不可無書作文600字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的不可無書作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不可無書作文600字 篇1
人們常説：“一日無書，百事荒蕪。”我覺得這句話用在我身上貼別恰當。
暑假裏，我幾乎每天都要看書，書用他生氣的魅力吸引着我，一天不看書，我做什麼事都靜不下心來。
有一天，我正在家裏寫作業，可是，一種“病毒”忽然闖進我的大腦裏，這個“病毒”就是一種想看書的意念。可是，我正在寫作業呀！我想還是堅持把作業寫完再説吧。幾分鐘沒過去，我就又忍不住了，怎麼辦呢？我眼珠子一轉，就想出來了一個好主意。
我踮起腳尖，悄悄地從書櫃中拿出一本我最心愛的書走進廁所裏，媽媽聽見了一點聲響，問道：“珊珊，幹嘛呢？”我心裏一驚，難道媽媽知道我拿書了嗎？但我又不想讓媽媽知道，我只好心虛的低聲回答：“去廁所呢。”還好媽媽並沒有再追問什麼，我懸着的一顆心終於落了下來。
我蹲在廁所裏，迫不及待的打開書看了起來，周圍的一起事物都遠離了我。我讀得入迷，忽然一陣腳步聲由遠而近。啊！肯定是媽媽要來了，怎麼辦呢？書還在手中拿着，把它藏在哪裏呢？是藏這裏，還是那裏？我慌得滿頭是汗，急中生智我趕快把書放進洗浴盆下的櫃子裏，可是我太急了，關櫃子門的時候，忘記輕輕地關，”砰”的一聲櫃門關上了，聲音大的連我都有些懷疑媽媽會聽不到。
媽媽推開門，我就感覺到媽媽嚴厲的目光，我有些害怕，媽媽肯定是發現我的小花招。果然，媽媽一把拉開櫃門，那本書——我偷看的證據便躍入媽媽的眼簾，媽媽十分生氣，嚴厲的訓了我幾句。從此，我就再也沒有躲在廁所裏看書了。
書，就像我最好的朋友，一天都不能沒有，我喜歡我的書！
不可無書作文600字 篇2
“一日無書，百事荒蕪。”這句名言是陳壽寫的《三國志》中提煉出的一句話，大意為“一天沒讀書，一百件好事都等於沒有”。
猛然間，我憶起了爸爸那晚對我的教誨！那晚天色不大好，也下了點淅淅瀝瀝的雨。我正擺弄着筆，爸爸見我一幅散漫的樣子，幽幽的問道：“晨寶，你覺得你現在要幹什麼？”“不知道，好無聊喲！”我漫不經心的答道，頭也不抬繼續玩筆。周圍挺安靜的，過了幾秒吧，局面有些僵了。
“砰！”這一摔不要緊，關鍵是摔在桌上的是我分外愛惜的書《香樟街》和《白薇之夏》！我想也沒想，搶過書本，抱在懷裏，不吱聲了。可能已經感到哽咽，我下意識地抬頭看爸爸。他只是瞪了我一眼，隨後走出書房，他在門前站了幾秒，但又堅定的走向客廳。我面紅耳赤。這一摔明顯是讓我去閲讀，我心知肚明。我更加慚愧，連不甘也化為粉末。可是我總覺得在種情況下，一天中做的好事也忘得不留痕跡……直到見着了這條名言。
的確，爸爸也是這麼説，不過他發了條微信給我，“女兒謹記：一日無書，百事荒蕪。”
感謝爸爸無聲中的教誨，感激書傳遞給我的豐富的知識與濃厚的熾熱，當然這一切歸根於“一日無書，百事荒蕪”呀！
收回思緒，我的目光重回到手心裏捧着的這本書上，如痴如醉地繼續讀下去……
不可無書作文600字 篇3
“叮零零”，最後一節課要下課了。正當同學們整理書包回家時，幾個高年級的、身強力壯的男生拎着一大箱東西，“砰”一聲放在了地上，拍拍手，離開了。餘老師拉開了繩子，捧出了一大堆新的書本，哦，是要發新書了。
餘老師叫了幾個高個子男生，一人捧了一疊，於是，一本本嶄新的書發到了我們手中。我後面坐着小楠和小麗，她們原來是一對好朋友。當小楠高興地接過書時，一看，皺了皺眉頭，説：“呀，這本書怎麼沒封面?”小楠機靈地向四周望了望，發現好朋友小麗離開了座位上，那本嶄新的書正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過小麗的新書，又把無面子的書放在了其桌上，還長長地吐出了一口氣。
小麗回來了，一眼看到了書，大聲地説“誰，誰換了我的書?”小楠裝作若無其事。小奇告訴了小麗，他親眼看到是小楠拿的，於是，她們兩個好朋友立刻翻了臉，爭吵了起來。小麗説：“你為什麼換我的書?”小楠説：“誰讓你剛才不在，自認倒黴吧!”“不不，還我的書，還我的書!”“就不給，就不給，你怎麼着?”“我告訴老師去!”“你沒證據，老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過小楠的書，小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉，我拉你扯，只聽“嚓-”一聲，這本新書的封面也撕破了。
不可無書作文600字 篇4
太好了!終於可以擺脱那些沒完沒了的作業了!自從世界上沒了書，我們便沒有作業可寫了，而且上課學習的內容都是老師回憶書本上的知識點講的。
這天放學後，一個同學説：“你們發現了嗎?沒有書了，不僅不用寫作業，還能助長正能量!”“為什麼能助長正能量?”我們伸着脖子瞪着眼，等待着他的下文。“哈哈，猜不到吧?那些‘壞’書也一樣消失了!”“真好!”“可以想象得到，那些盜版書、錯誤百出的書，或是負能量滿滿的書都消失了，那些以此盈利的人一定愁眉苦臉的。”“是啊，是啊!"大家附和道。
“哎呀!"我急得一跺腳，説，“誰説沒有書好處多呀?那‘書中自有黃金屋’‘書是人類進步的階梯’這些名言名句不都成空話了嗎?”
“啊?”顯然，同學們對這個問題還沒能辯證看待。“《三國演義》《紅樓夢》那些文學瑰寶，不就失傳了嗎?還有那些史書，沒了它們，我們不就無法瞭解歷史了嗎?”一個個因為沒有書而產生的嚴重後果接連浮現在我們的腦海裏。
這時，一個消息傳來——學校將要改建成公園了!因為沒有書，老師們都無法獲取新知識進行授課。
我們匆匆趕到教室，只見李老師垂頭喪氣地坐在講台上。“怎麼了?”我們關切地問。“沒有了書，學校面臨改建，明天是最後次期末考試，可是沒法複習啊!”李老師皺着眉頭直歎氣。“去書店找找，興許有‘漏網之書’!”我們用了一上午的時間跑遍了附近的書店，發現每個書店門口都不約而同地貼着一張紙，寫着四個大字：“店鋪轉讓”!難道書這個人類最珍貴的寶藏、最美味的精神食糧就永遠消失了?
不可無書作文600字 篇5
大自然就是一本被魔術師遺落的無字天書，只有細心觀察的人，才會讀出書中的字，才會懂得這本書的奧妙。
天上的雲是千變萬化的，最美麗的雲就要數捲雲了。有時候捲雲因為雲層太高，即使變成了小水滴，下降時很容易被空氣蒸發，所以不會抵達地面，故在地面上也不會感到下雨，這象徵着這一天都會是晴朗的好天氣。這時候，家家户户都可以拿出被子來曬。
不但天上的雲給了我們無窮的啟發，而且森林裏的樹也給了我們啟示。
當我們鋸開的樹木的橫斷面，我們可以看見上面長着一圈一圈的印痕，仔細一看，便以為這是迷宮，其實這是樹木的年輪，數一數大樹橫斷面上有多少個圈，就能知道這棵樹生長了多少年。 由於木質的疏密不同和顏色的深淺不同，就形成了一圈清晰的年輪。年復一年，年輪不斷增多，小樹也漸漸長得高大粗壯了。
只要認識了這一種“讀書”的方法，不但能推算出樹的年齡，還能推算出魚的年齡。
魚的鱗是魚類學家推斷魚年齡的一個依據：對不同的魚，都有不同推斷年齡的方法。但對大多數魚，則是用鱗片推算其年齡的。魚在生命開始的第一年，全身就長滿了鱗片，這是一片片小薄片，中間厚，邊上薄，好像一個截去尖頂的矮錐。鱗片上面有許多同心的環紋，它如同樹木橫斷面上的環紋一樣，叫作年輪。所以，看魚鱗，根據年輪的多少，就能夠推算出魚的準確年齡來。
這本書是多麼地神奇呀，它不光沒有字，而且還會飛，它一會飛到樹林裏，一會飛到田野，一會又飛回樹林……只有不斷地尋找、不斷地觀察，你才會看到這本被魔術師遺落的書。
不可無書作文600字 篇6
以天地為教室，以山水為課堂。古今文人墨客憑性而文，筆端生輝。自然即為最生動的書本。
陽光雪，蘇堤白，漂泊者，酒公墓。餘秋雨先生用赤腳丈量那些失落的世界。歷史即為最厚實的書本。
一部手機，一個旅行包，裝着一夜的星辰，行走在無人經過的小路。行者就是一本隨時在寫的書。
構建夢想，顛覆夢想，再構建夢想，再顛覆夢想……每個人都有一本屬於自己的書，那就是將來要寫在墓碑上的書。
……
今年的大學聯考作文如果把它歸歸類，好些主題似乎都和閲讀有關。命題者竟然如此地默契，偶然得耐人尋味。
如果我們再細細審視周圍的人羣，必會發現這樣的奇怪現象：年紀越大，讀書越少。估計國小生應該是當今社會讀書最多的羣體之一了。國中是數理化，高中更是數理化，大學讀的是戀愛書，到了社會讀的是職場書。或許退休之後才能讀無字之書，走到墓碑跟前，才知道有一本書叫《心靈之書》。
不是我在平心靜氣地看書，而是書在冷漠地看着我。
作為一個戰鬥了二十幾年的一線語文老師，我深知不是書本拋棄了我們，而是我們拋棄了這個世界。幽默被搞笑了，旅行被吃喝玩樂了，春天被手機拍壞了，深沉被美圖秀秀了，書卻被裝飾了……
今天的兒童母語教育，或許也是這樣。思維被格式化了，閲讀考試化了，無字的書被娛樂吃了，有字的書被時間吃了，心靈的書被遊戲玩吃了。
無字的書，家長陪着讀，心靈的書，自己慢慢讀，有字的書，老師帶着讀。兒童的閲讀，是娛樂中的愉悦，是生活中的生活。音樂是書，美術作品也是書，博物館，展覽館更是一本有形的書。我們需要構建新的一種閲讀觀，在時間的碎片裏找到存在的存在。在閲讀中找尋精神的脈絡。
不可無書作文600字 篇7
從開學到現在，我閲讀了很多書，我懂得了“一日無書，百事荒蕪”的道理。因為閲讀書籍的益處使我受益匪淺。
我看《紅樓夢》，《魯迅小説兒童文學選集》，《冰心散文集》等，也看《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記〉〉，《綠野仙蹤》等。還看《少兒百科知識全書》，《一百個問不倒》……對我來説，看書不是老師不置的作業，它是一種精神上享受。在讀《三國演義》時，我為諸葛亮的神機妙算而拍手叫好，可後來得知諸葛亮死後，我不禁號啕大哭。在讀《紅樓夢》時，我為林黛玉，賈寶玉悲慘的愛情故事而泣不成聲。漸漸的，我越來越喜歡書籍了，彷彿撲在面皰上打嚼着。我讀的書籍越多，對我的好處就越小。首先，看書時摘錄的優美好句我在寫作文時就可以充分發揮作用。
這些好詞，這些好句，如同在我潔白的作文紙上繡上一一朵鮮花，提高了我的作文水平。説到這裏，我就想到了杜甫説的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神”看，讀書的益處就在這字裏行間表露的淋漓盡致。讀書不僅可以提高作文水平，而且對語文成績有橫大的幫助。多讀課外書，當你做起語文題來就得心應手了。就想蘇軾説的：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。好！是呀！你少讀幾遍，意思自然而然就知道了。還有，少閲讀書籍對朗讀能力也有一定的提高。不知道你是不是這樣，讀到好的句子，好的段落，我不僅不摘抄下來，還不美美地朗讀幾遍。這樣就在有知有覺的朗讀中，朗讀水平也在不斷的提高。
一日無書，百事荒蕪。讀書的益處太少了。我要少少的讀書。讀好書，好讀書。
不可無書作文600字 篇8
開學了，老師發下來嶄新的課本。那一幅幅漂亮的封面圖案、精美的擂圖，再加上一篇篇引人入勝的課文，簡直讓我愛不釋手。
可是，不知從哪天起，同學們玩起了“飛書遊戲”，好好的第變得破爛不堪，我心痛極了，放學回到家飛我覺得心裏空落落的，就從在桌上睡着了……
不一會兒，我來到了一間教室，裏面擠滿了學生，可他們不是在上課，而是將一本本書擲來擲去，我的好朋友小剛、小貝也在裏面玩得不亦樂乎，我按捺不住氣憤衝到小剛、小貝面前大聲呵斥：再玩了！他們卻不理我，氣得我直想掉淚。
這時，精靈出現了，她是一位漂亮的女神，既和藹可親，又威嚴高貴，就像我們的語文老師。她時我説：“人類不愛護書，我要讓書全部；肖失，讓他們知道沒有書的世界會是什麼模樣。”説完，書精靈生氣地飛走了。
“呀，書全飛走了！”小剛説。“我們不能玩t。”小貝説。更可怕的是，有的同學大叫起來：“哎呀！我怎麼什麼也想不起來了卜二我現在是在那兒呀？”“你叫什麼名字啊？”……教室裏頓時亂哄哄的。
原來，書精靈把書上的知識全收走了。
在回家的路上，我驚呆了，只見人行道上亂七八糟地堆滿了家用電器，因為人們不知道怎麼使用；馬路上停着許多汽車，人們也不會開車；到處都是吵架聲，因為人們不知道什麼叫羞恥；住宅小區裏到處是垃級，臭氣熏天，因為人們不知道什麼叫會共道德·····，一時間，世界變得混亂不堪……
“瑩瑩，快醒來。”是媽媽在叫我暱，我睜開眼，原來是南柯一夢啊！
我想，假如真的沒有。了書，世界會不會像夢裏那樣呢？
不可無書作文600字 篇9
自古以來，人類和書籍之間曾有過多少感人的故事，書是人類的精神食糧，是歷史的見證者，是知識的傳承者，是心靈的棲息地……歷史的興衰，人物的悲歡，都濃縮在書裏，而書籍也對我有着神奇的吸引力。我不能想象沒有書的世界。
從小時候聽媽媽讀童話開始，到二三年級的獨立讀書，再到現在的對書籍有更深層次的瞭解，我常常手不釋卷。讀完後，書中的有些情節也常常讓我回味無窮。閲讀，不僅給我帶來了樂趣，還增長了知識，更提高了我的寫作水平，使我的作文別具一格，脱穎而出。我不能想象沒有書的世界。
可是，誰曾想過，在現在這個網絡快速發展的新世紀，書籍漸漸被冷落、遺忘，甚至有人看都不想看它一眼，取而代之的則是鍵盤、鼠標、屏幕。假如書籍也有自己的情感，它目睹了這一切決定離開人世，一去不復返，讓所有書籍都在一夜之間消失，讓書香從人間飄散，而我們就能問心無愧地放棄書籍嗎？！失去了書籍，就會失去精神的食糧；失去了書籍，就會失去歷史的見證；失去了書籍，就會失去心靈的棲息地……動物失去了棲息地，就會大批大批地死亡，而人的心靈，就會失去活力。死氣沉沉的社會，是人類想要的嗎？“醒醒吧，人類！”這是書籍對人類説的最後一句話。放棄書籍，等於放棄自己的未來！
我想象着，想象着……人們終於發現了錯誤，費了好大勁把書籍請了回來。從此，人類社會恢復了從前的活力與文明。
書——這個對人類社會非常重要的一員提醒我們，雖然我們進入了新時代，但是老祖宗留下來的好東西絕對不能丟，要繼續傳承發揚！
不可無書作文600字 篇10
先哲把讀書喻為“靈魂的壯遊”，我把書當做我的好朋友。書中作者的情懷令我神往，跌宕起伏的情節也常把我帶入歷史的幻想。
假如世上沒有了書，我將不能掩卷沉思。那興衰與變遷，那佳詞與妙句何以展現，而我的心靈，又該在何處棲居？
假如世上沒有了書，我將不能暢談古今。古老的文化如果沒有記載，怎會源遠流長至今？今天的一切在明天將會成為歷史，時光的年輪會記載嗎？
假如世上沒有了書，我將不能提升氣質。世人的總結使無數人的靈魂得到淨化，代代傳承。沒有了書，就像沒有了清水，去何方洗淨自己的靈魂？
假如世上沒有了書，空閒之餘我該做何事消遣？歷史的年輪不斷向前轉，如今機械代替手工。沒有了書，情感奔向何方，生活何去何從？
假如世上沒有了書，歷史還會發展嗎？答案是否定的，沒有了書，就會沒有了心靈的對話，在茫茫大海中孤舟漂泊，何時到達彼岸？
假如世上沒有了書，恐怕也不會有人與人言談上的交流吧。人與人之間的隔膜加大，人類的生活還有什麼意義？
假如世界上沒有了書……
幸運的是，書籍還在，人類可以收藏昨天，感悟今天，期盼明天；書籍存在，人們可以心靈溝通、情感交流。沒有書的世界是蒼白無力的，就像白骨那陰森森的顏色。
我們感謝上帝，因為它創造了書。書是一種無與倫比、色彩斑斕的東西，它不僅存在於紙上，更存在與我們心中啊！
掩卷沉思是一種無與倫比的美麗，就像冬天的霧淞。仰望未來，有書的世界在太陽下燦燦的發光！
不可無書作文600字 篇11
書是我們的營養品，是我們駛向知識的指南針，是使我們不再粗魯的神藥，是我們一切生活常識的來源。
假如世上沒有了書。我們將連食品吃還是吃不了，都不知道；房子，建築物都將不復存在，就連基本的小草屋也沒有；地上許多的雜草，我們穿着簡陋的衣服，喝着河裏的水，吃着果樹上的果子，躺在石頭上睡覺，看着地上行走的螞蟻，心裏都會好奇它叫什麼？腦子一片空白，最後可能過完一生，連蟲子樹木花朵叫什麼都不知道。
假如世上沒有了書。我們連基本的存在都有問題。萬一有一天，河裏的水乾枯了；果樹不再結果；樹木開始枯萎；我們只能躺在石頭上仰望着星空；聽着肚子的抱怨；之後可能活活餓死在這荒郊野嶺。
假如世界上沒有了書。我們整天遊手好閒，看看花草，吃吃果子，與別人都無法聊天溝通，話題永遠不在一個頻道上。整天對着天發呆；對着花草樹木發呆；長期性的這種習慣使我們容易得老年痴呆症。
假如世上沒有了書。那麼連那些得病的人也無法得到醫治，可能連話都無法再用人類的語言去説，只能像個原始人那樣去生存。一生就靠打獵、發呆、吃飲、睡覺來度過餘生。得了病的人就只能讓親人眼睜睜的看着自己走，卻無能為力，也只能在一旁哭泣、祈禱；最後連親人都無法安息。
假如世界上沒有了書。而我們又生存在動物、植物並存的地方。獅子可以稱霸；可以吃人；人可以吃植物，卻無法與獅子對抗；當然，註定逃不了被獅子捕捉的命。
假如世界上沒有了書，我們人類就等於沒有了生存能力；然而只要有書，我們人類就能“上刀山，下火海”了！書就是我們的生命；我們的生存能力。沒有了書，整個世界都將面臨死亡！
假如世上沒有了書，我們人類該怎麼辦呢？
不可無書作文600字 篇12
我不敢想象，也從未想過，當世界上沒有了書將會是一幅多麼荒蕪的景象啊！沒有了書，我們的頭腦將不會充實，國家將無法建設，更無法發展；如果沒有了書，我們要怎樣瞭解我們的先輩？連中國上下五千年的歷史和燦爛文明都瞭解不到，一切是多麼的可悲……
沒有了書，彩虹將不再美麗，童年將缺少《白雪公主》，《小紅帽》……沒有童話故事的陪伴與薰陶，我們將會是麻木的木偶，什麼都不知道，失去童真，失去美好。那這個世界又有何意義呢？沒有了書，中華民族千百年來的歷史將會沒有人記錄，然後被後人遺忘，多麼的可悲。屈辱的歷史和燦爛的歷史都將被淹沒，看不到中華民族一步一步成長的過程。感受不到魯迅先生滿腔的憤怒，讀不到他的《狂人日記》，我們也將無法感受到徐志摩的雅緻，也讀不到經典的《再別康橋》……
假如世界上沒有了書，我們將無法與古代的聖賢對話，感受不到道家的清靜自正，儒家的禮樂、仁義，墨家的兼愛、非攻，法家的變法、圖強……
沒有了書，世界就是一個陰森的世界，世界之間的交流溝通就會停止，人類的進步就會化為烏有。我們將不能再繼續探尋宇宙的奧祕，科學研究將不會再有新成果，不會再有任何真理的出現。沒有書籍，人們的社會就不再有法律存在，社會將會亂作一團，社會秩序將會消失，我們的生命將會隨時出現危險，失去安全保障。世界將不再安寧，人們做錯事也無人管理，壞人將氾濫成羣，多麼可悲……
假如世上沒有了書，那麼天空將不再蔚藍，童年將不再美好，人們將生活在一個沒有任何意義的世界裏……
不可無書作文600字 篇13
最後一家紙質圖書館昨天關閉。當她看到手機上的推送信息時，麥琪輕輕地歎了口氣。畢竟，有這麼多的作家和學者爭相搶救紙質書籍。但是沒有老師説新事物會取代舊事物。在廚房裏，母親正在為電腦上的食譜做早餐。爸爸正在看電視上的電子報紙。到目前為止，這已經成為一種日常生活。再也沒有書了。沒什麼大不了的。
互聯網！到處都沒有互聯網！麥琪坐在教室裏很無聊。我不知道系統出了什麼問題。學校連接到互聯網上是不能正常上課的。如果你不能聯繫你的父母，你只能讓學生坐在教室裏。
麥琪下意識地從桌子上讀書，但只碰到了一台連接到互聯網上的電腦。現在它是一種浪費。麥琪沒有筆，只能用手指在桌子上寫照片。我不知道每天打字的手是多麼笨拙。麥琪試圖寫下她的名字。再也沒有書了。有點麻煩。麥基昏昏欲睡。單擊移動電話網絡以恢復正常。但當她走到街上時，她面前的一切似乎都不是一個真正的世界。人們在路上拿着手機。長期快速接收信息使人們失去了大部分獨立思考的能力。人們低頭刷屏幕，不時對手機大笑。
人們在接受和傳遞中度過了他們的生命，就像走路的肉。麥琪覺得很可怕。不，這不是我的世界。我不想成為那種人！突然，麥琪感到心裏有一股頭暈。在模糊的旁邊有一個微笑。再也沒有書了。一切都結束了。麥琪摘下虛擬現實頭盔，嚇了一跳。即使是虛擬現實也像個人經歷一樣真實。離開紙書世界並不像虛擬現實所描述的那樣可怕；但是離開紙書閲讀，無論它們依附於多麼高的技術，它們都沒有它們的來源。再也沒有書了。這可能是一種幻想；再也沒有我們的世界了。這可能是電子世界的真正後果。
不可無書作文600字 篇14
“一書一世界，一花一天堂”。一本好書，如清晨的第一縷陽光，帶給我們對未來的無限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進的方向。一桌滿漢全席，每一道菜都有獨特的口味，書亦是如此，每一類書都給我們展示不同的精彩。
當我讀一些哲理性的小故事時，其中涵含着的大智慧開啟了我心靈的窗户，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。
當我讀到一部名人傳記時，往往都會被裏面的人物所感動，被他們的堅強不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定，變得成熟穩重，自信勇敢地面對未來的挑戰。
當我讀到揭示人性弱點的散文時，往往又會對照自己，使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點，發揮自身的長處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽光下，堅定信念，開拓新的自我。
當我讀到我所喜愛的名人名言時，往往都會摘抄下來，那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電，使我在不經意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂的感覺。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根於所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言於一身，是千百年來人類知識與智慧的結晶。
每一本好書，彷彿一杯香濃的咖啡，温暖我心房的每個角落；彷彿遇到一位睿智的哲人，撥開我心靈的迷霧；彷彿一場淅瀝的春雨，滋潤着我默默成長……
生命的歷程中，我會與書結伴同行，一起終老。
我的世界不能沒有書。
不可無書作文600字 篇15
我從小就喜歡書，喜歡把書一頁頁翻的感覺，看完了它會給我一種成就感；喜歡書中油墨的味道，嗅着它就會給我如釋重負的輕鬆感；喜歡書紙樸實的觸感，摸着它給我井然有序的條理感。我十分情願花費很多的時間與諸葛一同借東風，與孫悟空一起三打白骨精，和魯濱遜結伴飄流。但是，假如有一天，世上的書都消失的話，那麼我將失去自我世界的重心，至少對我來説了是這樣！
假如世上沒有了書，那麼知識是無從談起，輝煌的學業更是書上紙兵。我們一個個將從此變成不折不扣的文盲，還有許多人會把自己的情感寄託在書籍上，當書消失的那一刻，他們的心靈棲居所會變成大海上的漂流瓶——隨波逐流！一批專門博覽羣書來增長知識，豐富閲歷的人，恐怕有所傷腦筋。而像魯迅這種大文學家，毫無疑問，也會需要書籍的培育、教導，由此看來，書不光對於我們的生活，更多地是對我們精神世界的慰藉，沒有了書，地球上的精神、內涵、道德、品質將會變成一片狼籍。
儘管，在不久的將來，科技會越來越發達，有很多高科技可以代替書，但我們需要的不是電子產品，不是經過包裝的工業產品。食品中有的添加劑雖然能讓味道更美味，但終究還是經過加工的，為什麼原汁原味的產品更受青睞，就是本質的原因。我們需要的是樸質感十足，能豐富生活，充沛個人的精神世界的書！
假如世上沒有了書，生活會因此而沉寂，假如世上沒有了書，精神世界會因此而墜落，假如世上沒有了你，人會因此而失去最高檔次的魅力。書帶給大家快樂，讓大家能在書海中自由地遨遊
不可無書作文600字 篇16
週六早晨，我抱着一本書悠閒地讀着，正讀到最精彩的部分時，有一個聲音突然出現。你好！我嚇了一跳，環顧四周並沒有人。你你是誰？，我警惕地問。我來自20年後的世界，我就是未來的你。啊？這怎麼可能？你別不信，我和你説話的時間很短，在你右手邊的抽屜裏有我要對你説的話，後會有期，希望你改變世界，再見！
什麼？開什麼玩笑？我從沙發上坐了起來，伴隨着疑問打開了抽屜，裏面有一封信，我驚呆了，手有些抖地打開了信封，上面寫着：
親愛的20年前的自己：
你好！
我是來自20年後的你，現在我是一名作家。但是兩年前的一件事，改變了一切。那時，我正在奮筆疾書地寫稿，突然間，一陣神祕的風呼嘯而來。我下意識地閉上了眼睛，可等我睜開眼時，我書房裏的書全都不見了，連正在寫的那一篇稿子也消失的無影無蹤。隨着新聞裏的播報我得知了一個天災的消息世界上沒有了書！
可是，你要知道，我是一名作家，世界上沒有了書就意味着我要失業了。一夜之間，聞名世界的作家變成了無人問津的失業者。在各種考試內容中，閲讀、寫作的部分沒有了，連語文英語的學科也沒有了，老師只能幹講，學生沒有了練習和實踐，所有人的成績一落千丈。出版社、作家和印刷公司全部失業，和書有關的公司也紛紛倒閉，有次我在街上採訪了一個剛上中學的學生，得到的結果是現在的學生連物理化學是什麼都不知道，誰都沒學過
我傷心極了。
20年後的你
2040年8月
當我看完信時，眼淚不由自主地流了下來，我太為此惋惜了，也開始想方設法阻止這一切。
不可無書作文600字 篇17
公元2520年，宇宙中到處都是碎紙片，這些紙片是書，特別得珍貴。
紅岸五號剛剛到達陸地，這飛船上的擴音系統發話：為了實現完美人才，每個人可以到這獲取知識。這個聲音傳到了我的耳中，拿起文具盒衝出校門，來到了紅岸基地，活在當下，第一次參觀了全球最大的分類系統，原來，世上所有的書都壓縮成一種藍色液體。總監管，我要來一杯！哦！小朋友，要100卡隆（是一種新型貨幣，1卡隆等於10000元）哦！
這麼貴，要傾家蕩產了，我忍下心，付了錢，咕嚕一口，喝了下去，什麼根號二啊，函數啊，一分鐘全都會了，這水真的像喇叭中説的一樣！真是神奇！
這個紅岸基地中，有全球所有的書，那些都是禁止出售的，因為它們要去一個神祕的地方——有外星人的星球。
這藍水的祕密一天功夫傳開了，浩浩蕩蕩的人羣，得到了知識，每次考試就如吹一根羽毛那麼輕鬆。
時間一下來到了2570年，藍水一直出售，每個人貪婪的一面如同惡魔一般數出現，讓整個地球陷入混亂。可惜的是，禍首紅岸基地的書已經全部傳到另一個星球，造紙廠在另一個星球生意火爆，地球上的人類都達到了什麼都會的傀儡，就連剛出生的嬰兒都會做出大學的試卷。
世間已沒有人與人、國與國之間的競爭了，書，成為了一中奢望品，地球上沒有了作家一詞，那是因為每個人都成為了作家。每個人一開口都能説一口高難度的英語，生活如藍水變得黯淡。人，變為了一種機器，好似變成為藍水的俘虜，無法再次生機勃勃。
世上沒有了書，變成了精神地獄，因為每個人一出生，就成為了成年人，書，你在哪裏！
紅岸基地，把書還給我們！書，是我們的朋友，更是我們競爭時的媒介。
不可無書作文600字 篇18
我不敢想象，假如這個世上沒有了書，這個世界將會是怎樣一幅荒蕪的景像？如果沒有了書，我們怎樣瞭解我們的先輩？怎麼了解我們上下五千年的燦爛文明？怎麼了解這個世界？怎麼知曉天下事呢？
什麼是書？有墨香的紙張，鉛印的字體，厚厚薄薄的便是書。兒時，翻開五彩繽紛的書，美人魚的善良，大灰狼的狡詐，白雪公主的美麗，哈里波特的魔法……兒時的書教會我分清真、善、美。
如果世上沒有了書，那麼風簫簫不再柔美，雲淡淡不再自由。兒時就會失去了色彩，沒有了變成白雪公主的嚮往，沒有了幫助美人魚實現願望的夢想，沒有了擁有哈利波特的魔法的渴望，沒有了解救小紅帽的力量……世上沒有了真、善、美、假、惡、醜，往日五彩繽紛，令人充滿幻想的童話將不在。
有優雅的語句，深沉的思索，長長短短的便是書。如今，翻開深沉優雅的書，餘秋雨領我讀文化之深，魯迅傳達了當時社會的麻木……如今的書教會了我許多許多……
如果沒有了書，那麼彩虹將不再美麗，陽光將不再燦爛。徐志摩的雅緻將無法傾流，餘秋雨的深沉將無法保留，魯迅的滿腔憤怒將更加無法宣泄……優雅的名作將不在。
有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺這便是書。翻開古老的歷史，暢想神奇的未來。書讓杜甫帶我們走向他刻苦讀書的時代；書讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊，在朗朗的書聲中成長；書讓我們在科幻的世界裏穿越時空遂道，走向未來……
如果世上沒有了書，那麼天空將不再蔚藍，泉水將不再清澈。人們將生活在一個無知的世界裏，中華民族的燦爛歷史將不再……
書是人類走向成功的階梯。如今是一個知識就是財富的時代。有了書，人們才能汲取知識，擁有財富，才能真正擁有一個美好的未來。
不可無書作文600字 篇19
俗話説的好：書是一切知識的源泉，假如世界上沒有了書，我想：我們這個上界上的人不就都成文盲了嗎？沒有人認識一個字，人人平等，安居樂業，其實也挺好，可是，換個角度想想，若是真成那樣了，人類就跟不上世界的步伐了，而現在所謂的高科技技術，也將不再存在。那是一件多麼可怕的事情呀！
鏡頭一：今天天氣真不錯，而且又不用上學，那豈不是太爽了，我自顧自地想着，可是不知為什麼，我就是説不出話來，因為，此時的我根本就不會説話。走出家門，看見馬路上形形色色的人羣，他們自顧自地走着，看起來好陌生的樣子。我一個人孤獨地向前走着，正在這時，我忽然看見我曾經的老師，這時，我是多麼的開心呀，我是多麼想上前去和他打一個招呼呀，可是，就當我走到他跟前時，我心裏明明有上前和他説話的衝動，但我的嘴裏卻什麼也説不出來，我愣愣地站着，他也只是對我笑了笑，我知道，他也不會説話。此時，我是多麼希望自己會説話呀，可就是因為世界上沒有了書，才是我們落到了這地步。哎，書呀，書呀……
鏡頭二：我坐在窗前，呆呆地看着窗外，家裏好冷清，不用上學的日子好寂寞，家裏空蕩蕩的，沒有電視機，更加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。從來沒有這麼無聊過，想看書，可是，家裏連一本書的影子都看不見。怎麼辦呢，在今天，我們這裏沒有書，正因為這個，所以，至今為至，我們都未能發明出什麼高科技的電器。每天，我們這羣人，只能面對冰冷的牆壁，無所事事。哎，無聊呀，無聊呀……
是呀，沒有書的日子是多麼的可怕，多麼的暗無天日呀，哎，如果真的沒有了書，我們要怎麼活下去呢，我們應該怎麼活下去呢？
不可無書作文600字 篇20
書，是造就人靈魂的工具。書，是一個文明人提高休養、豐富感情、增長知識的極為重要途徑……由此可見，書，在我們的生活中是何等的重要。但你想一下，如果生活中沒有了書，將會怎樣呢?
瞧，一雙雙渴望知識的眼睛裏充滿了無奈、期望與渴望，那種心情是無法用語言、文字所表達的。
再看，一個個高智商的野蠻人正用無知的眼神看着我們，他們對文學一無所知，對高科技更是望塵莫及。
書，在我們的生活中是必不可少的，假如生活中沒有了書，我們的靈魂將會變得多麼的空虛、蒼白啊!
書，是打開文學之門的金鑰匙;書是知識的源泉;書是造就靈魂的工具;書是使人進步的階梯……
如果生活中沒有了書，就好比獵豹失去了獵食的本領。魚失去了水，大雁失去了翅膀，無法飛翔。人去了思想……
閲讀文學作品，對了解歷史、瞭解社會、瞭解自然、瞭解人生的意義，是一件大有受益的事情。文學作品對人的影響，是潛移默化的。
只要你願意花時間、花工夫、對門類世界有探索與瞭解的慾望，文學的大門一定會為你而打開。而打開文學這篇門的金鑰匙正是書。
書，是不可少的。
每個人都會處在新舊感情互相交錯的茅盾中，而書呢?在這個時候，不僅能幫你明辨事理，而且還能促進人們的感情上的變化。
著名的散文家高爾基曾説過：“書如藥也，善讀之可以醫愚。”是啊!這句話説得一點也不錯，書的確猶如藥，醫治愚的藥，只要你肯去讀它，肯花時間去鑽研它，你肯定會有所收穫的。
由此可見，生活中是不可以沒有書的。
不可無書作文600字 篇21
“寶貝，快做作業！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好！想着想着，我趴在書桌上睡着了。
“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起牀上學呢！我收拾書包的時候發現書包裏空空的，難道我的願望實現了？世上沒有書了。“哦，不用背書包嘍！”我一邊高興地大喊着，一邊又蹦又跳地出了門。
走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗台上、走廊裏到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日琅琅的讀書聲。我小跑到教室，教室裏竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。
我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什麼也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動打開。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什麼字呀，什麼也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什麼字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來。“讀不出來？那你就永遠呆在這個屋裏吧。”這時候，我感覺彷彿有一隻大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。
“啊！”我喊了起來。“怎麼了？寶貝。”哦，原來是媽媽在叫我。
不可無書作文600字 篇22
俗話説的好：書是一切知識的源泉，假如世界上沒有了書，我想：我們這個上界上的人不就都成文盲了嗎？沒有人認識一個字，人人平等，安居樂業，其實也挺好，可是，換個角度想想，若是真成那樣了，人類就跟不上世界的步伐了，而現在所謂的高科技技術，也將不再存在。那是一件多麼可怕的事情呀！
鏡頭一：
今天天氣真不錯，而且又不用上學，那豈不是太爽了，我自顧自地想着，可是不知為什麼，我就是説不出話來，因為，此時的我根本就不會説話。走出家門，看見馬路上形形色色的人羣，他們自顧自地走着，看起來好陌生的樣子。我一個人孤獨地向前走着，正在這時，我忽然看見我曾經的老師，這時，我是多麼的開心呀，我是多麼想上前去和他打一個招呼呀，可是，就當我走到他跟前時，我心裏明明有上前和他説話的衝動，但我的嘴裏卻什麼也説不出來，我愣愣地站着，他也只是對我笑了笑，我知道，他也不會説話。此時，我是多麼希望自己會説話呀，可就是因為世界上沒有了書，才是我們落到了這地步。哎，書呀，書呀……
鏡頭二：
我坐在窗前，呆呆地看着窗外，家裏好冷清，不用上學的日子好寂寞，家裏空蕩蕩的，沒有電視機，更加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。從來沒有這麼無聊過，想看書，可是，家裏連一本書的影子都看不見。怎麼辦呢，在今天，我們這裏沒有書，正因為這個，所以，至今為至，我們都未能發明出什麼高科技的電器。每天，我們這羣人，只能面對冰冷的牆壁，無所事事。哎，無聊呀，無聊呀……是呀，沒有書的日子是多麼的可怕，多麼的暗無天日呀，哎，如果真的沒有了書，我們要怎麼活下去呢，我們應該怎麼活下去呢？
不可無書作文600字 篇23
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”。如果世界上的書全都消失，世界會是什麼模樣，還會是現在的科技快速發展、學生快樂學習嗎？隨着這個問題，我進入了甜美的夢鄉…
第二天早晨，我從柔軟的牀上爬了下來，揉着還迷迷糊糊的眼睛，準備去洗臉刷牙時，突然看見書櫃上一本書都沒有。只剩下一個空空的書櫃，我急忙打開書包，裏面的書也憑空消失了，只剩下我拿翠綠色的筆盒。我着急地大聲喊道：“我的課本、課外書、紙和作業都不見了。”媽媽瞪了我一眼，不耐煩地説：“開什麼玩笑，趕緊去上學，都快遲到了。”我只好委屈地背起裏面只有筆盒而沒有任何書的'書包出了家門。
走在上學的路上，街上的行人隨意丟着垃圾，大聲喧譁，還有兩個人在路邊打起了架，當我正準備過馬路時，一輛車飛馳了過來，差點兒把我撞倒在地，我生氣地拿起手機，撥打了110，過了一會，警車慢慢開了過來，從車上下來了個膀大腰粗的交警，不屑地對我説：“一個小屁孩有多大點事，還要報警，快説説吧，別浪費我的時間。”我生氣地講道：“剛才有一輛車不看紅綠燈，就直接開了過來，差點把我撞着。”那交警又不屑地説：“我們紙都不見了，開不了罰單。”説完，就轉身回到了警車，開走了。我盯着那輛警車，直到它消失在視野裏，我才繼續去上學。
晚上，我打開電視，只見裏面説：“因為世界上的書一天之內消失，人們的文明水平和科技一落千丈，有不少的國家已經開始了戰爭……”這時，只見一個持刀匪徒衝了進來，我叫了一聲，便暈了過去。
這時，只見媽媽在我牀邊大叫道：“女兒快起牀，要遲到了。”原來這是一場夢。多虧這場夢，讓我們知道了：書是知識的寶藏，書是文化的延續，書是世界人民的智慧的結晶……
不可無書作文600字 篇24
書是人類的靈魂！假如沒有了書，那麼華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經驗，精髓也就無法流傳。那麼所謂知識、歷史也就不復存在。書是力量的源泉！如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉動，更別説工業革命的爆發，人們仍然只能原始的通過手工工作着；如果沒有書，張衡何以發明地動儀。
李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衞星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因為有書我們才有了無窮的力量，去建設一個更加美好的明天。莎士比亞説過：“書籍是人類進步的階梯。”還有一個名人説過：“書是全人類的營養品。”如果沒有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處遊蕩，而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正常現象。人們不再為塑造形象，保持修養而互相約束，不再為傳統美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎麼會有文明，知識的誕生？
我曾經看過這樣一個報道：據有關專家調查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大後，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉着冷靜，懂得以恰當合理的的方式方法解決問題，而後者遇事氣急敗壞，總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：前者往往會成為一個遵紀守法的公民，居社會上層；而後者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監獄應該是他們度過後半生的地方。可見書對一個人的成長，發展，良好性格的形成是至關重要的。如果沒有了書，人類如何發展，如何創造？沒有了書，人類只能趨於落後，趨於滅亡。如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這裏稱讚書的美好。
不可無書作文600字 篇25
假如世上沒有了書作者：許以揚光陰似箭，轉眼間50多年過去了，現在已經是科技騰飛的二十一世紀。相信大家手上都有書，到了今天，電子書將永遠取代破破爛爛的書。2058年10月16日，在美國紐約市微軟公司招待記者會上，董事長比爾·蓋茨聲明：“現在，市民不必擔心自己的書會被您頑皮的小孩撕破了，因為本公司跟聯合國商議過，決定用電子書取代現在的書。
肯定大家會問為什麼，只有一個原因——方便！您不用東奔西走地尋找書店，只要在網上一搜尋，就會有鋪天蓋地的電子書可供大家閲覽。我們將在11月4日落實這個政策，記者們的記事本到時也會被手機或手提電腦代替……”第二天，有許多網友反對這個觀點，但都被政府和微軟公司駁回了意見，他們便組織網絡小組，製作一個網絡病毒，準備給微軟一個“血的教訓”！誰知天有不測風雲，病毒僅僅完成了80％，就不幸泄露了，把整個互聯網給弄得亂七八糟，最慘的就是，剛完成電子書轉眼化為烏有。第二天，微軟公司的服務器也被控制了，電子書被清除得一乾二淨，全球的通訊衞星也受干擾，人民開始感到驚慌和束手無策。雖然製作病毒的網友被關在了大牢裏，但也挽不回慘重的損失。
微軟的技術人員立刻冷靜了下來，重新進入服務器查看，得到的消息卻震驚世界——世界的服務器資料早被洗劫得空空如也！聯合國發言人聲明：“這一切都是微軟造成了，如果不是微軟提出的建議，世界都不會變成了現在這模樣。人類的智慧都給那微軟給毀了，書是人類進步的階梯，沒有了書，將會變成世界末日！現在説什麼也沒用了，我們只有等死的份！早知現在，何必當初呢？”12月24日，正當我和孫子吃飯時，看到這樣一條驚人的新聞：“人類將可能在本個世紀末滅亡！”我雙手一震，筷子掉到地上了，沉思了一會，放聲哭了起來……
不可無書作文600字 篇26
驕陽似火，熱氣蒸人，我獨自靠在發燙的欄杆上，手中空空如也，沒有書的抵制，黏綢的汗水似乎滲入了腦中，那蟬鳴蟲唱也和着不耐煩的調子。忽然想到，若書就這樣消失，那自然何景？人生何味？
於是，四季便失去了一切的寓意，只餘留了肌膚能感知的温度。
冬季的紛紛落雪沒有了忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的美景，只是一片單調無力的白。連千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的沉悶悲涼之感都失去了，又怎將遙知不是雪，為有暗香來的生機去描繪。陰霾的積雲何時散，下一春的桃花何時開，我們卻不再期待，只顧捂緊了棉襖怨天如此嚴寒。
春季失去了往日的生機，沒有了各種花趕趟兒，爭相開放的情景，白的不似雪，紅的不如火，粉的不像霞，一枝紅杏探出了院牆卻無人關注滿園也關不住的春色。春雨不再幽怨，不再清新，不再纏綿。沾衣欲濕的杏花雨中的青草香，吹面不寒的楊柳風裏的泥土味，我們一概嗅不着。就連隨風潛入夜，潤物細無聲的那份細膩，我們也無法體味。笑問這給人家屋頂上籠上一層薄煙的雨絲還能落入人的心間嗎？
夏季的悶熱令人窒息，誰人還會漫步湖邊，輕吟接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。去欣賞菡萏的姿態，讓碧綠的荷葉平靜己心。若無此人，那這出污泥而不染的出水芙蓉又綻放於誰呢？本是旺盛繁忙的季節頓時失去生命的色彩。
秋季總是淒涼的。可是無人言自古逢秋悲寂寥，無人語秋風秋雨愁煞人的秋又怎樣去感受。秋字下頭一顆心，只有用心感悟才體會得到什麼是悲愁。飛鴻雁的偏偏影落，靜鬥牛的皎皎光寒，這點點孤雁與冷月交織的秋景再加上片片飄落的黃色楓葉，寂寥之情漸漸萌生，紛亂的夜雨細小卻綿長，雨聲碎不成了倚窗聽雨者的遐想，枯黃的思想不能應景。
假如世上沒有了書，我們只能機械地感受温度。
不可無書作文600字 篇27
一位學者曾經説過：書是人類進步的階梯！可如果人類失去了這個階梯，世界又將會怎樣呢？
假如世上沒有了書，我們也許就不知道中國的四大古典名著，就不會知道中國博大精深的文化。
假如世上沒有了書，世界歷史恐怕就要倒退到原始社會了吧！那時，我們就會沒有文化、沒有知識。每天只知道吃飽就睡，睡醒了就又吃！每天過的都是同樣的、如行屍走肉一樣生活，真是枯燥、無味。
假如世上沒有了書，那各國之間就根本不會有來往，也許根本就沒有各國。世上的人只知道有自己的存在，更本不曉得除了自己之外還會有其他什麼存在！
假如世上沒有了書，學生們可就高興了。因為他們再也不必看那麼令人惱怒的書了，再也不必做那似乎永遠也做不完的題了！可以天天玩耍了。呀！生活過的太完美了！但不知他們想過沒，如果世上沒有了書，那他們無聊時可以做什麼！看書？不，不會。因為世上沒有書，“書”是個什麼東西？“書”為何物？
假如世上沒有了書，那就不會有那麼精彩的文章供我們閲讀。不知道徐志摩的《再別康橋》説了些什麼；不知道朱自清的《背影》是如何的傳神；不知道魯迅的《狂人日記》是個怎樣的“狂”法！
假如世上沒有了書，《史記》就無人知曉，《本草綱目》就無人問津，《論語》就不會流傳下來……這一切的一切，都離不開書。
假如世上沒有了書，就似天上沒有了太陽，人失去了書，就似大地失去了陽光，世界將被黑暗籠罩。假如世界上沒有了書，就似一年中沒有了春，人失去了書，就事大地失去了花朵，失去了芬芳！
假如世上沒有了書，我們就不會知道李白為何人，就不會知道岳陽樓是怎麼的雄偉，就不會知道洞庭湖是多麼的令人神往，就不會知道小石潭的清幽，錢塘江的壯麗，圓明園的偉大，頤和園的幽雅……假如世上沒有了書，這些，我們都不會知道！
雖説書不是萬能的，但沒有書是萬萬不能的呀！
不可無書作文600字 篇28
一夜之間，書籍什麼的突然消失，不如它們走向哪裏又去向何方。人類正在?地毯式?搜索着我們寶貴的書籍依舊找不到書的蹤跡。雖然書不見了，但學校照常讓我們上學，可沒有了書這可怎麼上課呀？
咳咳，今天我們學習《提燈女神》，請大家先朗讀一遍。?老班慣性得讓我們朗讀課文，可書不見了，有人會背新課文嗎？?老師，書不見了，我們不會背，怎麼讀呀！?李善美説。老師如夢初醒，説道：?我怎麼忘了書不見了呢？請看大屏幕，先念上面那一段吧！?於是這節課我們看一段，念一段。因為書不見了，所以直到下課，我們還是沒有唸完這篇課文。難道我們以後就要看一段，念一段的讀書嗎？
書籍我們需要你，你快回來！
晚上，我們要寫作業，書不見了，所以只能手抄作業，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄着抄着，?老師，?虐?怎麼寫？?劉旻韜問。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來幹什麼？?劉旻韜委屈地説：?老師，書不見了怎麼查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎麼又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來。 書籍我們需要你，你快回來！
音樂課。我們學習?棒棒舞?，可是因為沒有書我們誰也不會唱，所以，就不教了。 美術課，書不見了，怎麼畫呀！美術課被取消了。
科學課，書不見了，實驗先後順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，於是我們以後的這段日子，不是上體育就是上電腦。 一開始還行，後來我們覺得生活無聊透頂。神啊！快來救救我們，讓我們回到有書的世界裏生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當有書的時候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時間的人，只有書才會給我們的生活帶來多彩的生活。
不可無書作文600字 篇29
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進步的階梯。
書可以讓人徜徉於知識的海洋上，也可以讓人遨遊於廣闊的天空中，更可以讓人探索於神祕的宇宙裏、
書從甲骨文發展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脱了愚昧、野蠻，有了知識的積累，有了科學的探究，有了情感的抒發，便是有了文明。於是人類開始發明創造，開創人類發展新紀元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。 但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎麼長流？假如世界上沒有了書，時間會退化人夢想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會如沒有水的河流——混沌、乾涸。 試想，沒有了書，中國上下五千年的歷史便會從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中，漸漸被人遺忘、遺忘。於是，一個個充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界裏稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個世界，人啊，你可以去哪裏呢？ 不願世界變成這樣吧？那麼，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因為，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發我們去努力思考，引領我們遠離愚昧野蠻的社會。我們不再是猿，因為有了書，我們成了人，書把人和野獸區分開來了，更讓我們意識到一個沒有書的民族是多麼的可悲。
我們應該趕謝書，感謝它給了我們一個文明的社會；感謝它給了我們一個優美的環境；感謝它給了我們一個可以存找自己生命價值的家園。
我們應該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時空的機票；擁有它，猶如擁有與世界各國人們握手的機會；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養；讀懂它，可以創造無數的財富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風景！
不可無書作文600字 篇30
40世紀，我來到了一個星球，這個星球同地球如此之像，簡直一模一樣，但唯一這裏不同的是：這個世界上沒有書。
我漫步在星球的表面上，想去了解這個星球的歷史，但，從何考究呢？這裏沒有歷史文獻，更沒有歷史書。這樣，即使這個星球上出現過再多的文明，發生過再多的趣事，科學家研究過再多的成果，都鮮為人知，這裏的居民所明白的更是少之又少。
我忽然有些餓，但又不知道餐廳在哪，便向一位居民問路，只聽見他唔哩哇啦地説了一大堆，起先我還以為他在説外星語言，後來我發現：他説的不是外星語言，這裏根本沒有語言！因為這裏沒有書，即使有人曾發明過某種語言，也根本不可能普及。書是傳播知識的渠道，沒有它，又如何傳播知識？
我又走到一座巨大的建築門前，哦，這是一所學校。我突發奇想：既然這裏沒有書，那孩子們又是如何學習的呢？我帶着一個大大的問號走了進去。一走進去，驚訝地發現：擺放在孩子們面前的，是一台台五花八門的電腦！因為沒有書，他們就用電腦替代，而長時間使用電腦，使孩子們成了“近視眼”。
是呀，我們若是沒有了書，就不會知道我們那輝煌的歷史；我們若是沒有了書，就不會有作家；我們若是沒有了書，就不能這樣穩定發展。隨着手機、電腦的普及，越來越多的人拋棄了書本，拋棄了歷史，拋棄了發展的機會。
這讓我想起了一個朋友，他去了一趟國外，回來對我説：“那兒地鐵上的人吶，都在埋頭看書呢！”而中國人正相反，地鐵公交上的人，都在看手機，幾乎無一例外。
是中國人發明了書，但為什麼中國人不愛看書呢？萬一有一天，書真的都沒了，那時再後悔就來不及了。所以，珍惜書本，愛惜書本，書會帶給我們美好的品德，廣闊的胸懷，淵博的知識，燦爛的人生！
不可無書作文600字 篇31
我們都知道，書是人類進步的階梯，但是，你有沒有想過，如果有一天，世界上沒有了書，那會怎麼樣呢？我帶着這個問題入睡了。第二天，我早上醒來了，發現我的書都沒有了，我高興地跳了起來，正準備背書包時，忽然發現我的作業沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。最後，只能放棄這個念頭，回到了校園。
校園裏亂哄哄的，我疑惑萬分，走向自己的班級，問了一下我的同桌位：“這是怎麼回事？怎麼這麼亂？”他回答道：“沒有了書，老師沒法上課。只能讓我們玩。”説完，他又飛走了。我心想：這樣也好，老師沒法管我們了。但是，很快，我累了，正準備歇一會，看會書時我感到了無聊。因為我在抽屜裏放的那本書，早就不知道去哪了。我氣得大吼：“是誰拿了我的書？”只見大家像看怪物一樣看我，還説：“喂，你怎麼啦？現在誰都沒有書，鬼才會拿你的呢。”我只能無聊下去。很快，我感到了不對，如果沒有書，那麼我們的歷史·······“糟了！！！”我大喊一聲，跑回了家（沒有了書，老師不管）打開我的電腦，查找資料，可是，網上一點資料都沒有，就連孔子·老子等著名的人，都已沒有，我第一次感到了沒有書的孤獨。我回到了校園，看着亂哄哄的校園，心裏很不是滋味，以前安靜的校園沒了，換成了亂哄哄的校園；以前有禮貌的國小生沒了，換成了橫衝直撞的不良少年······正當我想着，一個人就撞到了我的身上，他連就對不起都沒説，還罵我了一句：“真不長眼。”我的心裏很憤怒。我揮起拳頭，正準備打他時···“起牀啦，起牀啦！”
一陣陣鈴聲傳到我的耳邊。我睜開了雙眼，摸了摸額頭，忽然發現這是一場夢，這才放下心來。我要謝謝這個夢，因為是它，讓我知道了書的重要性，沒有了書，世界就會很乏味；沒有了書，中華兒女驕傲的資本都沒有了；沒有了書，世界文明就會落後；沒有了書······
不可無書作文600字 篇32
暢遊在文字的海洋中，日月山川，興衰變遷，悲歡離和盡覽眼底，滿嗅着墨香，思緒此起彼伏。
那是38世紀，地球的臭氧層的破洞已不能再彌補，人類的眼淚已變為世界上最後一滴水源，而書籍呢？一切的文字，語言全然蒸發，人類已無法交流，早於上個世紀成就的新型軟件專業早已全然代替了書籍。人們已沒有了思考，新世紀的少年兒童因缺少書籍而無法學習，沉迷在精彩的虛擬世界。
遊戲，睡覺，吃飯成為他們唯一的活動。而大多數的成年人脾氣暴燥，因找不到良好的心靈雞湯而荒廢了終身。上個世紀存活下來的人們每日懷念着以前的美好生活：人類執書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句，昔人情懷而擊節稱歎。而這一切都少不了它---------書籍。
提起書，大家都紛紛搖頭，就像這是一個全然未解的生物。沒有了書，人類的生命並沒有減少，可是思想卻全然退化。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"，"舉頭望明月，低頭思故鄉。"已成為38世紀，人類的未解之迷，沒有了書籍，人類不懂得思考，他們就像一個未滿十歲的兒童，荒唐的過着日子。心靈上的塵土，思想上的退化，使人類變成了惡魔，他們大量地殘殺同類，甚至把自己至親的人當作玩偶。
那會是一個怎樣的場面。地球的泥土已全然失去本質，那已被鮮血染紅而觸目驚心，眨眼見的邊是人類貪婪兇狠的面孔。
因為他們面對美景時，無法用美言抒發自己的內心情感；而面對困難時，無法像親人傾訴自己的痛楚，於是心靈上的不安控制了人類的心靈，控制了整個世界。
我閉上眼睛，已不敢再想，深呼吸書中的墨香，感覺是如此美好，清風微拂着，清翻着膝間的書本，我低下頭，一行大字映入眼簾：
書是人類思想的一切。
是啊！這個世界又怎能沒有書籍呢？珍惜你手中的書本吧！哪怕你不喜歡，哪怕你不需要，請讓書香傳滿這整個世界吧！
不可無書作文600字 篇33
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。它指引着我們前行的方向，教給我們做人的道理。 書是人類進步的階梯，讀書使人從愚昧，無書是人類進步的階梯，讀書使人從愚昧，無知變得聰慧，懂事，從而造就了大批的人才，使國家走上了興旺發達之路。在現代科技發達的世界裏，無處不需要科學知識，要得到知識，就必須讀書。
休格。布萊克進入美國議會之前，從未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到圖書館博覽羣書，包括政治，歷史，哲學，詩歌等方面的書，數年如一日，就是在議會工作中最忙的日子裏也從來未間斷過。後來他成了美國最高法院的法官。這時他已是最高法院中知識最淵博的人才之一，他的博學多才使美國人民收益匪淺。他的例子引導了下一批的人才們努力讀書，強盛國家。
華西村當家人吳仁寶7有個不成文的規矩：無論哪方神仙光臨，晚上一概不陪客吃飯，理由也很簡單，要看新聞聯播，讀讀書報。一位古稀之年的老書記尚且注重學習，比他年輕得多的幹部，有什麼理由不多讀書，多思考呢？正是由於這樣，使華西村成為中國最富有的村莊，讀書使他們改變了一切，從貧窮走向了富裕之路。
古人讀書為求“黃金屋，顏如玉”而今少年讀書，小而言之，為己為家為將來。大而言之，為黨為國為人民，想想將來漫漫人生長路。想想此番讀書滋味，豪情壯志，已在心中，一腔熱血湧上心頭。認真讀書呢，不管是為了什麼，只有讀書才是唯一的出路。
如果沒有書呢，人類是不是還在黑暗中摸索？
