最遙遠的距離高中作文

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【導語】什麼是遙遠的距離?這個問題問得太突然了。要懂得什麼是最遙遠的距離,首先要清楚距離是什麼?把問題擺出來,羣英們眾説紛紜,各抒己見。 以下關於 最遙遠的距離高中作文,希望您駐足閲讀!

最遙遠的距離高中作文

  【篇一】最遙遠的距離高中作文

“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。” ??題記

今天,我同學的奶奶去世了。中午,她大哭了一場。我安慰她:“人死不能復生……”哪知,她哽咽地對我説:“其實,我並不完全是因為奶奶的死去而難過,我更後悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語,接下來又是一陣沉默…….

其實,愛就在我們的身邊,形影不離,眾裏尋它千百度,驀然回首,原來就在燈火闌珊處。但是,對於這伸手可得、近在咫尺的愛,我們卻從未重視、珍惜過,即使重視了,也假裝絲毫沒有放在心裏,用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝渠。

“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。”我們應該以一種積極的眼光去發現“愛”:早晨,父母為晚起的我端來熱氣騰騰的麪條裏有愛;孤苦無助之時,遠方友人魚雁傳書,捎來的是愛;尷尬無奈之際,路人那寬容的微笑,理解的問候中有愛——這太多太多的愛,當初怎麼沒感覺到呢?

“我和你坐在窗前,我發現你看雲時很近,看我時很遠……”

雨果曾説過:“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”的確,被愛是幸福的,但越是幸福的東西,人們往往越不會去珍惜,因此,日久,人與人之間便產生了距離,是心與心的距離,而我們,則永遠不敢推開那扇塵封已就的心門……

“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。”我默默地吟念着,我不明白,何時這個距離才會拉近。但是,我心裏堅信,何時,我們只要發現人世間的真愛,那個時候,這個距離也將消失。我心裏堅信,擁有一顆感恩之心,能使冰雪消融,能使冬天變成美麗的春天,能使人的心靈拉得很近……

  【篇二】最遙遠的距離高中作文

“蜀道之難,難於上青天”是詩人李白麪對蜀地與長安的距離發出的嗟歎,“四萬八千歲不與秦塞通人煙”那阻隔還真是不小。可倘若我們放眼宇宙,地球不也已經46億年沒與外星世界“通過人煙”嗎?所以,空間的距離無論是多長都無所謂的“最遠”,最遙遠的距離或許是不可跨越的遺憾,不可強求的際遇,又或者是不可追憶的`傷感??

讓我們感到遙不可及的不也正是我們曾錯過的嗎?

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”

這份遲到的孝敬,這份永遠的遺憾如何才能跨越生與死的距離呢?年幼的我們健康快樂地成長可曾留意那陪伴着我們的“那些花兒”正日漸憔悴?壯年的我們意氣風發走四方,何曾瞥見守在家鄉苦盼團圓的爹孃?也許只有我們自己人到“百年”之時才能體會“萬里悲秋常作客”這句話裏的羈旅鄉愁吧!一句“近鄉情更怯,不敢問來人”裏的辛酸,年輕的遊子是體會不了的,只怕當他們“識得其中味”的時候,那份錯過親情的遺憾已經比世界上最遙遠的距離更悠長,更不可跨越了。

“馮唐易老,李廣難封”

寫《滕王閣序》時王勃年僅26歲,可他對於士子的“命途多舛”瞭解地多麼深刻啊!似乎自古以來,才子與賢君之間就有一道不可跨越的鴻溝,才逢重用是一種不可強求的際遇。君不見杜甫數十年漂泊

本文為我寫的下水作文,意在給學生做一個議論文如何立意及如何使用論據的師範

追尋帝王,卻終落得老病孤舟客死異鄉的下場!君不見精忠報國忠勇岳飛連戰連捷,卻擋不住十八道金牌的索命!

不遇明主是名士的悲哀,遇上了明主又如何?李廣終其一生也破不了不得封侯的魔咒,就像是造化給他開了一個充滿惡意的玩笑。讓匈奴聞風喪膽的“飛將軍”遇上了雄才大略的漢武帝,卻沒有遇到自己的“黃金年齡”,錯失去了建功立業的機會!如果你要問李廣什麼是世界上最遙遠的距離,他一定會説“封侯的那一天”!

“青春須早為,豈能長少年”

自古勸學的詩文不少,可聽勸的人卻是少之又少。有幾人能像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一樣坦然面對自己的青春,敢説出“我不會為虛度年華而悔恨”的豪言?有幾人能像陳勝那樣在青年時立下“鴻鵠之志”併為之奮鬥呢?家境好的只怕都像《琵琶行》中的歌女一樣“今年歡笑復明年,秋月春風等閒度”了。也許還有不少人在空歎“有志卻無力”或者“無物以相之”,從而錯失掉人生的最好年華。電影《致我們終將逝去的青春》中有一句經典台詞“青春是場遠行,回不去了??”我很喜歡。正因為回不去,青春才是最可貴的!可當青春在側,我們又往往渾然不知,只是在“此情可待成追憶”的傷感中才發覺我與青春早已漸行漸遠!

也許青春註定是我們生命中“美麗的過客”,但我們不必徒勞感歎我們與青春的距離。我們不如從此刻開始收集青春的印記,珍惜只屬於我們自己的美麗“華年”,不讓下一次錯過又成為心中不可企及的遙遠!

  【篇三】最遙遠的距離高中作文

小時候,我認為那藍天與大地相接的地平線處是最遙遠的距離,可望不可即;童年的我有着許多煩惱,受同學欺負,做錯一件事,都讓我想快快長大,那時我就想,從童年到長大是最遙遠的距離;現在長大的我感受到人與人之間的疏遠,這時我又想最遙遠的距離,是人與人之間的疏遠。總之,不同時間,對最遙遠的距離,我有着不同的認識。

小時的我時常望着蔚藍色的天空,看着朵朵白雲,看着旭日東昇,夕陽西下。看着天地相吻的弧線處,看着太陽從地平線上躍起又落下,我就在想着要去天邊,可每當我往前一步,地平線也向前挪了挪,我走它走,我跑它也跑,我停它也停,可望不可即,折磨你那進取心,我很無奈,感歎天邊遙遠,最遙遠的距離,是那藍天與大地相吻處。

童年的我多了一份認識,卻也多了許多煩惱,有一次我去往學校,途中便遇到了幾個身強力壯的中學生,他們擋住我的去路淡淡的説:“同學,最近我手頭有點緊,借點錢來花。”我知道我的錢將“黃鶴一去不復返”,很無助,身上被洗劫一空,這是我在想,如果我長大了的話,就不必怕他們張牙舞爪;還有一次,母親叫我去買鹽,結果在返回途中不小心將鹽灑了一地,鹽裏參雜着泥沙。於是,我受平時淘米的啟發想到了淘鹽,最後一大包鹽都被我淘沒了。受到責備的我就在想,長大多好呀!可以少受欺負,少犯錯,望着未知高度的未來,我不由的感歎時光的漫長,我以為最遙遠的距離是從童年到長大。

現在的我經歷許多,對最遙遠的距離認識,已從物質上跨越到了精神上。我漸漸發現,時間是一個無情的東西;它可以慢慢沖淡朋友之間的情誼。儘管在同一學校卻形同陌路。記得分班之前本是十分要好的,但是現在見了面只是勉強打一聲招呼,雙方甚至竭力避免着相遇——時間疏遠了我們的距離,人與人之間大多如此,像迅哥兒與閏土的那種隔膜與疏遠。我自然是沒有什麼話可以説的了,有一句話説的好:“最遙遠的距離,是我站在你面前,你卻不知道我的心思。”沒錯,在我看來,最遙遠的距離,不正是人與人之間漸漸疏遠嗎?

對最遙遠的距離,不同時候的我有着不同的理解。在未來歷盡世間百態的我又會認為最遙遠的距離是什麼呢?我暢想着……

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