男子漢了，如果我的這封信能喚醒你，能讓你瞭解你兒子的心，如果我的眼淚能滴在你的心裏觸動你那根糊塗的神經，那麼我今天的眼淚沒有白流，就算沒能做成男子漢，我也心甘情願。
爸爸，我想對你説，你對兒子抱有了很大的希望，可是我的學習成績一直不怎麼理想，所以平時你對我管教特別嚴歷，你經常在我面前傳述些做人的道理，給我講述中國傑出的名人他們的故事，你希望我以後也能象他們一樣有所作為。於是你每天就叫我多看書增長知識，而不贊成我把時間浪費在其他的課外興趣活動上。我現在都已經12歲了，讀國中一年紀，按理説現在的孩子早熟，對周圍的事特別敏感也好奇，我很想了解和知道自己不懂的東西，於是我經常向你提些讓你難以回答或是難以啟齒的問題，而你總是對我甩甩手，叫我到一邊看書去，因為你嫌我太小，現在還不應該知道這些。在你的眼裏，我似乎就是一個長不大的小孩子，在小時侯我就特別好動，喜歡摸摸搞搞的，並且喜歡開動自己的腦筋搞些發明，我也曾幻想着能象愛迪生那樣來個偉大神奇的發明創造，於是我總在一些玩具上動腦筋，你還記得起我10歲那年時，當我那天拿着自己自做的“玩具電風扇”給你觀賞，想從你嘴裏得到幾句誇獎的話時，你卻拉長了個臉，把我的“新發明”丟在了地上，而且你還對我説：“好好的不去看書，就知道弄這些小名堂，沒用的兒子，以後不準再搞這些無聊的東西，現在讀書是最要緊的，再説就你那腦袋能弄出個什麼發明創造，那也是要太陽從西邊出來，根本不可能的事
我苦苦鑽研了兩天時間，終於製作出一個玩具風扇，卻被你連看也不看一眼就順手丟在了地上，你對我的成果沒有給予鼓勵和讚賞，相反還説出那麼些詆譭你兒子的話來，雖然我小，可能在你眼裏是個不懂事無能的孩子，但我也有自尊心，你的話不僅傷害了我的自尊，打消了我的積極性而且還讓我感到非常自卑，連我最親愛的爸爸都看不起我，那別人就更看不起我了，我真的就那麼苯？那麼沒本事？那你還叫我讀什麼書，不如叫兒子去撿破爛得了。
我想對你説作文1000字 篇10
初夏時節，微風徐來，拋下一絲絲清涼，草與泥土的氣息夾雜彌散在空氣中。大樹底下有一位戴着寬邊草帽的老者，把腿微微翹着，仰面朝天，正悠閒地小憩，在夢中逍遙於天地之間，而心意自得。
初次與你相識，是偶然讀到關於你的一篇典故。
俄然覺，則蘧蘧然周也。不知是自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了自己。如此之疑問，流傳於千古，感歎了無數人。
再次遇見你，是在國中的課本里。
子非我，安知我不知魚之樂云云。讀完，會心一笑罷也，可日後反覆品味，才從你的話中捕捉到“萬物與我並生，天地與我唯一”的獨特思想與審美情懷，不禁驚歎又驚歎。
相比起孔子，他帶着弟子們四處遊説，在戰亂的年代過着馬不停蹄的生活，你的淡然與率性，自由與逍遙，如此之人格魅力卻把我深深地感動。
你説，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。我曾以為人的一生總是要處於不停歇的奔忙之中，這樣才能顯現人生的價值。其實我也是處於紛擾的社會，苟且偷生的俗人啊。世俗予我無窮盡的煩惱，加之誘人的慾望。我常常在追逐這些慾望，總是不斷地爭取，就像穿上了傳説中的紅舞鞋，已經精疲力竭卻停不下來，僅僅只是渴望在這繁亂的世界裏立足一片天地，讓世界記住我。可惜當時的我太稚拙。直到後來我又讀到了關於你的“生有所息”的理念——所謂這生有所息，是一種人生境界，是一種超脱自然，又是靈魂深處那片刻的寧靜、自由與憩息。正如那平原上的大河，是遍歷風塵的徜徉。大自然與我們是合而為一的，大自然裏還有許多美等待着我停下手中的忙碌去一點一點發現。
那麼，如今相比起一顆圓滑無暇的圓，我更願做一顆有缺口的圓，慢慢滾動，生有所息，不忘去捕捉大自然中的美和驚喜。
寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。無論萬事萬物如何變化，總有一些東西是不變的，而不變的就是這顆心，這顆澹泊名利，清靜無為，安時處順，德性充足的心。人不過是偶然間來到這個世界上走過短暫的一程，許多人把一生都投入在追求功名之中，又遊刃於風口浪尖。雖説最終得到了世俗中的名望與短暫快樂，卻發現自己在其中失去了更多，但也無從彌補了。
以平常心面對人生際遇，心存一份寧靜與超脱，順其自然，安之若命，人之一生本是無常，這也可謂一種生存的智慧，豈不樂哉？
你説，逍遙遊因為有所依而無法實現，可我看來，若能夠擺脱物質上的束縛，放下曾經所謂的苦苦追求，轉之平淡從容，生有所息，走走停停，欣然而往，欣然而歸，何嘗不是一種逍遙呢？
濮水上，頭戴着一頂草帽，你安然垂釣於舟中。土屋前，倚一把木椅，你揮筆洋灑着心中的意念。
原來，我的腦海中從未忘記過你的樣子。
我想對你説作文1000字 篇11
媽媽，這是一個很美麗的名詞，世間因為有媽媽而變得更加温馨，更加可愛。曾幾何時，我讀懂了她，真正地。
媽媽，謝謝您，謝謝您五年來一直瞞着我的一句話，讓我這五年過得很充實，很快樂。
媽媽，您知道嗎？從一年級起，我的學習就不怎麼樣。在我的記憶深處中，老師們都要求我降個年級，因為我學起來很吃力。您聽了，並沒有氣餒，反而懇切地對老師説：“沒那麼嚴重吧，我相信她能讀得走。”出了校門，您牽着我的手説：“老師説你還是挺不錯的，只要再加努把勁兒，你一定會有所提高。”我聽了您那句話，受了很大的啟發。於是，我發奮讀書，不懂得就問您，您還經常找些練習題讓我做。終於，功夫不負有心人，我在期末考試中，取得了優異的成績，您露出了開心的笑容。就這樣，年復一年，日復一日，我的成績提高了很多，從差生變成了優秀生，您還是一如既往地鼓勵我，讓我不要驕傲，還告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
終於，這句話瞞不住了。2007年的一個下午，我和您在外面的餐館吃飯，聽到那個餐館老闆高興萬分地對一個客人説：“我的兒子呀，從小到大都是名列前茅，今年都上高中啦！他還是學校裏的尖子生呢！”聽到那位老闆激動的話語，我急忙對您説：“媽媽，我的學習好嗎？”您沉默了很久，很久，終於緩緩地説出：“你的學習，只能説是能跟得上，但不能説很好。”這句話猶如當頭一棒，讓我覺得眼前突然黑暗，心頓時一沉，我哭了，而且哭得很傷心。媽媽您知道嗎？這句話猶如利劍一般，深深地刺痛了我的心。媽媽，這句話，您，居然瞞了我整整五年。我從心底裏一直以為我是個學習好，有能力幫助同學的一個合格的孩子，可您這句話，卻深深地傷了我的自尊心。當時，我真的特別恨您，恨您為什麼要告訴我，如果您不告訴我，我將會更加努力學習，可您，唉，卻説了。
接下來的日子裏，我的情緒非常失落，夥伴們找我玩，我也沒有説話，因為我對自己已經徹底地失去了信心了。您看出了我的變化，語重心長地對我説：“一個人要堅強，要勇敢的面對現實，克服困難。你看看，你從原來學習落後到學習進步了這麼多，就是你相信自己是最棒的呀！”
媽媽，雖然您告訴了我這個天大的祕密，但我依然很愛您，很謝謝您，謝謝您這五年來讓我過得特別自信，讓我覺得自己是一個聰明的孩子。媽媽，老師讓我降班這件事一定是假的吧？您這是在激勵我，謝謝您。媽媽，您對我的愛是博大的，可貴的，豐富的，神聖的，是世界上最偉大的愛。我一定要牢牢地記住您對我説的那句話：“一個人要堅強，要勇敢的面對現實，克服困難。”在今後的日子中，我一定要認真刻苦學習，決不辜負您對我的期望於您對我那深深的愛意。
我想對你説作文1000字 篇12
徜徉在知識的海洋裏，我與你相識；置身在學習的天地裏，我與你相知；奮鬥在明亮的教室裏，我與你相伴。書籍，我想對你説，感謝你陪伴我一生。
最初與你相識是在我三歲的時候，那時候的你質量可比現在好多了——怎麼撕都撕不爛。不過，那時我還不認識字，只能等着媽媽一個一個字的教我，漸漸地，我喜歡上了富有童趣童味的童話故事。那些故事，至今仍記憶猶新，不知你是否還記得？《白雪公主》中伶伶俐俐，可愛有趣的七個小矮人難道不團結友愛嗎？《海的女兒》中為了愛情不顧一切的公主怎會不純真善良呢？《七顆鑽石》裏若不是小姑娘擁有一顆無私的心，地球怎會恢復原來的樣子？《皇帝的新裝》又何嘗不是揭露與諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的醜行？小時候，我就被你灌輸着做人要誠信，正直和善良，要勇敢，果斷和堅強的思想。如今，我也可以驕傲的對你説，我做到了，感謝你與幼時的我相識的尋常而又不尋常，我想對你説，感謝你陪伴我一生。圖片
慢慢的，我越來越瞭解你了，明白了淺顯的故事中藴含着的深刻的哲理，也認識了古今中外那些品德高尚的人們：面對屈辱，發憤著史的司馬遷；恬淡靜穆，淡泊名利的陶淵明；幽默風趣，為民着想的魯迅；辛勤研究，不言辛苦的錢鍾書；有理想主義，敢於批判現實的列夫托爾斯泰；擁有豐富想象力，富有探險精神的儒勒凡爾納。從他們身上我學到了要做一個對社會，對人民有意義的人，要敢於發揮自己的想象力，還要做到“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這些都是你帶給我的收穫，我想對你説，感謝你陪伴我一生。
到現在，我與你相伴了十幾年，不僅僅閲讀了中外名著，更是深深迷上了那富有韻味的古詩：“君不見， 黃河之水天上來， 奔流到海不復回。君不見， 高堂明鏡悲白髮， 朝如青絲暮成雪。”李青蓮的《將進酒》抒發了他曠達不羈、樂觀自信的精神，以及對現實世界的憤懣；南宋的文山所著《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”何嘗沒有表達了詩人濃濃的愛國之情，體現了他的高風亮節？“夕陽西下，斷腸人在天涯”何嘗沒有表達出馬東籬對故鄉，對親人思念的那份愁緒？於節庵的《石灰吟》中“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”託物言志， 表達了詩人高尚的情操以及積極的人生態度；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是龔定庵《己亥雜詩》中對他不畏挫折，不甘沉淪，始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神的一種對照。我在你的身上學到的是那麼多，我想對你説，感謝你陪伴我一生。
書籍，願你帶我乘風破浪，奔向“優”之道路；願你給予我精神與力量，不懼困難艱險走向成功！
我想對你説作文1000字 篇13
考試，你別來這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學過的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有餘。
我很多時候把你當作一個人看，但你卻不把我當人。為了考試，我得花上大量時間複習，演練。最糟糕的時候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個分數，紅紅的打槓，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來，甚至頹喪着臉。你幹嘛把寒窗下的學子劃出上、中、下幾個圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至於成為只會遵守紀律與規則卻從來被你壓得喘不過氣來的“偉大的陪讀生”。我的確有時候能躍上“優分”線。有時候我還受到班主任的表揚鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬。”
我很佩服一些同學，在你面前從來是“笑滋滋”的神情。他們簡直像一台電腦了，每個問題都能找到標準的答案。我卻不能，一些同學嘲笑我説：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了。”也有一些同學對我高喊：“加油。”是的，他們的意思在鼓勵着我，可是他們怎麼能理解我的內心呢？不是機器，加油幹什麼？
難不成我也要做考試的機器啊！快了，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的作業，有翻不完的書，有補不完的課。都説大學是人生晉升的敲門磚。他們日夜拼搏，桌面上，資料如山，疊足一米高啊！一道不是專業的考試門檻，為什麼設置那麼高？跨進去怎麼樣，跨不進去又怎麼樣？
進大學之前這樣刻苦，進得大學之後更應該刻苦，本來應該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考後自由。
考試的作用在於遴選人才，中國科舉考試考出約10萬進士、約300萬舉人秀才，而一個進士可敵當今一個大師級的學者。在大師級學者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當官做事，而且都基本具有真才實幹的能力。拿今天大學生失業的事對比看看吧！
考試，你已經伴隨我度過十個春秋，在你面前，我有過榮譽，有過失落；有過崇拜，有過厭棄；有過趾高氣揚，有過灰心意冷；有過奮起直追，迎頭趕上，也有過自暴自棄，甘拜下風；有過夢想與希望，有過咀喪與失望；因為你，我歡喜過，傷心過；哭過，笑過；站過，躺過；為了你，我會挑燈夜讀，甘心熬夜，也會貪玩懶散，把成績置之度外；你，曾經寄託了我的理想，你，也曾經給我埋下過失意的種子。考試啊！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之。可是，你究竟為了什麼？如果不是考真知實用的知識與能力，光考一個分數，哪究竟有什麼作用呢？
考試，我想對你説，我不想再説了。
我想對你説作文1000字 篇14
冬日的早晨，一縷温暖的陽光悄悄地探了進來，輕柔柔地籠罩着我，給我帶來冬日裏的一絲暖意，可我的心卻怎麼也暖不起來。望着外婆家對面空蕩蕩的屋子，我的思緒不由自主地飄回了以前。
星期天下午，我如期來到了外婆家。剛進院子裏，我便衝進了阿太的屋子裏向她問好，告訴她我回來了。年近百歲高齡的阿太每回一見我回來了，似乎一下子年輕了幾十歲。她馬上停止了唸經的動作，朝我點了點頭，滿是皺紋的臉上不由得泛起一絲微笑。我轉身便想走，卻聽見背後傳來阿太的叫聲：“等一下！阿寶，我給你點東西。”説着，便顫顫巍巍捧着幾包麥片，撐着瘦弱的身子緩慢地走了過來，接着就一股腦兒把這些東西全塞進了我的懷裏。這時，她小小的眼睛眯成了一條縫，那深深的皺紋裏盛滿了喜悦。她佝僂着身子站在門口微笑地望着我，一副心滿意足的樣子。我望着阿太那張笑臉，又看了看手裏的麥片，我有點不好意思起來。阿太都95歲了，這些東西都是外公外婆孝敬阿太的。我怎麼好意思吃呢？可是，我每次到外婆家，阿太都是毫不猶豫地全塞給了我。我想到這兒，便把麥片還給了阿太轉身跑回了外婆家。
轉眼已是下午，我正準備出去玩，剛打開家門，便看見一個矮小的身影似嬰兒學步似的蹣跚着向我走來。她搖搖晃晃的，似乎隨時都可能跌倒在地，可是手裏卻還捧着一大袋東西。是阿太！我連忙跑了過去，扶住阿太。阿太回頭看了看我，向我點點頭，臉上的笑又如菊花般地綻開。她把我扶着她的手拉開，把袋子的拎手塞入了我的手心，又似乎怕我拿不穩似的緊緊地合上了我的拳頭。我稍一掙扎，阿太似乎看懂了我的心思，顫抖着推開了我的手，又緊緊地握住了我的拳。緊握的手中似乎有什麼在傳遞在萌發。哦，還有一點潮濕！那是一種濕潤的感覺，它浸透了我心底每一個角落。阿太見我不推辭了，便用略帶沙啞的聲音嗔怪我道：“阿寶啊，你就吃吧！我不吃這些東西的。”説完便轉身想回屋。但馬上又被我拉住了，我硬把東西放回了阿太的手裏。
傍晚我回家吃晚飯剛進家門，便看見桌上堆滿了一大堆吃的東西。“哪來的？”我問外婆。“阿太給的，她叫你不要再還了。”外婆答道。我似乎有些明白了什麼，轉身開門一看。只見夜幕中阿太依然站在屋子前，手扶着門框。她那不滿1米5的身子似乎有些站立不穩，但依然強撐着身子凝望着外婆家門口似乎在等待着什麼。突然，她似乎發現了我，衝我笑了笑便一步一衝地走回了屋。我久久地站立着，看着她的背影，一絲暖意湧上我的心頭。
現在阿太已經去世了，我再也看不到她那一瘸一拐的身影了，再也聽不見那親切的喊聲了，再也吃不到那好吃的麥片了。每當想到這裏，我的淚水總是忍不住譁然而下。阿太，我想對你説：“我想你！”
我想對你説作文1000字 篇15
母愛是觸摸不到的，但卻天天滋潤呵護着我們美好的心靈。母愛像一盞燈，一盞明亮温暖的燈，照亮了我們成長的道路。母愛的存在是偉大的，媽媽我愛你！
媽媽你真厲害！您上得了班，下得了廚房，還能細心教導我寫作業。每次回到家你總是認真監督我的作業遇到不會的題你總能耐心的給我講解。媽媽你辛苦了，除了家裏的事，我的學習還讓你這麼操心。不過媽媽有時我覺得你好嘮叨，每次我做作業您總會對不厭其煩的唸叨："世上無難事，只怕有心人。只要認真學習，刻苦鑽研，沒有什麼不可以的！字再寫認真些……”您不光學習上嘮叨，生活上更像一隻“煩人”的蚊子：“起牀疊被子沒有？叫你多吃點飯。要早睡早起，別想偷懶……”可是慢慢的我發現所有的媽媽似乎都一樣嘮叨，因為那就是你們的愛，那麼多的擔心與不捨，媽媽謝謝你的嘮叨，正是這樣我才能健康快樂的成長。
媽媽我要感謝你，謝謝你一直對我一絲不苟的嚴格。我上幼兒園時是和別人一樣天資平平，而且又十分貪玩的孩子，我常常羨慕別的小朋友天天被老師表揚。有一年暑假媽媽把我從姨媽家接走了，我依依不捨的告別小夥伴們來到一個小巷子裏。這沒有電視機沒有玩具，只有一大堆可怕的作業。媽媽變了，變得更嚴厲，每天叫我寫作業或練字，晚上的檢查又迎來一片罵聲，一整個暑假我沉浸在巨大的痛苦中！終於開學了，我回到學校老師格外喜歡我，同學天天簇擁在我身邊。我變成了我羨慕的那個人。一個暑假讓天資平平的我走上另一條人生軌道！媽媽謝謝您，是你讓平凡的我活得不平凡，讓我活得更出色！讓我笨鳥先飛，謝謝你！
還記得有一次我考試考得很差很差。感覺走在回家的路上天都是陰沉沉的，烏雲密佈，好像就連樹枝上的小鳥也嘲笑我！我小心翼翼地走進家門，可是哪逃得過媽媽的火眼金睛。我心想：反正也逃不了，大不了痛快的接受捱打。可媽媽沒打我也沒罵我，反而是坐在我旁邊語重心長的對我説：“學習是你自己的事情，你應該清楚自己要幹什麼，這次我不管你，下次再努力吧！”雖然我不知道媽媽是罵我還是鼓勵我，但是我知道我讓媽媽很失望。媽媽的表現比罵我還讓我難受，我似乎也明白自己該怎麼去做，更應該好好學習不讓媽媽失望！因為媽媽難過時，我也很難過，媽媽我希望你能和我一起開心快樂！
漸漸的我明白了原來無價的母愛，卻一直被我當做空氣不理不睬。似乎他們給予的一切都是應該的，現在我懂了，我會好好地珍惜愛護。爸爸媽媽是你們給予了我一切，我要做你們永遠的小寶貝，我愛你們！
我想對你説作文1000字 篇16
自從我讀了《西遊記》，對師徒四人有了一定的瞭解，孫悟空神通廣大，降妖除魔，忠心耿耿是個保鏢；豬八戒好吃懶做，嘴上功夫，是個娛樂大咖，；沙僧憨厚老實，任勞任怨，是個挑夫；唐僧吃齋唸佛，是個是非不分的書呆子。
孫悟空因大鬧天宮被佛祖如來壓在五行山下，長達500年之久，受盡折磨。恰逢東土大唐和尚去西天取經從此路過，為報唐僧營救之恩，悟空隨同他一起去取經，實際上就是他的貼身保鏢。隨後又收了調戲嫦娥的豬八戒，在流沙河又收了因打碎琉璃盞被貶下界的沙僧，打碎一個酒杯和夜明珠的白龍馬，組成了一個取經團。
一路上妖怪種類繁多，後台各異，本事有大有小，目標只有一個吃唐僧肉，可以長生不老，你從人家門口過，送上門的肉不吃就是憨貨一個，這下可苦了保鏢悟空，那個該打那個不該打，都要聽從師父的。可憐唐僧肉眼凡胎，不識真假妖怪，悟空500年前在天宮練就火眼金睛，對什麼樣的妖怪一眼識破。
妖精們為得到唐僧肉，大顯身手，有的用美人計，有的用苦肉計，有的連環計，花樣百出，防不勝防。孫悟空三打白骨精就是一個經典案例，孫悟空三次識破妖怪的詭計，使用的招數，一招比一招狠，最後激怒了唐僧，竟念起來緊箍咒，把悟空疼得滿地跟頭，死去活來。再加上八戒的讒言，師父終不肯原諒悟空的惡行。無奈何回花果山去了，碰了一鼻子灰後，八戒有厚着臉皮，請悟空搭救師父。這樣的版本，這樣的情節不止一次出現，你説唐僧氣人不？
寫到這裏，唐僧啊唐僧，本看官不得不説你兩句：俗話説，吃一塹長一智，經過那麼多事，悟空對你的忠心耿耿，你難道看不出來嗎？孫悟空會72變，斤斗雲，憑這本事大鬧天宮，十萬天兵天將都奈何不了他，玉皇大帝都嚇壞了，為什麼對你言聽計從呢？這就是他想和你成就一番事業，那就是西天取得真經。
飢餓的時候，悟空去化齋；危險的時候，悟空去戰鬥；探路的時候，悟空架起斤斗雲。悟空每次身先士卒，你怎麼就視而不見呢？唐僧你雖是一個好和尚，但你卻不是一個好師父，你可曾保護過他們？你雖然善良，但你善惡不分，人妖莫辯？你雖然長得最帥，但你不會武功，更成了妖怪吃你的短板？
鑑於以上觀點，本看官勸你今後，全心全意念經，善待你的徒兒，發揮他們的特長，悟空善於除妖就讓他除去，天下太平有何不好。沙僧喜歡流沙河就讓他回去開發，一來建水力發電站利國利民，二來可以搞開發旅遊。八戒會高老莊種地，現在中央倡導土地流轉，建立現代農莊，正好發揮他們的長處。
唐長老，你認為我説的話有一點道理嗎？就不勞你回信了，給我拖個夢就行了。
我想對你説作文1000字 篇17
我不記得我有多少次寫過這樣的文章，但都無法一時表達完爸爸我對你的愛或是埋怨。於是在這個父親節，我又一次藉助文字的力量，來把我心中壓抑我好幾年的話再次向你訴説。
爸爸，你知不知道從我上幼兒園記事以來，你就從來沒有去學校接過我回家。那時候我們家在農村，離街上還是挺遠的，看到別人家的孩子都有爸爸一路抱着或手拉手一起回家，我心裏真的好難過。在每次我獨自一人回家的路上我的衣服都有被淚水打濕，有次回到家裏，你看到我白色的衣服怎麼那麼髒，我沒有跟你解釋什麼，你説我在學校不乖，説我和同學是不是鬧矛盾了，才導致衣服弄的這麼髒，你把我説的面紅耳赤。我好像記得就是從那個時候，我們父子關係就慢慢淡了，那個晚上，我的淚水差不多侵透了我大半個枕頭。
我知道你的兒子沒有別人優秀，我也知道我真的很笨，但我真的在努力改變，努力去做好每一件事。上了高中，我的成績非常糟糕，知識範圍的擴大讓我難以接受。就在這次月考，爸爸你還記不記得你又把我給説了，説我一天在學校是怎麼學的，是整天在抱着手機玩嗎？我依然沒有跟你解釋原因，因為我知道解釋了也沒用，你從來就不關心我學習的，而在那天突然談到我的成績，我心裏想的是你這個時候才發現，才開始關注我的學習，是不是已經晚了。爸爸，我想對你説我在學校真的很乖，每天我也很踏實地學，可能你還不知道我現在是我們社團的社長了，老師説過在高中不僅要以學習為主，還要培養自己的能力，而我做到了，我想爸爸你應該感到很開心吧。
爸爸，有件事你可能早忘了，可我依然還記得。你曾説過要給我買一輛自行車，於是，在那段時間我表現的特乖，主動打掃衞生，去幫媽媽洗衣服等等，我一直等啊等，可是你最後什麼都沒説便把這事給忘了。那個時候我整個人的精神狀態都不好，爸爸，你知不知道因為你的不守信導致我在八年級才學會騎自行車，那個時候我的同學們都會騎摩托車了。
爸爸，我更無法理解你以前是怎麼想的。聽媽媽説，以前懷我的時候，你對我們母子倆漠不關心，你説你不想要我，覺得我生下來會給你帶來累贅，於是你就沒有給我和媽媽創造好的條件，媽媽當初生下我時你也不在旁邊，而且就在家裏面用傳統的接生方法把我給生了下來，那種風險有多高，爸爸你知不知道，那種疼痛，你又知不知道。聽完媽媽給我説的這些，我都差點哭了，可堅強的我還是把眼淚給止住了，可是善良的媽媽最終還是不能忍住眼淚往外流，衣服都濕透了大半截。在這十幾年裏，媽媽經歷了風風雨雨，忍住一切，把所有的希望都寄託在我的身上。爸爸，我不知道你要是有幸能看到我這篇文章，你是什麼樣的心情。
在這個父親節，爸爸我想對你説：我愛你，你能不能愛我和愛我們的媽媽。
我想對你説作文1000字 篇18
你是“橫眉冷對千夫指”。面對敵人，你以文字為刃，以白紙為柄，鑄造成一把劍，刺入敵人胸膛——“只一擊，穿透這桃紅色的，菲薄的皮膚，將見那鮮紅的熱血激濺似的以所有温熱直接殺戮者。”白紙黑字，擲地有聲。
手無縛雞之力的書生，用文字，創造出了遠比武鬥影響深遠的力量。我曾認為，這世上的文字，纏綿流轉，總比剛強硬猛略勝。是你，是你的文字，一種在兩個極端之間遊走自如的文字，披着不軟不硬的外殼，卻劃出了一道又一道驚破天地的閃電，劃亮了那個沉厚兇猛的時代，劃亮了一個現代少年的心。文字之所以能傳於世，是因為其價值足以供一個又一個十年百年消耗。方正的打印體，你的文字，品出了力透紙背的味道。
你是“俯首甘為孺子牛”。想象中如鐵般堅硬的你，原來也有温潤的一面，不知道蕭紅先生包餃子，做菜合以及做荷葉餅水平如何，是自謙還是事實已無可考究。但是，當你舉着筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”時，我可以想得到蕭先生的歡喜與驚訝。出自刻意為之還是無心插柳？我更願相信是後者。那個“好久不見”的你，絕對會將關懷化作如絲的春雨，默默的，低調的，不作聲的，浸入人的心裏，泛起絲絲甘甜。我知道你對蕭先生有知遇之恩，或許，妙筆生花的你，也有着一雙慧眼，不然，怎麼能穿破烏雲，又怎麼能帶領他人呢？“一個鄉下的安靜老人”，那個給你理髮的理髮師，竟也被你的外表所迷惑。你與鄉下老人的區別，也許就在於一支筆，一顆心和一張嘴了。不然呢？所有的世俗智慧，你都有。
你是“寄意寒星荃不察”。我有時候甚至會恨，恨你心中的責任太重，恨你心中“無數的人與無數的遠方”太多，恨你“從此不但沒有休息，並且腦子裏所想的更多”，恨你想“死了是不要緊的”。中國文學史上多少年出一個魯迅？誰也説不清。可就是一個這樣的你，才配上了魯迅這個名字，這個名字只象徵着你一個人嗎？我相信，每個人都會否認，卻又沒人説出背後究竟還有什麼。直至今日，你仍然是文化偶像上當之無愧的魁首。在我大聲誦讀《從百草園到三味書屋》，我的奶奶依舊記得大致內容；那個狂人的日記，使星星火光到片刻燎原；那個被砍了頭的阿q，精準的用生命證明了現在以及將來……有人罵你，不假；有人瞧不上你，是真。我們應感謝上蒼，感謝你，頂住千斤壓力，吶喊，聲今猶在。
一個人，有三次死亡。第一次是他的呼吸停止時，第二次是他的遺體不復存在時，第三次是他被人遺忘時。
很高興。你昨日未死，今日未死，明日未死。
你永遠不會消亡。
一星點孤燈，七竅生悲憤。年年執筆書血淚，筆筆定乾坤
兩目識白丁，雙耳聽眾生。惟願天下皆太平，不悔亦黃昏。
我想對你説作文1000字 篇19
親愛的爸爸，女兒知道你非常辛苦，知道你為了我們的家不分晝夜忙碌生意。最近，你好像更忙了，東奔西跑，很少有時間陪家人。爸爸，你知道嗎？你的每一次回家，我心裏甭提有多高興了！覺得有千言萬語想對你説，可是你總是來去匆匆，來不及説上一句話。今天，女兒藉此寫的機會，把想説的話，全部説給你聽！
爸爸，我一天天長大了，漸漸地懂事了。我常常想：你整天忙生意，忙掙錢，錢到底有多大的魅力？錢是最好的東西嗎？我絞盡腦汁想，説錢是好東西沒錯，它能買到所需要的物品，讓我不愁吃穿。但我沒覺得錢是萬能的，因為錢不能買來父愛，爸爸你越想掙更多的錢，就越會減少我跟你在一起的機會，錢永遠彌補不了你對我、家人的關心與陪伴。
爸爸，你知道嗎？學校每次開家長會，我看到有的同學的爸爸媽媽都參加了，而我的位置上每次坐着的總是媽媽。我上了三年級時，弟弟上一年級了，從此，開家長會時，我的位置每次都是空着的。因為媽媽去弟弟班開家長會了。此時，我特別傷心，就會想，如果爸爸你有時間來給我開家長會多好啊！
爸爸，你知道嗎？你不在家的日子裏，媽媽除了上班，忙家務，還得照顧我和弟弟，非常辛苦。媽媽為了不耽誤上班，每天早上七點以前，先把我和弟弟送到離學校不遠的小飯桌，到點我們自己去上學。每次放學，同學有爸爸或媽媽直接接回家，而我的第一站總是先到小飯桌，媽媽下班後再到小飯桌接我回家。爸爸，我看着同學和爸爸、媽媽一起走在放學的路上有説有笑，那麼地開心，我特別羨慕，我渴望一家人在一起其樂融融的時刻。
爸爸，你知道嗎？每次我在電話裏，問你什麼時候回家，你都會説過兩天。即使你人來家了，但你還是一心忙生意，不停接、打電話。接單，找車，談價錢……忙得不亦樂乎！如果跟你説話，您也沒有時間聽。爸爸，你既然好不容易回家一趟，就放下手中的生意，好好和家人享受天倫之樂吧！
爸爸，你知道嗎？每當假節日，看到小朋友在爸媽的陪同下，逛公園、遊樂園、書店……可這時的我，遊玩的地方不是姥姥姥爺家，就是爺爺奶奶家，或是在自己家裏。此時，我就會想，如果我也能在爸爸、媽媽的陪伴下到處遊玩該多好啊！
爸爸，我知道你為了工作，為了讓我們的生活更加美好，忙碌着，你頭上的白髮也漸漸多了，當女兒看見你的白髮時，好難過，你歇歇吧！不要總想着掙錢，錢夠花的就行，錢代替不了你對我們的愛與陪伴。你抽一些時間多多陪陪我和弟弟，還有媽媽吧！
爸爸，你知道嗎？其實我一直想對你説：“爸爸，我愛你！為了我和弟弟，為了這個家，你辛苦了！”
我想對你説作文1000字 篇20
踱步於歷史的長廊，飽閲千年時光留下的斑斑印跡。唯讓我駐足的，是你的名字——蘇軾。
翩翩思緒飛出，時間來到了剛接觸你的語文課堂。《飲湖上初晴後雨》中短短兩行詩句，囊括西湖四方美景，將其栩栩如生地展現在我們眼前。不久，在《題西林壁》中你的帶領下，我們來到九江，觀賞廬山世界的變化多端，感悟“當局者迷，旁觀者清”的人生哲理。
再次見你，已是中學課堂，對你的瞭解不再侷限於遊山玩水之中。皓月當空，骨肉難聚，你祝福道“但願人長久，千里共嬋娟。”；清泉寺下，溪水西流，你反問道“誰道人生無再少？門前流水尚能西。”；沙湖遇雨，獨行雨林，你感慨道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
任何人的人生都不可能一帆風順，你當然也不例外。二十一歲那年，帶着滿腔熱血進京應試。“是金子總會發光”，憑藉智慧與才華，你的作品行雲流水而出，一時名動京師。可遠方偏偏傳來母親病逝的噩耗，帶着不捨與傷痛，你只好回到了故鄉。
再回京都，朝中光景更替。王安石變法後，你積極發表自己的見解，卻不料引火上身。有着自知之明的你早已看破朝野，於是為尋求其它途徑自請出京。可沒想到，這一去便開始了那段顛沛流離的行程。由於與新黨不容，雙方屢發矛盾，你因此被一貶再貶，最後甚至來到大陸另端的儋州。
一個疑問不禁在我腦海中浮現：究竟是什麼支撐了你這段苦難的生活？在你的詩詞中我找到了答案。
是你的理性與智慧。遊於赤壁，面對水月之變息，你感悟“是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”遊於廬山，面對不同角度的差異，你思考“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”是的，在各個不同時期，你從未放棄對哲理的探尋，從自然中汲取智慧之財富，鋪就日後的人生之路。
是你的正義與負責。被貶密州，你高唱“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的愛國之歌。被貶黃州，壯心未已，你感慨“人生如夢，一尊還酹江月。”官場雖失意，但為了國家與人民，你始終堅守在崗位。千里蘇堤，綠草茵茵，不正是一顆赤誠愛國心的寫照嗎？
是你的豁達與樂觀。被貶惠州，你寫道“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。被貶儋州，你談道“我本儋耳氏，寄生西蜀州。”是樂觀造就了你的堅強，在偏遠蠻荒中依舊談笑風生，做自己的明燈為自己點亮。
也許你的一生落魄而坎坷，化作政敵的一個笑柄；也許你的一生偉大而精彩，成為人民的一代傳奇。不管怎樣，你都活在每一個人的心裏，用自己的豁達與堅定詮釋着一條真理：一個人，無論境遇多麼悲慘，不抱怨，不惱怒，把陰雲踢開，把陽光吞進心裏，生命就會綻放出耀眼的光芒。
