幸福的感覺作文【精】

來源:文萃谷 1.6W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的幸福的感覺作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

幸福的感覺作文【精】
幸福的感覺作文1

柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣鹹清淡;衣食住行,鍋碗瓢盆;共同構成了叮叮噹噹,忙忙碌碌,紅紅火火的生活。

窗外雪花飛舞,紛紛揚揚,潔白而又鬆軟的雪地上留下了深深淺淺的腳印和車轍印,還有那火紅的爆竹皮,氤氲而又温暖的屋子裏,大人們圍着桌子包餃子,一邊包着一邊拉着家常,孩子們則在笑嘻嘻地做遊戲,桌子上“叮叮噹噹”,桌下孩子“乒乒乓乓”,孩子們稚嫩的笑聲,大人們爽朗的笑聲,構成一首歡快的交響樂,那曲子穿越了屋裏的熱氣,穿越了結滿窗花的玻璃,飄出了家門,飄向了那漫天飛舞的高空,向那孤苦伶仃的雪花傳遞真情。

“撲哧”!餃子下鍋了,激起陣陣水霧,孩子停下了遊戲,眼巴巴,直勾勾的盯着“咕嚕咕嚕”沸騰的水,饞得直咽口水。灶台下的柴火“噼裏啪啦”地響着,不時有滾燙的火星向外蹦出,嚇得孩子直往後縮腳。

一陣香味傳來,孩子們高興地跳起來,蜂擁般的跑上前來,等待着大人將餃子盛到他們的碗裏。孩子們端着碗,徑直地跑向餐桌,拿起筷子直把餃子往嘴裏塞,有的甚至用起了手,那滾燙的餃子“嗤溜溜”進入了胃,痛得他們直呼氣。但還是狼吞虎嚥。

年後,孩子們總要去上學,大人們總要去工作。於是,他們踏上了回城的路。老人們淚眼婆娑,揮揮無力的手,喃喃的説:“一定要常來啊!”孩子們依依不捨,不停的回頭,大人們也無限惋惜,痛恨自己不能盡孝身邊。但車子總是不回頭的,還是踏上了奔波的路。

生活總歸恢復了平靜而又忙碌。爸爸媽媽每天早出晚歸,為了孩子有一個幸福的家。孩子們雖然叛逆,但也懂得回報。一次,孩子因為貪玩而沒有考好,拿着沉甸甸的成績忐忑而又後悔的回到了家,因害怕懲罰而為爸媽做了一頓晚飯。下了廚房,孩子這才懂得了做飯的艱苦,忙的手足無措,不知所以。一不小心,迸出的油燙傷了他的手,他不顧得沖洗又趕緊下菜,撲面而來的油煙“濕潤”了他的雙眼,一抹,辣得流下了淚……

一桌子黑乎乎,口味不一的飯菜擺上了桌子。家長拖着疲憊的身軀回到了家,看見滿桌子菜,不由的驚訝,孩子勇敢得承認了自己的貪玩誤了學習,家長拍拍他的肩膀,並沒有責備,只是告誡他要上進。吃着“鹹得發苦,酸得倒牙”的飯菜,爸爸媽媽留下了眼淚,這時媽媽想起小時候自己為父母做的飯。動容的説:“週末,我們回老家!”孩子驚喜地問:“真的嗎?”“真的!”媽媽鄭重地點了點頭……

生活啊!幸福的感覺!

幸福的感覺作文2

人生一世,剝奪我們快樂,耗盡我們生命的不是窮困的折磨,而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺。能撫平心中的憂傷的感覺就是幸福。

對於幸福的追求是生命的天性,能不能獲得幸福在於自己的感受。

有的人看起來很美滿,很風光很惹人眼熱,他們似乎什麼都不缺卻獨獨缺少幸福。因為他們找不到幸福的感覺,內心莫以言狀,臉上佈滿酸楚的淚。有的人看起來很窮迫,很落魄很讓人憐憫,他們似乎什麼都缺,卻獨獨不缺少幸福,因為他們找到了幸福的感覺,在一無所有的境遇中,心情舒暢的生活着。

當我們飢腸轆轆時,一片面包的獲取就是幸福;當我們陷入迷茫時,一個路標的出現就是幸福;當我們淚落傷心時,那聲親切安慰的話語幸福……

幸福是沒有標準的,它就似一道門檻,其高低與否取決於自己的態度與定位。當你擁有的一切,自己卻不感覺是幸福時,或許於別人眼裏就是一種渴望的幸福。幸福有時就是一種感覺,沉澱在心底,看不見摸不着,可那體驗與享受卻是真實的,直接的。

我們不可否認在紛繁的塵世裏,我們困惑過、彷徨過、鬱悶過。當經歷着人生中太多的風雨坎坷時,曾經我們真實的抱怨過、憎恨過、失落過,總感覺上帝對已不公,幸福總離我們很遠很遠遙不可及。

其實這一切自我灰色的心態,皆不在於外界給予我們過多的不公,恰是我們自我的靈魂,總在不經意之間長時間停留於迷霧之中,心中那雙眼睛,不願意調換位置與方向,善於去發現身邊那縷真實的光亮而已。

當受着疾病困繞與折磨時,我們感覺能擁有一個健康的身體就是一種幸福;當長時間奔波於喧囂的人流中,我們又感覺能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福;當你的胃口過多的充斥着油膩的飯菜後,你又感覺偶爾的粗茶淡飯也是一種幸福……

一縷投向你的微笑,一聲親切的問候,一次真誠的握手,一次不經意的邂逅,所有這些皆是一種幸福的景象,總會真實的伴隨在身邊出現,能否讓這些幸福真實的留下印象與感受,停留於心間慢慢享受與回味,這就在於自己是否真正的珍惜過、把握過。

幸福是用心感受的過程,是一種感覺……

幸福的感覺作文3

古人云:幸,吉而免兇也;福,祐也幸福源自一個人的內心,非苦即悦。

幸福,其實就在身邊,只是它將自己包裝,等待着人類的發現並將其擁有。只是人們因為它們的黯淡與平凡而將其忽略,代替它的是片面地追求有着華麗外表的金錢與物質。的確,每一單面欲求的滿足,都能給一個人帶來一定程度上的快樂,但是這並不是真正意義上的幸福。現實生活中,人們之所以會普遍感到不幸福,根本的原因就在於人們過分追求單面的滿足,而忽視了欲求的綜合滿足。例如,很難想象一個通過不正當手段積累了億萬家資,卻夜夜噩夢害怕東窗事發被追究原罪的富翁會擁有真正幸福的感覺。

或許,你還在為某件事物不完美的結果而感不滿,認為上天的不公讓自己一再地失敗。看着別人成功的喜悦與自豪,內心的嫉妒與不快油然而生。生活在這樣壓抑怨恨的世界裏,將心靈束縛,只會讓自己離快樂越來越遠,最終與幸福背道而馳。驀然回首,在自己沮喪難過時,那些知心的朋友,又有誰不是盡力地給我們最大的安慰,讓我們走出失敗的陰影。解開鎖住心靈的鑰匙,珍惜不曾起眼的温暖,簡單地品味人生。心簡單,世界就簡單,幸福才會成長;心自由,生活就自由,到哪都愉悦;心快樂,人生就快樂,温暖填滿幸福。

自由,即是快樂; 快樂,即是幸福。

突然間,想起一則關於佛手茶的故事。老和尚從陝西為愛喝茶的作者帶回一盒價值五百的陝青即佛手茶,作者在招待同道時,特意泡了一壺。誰知其味即苦,根本無法下嚥。作者向和尚委屈訴苦,而老和尚卻回覆他,其味雖苦,但它清火明目,是不可多的茶中上品!人生雖苦,總會迎來花香。風雨過後,依舊是彩虹。雖然,我們在生活的道路上飽受挫折,但一切風雨苦難只會將我們磨礪得更加堅定,愈加勇敢。苦難,僅僅是阻礙我們贏取甘甜的一個對手,但我們終究離不開他,只有經歷了與他的較量,我們才能更好地讀懂生活,更努力地珍惜來之不易的幸福。

苦,才是人間正品,才是需要品讀的幸福。

幸福,來自於心,將心扉打開,回味種種感覺;將束縛驅散,逐去點點迷茫。不知是哪個人説過:生命財可貴,自由價更高。若為快樂故,二者皆可拋。

幸福的感覺作文4

幸福的感覺,是一陣輕輕吹動的微風,是我內心清涼;幸福的感覺,是一片鬱郁綻放的花朵,使我內心芬芳;幸福的感覺,是一句句的嘮叨和叮嚀,使我受益無窮。

每天的早晨,陽光透過窗户照在我的臉上,我像個調皮的孩子賴在牀上不想起牀。我享受着陽光的親撫,貪婪清晨的寧靜。在我正陶醉在其中的時候,一個熟悉的身影出現在我的眼前。我的眼睛朦朧張開,看到母親正雙手叉着腰,一臉生氣,我以最快的速度跳起來,笑眯眯地對母親説:“親愛的母親大人,早上好!”母親只盯着我,:“還早上好,都幾點了,快吃早餐去上學!”我一看掛在牆上的大鐘,炫武揚威的滴答滴答走着,“天吶,快7點了,遲到啦!”母親看着我急的樣子又氣又笑,“傻丫頭,你終於起牀了。鍾是媽媽調快半個小時的了。”聽到母親的話,我放下了手中的衣服,白了母親一眼。“快吃吧!”母親笑着對我説。一杯温暖的牛奶,一個甜脆的麪包,哇,哇,全是我的至愛。我邊吃邊摟着母親説:“母親大人最好了。”絲絲縷縷的陽光温柔地照着,似乎一分一秒都定格在這一刻上。幸福的感覺,真美好!

一張潔白的試卷,紅色的圈圈叉叉映入簾裏,深深地刺痛了我的眼睛。有如的皚皚白雪中,暈開幾朵瑰紅的花,何止是慘烈。一顆顆豆大的淚珠像泉湧迸發,沾濕了課桌。一想到回家後父母的捱罵,內心忐忑不安,充滿着愧疚。同桌小麗見到我如此傷心,狠狠的兇了我一眼,“不就是考砸而已,多大的事啊,小題大做。”不知怎的,淚腺更加敏感了,眼淚像一串串珠子散了一樣,一顆顆地滑落。小麗對我無計可施了,從桌子上拿出一枝筆,順手拿起我的試卷,説:“哪裏錯了,我給你分析分析。”小麗是我們班上語文最好的,有她給我分析我一定會懂。然後,我們都咯咯地笑了。清脆的下課鈴響起,如銀鈴碰撞發出聲音的優美。友誼的花,綻放得如此美妙。幸福的感覺,真美好!

一句句的嘮叨和叮嚀,平平淡淡的愛包圍,幸福也莫過於此。我願收集一滴甘露,採擷一縷清風,哼唱一首小曲,贈予你整個春天…幸福的感覺,是如此的美好…

幸福的感覺作文5

今天我閲讀了《三字經》這本書,當讀到“香九歲,能温席。孝於親,所當執。”時心中微微一顫,黃香九歲的時候就懂得孝敬父母,在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的枕蓆温暖後再請父母安寢。而我想起平時對奶奶的不停使喚就感到慚愧。

我能為奶奶做點什麼來彌補心中的愧疚?

想到今天早上,奶奶剛剛晨運回來,我隱隱約約聽到她在自言自語:“唉,我這老骨頭風濕又發作了,疼起來可真要命啊!”奶奶的風濕已經是老毛病了,可我就是從未注意到。唉,我這孫女也太不關心奶奶了!

這時,我突發奇想,特意上網查找了一些關於治療風濕病的資料,發現有一種鞋墊能緩解風濕病的,而且製作過程和材料也比較簡單,所以我就認真閲讀,掌握其製作的過程。於是,趁奶奶睡午覺的時間,我拿了她的鞋子量了尺寸,找來了材料,然後就開始做起護墊來。我先找來了生薑,用生薑加水熬了15分鐘後,拿來棉花浸泡在薑汁中,連同姜渣撈出棉花,放在太陽底下曬平。晚上再拿來紗布,把棉花鋪在外面,把姜渣放在裏面,最後用小袋子裝好……

正當我要把鞋墊放進鞋子裏時,奶奶睡醒了,她發現了我的舉動,一臉詫異地問:“卉卉,你在幹什麼啊?”“我……我在幫你做軟墊。”我慌忙回過頭來回答着。在那一瞬間,我感覺到奶奶的眼睛裏在閃爍着淚光,“我知道奶奶患有風濕,還一直被這個老毛病折磨得疼痛難忍,所以我給您做了個軟墊墊在鞋子裏,軟墊可以減輕、緩解骨刺對腳跟周圍的壓迫和疼痛的。”我解釋道。“卉卉,你真乖!還懂得為奶奶着想,奶奶真感到欣慰啊!”奶奶的步履頓感輕盈多了,過來抓住我的手説,輕輕地吻了一下我的臉頰。這時,我的臉是那樣的通紅,我的心是那樣的熾熱!

奶奶,你為我付出太多了,我能回報給你的只是那樣的微不足道。奶奶的心,溢滿了對我的愛,我能不思回報?尊敬長輩是中華千年來的傳統美德,我們是中華的少年,我們是祖國的希望,祖國的歷史和未來將由我們焊接。我們應為祖國保存着這不可磨滅的靈魂,並將它一代一代傳下去。我們應該向黃香學習:滴水之恩,當以湧泉相報。

幸福的感覺作文6

幸福是什麼?幸福就是一種淡淡的滋味,幸福就是一種流淌在心底的感覺。

——題記

  一

又是清早,精神很好。一如往常,鳥兒在枝頭歡啼,花兒在叢中伸着懶腰。

洗漱完畢,準備上學,發現媽媽像以往已經起牀。我衝媽媽一笑:“媽媽早。”媽媽微微一笑:“慧兒早。”

六點四十分,該走了,我背好書包跨上車子,象每天的這個時候一樣,媽媽依然拎着一個袋子朝我走來,她輕輕地拉開我背上的書包,將那個袋子放進去,一邊為我正一正書包一邊説:“裏面是一個蘋果和兩個雞蛋,路上小心點,到學校好好學。”

媽媽一鬆手,我感覺到了雞蛋的温度,嗅到了蘋果的清香。

天邊的太陽已偷偷地窺見了這常見的一個情節,斜斜地將温暖印在我的臉上……

幸福,長在我的書包裏。

  二

黑板上,不知道是誰用紅色粉筆寫了幾個大字:“距期會考試還有15天。”

自修時間,教室裏沒有什麼其它聲音,除了筆在紙上劃過的聲音和偶爾飄過的翻書聲。講台上,值班的老師在批改作業,他抬起頭偶然與我的目光撞在了一起,我從他的眼神裏讀出了讚許、關心與期待。

課堂上,“亞慧,你來領讀這一段。”老師慈祥的目光落在了我的身上。我膽怯地望着老師,沒有上台的勇氣。

老師的兩腮微微鼓起,嘴角輕輕上揚,那是一個專屬我的微笑,就像今天早晨灑落在我臉上的温暖陽光。

“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”當聲音如流水般從我的喉嚨裏輕輕湧出的時候,我偷眼看到了老師滿意的目光。

幸福,融在老師的目光裏。

  三

下課了,泉水一樣湧出教室的我們,如出籠的小鳥,在操場裏釋放着青春的活力,我們把笑聲拋向四面八方,似乎整個天空除了我們的歡樂,所有的一切都遁逃無蹤。

只是,總有一道淡淡的影子,在我們心頭徘徊……

似乎是誰,不經意地輕輕碰了一下我的手,在我發愣的一瞬間,我知道我的手裏多了一張小小的紙條。展開來,有些皺皺的紙條上有一行大大的字:“明天檢測,我們一起加油!”再細看,後面還有一行不太起眼的小字:“請你傳遞給下一個同學。”

我笑了,微風裏真的有一種很甜很甜的幸福的味道。

幸福,藏在小小的紙條中。

幸福的感覺作文7

讀了朱自清的《背影》,總有一種若隱若現的感覺,説不清,想不透。腦海裏總出現一幅明亮的畫,有燭光搖曳,笑臉的影子,温馨的小牀。哦,那是我最親愛的家!

我是個住校生,每個星期四才能回一次家。於是總是盼望着,渴望着週六的到來。剛開始也不知道是為了什麼。是為了家裏豐盛可口的飯菜,温暖舒適的浴室,或是日思夜想的電腦?似乎都不是。四天的時間是短暫的,剛回到家,好像才隔了幾個小時,就要搭上返校的火車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包,找衣服,最後還是爸媽微笑着把飯卡塞到我們的手裏。

從家到學校需要兩個多小時。車廂裏沒了回家時的那股熱鬧,實在是靜極了。每個人都有着自己的,也是同樣的心事:什麼時候才能再回家呢?還有六天……一時間,突然都拋開了爸媽的嘮叨,想着家的好處。夏季,衝個涼,換上喜愛的衣服,坐在皮沙發上蹦一蹦,抓一把薯片,喝一口可樂;冬日,暖暖的陽光照得人也懶洋洋的.,倚在寬大的大理石窗台上,一杯清茶,一本老書,心也一下子暖和起來了。

家,一個如此温暖的字眼。

對於每個人來説,家永遠不會拋棄你,永遠不會背離你。在難過的時候,你會想到家的快樂,父母的關懷;在絕望的時候,你會想到家的力量,父母的鼓勵;在幸福的時候,你第一個想到的還是家,還是爸媽!

回家的感覺,真好!

在家,可以肆無忌彈地唱歌,吼叫,上網。在家,可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業。在家,可與和父母撒撒嬌,鬧鬧脾氣,一覺睡過,眼前仍是父母的笑臉。在家,時時刻刻都走不出父母濃濃的,永遠不會退卻的愛意。

“我想有個家,一個不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人,因為有太多太多的理由而失去父母,失去愛,失去家。他們渴望有一個温馨而完整的家。可儘管我們有家,我們卻也不懂得珍惜。有家,是一種幸福。但別忘了,幸福是短暫的,還長着翅膀會飛。家,需要我們用心去保護,去珍惜。

劉德華有首歌,就叫“回家”。“你為我把飯燒,我為你打掃,哦,回家的感覺實在真的太好……”希望每次打開家門,總能看見爸媽,看着爸媽的眼睛,感受他們眼睛裏的微笑。

回家的感覺_真好!

幸福的感覺作文8

世上最美的即是那幸福洋溢的瞬間

——題記

我愛雨天,愛它的那份柔弱與傷感,愛它給我帶來的無限遐想。將音樂調到微弱地像呼吸,讓它在空氣裏靜靜蔓延,與細雨般彷彿還沉睡在夢裏,靜坐在木桌,感受着它散發的古色幽香,品一杯咖啡,用濃郁的香氣麻醉思緒,守望着窗外的細雨與隱匿在細雨中的燈火闌珊,幸福的感覺油然而生,彷彿相擁着寂寞的友人,寂寞外還是濃情。

我愛花朵,愛它的脆弱與驚豔,愛它綻放出的絕美氣質。春天微醺的風輕柔地觸碰着肌膚,碰撞出無盡的醉意,裹挾着花香,交織成一個無形的網,獨自躺在陽光下,無需音樂的陪伴,只需花朵的獨奏,讓絢麗馨香的花朵陪伴着空虛的心,夢裏便都是花的身影。哦!幸福的感覺油然而生。

我愛雪花,愛它的純潔與素雅,愛它如女人般的端莊與淑儀。天寒地凍中,看着雪花在天空中漫卷,心裏便不再感到寒冷,漫天的飛雪似乎填補了心中的落寂。銀裝素裹的世界,揚揚灑灑的飛雪構成了一片如夢如幼的王國,令每一個人都為她的絕世美貌駐足。用手輕輕捧住幾片雪花,掂不出重量卻能感知彼此的温度,身與心彷彿飛往白色的世界,夢也變成白色的了,幸福的感覺油然而生。

我家書本,愛它散發的油墨香氣,愛它字裏行間透出的獨特情感。選擇一個温煦的午後,從書架上取出一本書,靜靜地翻着,讓與我無關地都靜靜地睡去,只留下我品嚐世間的冷暖、離合、善惡,與文學大師們進行心與心的交流,而交流只有通過字裏行間的情感彼此感知,陽光投下斑駁的光影,隨風飄散的茶香,書裏透出的裊裊的情感,都融於我心,幸福的感覺油然而生。

我愛古鎮,愛它的古色古香,愛它的天生的憂鬱氣質,打一把油紙傘,在秋天裏,在車少人稀的小巷裏,獨自走着,感受巷子裏若隱若無的裊裊餘煙,踏着沾染過無數歷史的濕濕小路,幾片枯葉寂寞地躺在石階上,帶着無人問津的淒涼。而這時,如此悽美的環境總能將心境靜到極致,去思索着那些人情世故,你會發現你其實是被愛包圍的,幸福的感覺油然而生。

花飛蝶舞,鳥語花香,願用一世的愛留住這油然而生的幸福。

幸福的感覺作文9

如果説生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花裏,那麼幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光.大海退潮時,有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑,跳啊,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,説老實話,不怎麼樣,平淡無奇,但就是這些小什物,裝點了孩子們童年的夢。

幸福就像海水撫過的珠貝,閃閃亮亮。幸福在搖曳着楓葉的金秋翩翩而至。金風拂面,吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子,些微帶着點黃。這是一個收穫的時節,成功和挫折都是自己曾經種下的水果,只不過有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經播撒過汗水,此時的心情也許除了幸福,別無他詞可形容。一串風鈴在窗邊唱着歌兒,春去秋來,我已是高二的學長了。帶着欣喜的感覺,我繼續着校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑着我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情並茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋着人物的厄運......我們一同走過,足矣,無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田,永遠。去年帶我們的學姐們為了學業將會“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長大了呵......漫漫長空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐裏室,奮筆疾書,哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時,當35個周計劃完成之時,這一學年就可以驕傲地宣佈:我是充實的。

曾幾何時,清華只是一個冒着光鮮的肥皂泡的夢,對當時和當年的我都是如此。蘇聯在隆隆的機器轟鳴中,僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵着千千萬萬的人,有計劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個周計劃,基本達到或超過調控目標。幸福在不知不覺中飄然而至。楊柳岸,獨坐河畔,口含蘆管,任悠揚的小調兒飛出,好幸福啊;當流星劃過,浪漫而虔誠的人們默默許願,又是何等的幸福啊!幸福的感覺,也許只是心靈的震顫,它就是那個“不能説的祕密”吧!

幸福的感覺作文10

我們從何而來?又將到何而去?千百年來這是無數哲學家和科學家們所探討的永恆話題。仰望星空我們總在感歎宇宙的廣闊與人類的渺小。在能量與物質轉變的時空中人的存在又隱含着代表着什麼?

我們是真實存在還是以虛擬數字?死是代表着生命的結束還是另一維度中的誕生?我們是否存在靈魂又能否穿越?……一切的一切都是我們在努力地探索這個世界,尋找着生命的本源和人生的意義。

“tobeornottobe,Itisaproblem!”對於高中的我們來説,探討着以哲學科學又帶有玄學色彩的問題似乎有點太早。但在令人瘋狂的年齡,面對世界大戰般的大學聯考,或許只有找到自己存在的意義,才能使我們有勇氣面對未來的挑戰,找到永不放棄的理由。

不知不覺我已踏入了高二。大學聯考這一長輩告訴我決定命運的戰役離我越來越近了。十幾年的堅持,風吹雨打的磨練,有過歡笑也有過淚水,咬過牙堅持過也想過放棄。青春期的我不僅僅存在叛逆,更有過迷茫和對生命的質疑。

為了大學聯考,一次又一次的選擇壓抑自己。我還年輕,還不懂愛情的真諦。雖有過喜歡,但也只能放棄。我已長大,也該有自己的夢想和天地。只是羽翼還未豐滿經受不住雷電風雨。生活本來就不乏磨難,為了我們心中的夢想,只有不斷憤發向前。可能我所尋找的意義就在身邊,無論看見或看不見。

我有媽媽有爸爸,雖然偶爾會因為沒有兄弟姐妹而感到孤單,但生活並不缺乏幸福和快樂。作為家裏的獨子,父母將全部的愛傾注在我的身上。雖然沒有嬌生慣養,但每天都過得有滋有味。他們會陪我一起玩那些在現在的我看來多麼無聊的遊戲,他們從不拒絕我的合理要求,也從不吝惜在我身上花費金錢……或許這些微不足道的小事總會讓別人多少覺得有點多愁善感,但在我看來它們卻洋溢着愛與温暖。

有人學着電視台的主持人問我:“你幸福嗎?”我總會笑着説:“我不姓福,我姓李!”但我的心中在那刻總會湧起一股暖流,或許這就叫“幸福”吧!總在假裝哲學家探討人生的意義,總在假裝科學家感歎宇宙的浩渺宏偉,但那一切其實都跟我和我愛的人毫無關係。人生的意義或許就是一種感覺,一種令你覺得滿足與幸福的感覺。將我推向大學聯考的並不是現實,而是我對這種感覺的守護和珍惜。

幸福的感覺表達了人生的意義。涉世未深的我們不需要去考慮過多的問題,珍惜這種感覺,守護這一幸福。對我來説,足矣!

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