【精品】國小的國小作文500字集合六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的國小的國小作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】國小的國小作文500字集合六篇

國小的國小作文500字 篇1

“書,是人類進步的階梯。”這是高爾基説的。的確,從我們咿咿呀呀開始,到現在朦朦朧朧的去認知世界,書給我們帶來好多的驚喜。從小到大,我就喜歡在書的世界裏遨遊。要問我有多麼喜歡書,我會這樣告訴你,我每時每刻都與書為伴,它像我的第二個媽媽,在我傷心時,給予我心靈的安慰,在我高興時,我與它共同分享我的快樂。

每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天裏,全世界的人都會捧起一本書,仔細、認真的讀起來。我也不例外,彷彿世界都安靜了下來,不在喧鬧,只有嘩嘩翻書聲。

我最初接觸書的原因是因為學習了拼音,可以用最簡單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言,在我一字一讀中我為白雪公主擔心,不知道她吃下毒蘋果後怎麼辦?我也為賣火柴的小女孩悲傷,不知道天堂裏有沒有奶奶做的烤鵝?也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書,我會隨着故事裏的人物一喜一怒,一驚一乍吧!

在學校裏我也會捧起一本書,常常會被精彩的語言所吸引,常常會跟書中的主人公交談,説説我的心裏話。我會把裏面的好詞好句抄寫下來,積累到我那日記本上,閒暇時間,細細的品嚐。我也會隨手寫下一句話或一段話,來表達我此刻的心情。這樣既得到了知識,也提高了寫作的能力。當我一頁一頁翻我的日記本時,看看裏面的內容也漸漸發現我已長大……

記得有一次,我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號像個怪味豆》這本書時,由於這本書太精彩了,我根本停不下來,我一會兒哈哈大笑,一會兒長吁短歎,媽媽過來摸下我的頭説:“點,你沒發燒吧?”我趕忙推開媽媽説:“沒事。”接着我又看了起來,時間在慢慢的過去,書還沒看完,媽媽就來催我睡覺,我嘴上説“馬上來”,卻一直把這本書看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不來上學了,哈哈。

書是我的好朋友,帶給了我歡樂,帶給了我激昂,也帶給了我知識……書,帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨遊,在書的世界裏長上翅膀!

國小的國小作文500字 篇2

玲薇現在有點混亂,她閉着眼睛衝出城堡,就在那一剎那,她的腦子裏空空的。

“我逃出城堡,到底是不是一個好的選擇?”

出門一看,小雯她們都不見了!天空中漂浮着各種各樣的傢俱:茶瓶、椅子、碗盤,甚至桌子,都浮在空中!地上還有一隻不知所措的兔子,拿着一個時鐘,拼命地往前跑,時不時自己還會飛起來,每次飛起來兔子都腳直直地蹬,蹬高了來了個直線“跳水”,把玲薇嚇呆了。

“兔子先生……”玲薇拍了拍他的肩膀,“您在趕時間嗎?”

“是啊是啊!”兔子頭也沒有轉,“我要去找一個安全的地方,這樣就不會飛起來了!你也快點去找一個吧,被升上高空可是回不來的。”

“啊啊?”玲薇嚇住了,跟着兔子一起跑着,“您知道哪裏是安全的地方嗎?”

“是啊是啊!”兔子瞄了一眼玲薇,“前面有個房子,那裏住的是一個瘋子和一隻瘋兔子,看起來只有他們的房子不會飛起來呢!説來也奇怪。難道老天爺真的`會保佑他們?”

“這話怎麼説?”

“他們常常招我們喝茶,他們説老天爺會保佑他們的。而這場災難……”

兔子還沒有説完,他們已經到了瘋子家。果真,只有瘋子家沒有漂浮起來,闖進一看,瘋子和瘋兔子都在冷靜地喝着茶,邊喝邊説:“啊啊,世界末日到來了啊。我們一起安安靜靜地來喝個茶吧!”

“什麼世界末日?”

“你看那些東西都浮起來了,説不定我們也會浮起來,飛向太空,那就沒得吃沒得喝。大家都來我們這個房子避難呢!”

“這場災難持續不了多久了吧。希望如此。”玲薇小聲地脱口而出一句話。大家的目光齊刷刷地看着她。

“是的,這場再難持續不了多久了。”兔子揮舞着小拳頭大叫,那些避難的小動物也跟着喊起來。

“啊——這場災難真的持續不了多久了嗎?”説這句話的,不是玲薇也不是動物們,而是停在屋子裏的一隻老禿鷲,“你們快點避避難吧,我看着房子也快飛起來了。從這裏一直往南走,在一個月內越過兩座高山,去高山另一邊的那個城裏,這場災難就結束了。如果你們一個月內沒有到達那裏,那你們就會向那個瘋子所説的,飛向天空。做出自己的選擇吧!”

國小的國小作文500字 篇3

前些天爸爸買來了六隻烏龜,放在我家養水泡榕樹的大花盆裏養,我很高興。

小烏龜的樣子很可愛,它全身綠色。小烏龜的鼻子孔像用一顆補針向它的鼻子扎兩個小洞,小極了。它的嘴巴短短的,是兩個小弧形連在一起的,我看它一直都是笑着的,因為它嘴巴是弧形的,所以看着它和不看着它,它都像是在笑。

小烏龜吃東西時要一個人也沒有才吃,可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它,它浮到水面上不是自投羅網嗎?

睡覺時,小烏龜都要爬上樹,把身體弄乾一些,才開始睡。

有一天,我看見小烏龜們都很沒有精神,我想小烏龜你得病了,可能是空間太少了,沒有朋友……大自然是他們真正的家,但因人類破壞太大,他們找不到了自己的家。然後,我隱隱約約聽到了烏龜的哭泣,烏龜是你在哭泣嗎?是的,我仔細一聽,小烏龜哭泣裏帶怨恨,傷心到極點。

“以前,我們到處能看到清澈的小溪,黃金般的太陽,到處新鮮空氣,自由的我們想去哪就去哪,現在,美麗的家園被破壞,烏煙瘴氣的地球,還有你們把我抓起來賣了賺錢,錢!難道還比一個小生命貴重?告訴你吧,金錢並不重要,生命最重要,每一個動物只有一次生命,一旦生命沒有了,你用金錢都買不來生命。我們又沒幹錯什麼,為什麼要用我們來賺錢,離開了我們的父母,你以為我們活的還長嗎?不僅僅是這一件事,還有你們人類把我們的家給毀了。你們破壞樹木、花草,讓小溪変黑;你們破壞樹木、花草,造成了沙塵暴;你們生產煤、鐵、鋼、化學物品等,弄出了很多的煙霧,毒很多。100年後,足以把地球的新鮮空氣變成毒素,到時候,災難重重呀!”

“唉,我們烏龜命苦呀!”

看吧、想吧、聽吧!我們可惡的人類,小烏龜在心裏傷痛。看看吧,這就是你們人類為大自然做出的貢獻,好好看看吧!!!

國小的國小作文500字 篇4

生命是寶貴的,我們要珍惜生命。生命是父母親給我的最珍貴的禮物,生命屬於我們只有一次,所以我們都要珍惜它、保護它,世界萬物都是如此。

一天下雨時,我打着雨傘出去玩兒。走着走着,突然,我在垃圾桶旁邊發現了一條蚯蚓。一看見蚯蚓,我就想起來老師説過:蚯蚓被切斷以後,不但不會死,而且會變成兩條蚯蚓。於是,我就想做一個試驗。正準備一腳踩下去時,我看見蚯蚓寒怕的縮成一團,頭朝向我這邊,好像在對我説:“求求你了,放過我吧,我不想忍受一個月的疼痛。”原來,它被切斷以後,不能馬上變成兩條蚯蚓,它得忍受一個多月的疼痛,才能變成兩條蚯蚓。它那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它。

我家養了一盆虎皮蘭,它放在我的房間裏,就讓我來照顧它。有幾天,只顧着寫作業,卻忘了給它澆水,一連過了好多天,我都沒給它澆水。直到過了一個多月的有一天,我正在讀書,突然想起來虎皮蘭一個多月沒有喝水了。於是,我馬上放下手中的書,快速地去拿水桶,給虎皮蘭澆水。當我走到虎皮蘭面前時,不僅呆住了,一個多月沒有喝水的虎皮蘭竟然長得又高又壯,而且沒有被渴死,我沒有想到它一個多月沒有喝水,還長得又高又壯,它這種強的生命力真令我震驚。

“ 出生、成長、成熟、衰老、死亡”,這是大自然的規律。樹葉掉下來還能長新葉子,蚯蚓切斷了還可以變成兩條蚯蚓……但是,人死了不能再活過來,我們要珍惜生命,珍惜世界給我的一切。

國小的國小作文500字 篇5

鄉下沒有城市裏噪聲的喧譁,鄉下是清淨的,只有孩子們歡聲笑語,老人們談笑風生;鄉下沒有尾氣的污染,只有大自然的芬芳。鄉下最美的是它獨有的美麗,鄉下最能感覺出四季的變化。

春姑娘漫着她優雅的步子輕輕走來,帶來了脾氣暴躁的春雷公公,慈祥的春風婆婆和愛哭的雨弟弟。轟隆,轟隆隆!春雷公公扯開他的大嗓門叫大家起牀呢!美麗的桃花盛開了笑臉想讓他們問好;如花一般的映山紅把山襯的喜氣洋洋;披着雪衣的梨花仙子在樹上笑盈盈的。春風婆婆不知對小草説了什麼笑話樂的他們笑彎了腰;稀淋淋稀淋淋春雨弟弟在清醒她們濃濃的睡意呢!

夏天好一派生機勃勃地景色!火辣辣的太陽將它熾熱的光芒灑向大地。蟲兒們一斤熱鬧開來。知了彷彿像一個知識學者不停的説:知了,知了......在夏天的夜晚,紡織娘放開她那美妙的歌喉唱起了娓娓動聽的歌。白天,凌波仙子荷花在水中開放,真是出淤泥而不染,粉的。白的爭相開放;向日葵就像是太陽的跟屁蟲太陽往東它絕不往西,太陽往西它絕不往東。正是熱鬧非凡!

金燦燦的秋天帶着一片繁華像我們走來。蘋果樹。梨子樹。稻穀上各種果子真是可愛。蘋果樹上紅悠悠的蘋果蹦着跳着到果農們的籃子裏;彎彎的香蕉真是好看,金黃的外衣與金黃的稻田極為相配。樹的落葉像一隻只金黃的蝴蝶飄啊飄飄進人們的夢裏。

冬天,雪仙子帶着吉祥向我們走來。房頂白了,樹白了一切的一切都是白茫茫的。光禿禿的樹枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。瑞雪兆豐年新的年新的夢給這一切畫下了句號。

鄉下的一切都是那麼美,令人嚮往。

國小的國小作文500字 篇6

我現在在夏衍國小讀四年級,有着一個遠大的抱負和夢想,就是以後想成為對祖國有用的人,做個天才,讓別人刮目相看,並覺得我很厲害。

這個寒假裏,我在看直播電視的時候,按頻道看到了中國詩詞大會這一欄。詩詞大會就是百人團中最厲害的四個人站在台前向百人團挑戰的詩詞比賽,看一看誰得分最高,即贏了百人團的多少人。直到第四個參賽選手武亦姝突破紀錄成為最高得分,為308分,把百人團都擊敗了。本來是之前第三個擂主最高,但武亦姝居然九連擊破了紀錄,當時我真是欽佩這位大姐姐!有這麼多的詩詞要記住,她都能回答正確,説明她是靠平時的努力一步一步爭取而來的,同時我也為她的超強記憶力而讚歎不已。

由此我聯想到自己在這個假期學習過程中,看了最強大腦裏最小的王一茗同學挑戰的片段,她的挑戰項目是在25位模特走到台上的過程中,觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾,卻只給3分鐘時間看,然後節目組會隨抽6件配飾,讓王一茗認識並寫出對應的模特的編號,但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項目比賽是很多人都望塵莫及的。

好的表現是進步與成功的標誌,而這其中的本質應該是好的學習能力造成的。繁重的學習是一件辛苦的事,使我們疲累,甚至有時再疲累都無法學會,所以掌握新的學習方法來獲得新的學習能力是很重要的,它能幫我們從繁重的學習壓力中徹底解放出來。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學習的榜樣,也是我要努力的方向和目標,她們能夠學以致用。所以我要步步前進,做一個了不起的、有用的人。有一句話説得好:天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對自己説:“加油!你可以的,我相信!”

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