【精品】想象的作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。

古時候，馬就像現在的汽車，是一種交通工具。而現在科技漸漸發達，發明出了船、汽車、飛機等更加先進的交通工具，馬的用處好像就沒有從前那麼廣泛了。

［評：以前連車都是馬車，連路都是馬路。現在車成了汽車、火車，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]

一眨眼，就到了２２世紀，馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費了一點點有用的東西，大家就會嘮叨個不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。

［評：馬又時來運轉了，真是三十年河東，三十年河西啊。人類不小心又把自己“發展”回馬主宰運輸的時代了。]

科學家正在研究一種新技術，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會和傳説中的“千里馬”跑得一樣快，時速可達到１６０千米／小時呢，速度快得就像高速公路上的汽車。

［評：這樣的藥液真是神奇。]

很快，這種神奇的藥液研發成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒有什麼變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩，就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎麼跑的，只看見一團白影從眼前一閃而過，接着看見了被馬蹄揚起的塵土——場面真是壯觀。

［評：神了！後面三句寫馬的飛奔速度，實在寫得很好，很生動，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]

科學家立刻生產出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來當作交通工具，汽車也被淘汰。人們為了讓這種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對馬進行了更多的改良。現在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達就行了。

哇，大作終於完成了！我把日記本放進了書包，輕鬆愉快地鑽進了被窩。

朦朧中，我聽見有人在説話。咦，這麼晚了，會是誰呢？我起身去尋找聲源，原來聲音是從書包裏傳出來的。打開書包，我發現那日記本一鼓一鼓的。翻開一看才知道，日記本上的標點符號都蹦蹦跳跳地離開了原位。他們聚在一起，好像是要開會。我屏住了呼吸，想仔細聽聽他們都説些什麼。

“哎呀，我快受不了了！在我們這十幾個人中，最累的就是我了。小旭他每寫一篇作文，都要用上我幾十次，甚至上百次。該我乾的活我幹，不該我乾的活還讓我幹。他怎麼能這樣呢？”小逗號甩甩尾巴，氣呼呼地説。

“唉，你就是不滿足。用你還不好哇？那是他瞧得起你。他如果用我，我還求之不得呢！遺憾的是，他的作文有幾個自然段，便用我幾次，還説是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圓圈來‘圓’我的心願呢！”句號的肚子一鼓一鼓地述説着。

“哎，老兄，你還抱怨什麼？最起碼小旭還能用你呢。他用了我幾次，我都能數過來。”問號繼續説，“上次他寫作文，題目是‘地球為什麼是圓的？’，本以為他會把我用上，誰曾想，他卻把你給畫了上去。哼！”

“唉，這也不能怪我呀！他不用你，我有什麼辦法？”句號為自己開脱着。

“你……”

“好了，好了，別吵了。”問號還想説些什麼，卻被頓號給打斷了，“你們還是先看看他們吧。”

“唉，他們這是怎麼了？感歎號成了一根光棍；省略號由圓點和圓圈組成；括號的一半兒是‘（’，另一半兒是‘]’；破折號也短了一半兒……這到底是怎麼回事呢？”問號又來了一個“？”。

“唉，小旭也太不像話了！”

“對於咱們的責任和義務，他根本不懂。”

“不只是他，還有很多同學也是這樣。”

“我們一定要治治他們，先從小旭開始。”

“看，他正在偷聽我們的談話，抓住他。”耳目眾多的省略號一聲召喚，眾標點變得奇大無比，向我奔來，不等我回過神，他們就掐住了我的脖子，我已喘不過氣來。

“啊，快救我！”一聲驚呼，我醒了，原來是一場夢。而那日記本確實在我手中翻開着，還可以看見那些變了形的標點符號。

我情愛的主人，關於你的警告，我已經略所聞，我有一下幾點來説明一下，你的説法是錯的。

第一，不是每一隻蚊子有時吸人血的，像我們這些雌性的蚊子，是以吸人血來維持生命的；反言之，雄性蚊子卻不吸人血。他們吃植物的液體。第二，我們的吸血對象，是體温高、愛出汗的人比較受我們的歡迎。

我親愛的小主人，要不是你老不洗澡，不然洗完澡後就去打什麼籃球，我會老吸你們的血嗎？就算忍不住一晚上呀。這是不可能怪我，因為你讓我太有食慾了。

下面，我將對你，我親愛的小主人，提出的幾點警告，你可要仔細聽好了。

關於你早上一起牀，身上就出現的“一點紅”我對你表示道歉。你們人類的科技發展的是越來越快了，但是你們是不會把我們全部都消滅的。如果你在房間的時候，再敢傷害我的一位親人，可就別怪我帶領我的蚊子部隊“嘴”不留情了。還有，告訴你一個祕密。還是把你家的蚊香收起來吧，我在你家有一個通道，可以不用通道就進去。

我現在可以告訴你，對於你的警告，我可是辦不到，因為我是以吸血為生的，如果一受到警告信就我就停口，哪我還活不活，如果你對我無情無義，就別怪我心狠手辣。不過，對於你提到的，我們的“歌”，這我可是相當自豪的，因為，這種歌是世界上獨一無二的。如果你想學我可以勉強叫你。

雖然我是一直小小的蚊子，可是，我的力量也是不可小看的。不然的'話，我們就來比一比，看看以後的日子，到底是你還是我比較強。

這是我的挑戰，就看你高不敢接受了。

如果我有個哆啦a夢，我會請他拿出“時光機”，讓我到過去看高大的恐龍，讓我到未來看我長的帥還是醜？或是去看國小同學未來長什麼樣子？

如果我有個哆啦a夢，我會請他拿出“任意門”，讓我到各個國家欣賞漂亮的風景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊就可以進去，還是到門票非常貴的地方，不用給錢貪小便宜。

如果我有個哆啦a夢，我會請他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時後一下就可以把整個課本里的題目背起來，那我考試時就一點煩惱也都沒有了！

如果是上的商場都有賣多拉A夢，那我一定會請爸爸、媽媽幫我買，如果爸爸、媽媽不幫我買，那我一定會存錢買哆啦a夢，讓他拿出百寶袋裏的“任意門”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買次考試都會考一百分；和“時光機”讓我去未來又回到過去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了！！！

一塊餅，它與眾不同。

其它餅都怕死，都躲在餅盒的角落裏，都搶着要住下面一層。它們希望永遠做一個圓胖子，不喜歡缺掉一個角。可這塊餅不一樣，它不怕死，因為餅盒裏太暗了，它喜歡光明，所以它總是呆在餅盒的第一層。

它和其它餅心願不一樣，它的心願只有一個，就是：幫助別人。而別的餅的心願是：不死。所以説它與眾不同。

今天，它終於達成了它的心願。它離開了餅盒，來到了充滿陽光的新世界，它此刻正躺在我的手掌中。它微笑着等待着我吃掉它。它知道它是第一個被吃掉的，為此，它感到無比幸福。

它不怕死，能忍痛。它被我咬了第一口，儘管它感到很痛，但是因為它達成了心願，於是露出來欣慰的微笑。我又咬了一口，這時，它變成一個彎彎的笑臉，它在開懷大笑。最後它消失了。消失後的它該是如何微笑呢？它被我消化了，在我肚子裏笑，化成了能量在我身體各個部位笑、在我血管裏笑、在我的嘴裏笑……

浙江省瑞安市紅旗國小三年級 林江城

點評：這篇童話，篇幅雖短，但想象奇特，富有創意，並且塑造了一個極富個性的追求光明、富有奉獻精神的“餅”的形象。

每天都有新一輪的太陽升起，月亮落下。起起伏伏，跌跌蕩蕩，永無止境。我們活在一個相當現實的環境裏，物質的過分氾濫，使我們漸漸迷失了自己，有時甚至是想象一下別的東西，猛然間才發現，想象遠不如付出。

每天生活在這鋼筋森林裏不好受，高樓大廈鄰里，快節奏的生活是年輕人的喜好，可慢慢的我們發現這樣的生活太累，不如去幻想一下，後來才發現，原來那是虛假的。我不得不承認想象是逃避現實最好的辦法，但現實彷彿又告訴我們，我們不應該逃避。想象過後發現自己虧欠的太多，以至於無法彌補，那還不如行動，可以説是利用現實彌補這些過錯，彌補我們所犯的規則。久而久之，我們發現漏洞幾乎補好了，這時我們在想，是不是又可以脱離現實了，自己的內心先是確定，後是否定。於是我們在現實中活着，兢兢業業，辛辛苦苦的創造了一個屬於自己的小窩。

其實想想也不是不好，更不是不完美，如果每個人都用虛幻的東西來模擬現實，那現實的東西呢，又是什麼？我不可否認我自己也會遇到困難就要逃避，但是我們始終是要面對現實的。現實其實就是對這個社會的現象的總喻，想象就是現實的另一個時空。我們不能否認它什麼，也不能承認些什麼，但至少我們是這個世界上的高等動物，我們可以明白它的利弊。

想象的東西是虛幻的，現實的東西是存在的，存在的東西就要通過付出來得到，虛幻的東西就是不需要任何付出，而它們的出現只會是一瞬間，相似流星，它很美，但又轉瞬而逝。它沒有確切的時間，更沒有可以把握的東西，有的只是它的一個影子。影子？沒有實體何來影子？我不否認流星很漂亮但它經受不起暴風雨的洗禮，你們應該明白，這個世界上有舍有失，你得到的某樣東西就是你失去的某樣東西的替代品，而我們唯有努力去掌握現實的東西，而不是虛幻的東西。

我相信，讀者們會明白的，在這個世界上很多人羨慕別人的成就，自己卻暗暗失落，其實不是你不該擁有，而是你沒有付出，沒有付出就沒有回報，沒有回報何來付出呢。我們不需要別人的憐憫，也不需要別人的冷嘲熱諷，我們需要的是努力的向最高處攀爬，攀爬到無人能及的地步，我並非要去把別人度之門外，而是合理的向上攀爬，即使到了最高層我們也不能忘我，更不能驕傲，你應該知道從最高處摔下來的痛楚……

想象遠不如付出，付出的多，回報的也就多，相反付出的少，回報的自然也就少。現在起步應該不晚，所以加油吧，少年，甚至是任何一位人士。

星期一上午，閆老師組織我們開展了一次有趣的活動-------想象擂台賽。

比賽開始前，老師把我們分成了兩隊，然後讓我們給自己的小隊起個名字。我們隊是騎士隊，另一隊是夢幻隊。比賽規則：每隊同學將自己由圓圈想到的寫到紙上，比賽時，每隊每次答一個，答對加一分，重複不計分。老師一聲令下，同學們馬上和自己的隊員圍成了圈。我是騎士隊的記錄員，我剛提起筆，快嘴的張濤立刻對我狂轟濫炸起來：“0是月球、地球、籃球、枱球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受，竟然還自我陶醉起來。張濤剛説完，右邊的索學斌又開始噼噼啪啪地響個不停：“0像瓶蓋、雞蛋、車輪、桔子、葡萄、釦子、鐘錶、盤子、餅乾、……”像個相聲演員，不帶停頓。“慢、慢、慢！”我只得連聲叫苦。“我的天啊！這到底是到了副食品店，還是到了菜市場啊！”我實在按耐不住心中的歡喜，一邊馬不停蹄地寫着，一邊發着“牢騷”。我們都哈哈大笑起來。過了一會兒，一位同學拉着我説：“別光顧着笑，快寫啊！”我絲毫不敢鬆懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囱、青蛙卵……他們你一言，我一語，説的答案真是五花八門、千奇百怪……

一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我們還在滔滔不絕地説着，“時間到！”閆老師打了停止的手勢，我歇了口氣，甩甩髮麻的右手。接下來開始記票數，“33比27”夢幻隊獲勝！

這次比賽我們隊雖然輸了，但我們很快樂，在學習中快樂，在快樂中學習，真的很不錯呦！