實用的學習的樂趣作文6篇

來源:文萃谷 2.51W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學習的樂趣作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學習的樂趣作文6篇

學習的樂趣作文 篇1

學習是個廣泛的概念。“讀書”即校內學習,也是龐大學習領域內的一環。處在所謂“知識爆發”的現代社會裏,讀書已成為現代人生活的重要部分。當然,這裏的讀書,不僅限於學校的功課。功課以外的讀書,由於可以自由選擇,自然就比較容易培養出興趣味來,久而久之便養成了閲讀的習慣。在這裏我給大家提出四條途徑:

一、 無所為。就是要把學問本身當作目的`,而不是為別的目的而做學問。

二、 不息。就是“天天”讀書,“天天”才會“上癮”。

三、 深入研究,趣味總是慢慢來的,像吃甘蔗,越往下吃越好吃。

四、 找朋友。趣味好比電,越摩擦電越多。

以上的“苦功夫”,如果我們能持之以恆,相信一定能把書讀出趣味來。

學習的樂趣作文 篇2

“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的,學習的樂趣。”這是我心中永恆的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。

我是班裏的`優等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我説:“照紅,這次你怎麼考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子裏空蕩蕩的。回到教室後,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗着自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎麼會成功了。”我説。

從那以後,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課餘時間複習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀着,當他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地説:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什麼樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。

這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘,一分收穫,只有付出才有收穫。學習也是一樣,都是先苦後甜,只要掌握好學習方法,你也一定會感受到學習的樂趣。

學習的樂趣作文 篇3

周恩來説過:“為中華之崛起而讀書”。孔子也説過:“學而時習之,不亦説乎。”可見學習在我們中國是多麼重要,也説明了學習是我們唯一的出路,即使生活在艱難,也不要放棄學習,放棄學業。因為我們除了認真學習外,還能做些什麼呢?

俗話説:“一日不讀書,沒人看得出,一週不讀書,智商不如豬。”我們要想找到學習的樂趣,必須積少成多,慢慢地發現學習的樂趣,並且慢慢慢慢地培養學習的樂趣,比如像我:

我在剛剛剛開始學英語的時候,感覺一點兒也不好學,成百上千個英文字母在我眼前飄來飄去,像一大羣蜇人的蜜蜂!但在媽媽和老師的鼓勵下,我開始看起了英語中的單詞和語法。我一點一點的學習英語的詞法,在這時,我才發現,原來英語比數學好學多了,只要掌握了詞彙量和語法,便可以學會英語。現在,我開始體驗到了英語的樂趣,也體驗到了學習的樂趣。

我們要想有學習的樂趣,就必須要比別人付出的更多。

俗話説:“世上無難事,只怕有心人。”我們為什麼會有學習的`樂趣呢?那是因為我們獲得了老師的讚揚。而受到老師表揚的前提是:我們要付出努力,要付出我們的精力,才可以得到老師的表揚,才有學習的樂趣。

所以,在以後的學習中,我們可以去發現學習中的樂趣,從而推動我們去進步,去更加努力的學習!

學習的樂趣作文 篇4

我學習我快樂

邁進校園,我似乎像一條快活的小魚在那知識的海洋裏遨遊,在茫茫的大海里尋找着方向,尋找着快樂,尋找着本領??。

古人云:“學海無涯苦作舟”,這是很有道理的,因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人,才是正真找到成功之路。學海沒有邊,只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動,它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關鍵是看我們是如何面對學習,是以什麼心態來學習。面對一本書,有一些同學就很厭倦,心不在焉;面對一張考卷,有一些同學就感覺很痛苦,煩惱。在他們的心裏,學習就象監獄裏的煎熬;但對於我來講,學習是快樂的,學習是幸福的。以學而樂,樂在其中,學習使我們充滿智慧,充滿快樂與希望。我們學習總會有許多小困難,只要我們抱着一種自信,堅持不懈,追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前赴後繼,鍥而不捨地翻滾着。你將感受到成功的滋味,無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學習中的快樂!

同學們,來吧!讓我們在學習中快樂起來,感受成功的滋味,自豪吧!讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學習,我快樂,我自豪!

我學習我快樂

孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來説是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的`事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

一次,語文老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,於是我便對旁邊的同學説這張試卷好簡單,同學們都説我有點誇大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做,上學後去問老師就行了,可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,想了半天只好去查下資料,看完資料後茅塞頓開,心中的靈感全部湧了出來,不一會就把那道難題做了出來。後來,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心裏的那個疙瘩總算完全解開了,心裏感到無比的輕鬆與快樂。 學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是隻要努力解決這些困難後,你將會感覺到無比的輕鬆與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。

學習的樂趣作文 篇5

在學習中也體現出了生活中的快樂;因此可得知生活與學習是有着密不可分的關係,它們的關係體現出以下幾點:

1。生活和學習是一致的

一個人的學習與生活有着很大的關聯,如一個人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學習中肯定是優秀的,因此生活和學習是一致的。

學習不僅僅指在課堂上學習老師所講的內容,而還可以在生活中體現出來,因為學習就是生活中的一部分,如果把學習與生活相結合,我想這就會成為學習中的樂趣。

我國的國父孫中山講到:“生活苦一點不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了。”有着淵博知識的'國父就能如此,更何況我們呢?所以我們應當在生活中學習鍛鍊自己。

2。學習的樂趣是從生活中培養的

為什麼會有很多學生會出現厭學、逃學有的甚至輟學不願意上學呢?我想原因在於對學習沒有樂趣,認為學習是在浪費光陰,在學校得不到自由,有時還會受到老師的批評,認為上學實在是受苦,有這種觀點的學生犯了一個很明顯的錯誤,他們從消極的一面來看待學習,而沒有從積極的一面思考,雖然輟學打工時期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的,我想他們現在能賺到很多錢,但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學習中有苦也有樂,不僅在學習中在任何事物中都是如此。

3。學習是無窮盡的

學習猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識的精華也是如此,如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學習中。

學習並不只是跟着老師在課堂上學還要靠自學,學習中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。

學習的樂趣作文 篇6

俗話説:“學海無涯苦作舟。”學習真有那麼苦嗎?誰説學習要埋頭苦作?誰説讀書一定是“寒窗”十年?誰説學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?

在我眼裏,學習有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,這個成功是你我一生中的開端,有了這個開端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因為我相信:“梅花香自苦寒來。”只要我努力學習,就可以獲得成功。

不知不覺中,學習已伴隨我十個春秋,在這裏,我嚐到學習五味瓶的真正味道。

學習是其樂無窮的。猶如乘着舟在知識的海洋裏邀遊,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續前行,因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而為了檢測實力,會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現了一點小風波嗎?如果是我,我會很高興,因為我會發現,在風波的另一端,天空會更藍,景色會更美。

當然在學習中,總會有人比你強。正如你行舟時,總會有人在你前面。這時我會説:“我一定會超過你!”我會將漿握的更緊,再加把勁,看準前面的目標,我總會超過你,甩掉你。

學習是陽光,它可以驅除心中的陰影;學習是雨露,它可以滋潤乾枯的心智;學習是陽光雨露,它可以撫慰着我們幼小的.心靈。快樂就是學習的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然學習也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的後面流露出的總是快樂——學習的樂趣!

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