快樂的一天國小六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂的一天國小六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的一天，我和表弟在看電視。在插播廣告的時候，我和表弟來到了陽台上，我們看見一輛摩托車正在急馳，朝一輛單車“飛去”。
“砰”的一聲，我們不願發生的事情還是發生了。
“走，下樓看看。”我叫表弟一起下去。
來到了現場，我看見那個開摩托車的正在破口大罵那個騎單車的。表弟看見到這情景，握緊拳頭，怒目圓睜，一副要打抱不平的樣子。只見那個騎摩托車的越罵越大聲。表弟實在是看不下去了，憤怒地站了出來，説：“我們可是見人！我明明看見你撞倒了別人！”我看了現場一眼，就給表弟幫腔：“而且，如果單車撞你的摩托車的話，單車不可能會飛出那麼遠。”我指了指單車，又説：“如果是摩托車的話，就有可能飛那麼遠！”我補育道。“那麼，你們如果除了會説‘撞那麼遠’之外，沒別的話可説啦?”騎摩托車的人有點耍無賴。表弟看不下去，他走到單車前面，用手指了指車上的鎖，信心十足的説：“單車明明已被鎖死，怎麼還能騎？”那個騎摩托車的頓時啞口無言。
“真不知道如何感謝你們。”那個騎單車的人説。我們被誇得臉紅了。
“對了，《數碼寶貝6》已經開始播放了！”我們找了個藉口，回家了。
回到家，我們感歎：“原來幫助人是那麼簡單啊！同時，讓人心情十分舒暢!”
快樂的一天國小六年級作文2之前的兒童節，我們學校都會搞活動的。但今年，我們只能在班裏搞活動。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室裏放電影，全班的同學坐在一起，全神貫注的看着白板上的電影。突然，班裏有人説：“誰放屁！”。頓時，班裏笑聲滾滾。過了一會，老師提着餅乾和糖果來了。她把餅乾還有糖果一一發放給同學們，我們大家一邊吃餅乾，一邊喝可樂，還看着電影，別提多開心了！
老師叫我們在操場上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊説：“規則如下：四個人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達終點者獲勝！”。我們做好準備，隨着老師的一聲開始，我們便以飛馳的速度離開了起點，最終是我們這一組獲得了勝利！我們在比賽的過程中，腳被隊友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！
今天，真的很開心啊！
快樂的一天國小六年級作文3昨天是我媽媽和我的朋友小恆的生日。
早上，我一起牀就跟媽媽説生日祝語，還跟小恆打電話，可是小恆去學畫畫了，叫我11點再打過去。我只好去看電視。看啊看，看啊看，看得11點都過了還在看！要不是爸爸提醒我，我就不打電話了！可是小恆去吃肯德基了！我只好給他發了個短信，祝他生日快樂！
下午，我又給他打了一個電話，可是小恆還是不在家，後來終於打通了，親口對他説生日快樂，他説：“謝謝，也祝舅媽生日快樂！”
吃過晚飯，爸爸把生日蛋糕搬上桌子，我們把蠟燭點燃，然後關燈。蠟燭在黑暗裏格外顯眼。我在燭光下幫媽媽許了個願——祝媽媽早日退休！！！我們一起吹滅蠟燭，然後開燈。開始分“逗號”蛋糕了，我建議自己來切，這樣就可以想要多少就要多少了。爸爸媽媽同意了，我嚐了一口，啊！真好吃！
我們全家都樂開了花！
快樂的一天國小六年級作文4秋風習習，那是秋天的氣息；果實稻穀，那是秋天的收穫；翩翩葉落，那是秋天的足跡。
小路旁，堆積太多葉落，行走在樹蔭,踏着金黃的葉片，走進了秋天。
我迷茫的在路上走着，沒有想到達的.地方；也不想停留在原地，我的家鄉沒有車尾氣，沒有霓虹燈，只有那讓人舒心的鄉間小路，新鮮的空氣圍繞身旁，金黃的葉子翩翩起舞，鳥兒嘰喳飛過樹枝，翱翔於天。我走出門沒多遠，弟弟妹妹就跟着出來了，他們像兩個小尾巴一樣緊跟不捨，我也就欣然接受了他們的跟隨，我們一直走，他們在路上一直玩，我很羨慕他們純真的童年，稚嫩的童心，我們漫無目的的一直走，走着走着，走進了一片美如畫的地方，我喜歡這裏，金黃色紅色的葉子跟着秋風翩翩起舞，麥田跟着秋風搖擺，小溪在不遠處流淌，弟弟眼睛尖，看到了樹後隱藏的鞦韆，只有一個，我頓時笑了，我們輪流坐鞦韆，卻不料在無形之下我心底的童心還是升起，看着眼前的美景，不禁感歎：這兒這麼美，又可以無拘無束的在這裏玩耍，這裏的美景可能是世上獨一無二的吧，真好，今天真高興！
我想在這裏多留一會兒，哪怕只是一會兒，可是我已經帶着弟弟妹妹出來很久了，現實總和想象大有不同，該回那個為我遮風擋雨的避風港了。
今天真高興，隨着秋風，聽着鳥鳴，伴着溪水，坐着鞦韆，盡情的享受着這美好又美麗的一切。
今天真高興，讓我知道這世上也有個地方可以讓我不壓抑自己的天性，這世界也有美好的地方值得我留戀回味啊。
今天真高興，與弟弟妹妹一起分享這美麗的一處，和弟弟妹妹一起在這無拘無束的玩耍。樹蔭間，堆積着的葉落，是秋天輕拂的痕跡啊，小路旁的一棵棵大叔，享受着秋天的洗禮，回顧大街上的綠化帶，鄉間的麥田，稻穀，都留有秋天的足跡。
快樂的一天國小六年級作文5今天是一個特別的日子———(七月28日)我的生日。這是我一年當中最快樂的日子。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆和朋友們都會相聚在家中為我慶祝生日，我心中的喜悦更是無以言表。
早上媽媽一大早就叫醒了我，我朦朦朧朧的睜開了眼，揉了揉眼睛，一臉疑惑地看着媽媽。只見媽媽滿臉微笑地對我説：”寶貝，今天是你的生日，快起牀吧。“我一下子就振奮了精神。跟着媽媽一起去挑選我愛吃的菜、飲料和蛋糕。還買了一份我最愛的KFC套餐。時間飛逝，一整個上午都在歡樂的購物中渡過。轉眼間就到了中午，家人和朋友們也都紛紛到來。可口的飲料和美食們也已準備好了。我吹了蠟燭，許下了我心中的願望，夥伴們也都為我唱着生日歌。我們相聚一桌，吃着飯菜與蛋糕，聊着天分外快樂 。一頓酒足飯飽之後，我與夥伴們便一起玩起了遊戲，爺爺奶奶和外公外婆們也和爸爸媽媽聊着天。快樂的時光總是飛快的。一個下午在我們的歡聲笑語中也便很快過去了，夥伴們也都紛紛回家了。晚上，父母和我還有外公外婆爺爺奶奶們一起出去玩了 。
多麼充實的一天啊!我享受與家人夥伴在一起的快樂。
快樂的一天國小六年級作文6經過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。
儘管你穿的很單薄，也不會冷，因為今天的天氣很好，再加上需要做大量的工作，你根本不會有冷意。
大概在早上9點到達目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個不遠的地方，那塊方格地靠着路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。
我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負責用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝裏，這是一項大工程。
紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那麼多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連着紅薯，這時我就派上了用場，用鐮刀割了，細心或有經驗的人，也許發現了，我們根本沒什麼技巧可言，反而都不動腦子去思考如何做，因為我們只是用蠻力硬拉強拽，還不如先割後整的快。
我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最後又把靠溝的地方。
在三分之一的時候，抬頭，後面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背後的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動作一氣呵成，我已經盡力了，最後倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪迴和無限循環着，辛辛苦苦的終於把秧子都清理乾淨，姑姑適時間回來了。（姑姑在我家裏幫奶奶幹活）
“紅薯還沒挖完呀。”她這句話明顯在説我們辦事效率低嘛。
接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣着和姐姐回家做飯了，這已經12點多了。
忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點了，又匆匆進入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能幹，姑姑一個人挖了那麼多。
所謂人多力量大不，一會就挖完了，堆在一起，我以為終於可以解放了，但姑姑就説還有任務。
我以為是什麼，原來是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這麼説，但我一樣也沒落下過。
我們有兩小兜豌豆，姑姑一個人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點，彷彿無止境一樣。
“嘿！幹什麼呢。”路過的大伯吆喝着。
“點一點碗豆。”姑姑友好的回答，憨厚的笑了。
“哦，有點早吧。”大伯停下腳步。
“沒事兒，就這樣了吧，早點點上也不用管了，長几根是幾根吧，呵呵呵。”姑姑低頭笑，開始手頭的工作。
那個大伯也笑了幾張悠閒的離去。
路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閒般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會奇蹟般的悟出什麼人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。
待一切好後，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎着夕陽三個人便回去了。
晚上在粥裏，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎麼説呢？是一種複雜的味道，嘴裏不甜，但心裏卻特別甜。
快樂的一天國小六年級作文7那是一個冬天 的早晨，推開窗户，“呀！好大的雪啊！”妹妹興奮的喊着。透過玻璃窗，只見大片大片的花紛紛揚揚地落下來，房子上，樹上，地上，都變成了一片白。
吃過早飯，雪停了。爸爸帶着我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子裏，雙腳踩在雪地上，感覺軟乎乎的，還發出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團，然後放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷着：“我要堆雪人，讓我來做雪人的頭吧！”妹妹推着雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家裏拿了一個紅蘿蔔和兩個玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍着雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
快樂的一天國小六年級作文8何謂“快樂”？對於這個名詞，每個人的定義不盡相同。有些人認為從事自己鍾愛的事是種快樂，有些人在自己獨處時最快樂，也有些人的快樂時光是當他們奔忙於羣眾之中時。而我，我獨鍾和家人、和大自然同樂時的感覺。
一天，爸爸對着骨頭生鏽中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長黴的我當然求之不得，於是在我們匆匆打包後就動身了。
轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊鬱的山峯，歎道城市裏的都市樹木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來。
我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我，不一會兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來，二話不説便把我背在背上往前走。我並沒有提出要求，或者喊累，什麼話都沒有説，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當時的我年紀已不小了，想當然爾，體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現，卻依然毫無怨言的把我沉重的身軀負着，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的父愛。
“妹妹呀！已經到山頂囉！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指着芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙着薄紗的畫，而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對比，更為它環上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜着花香、草香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的温度雖和水泥牆差不多，卻更讓人心曠神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父愛。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、温暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福裏，我很快樂。我喜愛被父愛捧着的感覺，也喜歡迴歸自然懷抱的心情，這些使我幸福快樂。我以微笑的弧線，為這快樂的一天劃下句點。
