美麗的教學樓作文（精選36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的美麗的教學樓作文，歡迎大家分享。
美麗的教學樓作文 篇1
我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學校的教學樓了。
早晨，晨光照進了我們的教室裏面，聽着我們琅琅的讀書聲，太陽公公看着我們整齊的座椅和歡聲笑語，射進來的陽光好像在誇我們陽光兒童。
中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃着。看看，我們都成什麼樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。
傍晚，我們已經上完了整一天的課程，大夥兒正在收拾書包準備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射着夕陽的光輝，好像依依不捨地向我們道別呢！
夜晚，教學樓像一個寂寞的老人，偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學樓被淹沒在寂寞中……
就是這樣一個平凡而又美麗的'教學樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優秀的學子。我們在這樣美麗的教學樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？！
美麗的教學樓作文 篇2
我們的學校是南約國小，南約國小的教學樓非常美麗。
我們的教學樓是一座四層樓的建築物。教學樓牆上的周圍都貼滿白色的磚，遠遠看去教學樓就像穿着一件白衣裳。正門的左邊是一個世界地圖，右邊是一個政區地圖。政區地圖上面是南約國小這四個金光閃閃的大字。
一走進正門，就看見樓梯了。樓梯的左邊是幼兒園，右邊是食堂。
走上樓梯幾步，就來到二樓樓梯的拐彎角了。拐彎角的中間有十盆各種各樣的花。
再走上樓梯幾步，就來到了二樓了。一上到樓就能看到那扇透明的'玻璃門了。二樓的左邊是一年級的小弟弟和小妹妹的教室。右邊是一面大鏡子。下課的時候還有幾個同學在照鏡，看着自己的校牌和紅領巾有沒有戴好，再看着自己的頭髮有沒有亂。鏡子旁邊是辦公室。再走上樓梯幾步，就來到了三樓。三樓上全部是教室。不是傳出朗朗的讀書聲，就是傳出悦耳的歌聲。
繼續往上走，就來到四樓了。一上到四樓就看見了書法美術室。在第二課堂的時候，喜歡書法和美術的同學都在這裏學習。書法美術室的左邊是禮堂。禮堂裏擺着整整齊齊的椅子。椅子的兩旁全是窗户。數也數不清。上面有電燈和風扇。禮堂旁邊是語音室。語音室裏面還有一些同學帶上耳機在學習英語。右邊是圖書館。圖書館裏面還有幾個同學在靜悄悄地看書，看完一頁，再輕輕翻過另一頁，連一點兒聲音也沒有。
你看，我們的教學樓多美麗啊！
美麗的教學樓作文 篇3
我們的學校又大又美麗，不信下面我給你們介紹一番吧！
當你一進學校的大門，首先看到的是高大雄偉的教學樓。在教學樓弧型的牆外貼着十六個引人注目的大字：“學會關愛，學會實踐，學會甄別，學會生活。”便是我校的校訓。這些校訓就像一張張請貼一樣，邀請我們走進樂從國小的大門，走進嶄新的每一天。
我們只要踏進教學樓，走進各班寬敞的`教室，就能聽到同學們響亮的朗讀聲，就能看見同學們的姿態各有各的不一樣：同學們有的正抓緊時間認真地早讀，有的複習生詞，做練習，有的就在專心做好值日工作，為同學們帶來乾乾淨淨的學習環境……“鈴——”學校鈴聲響了，同學們聽見悦耳的鈴聲，就馬上自覺地坐在那整整齊齊的椅子上，拿出課本，進行早讀。大家都能體會到“一日之計在於晨”的道理。
上課了，大家在課室裏專心致志地聽課，做好詳細的筆記，可能都想長大以後，同心協力為國家效力，完成自己遠大的理想。所以上課時，教學樓裏是充滿學習氣氛的。
下課了，同學們在走廊玩耍、嬉戲，十分痛快，教學樓裏充滿了笑聲。
人生有兩個巨大無比的家庭。第一個是家，第二是學校。每一天，大家來到學校與同學們和睦相處，每一個同學都是大家的兄弟姐妹，都是家庭成員之一。所以大家要互相關心、互相幫助。我愛我們像知識的海洋一樣的學校。我更愛高大雄偉的、充滿書香和笑聲的教學樓。
這就是我們的校園裏的一處美景——教學大樓。漂亮吧！歡迎大駕光臨！
美麗的教學樓作文 篇4
開學啦，我興致勃勃地來到學校，想看看學校的新面目。我走在路上，回憶着學校以前的樣子。以前學校的教學樓有兩棟，中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學樓前面還有一棟六層的科學樓。上學期東面的教學樓重建，學生們都搬到西面的教學樓上課。那現在新的教學樓會是什麼樣子？有幾層？有多大？我就這樣想着到了學校。來到學校，我驚呆了，新的教學樓好漂亮啊！
新教學樓有四層，是黃色和白色的，一共有兩棟。教學樓西面有三條”天橋”，每層一條。兩棟樓相對的.中間形成了一塊長方形空地，第一棟教學樓的第一層是一個長方形涼亭，四周圍着石椅，牆面還掛着一個電子時鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳，裏面整齊地擺着一套套桌椅，還安裝了電腦和空調。還有一間會議室，裏面安裝了錄像的電視，複印機，空調和電腦，還擺放着沙發。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室，不一會兒便找到了，哇，教室可真大！
裏面整齊地擺放着一套套新桌椅，安裝了四條電燈和四台電風扇，後面還掛着一個電子時鐘。而側所也比以前漂亮多，大多了，裏面都鋪了地磚，還有五個衞生間和一個水池。側所旁邊有一個儲藏室，裏面可以放掃把，每個年級都有一間。而每個辦公室都有一個衞生間……學校西面的空地還將要建圖書館，運動場新建的教學樓可真漂亮啊！
我愛美麗的學校！
美麗的教學樓作文 篇5
親愛的朋友們，你們好！今天由我為大家介紹一下我們的學校，我們的學校六安市裕安區解放路第一國小位於交通便利的六安市齊雲西路。當你走進校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學樓。
現在，我給大家重點介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表塗着粉紅色的油漆，像披着一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊、優美。一樓是一年級同學的'教室，方便低年級同學出入，因為學校照顧他們年齡小，上下樓梯不安全。二樓就是我們三年級學生的教室了，當然，也還有三個一年級的同學教室。五年級六年級同學們的教室當然在四樓和五樓了。
當你走進每間教室，你會欣喜地發現每間教室都打掃得乾乾淨淨，擺放着整齊的課桌和椅子，還有一些擺放整齊的打掃衞生的用具，顯得特別寬敞和明亮。教室內配着美觀的黑板報，各有特色的文化展板讓你賞心悦目。教室後面的牆壁上還貼滿了我們的手抄報，這些手抄報可都是我們精心設計的。總之，每一間教室都顯得那麼有文化氛圍，都那麼温馨，佈置得像是我們的家一樣。
你知道這棟樓為什麼叫育才樓嗎？這可是寄託着老師們心中的願望呢！因為這高樓彷彿是一層沃土，而我們卻是一顆顆小樹苗，老師幫助我們澆水、施肥，讓我們發芽，茁壯成長，漸漸地長成蒼天大樹，不久的將來會成為祖國的棟樑之才。
從現在起，我們一定要努力學習，用優異的成績報答我們親愛的老師和温馨的母校！
美麗的教學樓作文 篇6
大家好，我是公園巷國小一年級的教室。我很寂寞，前幾天，藝術團的老師們都搬到綜合樓去了，我不再是以前威風凜凜的樣子了。憶往昔：
過去每年的9月1日，我都會看見一張張稚嫩的臉龐，走進我的“身體”裏，他們就是一年級的新生，看到他們那一雙雙渴望得到知識的眼睛，我會感到自己肩上的責任，但我樂意勇挑重擔，那樣我會很有成就感。我最喜歡的音樂就是上課和下課的鈴聲。下課了，小朋友們就會在走廊裏玩耍，上課鈴一響，大家都會回到我的“身體”裏，等着老師的到來。可是現在，無論上課的音樂怎樣無數迴響起，都不會再有孩子跑到我這裏等待老師了。以前，我最喜歡的聲音就是大家朗朗的讀書聲，可是現在，我聽不到了，聽到的`只是從別的教學樓隱隱約約傳來的讀書聲，沒有了孩子，我沒有了價值。在以前，你每天都可以看見煥然一新的教室，孩子和老師把我打扮得漂漂亮亮的，可是現在，到處灰塵，門口的鎖也生鏽了，一片狼藉，我多麼希望他們不要搬走呀！
現在，小朋友們在操場上玩耍，我只能在旁邊看着，我老了，已經成了危樓。可我轉念又想，再過一段時間，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就會成為漂亮的教學樓，又能威風凜凜地站在這裏，陪伴着孩子們度過許多美好的時光，我的心裏又安慰了許多，我期待着……
美麗的教學樓作文 篇7
你想知道我們的教學樓是什麼樣的嗎？告訴你吧，我們的學校是實驗國小的分校——金橋校區。
走進校園的大門，就是我們風景如畫的校園景色了。穿過大操場，眼前出現的是一個個奼紫嫣紅的大花圃，紫紅的喇叭花，金黃的向日葵，碧綠的白楊樹……綠油油的小草圍繞在操場四周，五顏六色的小花隨風微笑。夏天的時候，站在教學樓後面的小池塘池邊，盛開的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵兒搖曳身姿；荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
掩映在綠樹叢中是一座高大的教學樓，那就是我們三年級的教室了。順着樓梯往上走，向左第一間就是我的教室，三（2）班幾個大字多麼鮮豔！推開教室門，一眼看到一塊可以伸縮的'大黑板，黑板的兩側寫着：“好好學習、天天向上”，時刻提醒我們做一個好孩子。教室前面是老師的講桌，上面擺放有教科書、作業本、教具……教室中間是課桌椅，供同學們用心聽課、認真作業，在知識的海洋裏遨遊。後面的牆壁上是我們的黑板報，上面內容豐富，有我們評選出來的優秀作文，有我們喜愛的作，還有朗朗上口的小詩。課後，我們來到這兒，看着、笑着，多麼開心啊！
我們在寬敞明亮的教室裏學習、遊戲，多麼幸福，多麼自豪！漂亮的教學樓，我喜歡你！
美麗的教學樓作文 篇8
學習是重要的，不過學習也得有個適合的好地方，現在我們好多了，不像十歲那個時候，我那時在砂子塘天華寄宿制學校讀書，人人都誇那裏很好，我就覺得不對，我們在上課時，隔壁班讀書的聲音，這邊聽得一清二楚，我們想開門通風都不行。雖是這樣，可我很懷念那裏，畢竟是那裏哺育了我成長。
我像爸爸這個年齡時一樣，也是研究生了，我常去母校探望，看看那裏的小同學怎樣生活的。現在，母校是多麼美麗和可愛呀！教學樓的外面 是健康而又對眼睛有利的天然綠色，綠色和無邊無垠的大草原一個色，老師曾告訴我們，做完眼保操後，要看看綠色，這樣，同學們做完眼保健操後就能對眼睛做到保護作用。我往教學樓走去了，我一走進教學樓的大門，正準備繼續走進去，腳下突然自己動起了，原來是“滑道地毯”，我想了想：難道校長聽到了我以前和同學聊天的記錄嗎？我總埋怨校長把我們的教室分佈在了四樓，吃完飯後，跑上樓去，肚子都會疼呀！想了一會兒，就來到了四樓，我走到了原來的教室那裏，我走到了那裏一層層的薄膜覺的奇怪，在這個薄和這個薄膜之間很吵鬧，可這邊的`聲音傳不到那邊，我來到校長室，介紹了自己的身份，讓校長説了那薄膜的事情，原來，那是激光薄膜，利用了防音玻璃中的原素，和紅外線結合為一體，既不對人體有害，有能隔音，校長還説了學生們都用電腦上課，聯上老師的，這樣學生上課也能投入點了。學生多麼舒服，希望不會辜負校長的希望。
美麗的教學樓作文 篇9
我的學校名字叫錦江國小，它坐落在黃巖第二菜市場的斜對面。接下來，我來給你介紹介紹我們學校最熱鬧的一角——教學樓。
站在大門口前，“錦江國小”四個大字立在一旁。走進去，一眼就看見了好幾棟教學樓。它是灰白色的，長方形的，遠看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看，在第二棟樓的牆壁上面寫着“書香校園，故事錦江”，每個字都寫得鏗鏘有力，讓別人看了有一種莊嚴肅穆的感覺。每棟樓都有四層，每層都有四個教室。教學樓裏除了普通的教室外，還有美術教室、科學教室、電腦教室、音樂教室等，真是一應俱全。
下面，我來介紹一下我的教室。上第三棟教學樓的二樓，左拐第一間就是我的教室。進入教室，最先看見的是一塊墨綠色的黑板，它是長方形的，平時語文老師在上面寫生字，教會我們認識中國文字；數學老師在上面寫阿拉伯數字，教會我們加減乘除；美術老師在上面畫畫，教會我們欣賞藝術的美……黑板的前面是老師的講台，老師就在這講台上教我們知識。教室中間是一排排整整齊齊的'桌椅，它們都是黃色的。上課時，同學們端端正正地坐在椅子上，認認真真地聽老師講課。下課時，同學們大部分都還在桌椅旁，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩“起牀”，還有的在你説我猜，可熱鬧了！教室的最後面還有一塊黑板，是用來出黑板報用的，每一個月，它都會換一張新面孔，我喜歡我的教室。
我的校園風景還有很多，一時説不過來，歡迎你們來我們學校玩。
美麗的教學樓作文 篇10
來到我們的校園，一座二層教學樓便呈此刻你的眼前。二樓綠色欄杆上懸掛的“團結、活潑、勤奮、向上”八個紅色大字在白底襯托下個性引人注目。八根淡青色的水泥方柱穩穩地託着樓身，顯得那麼堅固而挺拔。
走廊裏，在鑲着白色瓷磚的牆壁上掛着中外歷代名人的畫像，他們的生平事蹟和對人類的貢獻深深地刻在我們心中，時時激勵着我們去更加努力地學習。
一樓正中是通向操場的門洞和樓梯，兩側分別是三、四年級的四個教室，東頭是校長室，西頭是三、四年級辦公室；順着樓梯上二樓，中間是圖書閲覽室，左右兩側分別是五、六年級的四個教室，一頭是儀器室，一頭是年級辦公室，安排有序。
在寬敞明亮的教室裏，四排課桌擺放得整整齊齊，兩側的`窗台上分別放着幾隻花盆，花開得嬌豔誘人。圖書閲覽室內佈置得井然有序，東西兩側的書架上擺滿了各種圖書，中間的書桌上放着《中國少年報》、《少年智力開發報》、《國小生優秀作文》、《21世紀》等報刊。同學們從那裏揭開了宇宙的奧祕；從那裏瞭解了祖國悠久的歷史和文化；從那裏認識了安徒生、黃繼光、邱少雲……
我們的校園已有五十多年的歷史，這座教學樓也建成十五年了。多年來有多少同學從那裏升入了中學，之後又進入了大學……目睹這一切的樓前那棵塔鬆依舊蒼翠，那高高飄揚的五星紅旗依然鮮紅。
美麗的教學樓作文 篇11
地震無情地摧毀了我們的教學樓。經過工人幾個月努力，一座新教學樓拔的而起。
從遠處看，新教學樓像一個五彩繽紛的“書架”，每個同學都像一本書，互相學習，取長補短。
沿着台階走進門廳，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”我想：我務必要好好學習，用優異的成績報答校園。門廳左側是老師們的風采牆。看，老師們笑得多麼燦爛阿！右側是校園的.榮譽，有全國紅旗大隊、全國巾幗禮貌校園、全國優秀示範家長校園。真是不看不明白，一看嚇一跳。原先我們校園獲得了那麼多的榮譽！
再往裏走，就是寬闊的走廊。走廊有8米寬。下課後，同學們能夠盡情地玩耍。廁所也很人性化。男廁所是黑加銀灰的色彩，給人一種幽靜的感覺。女廁所是請蘋果色，給人一種涼爽的感覺。
走上樓梯，樓梯旁都有許多盆栽的花。牆上貼着：“秀麗屬於含苞欲放的花朵，平安屬於腳踏實地的你。”走完樓梯，來到二樓，左側有一棵大樹，粗粗的樹幹，翠綠的葉子和雪白的含苞欲放的花朵。
每間教室外貼着同學們的照片，那圓圓的臉蛋，彷彿是一個個紅通通的蘋果。走進教室，一排排藍色的桌椅整齊地擺放着，黑板也成了弧形。來到陽台，往下俯瞰，星空花園的景象盡收眼底，一排排杜鵑花繞着小路，星空花園的星空雕塑是多麼秀麗阿！四周環繞着綠樹紅花，十分秀麗！
這就是我們秀麗的教學樓，期望你去觀賞！
美麗的教學樓作文 篇12
在榜式堡的北山腳下，大清河北岸，有一座教學樓，這就是榜式堡鎮中學。教學樓距現在有２７年了。
教學樓共３層，高１０米左右，有三道門：中間是正門，兩側各有一個側門。教學樓整體成“凸”字形，佔地面積大約是５００平方米。教室共３０多個。這些教學樓在榜式堡中學可以説是非常雄偉的教學樓。
從正面進入，映入眼簾的就是一個寬敞的正廳，一眼就能看見一個牌子，上面寫道：“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓，在東西兩側有兩個黑板，東面是板報，西面頭半部是板報，後半部是今日檢查。再往前走是一個走廊，東側有一年的三個班並且有一個心理諮詢室；西側是二年的兩個班和一個教研組。在從東側的樓梯向上走，剛上去時，你會看見一面大鏡子，往後看是笑歌，在鏡子下是這一天中的.工作重點。在樓梯西側是閲覽室和小會議室，東側是三年的兩個班和教研組、英語組，在最東側就是微機室，裏面有許多的電腦，成４排，我們在那學到了許多關於電腦的知識。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側有校長室和兩個副校長室，還有語音室，因為我只去過一次，所以還不知道里面的東西都有什麼。但在東側有工會和多媒體教室，那裏的桌子都很整齊。在那裏而有一個房子，裏面裝滿了樂器。
最後再從正面看教學樓，在陽光的照耀下看起來很雄偉，很美麗。
美麗的教學樓作文 篇13
有人喜歡高聳入雲的南通大飯店，有人喜歡金碧輝煌的八佰伴，有人喜歡豪華美觀的圓融廣場，而我最喜歡的卻是我們學校堅固壯觀的教學樓。
我們的學校年代悠久，兩棵高大雄偉的銀杏樹已經四百多歲了，它見證了我們學校的每一個奇蹟。走進校園，一眼就看到塑膠鋪成的操場。學校的花園更展現出了美麗的風采：春園裏綠樹成陰，夏園裏百花齊放，秋園裏丹桂飄香，冬園噴水池裏的水潺潺不息，假山上有時有頑皮的同學在上面攀爬。
遠看錯落有致的教學樓，就像一位身穿紅色衣服的少年在奔跑。走進教學樓的第一層，就看見走廊上有一幅幅美麗的畫。這是專為不怎麼認識字的一年級的小同學佈置的。畫上面畫着許多的花，你看朵朵花兒含苞欲放，像羞澀的小姑娘，十分嬌豔。第二層樓的牆壁上畫就少了，變成了各種名言名句。其中我最喜歡的.是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”它告訴我們學習沒有捷徑可走，只有勤奮努力才會取得收穫。三層教室的牆上有各種各樣的黑板報，有關於運動的，有關於學習的……而我最喜歡的是關於節日的那一塊。你瞧，它身上張燈節彩，有一種節日的味道。五六年級的走廊展示的是大哥哥大姐姐們的各種各樣的作品。每次吃過午飯，我便會和夥伴們前去觀賞，暢遊知識的海洋。教學樓的每一層都是多姿多彩，而我最喜歡的還是電腦室，那是我們上信息課的地方，我們可以在裏面打電腦、畫畫……
我們學校的教學樓就像一艘船，載着我們航行在知識的海洋裏，我愛堅固壯觀的教學樓，我愛我的學校！
美麗的教學樓作文 篇14
我們校園就像一個秀麗的大花園，漂亮的花壇，綠色的草坪，是同學們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學樓。
走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，校園裏的鮮花張開了笑臉，迎之後我們的到來。向校園的右側望去，就能夠望見一棟又高又大的七層樓，那就是我們的教學樓。
我們的教學樓，呈長方形，外牆的色彩為白青相間，媽媽説，外牆的裝飾磚叫馬賽克，而裏面的牆是白色的。我們的教學樓有兩條樓梯，左邊的'樓梯“藏”在教學樓裏面，右邊的樓梯“伸”出教學樓，就像跳水台。教室的分佈是按年級由低到高的順序，所以我們的教室在三樓。
我們的教室長約10米，寬約8米，而高約有3米。走進教室，就會望見一扇深黃色的門，那是一扇比較高檔的門。教室裏前面的那塊嶄新的黑板，大約有四米長，一米寬。為了保護我們的視力，黑板不是黑色的，而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來的，這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗，還寫着“求真務實，嚴謹創新”。教室的中間是老師的講台。教室的南北兩面都是窗户，那些窗户都十分透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。窗户中間有兩塊空着的牆壁，牆壁上貼着國小生日常行為規範。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊，欄杆是天藍色的。每當下課的時候，走廊就熱鬧起來：有的同學在踢毽子；有的同學在玩“老鷹捉小雞”；還有的同學在散步，聊天，討論問題……
熱鬧一天的教學樓隨着夜幕降臨也安靜下來了，也許它正在回味白天同學們給它帶來的快樂吧！我愛我們的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇15
朋友，假如你有興趣，那麼，請隨我參觀我校的教學樓。我校的教學樓完美的幾乎無可挑剔：它講究造型的優美；講究門窗的配合；講究上下樓的方便；講究圖畫、宣傳欄的`映襯……總之，一切都為我們創造好的學習環境而存在。凡來我校參觀教學樓的，沒有一個不説“OK”的。
我校的教學樓同其他學校的教學樓一樣，十分注重造型優美。一進校門，首先展現在你眼前的，是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國建築從古代宮殿到現代住房的特點，絕大部分是對稱的，是一個標準的長方體。從正面看，銀白色的檐邊把巍峨的教學樓的輪廓從蔚藍的天空中勾畫出來，那壯麗的造型、淡雅的色調以及三層髙的樓層，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。
教學樓的門窗，安排得恰到好處，同學們往教室一坐，頓感清新明亮。，設計者們在向陰面安兩扇窗户，向陽面安三扇窗户，這樣，室內光線協調，利於健康。另外，窗户上安有自動的拉軸承，大風天，哪個健忘者忘了關窗户也不用怕，窗户會借風力乖乖地自動收回。且玻璃旁安有保護層，不是劇烈碰撞，玻璃是不會出問題的。門的功能也—樣，上有幾個“通風口”，在沒必要開窗户時，它們可有用武之地了，送進一陣陣涼風，學習起來好精神。倚窗而望，校園美景盡收眼底。窗台上再擺上幾盆花，春夏季花開之時，更令人心曠神怡。
這麼大的一個學校，上下樓多不方使呀！別急，設計者們早想到了這一點。在辦公室（與教室在同一教學樓上）旁只開一趟樓梯，而教室則開兩趟。這麼設計，上下樓既省時又方便。
朋友，參觀一圏，是否感受頗多？我們這座現代化教學樓，配備上良好的教育教學段施，一定會培育出許多棟樑之材，對嗎？
美麗的教學樓作文 篇16
星期四，我們的教學樓“尿尿”了！教學樓怎麼會“尿尿”呢？
事情是這樣的：星期四中午，是我打掃，我到走廊上拿拖把，發現走廊上的水槽裏積滿了水。於是，我跑到教室的後門，衝着正在掃地的王佑誠喊：“王佑誠，過來看看！”他抬起頭，走過來問：“幹呀？”“瞧！那裏的水夠我們晚上洗拖把的了！”我指着水槽“今晚我們不用提水了！”這時，李冉也來了，王佑誠指着水槽，對他説：“你看這，李冉。”李冉笑嘻嘻地説：“哇！水都滿了！”説完，拿起大拖把，用頭對準一根被堵住的壓水槽裏的水管，用力一捅，這會兒，樑宸宇也來湊熱鬧了，他看了看我們，然後趴窗台上，大聲喊：“用力點，李冉！通了一點了！”李冉來勁了，用腳使勁一踢，“砰”鐵桿子和拖地的部分分離了，我們把這件事告訴了張老師，張老師聽了，説：“你們去找馬老師，拿點工具來。”於是，我、王佑誠和樑宸宇來到馬老師辦公室，發現馬老師不在，剛走出馬老師的辦公室，卻迎面走來了馬老師，我們三人圍住他，七嘴八舌地描述事情的經過。馬老師聽了，和我們一起走向301班。路上，馬老師看見一根樹枝，我們説：“這個等會兒要用，幫我拿着。”
到了3樓，馬老師接過樹枝，一邊旋轉樹枝一邊用力捅，突然一個二年級的`男孩氣沖沖地跑上來，大聲説到：“你們腦有毛病啊！我……”可他沒把話説完，我想是因為他看見了馬老師吧？過了一會兒，只聽“譁”的一聲，我急忙趴到窗台上，看見水管裏衝出一股水流，我想可真是飛流直下三十尺啊！
是哪個同學把水管堵住的？浪費了馬老師的時間。我一定要糾出這個“犯罪分子”！
美麗的教學樓作文 篇17
我的校園座落在風景秀麗的公園對面。
走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，校園裏的鮮花張開了笑臉，迎之後我們的到來。向北面望去，就能夠望見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學樓。我們的教學樓牆面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。我們的'教學樓樓梯與眾不同，西邊的樓梯藏在教學樓裏面，東邊的樓梯伸出教學樓，就像跳水台。東邊的樓梯通過天橋，還能走進辦公樓哩！我們的教學樓前聳立着一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨着微風擺動，彷彿在説：你們要好好學習，我們為你們站崗放哨。我們的教學樓樓前有幾個小花壇，你可不要小看這些小花壇，它裏面種着一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強，不知經過了多少年，它的枝葉已經長到教學樓的樓頂了！
從西邊樓梯走進教學樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個小賣部，那是專門為我們帶給學習用品開的。並且，每樓拐角處都貼有書法作品。我們的教學樓每個教室都窗明几淨、一塵不染，門，是防火門。窗，是鋁合金窗。如果你有時間的話，還能夠盡情欣賞貼在玻璃上的藝術作品。那是同學們自己動手做成的。你只要登上教學樓頂，就看到有兩個小籃球場大小的大陽台，這但是同學們嬉戲的戰場！
站在上面，還能夠把中山公園全景盡收眼底，還能夠清晰的看到連綿起伏、鬱鬱葱葱的清源山山脈。上課時，教學樓傳來一陣陣琅琅的讀書聲，下課時，教學樓沸騰了！到處都是同學們地歡聲笑語。我彷彿看到，從秀麗的教學樓裏走出一個個軍事家、科學家、藝術家。
美麗的教學樓作文 篇18
清晨，我邁着矯健的步伐來到學校。今天天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在大地上。教學樓在陽光的襯托下顯得更加雄偉、壯觀。
教學樓坐落在校園的正北方，她長120米左右、共五層。教學樓得中央有一筆得造型，好象插在墨水瓶裏。牆壁表面是紅灰相間的水刷石。主樓的牆壁上掛着“明理博學、求實創新”。八個鮮紅的大字，在紅灰相間的水刷石上刻着四個黃金大字“實驗國小”。走進教學樓，首先迎接我們的是一塊明亮的整容鏡，整容鏡每天都要檢查我們的衣着、名籤和紅領巾是否整齊。整容鏡的左側是光榮榜，上面有在教學方面取得成就的老師。每層教學樓的走廊，走廊一側的牆上掛着長80釐米，寬50釐米的偉人頭像及偉人題詞。另一側是學生天地，上面掛着學生們親自動手製作出來的布貼畫，還有學生寫的書法和圖畫。每當經過這裏我彷彿置身於一座藝術殿堂流連忘返。
教室的分佈是按年級由低到高的順序，我們的教室在三樓，隨着我的步伐，還有一些小的畫字板，上面寫着“步伐輕輕勿擾他人，學校是我家清潔靠大家”的字樣。我們的教室有兩扇門，走進教室，面前是玻璃磚黑板，在黑板的南面掛着一個鮮紅的獎狀，它像一面鏡子對我們説：“你們要繼續努力呀，不要我退色呀”教室的.後面有一個學習園地，學習園地分兩大板塊，一塊是小文豪，另一個是你真棒，它又分三個小板塊有學習、紀律和衞生記載着我們的學習和生活，我們可以在這裏盡情地遨遊。
走着、看着不知什麼時候，悦耳的讀書聲打斷我的思緒，坐在明亮的教室裏又開始了新的一天。我愛我的第二個大家庭————我的學校。
美麗的教學樓作文 篇19
一走進新華中學的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的，我在上七年級，與八年級的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。
我們的教學樓位於南側，這一棟樓的四周被花草樹木説包圍着，北方是一片開闊的校園，那裏的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭，它會記錄你平時的一點一滴，有什嗎樂於助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情，它都會拍下來的！我們的南方是一塊露天的停車場，每天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的` “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！
我們的教學樓一共分為五層，第一層為八年級的教室、圖書館和出入通道；二三層是八年級學哥學姐的教室；四五層是我們七年級的教室。在一樓的大門口寫着我們新華中學的辦學理念：求新求善，重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經典語句，這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講台上豁然寫這八個大字：新民至善，春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷進步，然後止於至善，點出了新的方向和目標。春華秋實是指：春天開花，秋天結實。引申為先揮汗耕耘、適時播種，後才有豐收的喜悦。
這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍，我做為新華中學的一分子，我驕傲、我自豪！
美麗的教學樓作文 篇20
今天，老師帶我們參觀了逸夫教學樓。
啊！一座嶄新和教學樓撥城而起，正面是用淡藍色的瓷磚鑲嵌而成。樓頂正中間有金光閃閃蒼勁有力的五個大字“逸夫教學樓”進入我眼睛。老師告訴我們這座教學樓是由香港一位名叫邵逸夫投資建造成的。這位先生在全國都投資修建這樣的教學樓。他值得我們每一個人學習。在一樓和二樓有一塊寬大和向前突出的雨棚，肉紅色的邊橘黃色堂內寫有“從小養成愛讀書的好習慣”。兩根咖啡色的`柱子要三人才能合抱得過來，上面各？着兩條標語“學習成就未來，學習改變命運”。我讀着標語心裏暗暗的想，我要好好學習長大做個對社會有用的人。登上台階只見光滑發亮的水磨石防滑地板上有樹葉形的圖案，中間還寫有一行絕色的數學字“2001.8。18”建成。
走進大門，低頭一看有各種顏色的水磨石匯成，水磨石上畫有像馬尾一樣的海浪，有展翅飛翔的海鷗和鴿子。門廳左面的牆上有一年來老師和同學發表習作及各種獲獎情況， 兩過還掛有幾塊閃閃發亮的獎牌。看着這些我心裏感到非常自豪。右面牆上社會監督欄內有全校領導和老師和彩色照片。一抬頭，雪白髮亮的塑料防水天花板上正中掛着一盞盞藍邊白芯的水晶大吊燈，好像一半大南瓜，十幾盞小燈緊緊圍着那一盞大吊燈，四個角上還掛着四盞喇叭花似黃色小吊燈。兩根紫紅色的大柱子各站兩邊。好像兩位盡職守責的大力士支撐着整座教學樓。
這麼雄偉的教學樓，不到一年的時間就建成了，工人叔叔真了不起！我為我在這樣的學校裏生活而感到自豪， 感到驕傲。
美麗的教學樓作文 篇21
之前也從同學裏聽説過學校要拆遷重建的消息，但又一次在校長口中聽了一遍，心裏升起了莫名的心酸。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已在這所學校生活了五年。校園裏的一草一木，一花一樹，我都有了深刻的印象。
一想到這座美麗的校園即將“改頭換面”，心裏還是有隱隱的不捨。我至今還深刻的記得，我第一次來到這所學校的場景，綠油油的樹木，在校園大道上的兩側直直的挺立着，像一排排嚴肅的士兵。樹上有許許多多的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，像在唱着清晨的歡歌。微風輕輕地吹過，吹過小花叢，讓她們翩翩起舞，吹過旗杆上的紅旗，鮮豔的鮮紅色迎風招展。見到這學校的第一面，我已愛上她！五年！即使在這裏呆了半年之際，也會對她產生感情吧？何況是五年？她就像我的`第二個家，我在這裏經過的風風雨雨，喜怒哀樂，都和他分享。我清楚的記得我在操場跑道上飛奔的畫面，我清楚的記得我站在國旗下領獎的畫面，我清楚的記得我在和同學們的大掃除中，輕輕地用抹布擦拭她“身上”的灰塵……
啊！校園，我在這裏學習，娛樂，玩耍，我在這裏汲取豐富的知識，在這裏學會體育的用處，在這裏學會計算機的用法，都離不開您的功勞。
如果不是您給我們整潔的教室，乾淨的課桌，豐富的教學資源，我們還怎麼擁有這麼多知識？如果不是您給我們這麼好的體育場所，我們還怎麼知道鍛鍊體育的好處？親愛的教學樓，雖然您的面貌變了，但您的心永遠不變，我會好好學習，勤奮努力，成為國家棟梁之才。我會永遠記得，那棟教學樓！
美麗的教學樓作文 篇22
又是一年長空飛燕，又是一年丹桂飄香。今天我們迎來了新教學樓的落成典禮。
我們的心情格外舒暢。我們穿着嶄新的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾早早的來到了學校。遠遠看見校門口彩旗招展，大型的彩色拱門橫跨校園兩邊，上面寫着“馬欄山國小新教學樓慶典”幾個雄渾有力的大字，表示着我們新教學樓的威嚴。同學們走進學校大門，地上鋪着鮮紅的地毯，一直延伸到主席台前。教學樓四周掛滿了祝福條幅，在粉紅色的牆壁映襯下，分外美麗。校園兩旁擺滿了五顏六色的鮮花。
同學們都有序地在操場上就坐，等待着慶典開始，隨着主持人彭老師的一句“馬欄山國小落成慶典——現在開始”頓時，禮炮轟鳴，師生齊聲歡呼，彩色的氣球漫天飛舞，馬欄山國小沸騰起來。
首先由我校鄭校長為大家致歡迎辭，她介紹了新校區的概況和各方面優越的條件，並着重向各位來賓介紹了學校的辦學方針和培養目標，接着主管領導也都發了言，並祝願我們好好學習，天天向上，為祖國儘自己一份力量！
最激動人心的時刻到來了，只見幾個漂亮的老師穿着整齊的衣服，手捧着繫着大街子的紅綢帶，精神抖擻地走向主席台。站定之後，有領導拿着金剪刀剪短了紅絲帶。這是，在一陣陣喝彩聲中，一組組高空禮花彈在我們頭頂炸響了，剎那間，藍藍的'天空變得五彩繽紛，絢麗多姿。如飛珠滾玉，似天女散花，時而銀蛇翻騰直入雲霄。那震耳欲聾、電閃雷鳴的流金彷彿要淹沒了我，緊接着又有紅的藍的紫的黃的各種顏色的禮花升入天空，把天空映照得五光十色，讓我看得眼花撩亂。這時，綵帶四處飄揚，人羣沸騰起來整個校園都成了歡樂的海洋。
最後，由我們合唱隊員獻上了優美的歌曲《我愛米蘭》，我們的慶典在優美的歌聲中拉下了帷幕……
美麗的教學樓作文 篇23
我們的校園，校園內有教學樓、實驗樓、運動場……最引人注目的是坐落在校園中部的“――”字型國中部教學樓。
當我們越過聳立在樓前的旗杆，沿着一條寬闊的水泥路，徐徐地走到教學樓前，就能仔細地觀看它了。
踏着水泥台階，從教學樓門洞往左一轉就是“――”字型的“│”部分。它共四層，每層三個教室，計12個教室，從上到下依次是七年級、二、三年級。教室寬敞明亮、窗明几淨。四開的大窗採光通風極好，坐在教室裏如同户外一樣，沒有壓抑和隔離的感覺。教室內前後各有一塊黑板鑲嵌在白色的牆上，給人一種莊嚴神聖的感覺。上課鈴響過，教室一片寂靜，只有老師在傾心地傳授知識。老師在黑板上一筆一畫地寫着，好比擠出乳汁讓學生們慢慢地吸吮。
沿着樓梯走到第三層，然後向右一轉，就踏上了“――”的“――”上，圖書館和閲覽室，就會展此刻你的眼前。那裏的書籍多得數也數不清，課外的時間同學在書的.海洋裏遨遊，吸取豐富的養料，為進一步的學習生活打基礎。“――”部分的第二層是教師的辦公室，園丁們在那裏年復一年、日復一日地用自己的汗水澆灌着祖國的花朵，辛勤地耕耘着。最下層是文印室、會計室、保管室……這是後勤人員工作的地方，他們全心全意地為師生服務。
如果直接從底層穿過門樓，一向往後，撲面而來的是高中部教學樓，再後面是生化實驗室、運動場、教師宿舍。它們與國中教學大樓交相輝映，構成一組雄偉壯觀的建築羣體。
夜幕下，明亮的日光燈把教學樓從天穹下勾勒出來，坐在那裏上晚自習，真是快活極了！不信，你來試試！
美麗的教學樓作文 篇24
清晨，我邁着矯健的步伐來到校園。這天天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在大地上。教學樓在陽光的襯托下顯得更加雄偉、壯觀。
教學樓坐落在校園的正北方，她長120米左右、共五層。教學樓得中央有一筆得造型，好象插在墨水瓶裏。牆壁表面是紅灰相間的水刷石。主樓的牆壁上掛着“明理博學、求實創新”。八個鮮紅的大字，在紅灰相間的水刷石上刻着四個黃金大字“實驗國小”。走進教學樓，首先迎接我們的是一塊明亮的整容鏡，整容鏡每一天都要檢查我們的'衣着、名籤和紅領巾是否整齊。整容鏡的左側是光榮榜，上面有在教學方面取得成就的老師。每層教學樓的走廊，走廊一側的牆上掛着長80釐米，寬50釐米的偉人頭像及偉人題詞。另一側是學生天地，上面掛着學生們親自動手製作出來的布貼畫，還有學生寫的書法和圖畫。每當經過那裏我彷彿置身於一座藝術殿堂流連忘返。
教室的分佈是按年級由低到高的順序，我們的教室在三樓，隨着我的步伐，還有一些小的畫字板，上面寫着“步伐輕輕勿擾他人，校園是我家清潔靠大家”的字樣。我們的教室有兩扇門，走進教室，面前是玻璃磚黑板，在黑板的南面掛着一個鮮紅的獎狀，它像一面鏡子對我們説：“你們要繼續努力呀，不要我退色呀”教室的後面有一個學習園地，學習園地分兩大板塊，一塊是小文豪，另一個是你真棒，它又分三個小板塊有學習、紀律和衞生記載着我們的學習和生活，我們能夠在那裏盡情地遨遊。
走着、看着不知什麼時候，悦耳的讀書聲打斷我的思緒，坐在明亮的教室裏又開始了新的一天。我愛我的第二個大家庭――――我的校園。
美麗的教學樓作文 篇25
這天老師帶我們參觀了教學大樓。
我們首先來到了正門，一抬頭就看到了“綿陽東辰校園”那六個大字，四根灰色的大石柱有兩層樓那麼高，要五個小朋友才合抱得過來。
走進大門就是一樓大廳了。我一進門就看到了那幾個綠色的大字“培養有中國靈魂，有世界眼光的現代人。”字的下面是兩個塑像，左邊的是我國古代的.教育家、思想家孔子，右邊的是世界聞名的科學家諾貝爾。我想：他們可真偉大呀！
大廳的左右兩邊的牆上是青銅的壁畫，左邊是“東方禮貌”，上面刻着一條大船，船上有幾個大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻着“西方禮貌”，上面有居里夫人等外國偉人的頭像，也有一隻船，船上有一個天文望遠鏡，一台蒸氣機等外國的發明創造。
走過大廳，不知不覺地來到了學術廳。走進學術廳，還沒有全亮的天被照得如同白晝，那裏放着一排排桌椅，真像個小電影院。聽楊老師説，那裏能夠坐五百多個人呢。這是不但能夠開大會，給託管生看電影，還能夠辦一些活動。四周有花花綠綠的粘畫描述着我校發生的一次次重大事件。
走出學術廳，上一層樓就到了閲覽室。走進閲覽室，三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書可多了，我情不自禁地摸了摸書，我都想去看了。但我明白不能看，很悲哀，就在這時候，老師説：“下午你們能夠來看。”我一聽高興得不得了。
我們所有教室差不多一樣，也有不一樣的地方。那就是牆上的展示台和板報，各式各樣。
在這上學可真自豪！
美麗的教學樓作文 篇26
教學樓潔白的牆上，多了一些美麗的點綴：有的温文爾雅，有的誇張有趣，有的楚楚動人，有的孤傲高貴……
它們是誰？它們來幹什麼？
別急，我來告訴你，它們是一些默默奉獻者——温馨提示語牌。
從一樓到六樓，在顯眼或是不顯眼的`地方，都會有它們的身影。
垃圾桶旁，一個可愛的小女孩，三根手指夾着一團紙屑，甜甜地笑着説：“請近距離投籃！”路過她的同學們，有誰想隨手亂扔廢棄物，舉起來的手又放下了，他們為自己不自覺珍惜環境的魯莽行為而臉紅。沒有人敢違背小女孩的眼睛，在她的笑意下，輕輕走到垃圾桶前，準確地投進去。
樓道里，一個正在專心讀書的小男孩，恬恬地囈語：“請用心聆聽朗朗的讀書聲！”那些不愛朗誦的同學，欲大聲嚎叫，卻急忙用手捂住嘴，怕小男孩責怪他們打擾了他的興致。聽別人讀書是一種享受；把自己的讀書聲送給別人聽，更是一種美妙。既然這樣，何樂不為呢？不愛讀書的同學們，也加入到晨讀的行列。
樓梯口，小狐狸耐心地教導：“上樓靠右走，下樓靠左走！”連小狐狸都知道講規矩，何況人呢。以前上下樓梯，喜歡擁擠、愛亂跑亂竄的同學，看了這條提示語，總覺得自己臉上火辣辣的。自己一時高興，任意穿行，卻惹得別的同學不高興，走走停停；自己認為不守規矩是小事，可養成習慣，關鍵時候出亂子、添絆子，就演變成了大事。噯，還是守規矩的好……
温馨提示語很多，設計得圖文並茂，情趣盎然，相映成景——小女孩的乖巧，小男孩的張揚，大人們的穩重，老人們的慈祥……好有美感的卡通形象啊！那些委婉如詩的提示語給予他們內涵，他們給予温馨提示語以活力。他們的最佳結合，讓人忍不住駐足觀賞，自覺效尤。
美麗的教學樓作文 篇27
今天，老師帶領我們參觀新教學樓。
六層的教學樓雄偉壯麗，門口挺立着四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在牆壁上。十個大涼台，圍在教學樓周圍。走進大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。牆壁兩邊的國小生作品別具一格。天花板上鑲着幾個吸頂燈。離開大廳走進試驗室，呀衞試驗室真棒裏有15個水池，30個水管供同學們做實驗。
我們登上了蘭樓的語音室。語音室裏有幾十台語音設備。戴上耳機，我們個個都很神氣，用手按着按扭，熱情跟老師談話。聽的聲音是那麼清晰。聽老師講，這是專門上語文課和外語課的`地方。接着我們又聽了一段音樂，幾個同學都興奮地跳了起來。
五樓的音樂教室設備也很齊全。放在講台上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過油。室內還有隔音設備。六盞照明燈齊放光芒。
計算機房的地上鋪着地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十台計算機擺在桌子上。會議室的桌椅這麼多，能容納200人呢。這麼先進的設備，整個山東省都少見。我們在這樣好的環境下學習，感到萬分幸福。我們要好好學習，將來為祖國的現代化貢獻力量。
美麗的教學樓作文 篇28
我們的學校有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。 我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的.金光大字：金陽縣城關國小。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順着小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一羣，那兒一夥，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順着直線往前一直走，就來到了教學樓大門前，門上寫着：教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順着教學樓走一圈，比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的説到：“好豪華啊！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”好像一個向右寫着的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“ ！”號。最後説的是廁所了，它在教學樓的後面，它像一座房子似，有兩層，上面是女廁所，下面是男廁所，很有藝術感。
我的學校不比豪華，不比有多大，也不比有多麼美麗，但我還是很喜歡我的校園，更喜愛校園裏的教學樓。
……
美麗的教學樓作文 篇29
我們學校的教學樓下有幾棵槭樹，它們被園丁種在四四方方的大花壇裏，伴隨着它們的是青青的小草和美麗的野花。
槭樹長得很像楓樹，老師問我們的時候，我們都説是楓樹。聽了老師的講解，我們才知道這是槭樹葉，而不是楓樹葉。
可是，最近，我被幾個問題纏住：槭樹葉有哪幾種顏色呢？怎樣才能正確的區分槭樹與楓樹呢？
於是，我便去問知識淵博的媽媽。第一個問題媽媽對達如流：“陽光強烈的地方的樹葉是深紅色的；而陽光曬不到的地方的樹葉是翠綠色的`。”“第二個問題呢？”我催促媽媽。媽媽想了大半天，也沒有想出個結果來。哎，算了，媽媽靠不住，“百度”總靠得住吧！
果然，不一會兒，我就找到了答案，判斷不同可以用果實和葉子來判斷。
槭樹結的果實都帶着一雙小巧的“翅膀”，離開母體時旋轉或滑翔而下；而楓樹結的果實都是圓球狀的聚合果，離開母體時直線墜落。另外，槭樹的葉子是對生的，而楓樹的葉子是互生的。槭樹的葉子邊稜有劇齒，而楓樹沒有。
同學們，植物是我們的好朋友，我們要愛護它們！
美麗的教學樓作文 篇30
假如有人問我哪個地方最美麗，我一定會毫不猶豫地説：“我們的學校最美。”
當你走進我們的學校，就會看到又美麗又平坦的車道和人行道，這是學校為了我們的安全而設計的。接着你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你一定會問我，你們學校的草地上怎麼會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的.大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護着小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，乾淨的地板構成的一間間教室。中間是老師的辦公室。在外面還可以看見四個箭頭指着天上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創新。”教學樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、簡介、國旗簡介、中國小生守則、國小生日常行為規範。”學校西邊有一敗塗地個植物園。裏面有假檳榔樹、人蔘果樹、日出花、茶柱花、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，美麗極了。南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的。
我們的學校還有很多特別美麗的地方，等你有空來我們的學校參觀一下。
美麗的教學樓作文 篇31
我向往已久的新教學樓終於坐落在我們的校園，每天早晨我一進校門，它就像一個巨大晶體聳立在我眼前，它也像一個長方形的物體，它還像一塊巨大的積木。
初升的太陽從教學樓的後面緩緩升起，一縷縷陽光就像佛祖的金光照在操場上。同學們在操場上打羽毛球，有的在打籃球，有的在跑步鍛鍊身體。另一角的健身場上有的像猴子一樣吊在單槓上，有的在雙槓上盪漾，有的在懸梯上攀爬，到處都是歡歌，到處都是笑語，到處都是汗水，新教學樓下一片歡騰。
我踏入了美麗的.教學樓，寬敞而明亮的教室讓我心曠神怡；七八根燈管在室頂閃閃發亮，四個巨大的吊扇雖然沒有打開，但是我已經感覺到了夏天的涼爽。四個巨大的窗户讓我看見了小鳥飛過的身影，嶄新的課桌擺成了四大組整整齊。我坐在課桌上，體會着舒服的感覺，思考着一天的學習，想象着這好的未來。
新教學樓一棟四層，一共四十間教室，兩個樓梯口。在陽光下，教學樓各處的裝飾物閃着金光，好似紅燈。好一座靚麗的大樓，雄偉，壯觀！
美麗的教學樓作文 篇32
假如有人問我哪個地方最秀麗，我務必會毫不猶豫地説：“我們的校園最美。”當你走進我們的校園，就會看到又秀麗又平坦的車道和人行道，這是校園為了我們的安全而設計的。之後你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你務必會問我，你們校園的草地上怎樣會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護着小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，乾淨的地板構成的一間間教室。中間是老師的辦公室。在外面還能夠望見四個箭頭指着天空上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創新。”教學樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國徽簡介、國旗簡介、中國小生守則、國小生日常行為規範。”校園西邊有一敗塗地個植物園。裏面有假檳榔樹、人蔘果樹、日出花、茶柱、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，秀麗極了。南邊有一個很大的.操場，是與實驗中學共用的
我們的校園還有很多個性秀麗的地方，等你有空來我們的校園參觀一下。
美麗的教學樓作文 篇33
我們的校園有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關國小。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順着小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一羣，那兒一夥，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順着直線往前一向走，就來到了教學樓大門前，門上寫着：教學樓。三個大字。比校園大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順着教學樓走一圈，比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的.説到：“好豪華阿！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”彷彿一個向右寫着的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“！”號。最後説的是廁所了，它在教學樓的後面，它像一座房子似，有兩層，上面是女廁所，下面是男廁所，很有藝術感。
我的校園不比豪華，不比有多大，也不比有多麼秀麗，但我還是很喜歡我的校園，更喜愛校園裏的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇34
我們學校的教學樓後面有一個美麗的小果園。那裏風景優美，果實累累。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。看，果園的梨花開了就像一個個小風車，風一吹，就隨風飄動。桃花也開了，紅紅的更好看了。
夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的。果樹長出了綠色的果子。綠色的樹，綠色的果子，在涼風的撫摸下，圓滾滾的果子微微搖晃，可愛極了。滿園都是綠色的，給小朋友們帶來絲絲清涼。在樹下嬉戲的孩子最喜歡抬頭望着樹上的果子，盼望着它們能快點長大。有的小朋友甚至一天要去看它們好幾次呢！
秋天是個豐收的季節。梨、柿子、蘋果你擠我碰，彷彿爭着要人們去摘呢！秋風一吹，陣陣好聞的香味撲面而來，勾住了小朋友的`腳！
冬天，樹上的葉子都掉光了，光禿禿的，猶如一位慈祥的老爺爺。小朋友們在果園裏打雪仗，堆雪人，有的還在雪地上打滾，一片歡聲笑語。果樹們好像在説：“我們也想玩，和我們一起玩吧！”
這個小果園給我們承載了我們的記憶，帶來了很多快樂，我們希望他們也能一直陪伴着我們長大。
美麗的教學樓作文 篇35
今天早上，我來到學校，啊！學校有了很大的變化。
學校變成了四個教學樓，一個是鉛筆形的，一個是橡皮形的.，一個是圓珠筆形的，還有一個是書本形的。
每一個教學樓都有一個“主人”，每個教學樓還能隨着“主人”的心情變換教學樓的顏色。假如“主人”心情好，教學樓就會變成大紅色、金黃色等比較鮮豔的顏色，假如“主人”心情不好，教學樓就會變成暗黃色、淡綠色等比較喑淡的顏色。
每個教學樓裏都住着年級不同的學生。鉛筆教學樓裏住着國小生們，橡皮教學樓裏住着國中生們，圓珠筆教學樓裏住着高中生們，書本教學樓裏當然住着大學生啦！
每個教學樓都有兩種特別的功能：第一種：假如這節是信息課，課桌上就會立刻自動升上來一個電腦。假如這節是科學課，地上就會出現一隻大手，從地下把實驗用品拿出來準備好；第二種：假如今天天氣很冷，教學樓就會吸收陽光，讓自己變得很熱。假如今天天氣很熱，教學樓就會吐出熱量，讓自己變得涼爽。
“小姐姐，起牀啦！”媽媽裝做娃娃的樣子，用娃娃的手打着我的鼻子，我睜開眼睛，原來是一場夢，但是我相信只要我們認真學習科學，它總有一天會變成現實。
美麗的教學樓作文 篇36
我們美麗的校園——濱東國小在南湖公園的南邊，環境幽雅，給人一種寧靜舒適的感覺。在校園裏，有美麗的花壇、挺拔的檳榔樹、寬闊的操場……風姿最為出眾的.就屬教學樓。
走進校園，向左邊望去，就可以看見那座紅白相間的教學樓。與別的建築比較，教學樓顯得特別的突出、醒目。教學樓雖然不高，只有四層，但是很長，像一個Z字型。從操場看教學樓，好像後面沒有遮攔，只有藍天與白雲，使教學樓看起來雄偉壯觀、遼闊深遠。整個教學樓都被花草簇擁着，這兒一叢，那兒一簇，再加上整潔的衞生，整個教學樓顯得清新亮麗，充滿了春天的氣息，使人神清氣爽。在教學樓四樓的走廊外，寫着“勤學好思團結奮進培養一代四有新人”這十六個字，好像在告訴我們：“要好好學習，天天向上喲！”
在雨天，教學樓的周圍瀰漫着濃濃的水霧，顯得朦朦朧朧、若隱若現，使教學樓看起來十分寧靜。要是晴天，陽光明媚，温暖地灑在教學樓上，同學們都在走廊上玩耍，使這時的教學樓變得歡快、活潑。
這就是我們可愛的教學樓，它的風姿是不是最為出眾的呢？
