【精品】國小童年作文500字三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的國小童年作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】國小童年作文500字三篇

國小童年作文500字 篇1

童年是一首歌,裏面有悠揚動聽的聲音;童年是一幅畫,裏面有五彩繽紛的世界……

每個人都有童年,每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神祕。

在我的記憶深處,有這樣一本相冊,它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊,大家便會看到一張張天真而又充滿活潑、快樂的相片。聽了這麼多的介紹,大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧?接下來就讓我告訴大家吧,這本相冊叫做——童年。

在這些相片中,最令我記憶深刻的,就是這張名為“有趣的貼膏藥遊戲”的相片。

記得那是在上幼兒園大班時的一件事。

那一節課,老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的遊戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈,兩人一組。

遊戲開始了,小林趕緊跑了,小明見狀,趕緊追。可是,小林哪是小明的對手,沒多久就被小明追到了。沒辦法,兩人只好對換角色。可是,小明跑得快,小林跑得慢,又追不到小明。小明見小林追不到自己,故意對他説:“追不到吧!追不到吧!”小林見小明取笑自己,便加快速度追小明。可是,還是沒有追到。

遊戲伴隨着下課鈴聲而結束。

以上就是名為“有趣的貼膏藥遊戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢?

在這本“童年”相冊中,還有許多相片也記錄下了當時的精彩瞬間。如,“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛:用啥子來製作蛋糕,用花來做裝飾;“跳格子的遊戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光;“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情;“老鷹捉小雞的遊戲”則記錄下了我和夥伴們之間的深厚友誼……

在這本相冊中,還有許多精彩的事情,以後有時間,再和大家一一分享。

整個世界,因為有了陽光,有了生機;細小心靈,因為有了陽光,內心有了舒暢。明媚的金黃色,樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創造了美景,惹人醉的温馨之感,濃濃暖意中夾雜着的明朗與柔情,讓雨過天晴後久違陽光的心靈重新得到了滋潤!

國小童年作文500字 篇2

童年是美好的,卻又是倉促的。過了童年的最後一個生日,我不再是小屁孩了!我長大了,可是你想過嗎?你在童年裏還有什麼遺憾嗎?

我有,在我的童年裏有不少遺憾。

我的遺憾分為三點,第一點就是在上學的六年裏就考過一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來的話,便會淚光閃閃,因為那是二年級考的,我對不起爸爸,唉……

第二點遺憾就是奶奶的,因為都是他給家裏的人縫衣服,我也就是縫過幾次自己的衣服,我卻沒能報答奶奶一點什麼,我很遺憾。

我最大的遺憾就是和同學沒有建立好關係,我上學六年,就三個知心好友,但是我也很知足了,因為朋友和知心好友的差別差遠了。

我在童年裏不都是遺憾,也有快樂,我的快樂也有許多。

我選在童年繁星中最閃亮的一顆説説吧。有一次下大雪,我們幾個小夥伴找了一個雪比較多的地方,我們歡聲笑語,蹦蹦跳跳的過去了,我們找了鏟子、簸箕等之後就開工了。我們“堆雪一隊”出發了。我負責找雪多的地方,樑小宇負責剷雪,郭奕宣負責堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個不一會兒就做好了一個英俊的雪人頭,“堆雪二隊”也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時候,我讓他們先放下來,我説“停停停,你們發現了嗎,他的身子和頭不一樣大!”樑天宇説“廢話,肯定是這樣,不然怎麼放地上去?”“我不是這個意思。”“那你是什麼意思?”

我説“這個頭大約有六七十釐米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?”“也是啊,‘堆雪二隊’開工加大雪人的身子!”樑天宇喊道“我們快開工讓他們看看我們的工作效率!”

不久他們就做好了,還在中間挖了一個小洞,我踩着幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡直就是天衣無縫啊。我們幾個人很高興,因為我們的雪人有快兩米的魁梧的樣子。

我們也玩了打雪仗。我想今天我又與好朋友加深了友誼。

在童年一份遺憾千萬份快樂也換不回來,一份快樂千萬份遺憾更換不回來。童年的`酸甜苦辣在以後,回想起來,回味無窮……

國小童年作文500字 篇3

我的童年是五彩繽紛的,我的童年最快樂的時光都是和爸爸媽媽一起度過的,因為童年的故事不光光是有趣,童年的故事往往給我帶來啟發。在上三年級的時候,一件小事,改變了我。

“哦,出發了!”這一天,媽媽答應我,和我一起去大張購物。一路上,我們又説又笑,心情格外愉快。

就在這時,一個奇怪的身影吸引了我的目光。我回過頭上下打量着這位叔叔——他的額頭用白色的繃帶纏得很緊很緊,就連耳朵也沒放過。他的脖子上掛着深灰色的長絲巾,一隻胳膊則被吊在這 條絲巾上,他的其中一條腿也用白色的繃帶綁着,旁邊還有兩位大哥哥攙扶着他。我邊看邊想:這不就是現代版木乃伊嗎?想到這裏,我禁不住哈哈大笑起來,而那位奇怪的大哥哥只是用着軟弱無力的 目光看着我。

在一旁的媽媽注意到了這一點,便彎下身子搖搖頭,示意我不要笑。天真幼稚的我並不理解媽媽是什麼意思,但看到媽媽皺起了眉頭,我只好聽媽媽話,不要笑。

那位大哥哥走的離我們越來越遠,這時,繼續往前走的媽媽對在一旁的我説:“孩子,你為什麼要笑?”我用奇怪的目光看着媽媽:“因為他的樣子很好笑,媽媽沒有看到嗎?”媽媽緊接着又説 :“錯了,孩子,那位大哥哥是為殘疾人,他失去的東西已經太多太多了,我們再讓他失去人與人之間的一份尊重了。”媽媽的話意味深長,小小的我只是在一旁撓頭。

長大後,在慢慢回憶起這一幕,回想着媽媽那時所説的一番話,我的感觸更多了。

在社會上,人與人之間的尊重是一份最真誠的禮物,每個人都想擁有它,抱緊它,不想失去它,而這份禮物,更需要我們來保護。

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