以書為的作文300字彙編7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的以書為的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

以書為的作文300字彙編7篇

以書為的作文300字 篇1

誰不會把書當朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷裏、房間裏,哪裏沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你,因為我也曾經被它幫助過。

那是在我六歲的時候……

那時呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目,他就會獎勵我一袋子的糖。

我清晰的'記得有一次,一道題難住了我――為什麼人要吃東西?

我説:“當然是因為食物好吃呀!不然吃它幹嘛?”

外公説:“這次你可錯了哦!”

我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎麼也想不出來。最後我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找着答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對了。那次我還是捧着兩大袋子的糖回家了。

書,它無私奉獻着一切知識;書,它是我們人類的智慧果。如果每個人都把書當成朋友,我相信在以後走向社會的路途上,你會比別人輕鬆許多。

以書為的作文300字 篇2

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我認為,書籍不僅是我們學習的`工具,更使我們的好朋友。

記得這個學期的單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目,就靈光一閃,心想:“世界之最!我在一本書上看到過(當然,在學樂中國上也做到過),應該能填出來。嘻嘻!”於是,我憑着自己的記憶力和理解能力,過五關斬六將,終於戰勝了這道難關。難道,這不是書這位好朋友的功勞嗎?

平時,我有不懂的地方,就會去查閲書籍。例如:“破碎”是什麼意思?擬人句是怎樣的?……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上,不求回報地幫助你。試問,還有什麼朋友能像書這樣慷慨呢?

書是我們的好朋友,我們要愛護它,不能隨意塗改它。因為書也有生命,因為我們的學習與生活離不開書!

讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧!

以書為的作文300字 篇3

書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

剛上國小一年級的時候,我不知道在學習之餘,還應該多讀一些課外書。直到升上三年級,老師留日記或寫作文的時候我就發愁了,作文不知道該怎麼寫起,總覺得自己的生活平淡無奇,沒什麼可寫的,這時,我就會兩眼發呆,哀聲歎氣。直到有一天,我讀了一則名言“和書籍生活在一起,永遠不會歎氣”。我頓時好像明白了道理,原來我們應該和書成為朋友,從那以後,我開始發奮讀書,在週末的時候,在寫字枱前一坐就是一下午。

我最開始喜歡看童話故事。書裏不僅有漂亮的畫面,有優美的句子,還有寓意,在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。後來我又喜歡上看《十萬個為什麼》科學類的書,明白了很多自然現象科學知識。現在我最喜歡讀的.是名人名著。通過我大量的閲讀各種書籍,如今,我寫作文也不發愁了。而且做閲讀題的時候,也輕鬆多了。

書,它給我們帶來了無限的樂趣!

以書為的作文300字 篇4

“朋友,朋友。”輕聲念着這個詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

在閒暇的時光裏,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨遊,找尋屬於自己的那份享受,在夕陽的餘暉中,翻閲一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閒適抒情的'散文詩集,還是那振奮人心的勵志小説,都令我着迷,我彷彿進入了書的世界,女主人公牽手共同暢遊,欣賞只屬於書中的壯麗景觀,感受只屬於書中的人生哲理,收穫豐富的知識,收穫滿懷的好心情。

不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時,書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時,書能讓我適當的收斂,在我迷茫時數能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個不可多得的朋友總想把對我説的話藴含在字裏行間,沒有言語卻好像早已參透我的內心。

書中的文章讓我深深的着迷。有人説文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會造就一個人。在第一次閲讀連環畫冊時,是被色彩鮮豔的插畫所吸引。而現在,我則是被那文字間深厚的底藴所深深吸引。

書,會一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導師。

以書為的作文300字 篇5

“書籍是人類進步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨遊天際,漫遊海底,領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語,蹣跚學步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時,是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心裏鼓起勇氣,要報效祖國。當我奮發圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風生,與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂於助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的`心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

與書為友我要與書為友,讓湛藍的星空,發出耀眼的光芒!

以書為的作文300字 篇6

用媽媽的話來説,我的卧室就是一個經典的“書窩”,無論是桌子上、書櫃上,還是牀上都堆滿了書。因為這“亂攤子”是我自己製造的,所以每個週末我都得無條件收拾自己的房間,可是沒過幾天,我的'卧室便又成了一個“書窩”。

書是我的好朋友。從小到大我都離不開書,從小時候在搖籃裏聽媽媽講故事,到在爸爸懷裏翻畫書,再到我現在自己在牀上靜靜地翻著名著,我成長的路上到處都是書的影子。

書是我的好夥伴。書有很大的魅力,有時我看書看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書還是我的良藥,開心時,我喜歡看書,讓書分享我的歡樂;悲傷時,我也願意沉浸在書中,讓我的淚水在書海里煙消雲散……書伴隨着我的成長。

書是我的老師。它教給我知識,讓我領悟到了很多道理。每當我遇到因難時,我就會想起湯姆·索亞,想起他那堅持到底的精神,就有了戰勝因難的勇氣;每當我沮喪時,我總會想起安妮,想到她那樂觀的生活態度,我就會振奮精神,樂觀面對生活。書讓我受益匪淺。

書是我的朋友,它伴我生活,伴我成長。.

以書為的作文300字 篇7

高爾基曾説過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

那天,我正看着《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿着錢到了樓下,可我腦裏一直想着魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區裏轉了一圈,然後就回家了。回到家中,媽媽問我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然後飛一樣上樓了。這時,我聽見媽媽在説:“你呀!看書看的入迷了!”

還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來幹什麼”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結下不解書緣,但我永遠無悔,就為這無悔,為這無悔的`追求,我和書的緣還將繼續,將永存。

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