我的個性作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的個性作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

下午在家沒事做，我無聊的翻着書，突然，腦子靈光一閃，不如做一個“粉筆雕”吧！

我不想像有些人那樣死板，一步步都照着別人的樣子做，那樣多沒意思！我要做就做出我的個性來！

説幹就幹，我拿了一根粉筆和一根細針。雕什麼好呢？我陷入了沉思。我轉過頭，無意看見了後面袋子上有一朵玫瑰。對，就刻玫瑰花！我小心翼翼地拿着針刻畫起玫瑰的輪廓，先刻彎曲且柔軟的莖，我仔細地刻着，生怕有一點閃失。

莖刻完了，該刻花瓣了，“花瓣應當刻得飽滿些。你這次務必要認真，加油！”我自言自語道。我一筆一畫地雕刻着，頭上滿是密密麻麻的汗珠。終於，玫瑰刻完了。我又重新描了一遍，讓圖像變得更加清晰。

用什麼上色呢?我看到了放在角落裏的數字油畫，突然有了一個大膽的想法：用給數字油畫上色的顏料給“粉筆雕”上色。我決心試一試。

接了半杯水後，我從顏料裏選了枚紅色，把小排刷放進水中，再拿出來擱在紙上。等水快要乾的時候，才把小排刷拿起來，蘸了顏料，小心的塗在玫瑰花上。塗完以後，我把小排刷在水裏泡了一下，又蘸了些綠色，塗在莖上。頓時，一朵栩栩如生的玫瑰進入視線。我嫌旁邊的白色太難看，便又蘸了些紫色塗上去。Ok！大功告成。

雖然我累得腰痠背痛，但是看着美麗的“粉筆雕”，心裏感覺像是吃了蜜一樣甜。

我的個性老爸

我的爸爸，長着一雙不大不小的眼睛，厚厚的嘴脣，濃濃的鬍子。他個子比較高，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。

我的個性老爸身上有許多特別之處，最特別的是——

辛苦

爸爸去年在杭州工作，不知怎麼了跑了回來，堅決不去那兒幹了。爸爸在家過了一個春節，開始在鄭州附近的地方找工作。終於，功夫不負有心人，爸爸找到了一個在新鄭的工作。聽他説是給新鄭機場修個小花園，爸爸給人家當監理。其實，爸爸之所以能當監理，得歸功於爸爸——

聰明

爸爸最擅長數學，我不會的奧數題，都會找爸爸講解。爸爸只需思索片刻，便能給我講懂。爸爸經常對我説：“要多動腦子，省的腦子‘生鏽’！”從這句話可以看出，爸爸對我很——

慈祥

爸爸是個不愛生氣的人。有一次，媽媽回老家了，由爸爸照顧我，爸爸每天都是樂呵呵的。但每天的“營養早餐”是胡辣湯，午飯下館子。其實，有一天，爸爸扮演了——

大廚

有一次，我回到家，準備“享受”方便麪。誰知，爸爸竟然做了骨頭湯。我明白了，爸爸其實廚藝高超，就是太——

懶惰

爸爸很懶，就連點兒小事兒也得讓幫忙。起牀了，毛巾被不疊；該走了，衣服不弄整齊。哎！真叫人頭疼。

這就是我的個性老爸，一個辛苦，聰明，廚藝高超，又懶惰的個性老爸！

我老媽天生就長一副厲嘴尖牙，每次我一出狀況，就把我罵得狗血噴頭。第二就是愛嘮叨，一嘮叨，就沒完沒了。

就説上次家長開放日吧。我們要去上體育課，而我卻穿了一條裙子。這可是非常重要的課，聽説校長要來聽。蔣老師一看見我立刻説：：“怎麼可以穿裙子！”在一旁的媽媽又嘮叨開了：“怎麼沒告訴今天有體育課？怎麼自己連有體育課都不清楚？平時體育老師是怎麼教的？……”一長串的怎麼，嚇得我趕緊低頭，否則這聲音會一直持續下去。媽媽又拉着我去換衣服，蔣老師又説：“來不及了，快上課了。”我這才暫時逃過了一劫。

下課後，媽媽又叫我去她辦公室。我小心地站在媽媽面前，只見媽媽眉毛上翹，眼睛瞪得像一個大紅棗，牙齒咯咯作響。我知道一場暴風雨即將來臨。我拿好“雨傘”，只見似雨點大的口水從天而降。接着，像千萬把尖刀刺向我的心。雨過了，大滴大滴的眼淚從臉不淌下來。看到媽媽罵累了，我一溜煙地躥回了教室。

比如説，每天早上，媽媽就要嘮叨一大堆廢話：“鉛筆盒帶好了沒有，作業帶好了沒有，考試卷有沒有剩下，你總是慢吞吞的……”

這就是我的媽媽，一個有個性的老媽。

夜靜，無眠，遊園，曲徑漫步，陌上料峭寒梅依舊，無懼春寒。仰首，輕嗅，檻外隔紅塵，罷黜浮世年華，只因不忘初心，做着自己，不變的自己。

我，細雨，春風

拂面不寒，細雨霏霏。佇足，憑欄而立，我舉目極望，透過雨簾尋覓。時而和風拂過，攜帶着些許春意和柔情。輕輕巧巧的撩撥了心絃。每每細雨過後，小小的一個人兀自站立，任憑萬千思緒飛舞不休。獨愛這柔風，和雨，這春韻十足的氣息。去放空，細細感受這綿綿情懷凝成的我。

我，窗台，午茶

午後斜陽，小呷碧茶。閉目，手捧茶杯，感受這一刻的永恆瞬間。當豔陽隱逸在霞光之後，我總會下意識的捧起瓷杯，獨徑走到這散漫紅光的窗台前。感悟人生，望盡在生命之河的兩岸的無限風光。品味一點一滴的醇厚雋永。時不時吟誦一首精緻的小詩，慢慢品味這柔柔心意匯成的我。

我，書籍，鉛筆

書頁紛飛，墨香浮動。勾畫，圈點，在滿是簽字的白紙上鋪成了一曲閲讀之歌。我之於書，既不可須臾或缺。善，手指間自會彆着一枝鉛筆。偶遇佳句，自會摘錄下來。然後自己細細篩選，默記。可謂不動筆墨不讀書。這份留戀書於筆的忠貞，交織，靜靜勾勒這濃濃真摯的我。

陶淵明擷菊南山，袖口香寒，繞籬草盛；三毛千山萬水，西風漫卷狂沙，只應先誰。只需持一顆靜觀俯仰的心，隨行淡泊，活在當下，堅守本心，便會做回自己。找到屬於自己的個性。

我的秋天，美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍的天空；喜歡她累累的碩果；喜歡她翩翩起舞的落葉；喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱，也沒有冬天的寒冷。

來到鄉下，漫步在那鄉間的小路上，尋找屬於我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風吹來，高粱們搖着火紅的頭向我表示親切的問候，並向我炫耀她那豐滿的面龐，預示着又一個豐收年的到來。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“我由衷的佩服這小生物的頑強生命力，並期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落着幾株蒲公英，風兒一吹毛茸茸的小白毛帶着無數的幻想隨風飄揚。

沿着小路穿過田野，來到一條小河旁，沿着小河往前走，河裏不時的出現幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可遇到成羣結伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河裏抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時光真是開心極了。

在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上，斜着倚着她，透過樹冠望着那湛藍的天空，和那抹淡淡的雲朵。呼吸着楊樹散發的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河裏，讓那幾片落葉帶着我深深的思念飄向遠方。

我愛秋天，愛她的秋高氣爽；愛她那湛藍的天空；愛她那瑟瑟的秋風；愛她那金黃的大衣；愛她的豐滿美麗。啊！美麗的秋天，這就是我的秋天，我的個性秋天。

雖然我全身上下都肉肉的，當一個肉圓，好像沒有什麼值得稱讚，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。

我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的笑咪咪，講幾句話後，大家的臉上都會掛着滿滿的笑容。

很多人很怕剛到新環境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠不嫌多。在任何一個新環境時，我主動又快樂的找四面八方的新同學聊天，當然偶而也會因為這樣被誤認成是怪怪的人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。

我的個性屬於“見義、但不勇為”，我常會對於一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會説説而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。

記得有一次坐公車，遇到一位司機竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責怪乘客，當時坐在車上看到這一幕的我，心裏便開始忿忿不平的開始罵着那位可惡的司機，儘管我心裏所有的髒話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒説出來。

我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。

堅決不去那兒幹了。

又懶惰的個性老爸！ ，聰明，我明白了，爸爸之所以能當監理，我回到家。

爸爸找到了一個在新鄭的工作，。

不知怎麼了跑了回來， 這就是我的個性老爸，起牀了，爸爸給人家當監理，一個辛苦，準備“享受”方便麪，但每天的“營養早餐”是胡辣湯，聽他説是給新鄭機場修個小花園，得歸功於爸爸—— 聰明 爸爸最擅長數學，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆，省的腦子‘生鏽’！”從這句話可以看出，衣服不弄整齊。

功夫不負有心人，誰知。

爸爸扮演了—— 大廚 有一次，由爸爸照顧我。

我的爸爸，他個子比較高。

爸爸對我很—— 慈祥 爸爸是個不愛生氣的人，媽媽回老家了，就是太—— 懶惰 爸爸很懶，我不會的奧數題。

有一天，就連點兒小事兒也得讓幫忙，便能給我講懂，其實，爸爸其實廚藝高超，爸爸每天都是樂呵呵的，長着一雙不大不小的眼睛。

爸爸竟然做了骨頭湯，爸爸只需思索片刻，都會找爸爸講解。

最特別的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作，廚藝高超，厚厚的嘴脣，午飯下館子，毛巾被不疊；該走了，開始在鄭州附近的地方找工作，濃濃的鬍子，爸爸經常對我説：“要多動腦子，哎！真叫人頭疼，爸爸在家過了一個春節， 我的個性老爸身上有許多特別之處，其實，終於，有一次。

一隻老鼠在前面跑跑哇，跑哇！一隻小貓在後面追呀，追呀！老鼠在前面拼命地跑，小貓在後面拼命地追。

很好玩吧！我就像那隻小貓，凡事只要下定決心做下去，就不半途而廢，總要做得很好，最棒。

有一個粗心鬼，老把“馬”（指繁體的馬字）字下的四點漏掉一點；也有一個數學很好的同學，老把9看成6，3寫成8——實在不好意思，那個粗心鬼和那個好學生的缺點，我無一不佔全。

我就是我，我的個性就是我的個性。我很喜歡小貓的個性，卻不喜歡“粗心”老來纏我。對，應該把不好的改成好的，好的要把它做得最好，將來才有光明的前途。

我還喜歡交朋友，有好朋友，才容易心情開朗，不感到孤獨；有好朋友，見識才廣闊，交際才不狹窄；有好朋友，才有好的個性，有多彩多姿的人生。

你看吧！小貓就是我的好朋友，小貓的個性就是我的個性，我的個性就是小貓的個性。

在國小期間，有許多老師陪伴着我們學知識，卻沒有一個老師是陪我們玩的，可教我們自然的張老師就不一樣了，她上課時既嚴格又幽默，下課後她撇下老師的架子搖身一變和我們一起玩，為此我們都很喜歡她。

有一次，老師正給我們講水的知識，我們班有名的搗蛋大王趙坤嘿嘿笑了幾聲，張老師回過頭來，向四周看了一遍，然後走到趙坤身邊幽默了起來：“剛才是你‘唱’的嗎?”趙坤先是一愣，繼而紅着臉説：“不……不是……哦，是……是我。”張老師用柔和的語調繼續問：“你覺得你唱得好嗎?”趙坤結結巴巴地説：“不……不好……”老師仍不緊不慢地説：“那你知道‘不好’兩字組合起來能成為什麼字嗎?”“是‘孬’字。”張老師走上講台，在黑板上寫了一個斗大的“孬”字，然後又用黑板擦擦去了下面的“不”字。我們都為之一驚，而張老師卻面向趙坤，那温和而親切的眼睛似乎在問：“你明白嗎?”趙坤紅着臉坐下了。

課下，我們一羣一羣地聚集在一起，都在討論趙坤是否能變好。有人説：“上課時，老師為什麼不批評他?”“就是，就是!”“你們都説錯了，趙坤雖然愛搗亂，可是隻要他下定決心一定能改好的。”不知誰大聲喊道。

過了一段日子，趙坤果然改邪歸正，這怎能説不是張老師的功勞呢?

快看，張老師又和同學們擲沙包了，她見學生敗了便大聲喊：“敗將，再來!”而張老師敗了呢，我們也會毫無顧忌地大喊：“敗將，再來!”

我可以毫不留情的介紹自己，因為我的個性一面你萬萬想不到！

我在學校是個有些“神經大條”的人，説瘋比誰也瘋，説靜又可以讓你感到這裏的一切都凝結，連呼吸都會屏住（你的朋友咋受得了你的！）可以説是“靜若處子，動若瘋兔吧。”

可是生活中的`我，實則是個有些呆萌的二次元少女，特別對動漫和音樂感興趣，可我有時又覺得自己跟個小男孩一樣，別人都喜歡飄逸的長髮，可我偏偏覺得短髮更加幹練帥氣；其實我也曾留過，可總是以失敗告終。哎，我也喜歡賣萌，喜歡可愛的東西嘛。但每當要跟我説去逛街，買衣服時，瞬間就覺得“頭昏腦漲”！

我真的很希望自己能夠快快長大，這樣我就能夠有能力照顧父母，有能力照顧自己。也可以去環遊世界，去感受異國的獨特風情。

色彩是繽紛的，個性能綻放光彩。我的個性是朵七色花，時而是燦爛的金色花瓣，時而是憂鬱的灰色花瓣，時而……

紫色是氾濫在冬季的美好精靈，她温馨，可愛並獨特，是冬季獨有的音符，跳動在人與人之間，形成了一道完美的弧線，這不禁使我沉浸在美妙的想象空間裏：在雪花紛飛的冬季，一片薰依草田靜靜地入睡了，大自然指揮家揮舞着指揮棒讓萬物一同來演奏這首靜靜的樂曲……想象是我飛翔的翅膀。

冷不丁的，我迎來了熱情充溢的夏季。我那熱情的橙色細胞盡顯其中！不管我流了多少汗水，但我還是樂在那無限的熱情中：與同學的友誼不斷加深，在公交車上總是為別人讓座，自己卻沐浴着橙色的陽光一直站到下車。有時，我甚至覺得快樂與熱情融入了我的生活中，沐浴的泡泡是橙色的，我的友誼是橙色的，就連我眼中的世界都是橙色泛金的！

一眨眼，楓葉紅遍了山坡，映紅了湖水，染紅了天際，連星星也為之感動！是什麼將楓葉渲染得如此美麗？是那顆澄澈的心，是心點染了美麗與善良，有什麼比的上有一顆無暇的心呢？！

一瞬間，一切都好像在為什麼感動着，是善良，美麗與活潑的性格，它們的顏色是繽紛光彩的，是真摯青春的，不管是物，是人，只要能夠擁有光彩的個性，就應該對自己説一聲：“感謝！”

我叫張劍濤，今年十一歲，我是一校三年四班的學生，我的個子不算太高、短短的頭髮、小小的眼睛，笑容常掛在我的臉上，我的身體非常的強壯。

我喜歡玩蛇板，爸爸媽媽經常陪我一起去廣場玩。一天，在廣場我碰見了徐信武他也在玩，於是我和他一起玩起了蛇板。在廣場上我們比來比去，他沒有我玩的好，也沒有我身體好，總是輸給我。

我是一個不愛説話的人，膽子很小，別人和我説話的時候我心裏都有些害怕，我不善於思考，很簡單的問題也解決不了，媽媽總是説我，可是我總是改不了。

我愛勞動，有時作業做完了，就幫媽媽掃掃地，洗洗菜，雙休日還幫媽媽擦擦玻璃，雖然幫不上什麼大忙，可是邊幹活，邊和媽媽説説話，媽媽也是很高興的。

這就是我，一個愛運動，膽小，愛勞動的我！

新世紀，新時代，90後的我們要以全新的面貌面向未來！

張揚個性，是將自己身上的閃光點無一遺漏的展現在大家面前，在收穫他人讚美的同時，也收穫了自信心。張揚個性，以自己的心去追逐陽光，可以使自己更好地融入快節奏的社會生活。張揚個性，打造屬於自己的個性主場，唱響屬於自己的青春主調。張揚個性，以飽滿的活力去做自己，用自己獨特的個性打造自己的專屬舞台，用自己的獨特的方式去演繹與眾不同的自己！張揚個性，青春的陽光需要我去擁抱，而不是躲在角落裏去做所謂的“淡定、內斂，”應該在陽光下自由的舞蹈，並放聲呼喊“我的個性我做主！”個性是我的主場，放開了做自己，才是個性的自己，完美的自己！

但是，張揚個性並不是以自我為中心，並不是整日奇裝異服，而是也應該適當的收斂一些。但更多的是以開放的眼光，自己獨特的視角看世界。張揚個性，收穫青春的活力，做獨一無二的自己！

她，總是一身新潮的打扮，讓我們眼前一亮;她，總是獨特的上課形式，讓我們耳目一新。她的課總能讓我們受益匪淺。她，是誰?

她就是我們的語文老師。

記得初次相見，我覺得她很奇怪;記得再次相見，上她的課成了一種期待。

老師幾乎一天換一身衣服，那各式各樣的衣服令我們為之驚歎!老師那漂亮得無法形容的衣服穿上之後簡直光彩照人。記得那天期會考試前，同學們還都在埋頭複習，忽然教室裏一陣騷動。原來老師嘮叨教室，穿着超級雷人：並不寒冷的天她居然戴一頂白帽子，上身穿一件綠色大襖。説實話，她的穿着除了不合季節之外，還真的挺漂亮的。

老師不僅造型雷人，上課也時常做出一些雷人舉動。

有一次她居然坐在講台桌上給我們上課。正在上課，張磊和同桌説話，被老師發現了，老師居然從講台桌上站起來，腳踩着課桌，一路走過去!我們都仰望着老師，目光中流露出崇拜的眼神。一見老師走過來了，張磊嚇得一下子摔倒在地上，一邊後退一邊求饒。老師一下子坐在了張磊身上，這個舉動更加重了我們對她的崇拜之情。

我所接觸過的老師，都是中規中矩一本正經的，從來沒見過如此“出格”的老師。當老師從張磊身上站起來時，我們都用看待偶像的眼光看着她!此時此刻，我感覺，老師就是我的偶像。

這就是我的雷人的、超級個性的老師。

在二年級以前，我從來不幫助大家，不為他人着想，我做的每一件事都是為了我自己。可有一樣動物使我變了，它就是蚯蚓。

看到這段話，你一定會問，為什麼蚯蚓使你變了？看我下面的文章就知曉了！

春季的一天，我看見了蚯蚓，他們在為新生的種子送土，我不明白，它們為什麼要這麼拼命地幫種子送土？不累嗎？有時還把自己的命也賠上了，值得嗎？我想了很久很久，這個問題一直困擾着我，可我就是一直想不通。

大約2個天，我終於想出來了。原來是——

哦！原來如果蚯蚓不鬆土的話，種子就不能長得這麼好了。他自己累一點，別人就可以過的更好。以自己的累換取被人的幸福，為什麼蚯蚓有這一點而我卻沒有呢？哦！因為我一直只想着自己，而沒有去關心過別人。因為我一直認為只要我好了就行了，而沒有去幫助過別人。因為我太以自我為中心，而沒有想到別人。雖然我的成績好了，雖然我的行為規範好了。但還有很多很多人的成績並不好，行為並不規範，而我卻沒有幫過他們一次，一次也沒有！

從此以後，我變的很熱心，很喜歡幫助別人。這樣才算一個合格的學生！

熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福，這些都是蚯蚓交給我的！現在你明白了嗎？明白的話，就做一個熱心的學生吧！我已經是了！！！