【精華】同學作文彙總10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我們班上有位同學名叫何嘉旻，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。

他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子裏面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。

他雖然胖，可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然後變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那麼在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就乾脆跟你繞圈圈，不管你怎麼抓他最後抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。

有一次他真的跟蹤了吳老師，並且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。

他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之後對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什麼？‘一毛聰明’是什麼意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等於十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以後還是説十分吧！”他又説。“哈哈，太好笑了。”大家聽完解釋後，都笑個不停。

我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！

放暑假以來，我一直想去萱家，因為上次去時，她家養了兩條狗，一條叫“布丁”，一條叫“丟丟”。我是個狗迷，媽媽因為皮膚敏感的原因，不許我養小動物，所以我就一直想去萱家······終於有一天，芸提議説：“要不我們約個時間去萱家玩吧！”我驚喜的贊同，我們定在星期一早上8:30，芸來我家找我，然後我們一起坐公交車去。

因為老師臨時發信息通知我們去學校搬桌子 ，大約九點多，我們才出發了。到了萱家我發現布丁和丟丟都長大了呢！我們剛進門是丟丟還在叫，萱説丟丟和我們不太熟才會叫，果然一會它就不叫了，還讓我們摸它。布丁的毛很軟，純白色的，丟丟的毛很滑，是一條花狗，我都好喜歡啊！時間過得很快，到了午飯時間，萱爸爸下班回來帶我們出去吃漢堡，（因為萱媽媽中午不回來）我們都吃的很開心，因為平時媽媽都不怎麼讓我們吃，説是垃圾食品，不健康。吃完飯，叔叔又把我們送回萱家，我們就在電腦前看“十萬個冷笑話”，我們都笑瘋了！接着我們又給狗狗們玩了一場“百變逗狗秀”，把狗狗們裝扮的漂漂亮亮逗它們做各種姿勢，把我們也樂得哈哈大笑。總算安靜下來了，萱和芸畫畫，她們畫的都很好，我沒畫，我在看書呢！

時間過得真快，芸媽媽下班來接我們了，我們幫萱簡單收拾了一下被我們搞的亂七八糟的家，就依依不捨的回家了，這一天太開心了！

在美麗的校園裏，老師是那麼和藹可親，同學是那麼天真爛漫，我們每時每刻都關心着別人，同樣我們也被別人關心着。交往就成為同學間友誼的橋樑，交往充實着我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時交往也是一把雙刃劍，它可以使同學間的關係更密切，也可以使同學間產生不必要的矛盾。

記得老師曾問過學生：同學間如何相處才不會發生矛盾？大多數同學回答：友好相處，以和為貴。自然真誠的友誼，對我們是有益的，友誼可以取長補短，增長彼此的智慧和才幹，彼此之間可以相互學習，相互指教，相互改進，相互激勵，以誠相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂！

友好相處我們可以做到，以和為貴，在現實生活中又有多少人真正做到了呢？説的再好聽，不用實際行動來解決矛盾，會有用麼？當然不會。

但是往往一個小小的動作，一句平常的話都有可能產生矛盾，當矛盾產生時，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進一步惡化。不要因為矛盾使同學之間產生距離，拉開了同學間友好關係，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因為矛盾分散了注意力，使成績下降。

記得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃飯後，我去洗碗，看見有來年各個同學在爭一個水龍頭，兩人爭的面紅耳赤，接着兩人對罵了起來，最後兩人打了起來，兩人一個棉布掛彩，一個牙齒脱落。老師來到後，戰爭才結束，兩人被代到辦公室，老師先對他們進行了嚴厲的批評，又給他們做了深刻的思想工作，還給他們嚴重的處分，來年工人互相道歉後還截止。這次打架不僅自己的身體受到了傷害，還被學校記過處分。所以，同學們請記住：發生矛盾不要緊，關鍵是我們如何處理。 那麼，當與同學發生矛盾時我們到底該怎麼做呢？下面是我的一些見解：

一、調整心態

大多數同學之間的矛盾都是一些小事或僅僅是語氣不好引起的，人在氣頭上會越想越生氣，然後把矛盾激化。對待矛盾，我們提倡的方式是：面對矛盾，解決矛盾，生氣不過夜。要是因為一句話或一件小事，就開始拉開長達一週甚至一個月的冷戰，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。

二、學會冷處理

俗語説得好：一個巴掌拍不響。事情發展到不可收拾的地步，不可能是一個人的事。作為當事人，首先應該考慮自己哪裏做得不對，對自己的行為進行自覺反省，通過反省覺察自己的過錯後，一種求和的願望就會油然而生。然後換位思考，站在對方的立場上，想想對方為什麼會那樣做，將心比心、設身處地的想對方生氣是一種正常的反應，是人之常情。有了這些想法之後，就會主動向對方發出一系列試探性的和解信號。如果自己主動求解不能消除誤會，可請共同的朋友出面調解一下或請教老師。

三、記得對方的優點

人生中總會碰到形形色色的人，生活中難免與人發生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點和不足，總揹着對別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會使自己心情不好。所以應該學會有一個好的心態和處事行為，學會釋懷；學會看別人的優點，學會讚美別人，要記得別人的好，才能愉快輕鬆的前行！

另外，如果你想要別人尊重你，那你首先應該尊重別人。我們都不想與同學間發生矛盾，都不想讓別人對自己有偏見，無論何時，我們都應該為自己着想、為別人着想，關心尊重我們的家長、老師、同學。多體諒一下別人的心情，這樣就不會產生矛盾了。如果同學間沒有矛盾，那我們間的友誼也更加的純潔。 寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關愛，團結能讓我們的校園處處歡聲笑語。 相信愛在你我之間，相信友誼地久天長。

窗外下着絲絲小雨，時不時還有風經過，街上的行人匆匆地走着縮緊了頭頸，一言不發。

窗內發出句句笑意，時不時兒童還在嬉戲，大人們邊吃飯邊聊着自家小孩的壞習慣，歡聲笑語。

今天，是大伯伯家房子喬遷的日子，他邀我們一家去吃喜酒。我正坐在滿桌的豐盛菜餚旁，一時間，看花了眼，這些菜本身就已讓人垂涎三尺，再加上花朵、蘿蔔、香菜這些裝飾品，錦上添花。我和我哥哥、姑姑們幾乎一頭栽倒在這美食的海洋裏。我們桌還坐了一位老師，於是，這些女家長們紛紛開始抱怨自己的孩子來，搞得我真想一走了之。就像過了半個世紀一般，我迫不及待地衝出門，尋找同學。因為我們那桌的飯局，已吃得所剩無幾。

我跑出包廂，一眼就看到了同學，奇怪，桌上的飯菜沒有殘七殘八的餘渣，反而桌上堆放着許多白酒瓶，地上隨處可見一瓶瓶啤酒，五六個紙箱四處亂擺着，滿屋子的煙酒氣，讓人一走進來又想也上離開。

在酒店裏牀逛了好久，直到有一個上身穿着白襯衣，醉熏熏的彪形大漢喝得臉都成了包青天一般強烈的紅色肌膚，走路搖搖晃晃，似乎是一個剛學會走路的嬰兒，一不小心就會摔倒，我們才回家。

同學表面看起來很正常，只不過細看，臉上似乎有一些紅暈，可到了樓下，同學開始不對了，我坐在同學的電瓶車上摧促着他趕緊回家，同學懶洋洋地抬起頭，一幅不情願的樣子，這不禁讓我心頭一涼？同學怎麼了，“我還不想回家”“那你想去哪？”同學整個人就像泄了氣的皮球一般，整個人癱坐在電瓶車龍頭上，眼皮不由自主得上下打架。我的心裏上下起伏着，很是不安，怎麼回事，難道，不會吧，喝醉了？怎麼辦啊？讓我和同學先回家，再讓自己回家？“醉酒駕駛”出事了，可不是隨口説説那麼簡單的；但是，跟同學耗在這，猴年馬月才能回家啊！我心裏湧起了一股前所未有的驚異與恐慌，真想讓時光倒流。這樣，我就可以讓同學少喝點啦！可是現在，有九點多了，同學要醒過來，想必一時半會兒是天方夜譚了。唉，該如何是好？叫我和同學憂心重重。突然，同學吐了，將那些“罪魁禍首”繩之以法後，行為反應正常了，我和同學終於舒了一口氣。一顆懸着的心終於回到了原處。大家平安到家。

同學喝醉了，那醉，更能透出我和同學對他深深的關心，也讓我們領悟到了，喝酒要適量，不宜多喝。

同學之間最重要的是什麼？是友誼。友誼是相知，當你需要時，他會默默地來到你的身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友誼似雨露，當你困惑時，它會滋潤你乾涸的心田，讓你揚起前進的風帆。我和同學趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。

那是我剛剛上完有兒園，上國小的時候。一切都沒以前那種親切的感覺。於是，我由以前的孩，變成了不愛説話的學生。看着同學們在一起，嘻嘻哈哈地談笑風生，便覺得不是滋味，更添了一份寂寞、憂鬱。我對朋友的渴求越來越強烈，我感到孤獨，覺得沒有人喜歡自己。這時，趙翔我出現在我的視線，我重新得到友情。

一天下午，我坐在位子上發愣，突然有人跟説：“楊宇鑫，我們一起出去玩吧。”我驚喜的回頭，原來是趙翰翔。第一次有人叫我，我感到温暖與快樂。我有點不好意思的説：“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學一起玩起了“三個字”“跳繩”等遊戲。恍惚間，我的心裏有一股火熱的激情，一路快樂的光芒。我快樂的奔跑着，毫無顧忌的'大笑着。漸漸的。我覺的校園的一切都是那麼親切，那麼美好。

在後來的交往中，我和他之間的感情越來越深、越來越堅固。有一次，王老師佈置了一道數學題給大家做，我冥思苦想怎麼也想不出來。正當我為難時，趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我：“這道題應該把未知的問題設為X……”我豁然開朗。以後，再做這樣的題時我總是得心應手。就這樣，我和他成了好朋友。她他帶美術工具時我他借；當我不會做數學題他總給我講；我們還一起合做了好幾篇作文……

多麼質樸無華的友誼啊！同學之間不是正應該有這份友誼嗎？讓這份友誼伴隨我成長。

在我記憶中，有許多事已經模糊了，然而有一件事卻使我永遠不會忘記。

突然，一個聲音把我的目光拉了回來。“這是誰的錢?”我一聽是小琦的聲音，我們三個立刻停住了，看了看那刷着綠色油漆的地上，只見在我們跟前，也就是在即將繞過商店的那個拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現在我們眼前。這些錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數目。我們三個互相抬頭對視了一下，每個人眼中都充滿了驚訝和喜悦，我向四周看了看，沒人發現，我很吃驚，又很興奮。這時我們的位置由三個人並排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。我們似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。小琦笑着，站在對面對我們説：“撿吧!”，“撿上明天交給。

老師”，我也笑着説。“那我撿了啊!”站在旁邊的張蜿昕轉過頭朝我們倆看了看，我見佟美林看着她點了點頭，我也點了點頭。令我們意想不到的是，在張蜿昕剛準備蹲下的那一剎那，不知何時那個賣紅薯的阿姨一下冒了出來，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鑽到我們中間，手腳麻利的快速伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝着用疑惑的語氣説：“這是誰的錢啊?”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見我們一樣站了起來，轉身走回了她的攤子邊。

只見她低下頭，把撿來的錢塞進了她的衣服口袋裏。隨後又抬起頭工作了。我們三個目瞪口呆地站在那裏，足足有三鈔鍾，隨後，我第一個“哈”的捂着嘴。

同學們，在學習生活中你一定有好朋友吧！是的，我也有一個好朋友，她的名字叫王潔。王潔長着一雙大眼睛、短頭髮，跟我一樣大小，個頭也差不多高，也許就因為這些相同的地方，使我們成了親密無間的朋友。但我們之間卻有着一段難忘的經歷。

那是一個秋天的下午，爸爸給我買了一個多功能文曲星，我把它帶到了學校，分外愛惜。不料，在一次上體育課的時候，下課回到班級，我發現文曲星壞了，那天恰好王潔值日。她衝我微微一笑，我想肯定是她乾的，一氣之下，我大發脾氣，她也委屈地向我解釋。我一句話也聽不進去。以後，我和她再也沒有説過話。也就是從那一天起，我失去了一個好朋友。

事隔一個月之後，也是在一堂體育課上，我的腿不小心摔破了。

這時候可把王潔急壞了，連忙扶着我到醫務室包紮，問長問短。那時，我的眼睛濕潤了，內心説不出的愧疚，我想向她説“對不起”，可就是張不開口。在放學的時候，她主動送我回家，快到家的時候，我對她説：“王潔，對不起。”她天真地笑了。從此以後我們又成了朋友。

瞧！在這學期，我丟失了一個朋友，是友誼讓我們又走到了一起。

同學們，你們一定見過書呆子吧，當然，我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦，不對，用“書呆王”來評價他一點也不為過。

我們班的書呆王就是姜天洋，他幾乎任何時候都在看書，無論上課還是睡覺，書好像就是他身體上的一個部位。

記得有一次，上晚自習時，老師在評講補充習題，他想看書，但又不敢看，因為今天值班的可是被我們稱為千里眼順風耳的唐老師。可姜天洋看不到書，就像飢餓的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚裏伸，眼睛還一直窺探着老師的一舉一動，以免被發現。等摸索到書時，他輕輕把書翻開，一會瞄瞄書中的內容，一會又裝模作樣像在思考問題。可書的魔力太大了，不一會就把他征服了。有時他的眉毛皺成川字形，好像在為故事裏的劇情所發愁，有時欣喜若狂，好像在為正義的一方勝利而開心。

當老師講完課時，遇上不會的題目，就會開大招：亂寫大法，這招可厲害這呢！一旦使用，老師就會叫同學來教他，就在這時，他會使用另一個技能：裝傻，叫同學巴不得把答案都報給他。等把作業寫完之後，立刻又拿起書津津有味地看了起來。

請記住我們班的書呆王——姜天洋。

丟啊、丟啊,丟手娟,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他…,”這首傳唱了幾代人的童謠重又喚起了我們對童年的美好回憶. 校園一別,33年過去,多少次夢迴校園.難忘那寬敞的操場；明亮的教室；還有我們那可敬可親的老師…

同窗五年半,讓我們從此結下了情同手足的同學情誼.曾記否,我們一同在知識的海洋裏遨遊；一同暢想未來，放飛理想；我們一起學工、學農；一起行軍、野炊；我們一起唱着：“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……。”忘不了你借我的橡皮擦，也忘不了你的惡做劇；忘不了你雨中為我撐開的小花傘，也忘不了課桌上的三八線；我們就是那花兒與少年。藍天白雲下，青山綠水間，都有我們戲鬧的身影與歡笑。

細數流逝的歲月，現在的我們已人到中年.雖然時間衝開了同學們之間的距離，但真誠的友誼不因遠而疏，一切可以忘記，那份同學情誼卻永遠珍藏在我們心中。唯有想念是真切的！

同窗共渡，緣修前生.,這是我們生命中的一部分.當大地輪迴，歲月流轉，這段生命中的似水年華，己隨了昨夜長風而去，曾經的過往，己然成了追憶．卻也會生出淡淡的惆悵，然而，也是從他們那不諳世事的目光裏，找回了曾經的自己，往昔的歲月，如一部塵封多年的黃藤酒，在歲月的沉澱童年，雖己遠去，然而，那些曾經的點點滴滴，卻深深的珍藏在你我的心河裏，即使偶爾的觸及，卻如同清晨的朝露，煥發出五彩斑斕的光茫，裝點着你我的人生．在歲月遠去的路上，生命因擁有這段美好的歲月而更加濱紛美麗．

願同學友誼永存！

今天是9月1日，我來到了一所陌生的學校，因為我已經要上七年級了，班裏沒有幾個我認識的人，只見其他人正熱火朝天地聊着天，老師也正在忙碌，顯然，我與這氣氛格格不入，這時，我看見了她……

初見

在吵嚷的教室裏，一轉頭，我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上，一動不動，好像完全沒有覺察到身旁的聒雜。她的身旁挺拔，還透着些許寂寞與疏離，她小小的身影也與這氣氛格格不入，於是，我便想與她交朋友，因為她給我的這難忘的第一印象。

再見

既然已成同學，自己便能日日見了，我還是那麼靦腆，她也還是那麼寂寞。要安排座位了，她從我身旁走過，習慣性地朝她友好的一笑，她卻從我身旁走過。我的心中帶着些許失落。座位排好了，她在我左前方，這使我又鼓起了勇氣，有一搭沒一搭地聊着，她也漸漸地開始説幾句，不過很少，即使是這樣，我還是很開心，至少她開始説話了。

相交

漸漸地，她開始主動和我説話，而這段時間，我被我的好友"拋棄"了，正愁着如何度過這些日子，而她的出現也讓我興奮起來。後來，我竟發現她與我是同路的，且都是自己回家，我便與她一起結伴而行。起先她和我都一直沉默着，後來也便開始一起聊天，説笑話，她總是聽我説，説完便和我一起大笑起來，我們的關係也漸漸的拉近了。

相知

不久，我輪到值日，且是一個星期，本以為她會先走，卻不想她一直在門外等我，直到我做完後一起回去，這使我非常感動，以前在國小裏，我最好的朋友都沒有如此待我。這更加深了我與她之間的友誼。一節體育課，老師宣佈，男生要跑1500米，女生跑800米，聽到這個消息，抱怨聲一句句地傳來，我也如此，而身體不好的她，聽到後臉霎間變白。我走過去安慰她："沒關係，我陪你！"徐葉純也加入我們，可到後來，她卻一直拼命向前跑，而我，也放棄了第一名陪着她慢慢跑，竟只有最後一名。雖然我有點小小的沮喪，可我卻不悔，反正通過了考試，速度嘛！是金子總會發光的。我自喃地想，拉着她飛快地跑向五樓的教室……

我和她已不再像之前那麼陌生，我們之間的隔閡都不見了，友誼變得更堅固了，像一條從我們心中開除的一朵最美麗的友誼之花。