【精華】植物的作文彙總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的植物的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
我腦海裏總是浮現出這樣一幅畫面：玉米抽出了黃澄澄的穗子；黃瓜的莖爬滿了藤架；茄子長得紫瑩瑩；西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡直就是一個植物的樂園。
一個周之前，周老師給我們提了一個建議：讓我們自己從家裏帶農作物的種子，拿到耳房裏種，看看最後能不能長大。有了去年夏天種黃瓜的經驗，我信心滿滿。不過我種什麼呢？既要好看又得好養！我得好好想想。
幾天以後的中午，我到耳房去，看到了同學種的植物。只見有的同學生的大蒜，有的同學種的芋頭；有的植物長得有幾釐米高，有的.植物才剛發芽；既有泡在水裏的，也有長在土裏的。雖然耳房裏的植物不多，但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認識的植物長得高高的，鮮綠色的莖上開着黃色的小花，顯得分外惹人喜愛。碰巧這時，種這株植物的同學來到了耳房，她説這是白菜。我們覺得很疑惑，她又解釋説這不是我們平時見到的大白菜。這時，我體會到：老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞，也不僅僅是做一個實驗，最重要的一點是讓我們在種植物中收穫很多的農業知識，走近種植。
第二天一早，爸爸媽媽送我上學的時候，我看見媽媽拿了一株葉子黃黃的，長得很長的植物。“這不像土豆呀？不是説好要種土豆嗎？”我覺得很奇怪，趕緊問媽媽這是什麼，媽媽讓我猜。“是胡蘿蔔！”爸爸搶答説。“長得一點也不像啊！”我心裏想。“真討厭！讓孩子猜個東西你打岔。”聽了媽媽的話，我臉上不禁青一陣紅一陣的，我真是太糊塗了，連自己種的什麼都不知道……
我的胡蘿蔔和土豆慢慢地生長着，我期待，他們一定會像農民伯伯種的蘿蔔和土豆那樣，長出好吃的果實的。
植物的作文 篇2
紫茉莉終於綻放了，我興奮的看着小小的枝條，顫巍巍的支撐着紫色的花，好視一片氤氲雲霧，潔白的花蕊在中間若隱若現，朦朧之美油然而生。
不禁想起紫茉莉來到我家的經過，回想起來，好像才發生在昨天，一天下午，從老師手裏領回一小袋紫茉莉的種子，回到家，弟弟還對我描述的美麗花朵是由這些種子而來深表懷疑，但還是和我一起找了一個看上去比較適合種子發芽的夜晚，搬來一個花盆，用小鏟子挖了幾個深深的坑，把那一顆顆黑黑的、小小的種子，從小袋子裏小心翼翼的拿出，生怕把種子捏扁了，每一顆種子都帶着我的一個小小夢想，我期盼它們能熬過初春的料峭，迎來真正的春天，在初夏綻放它獨有的色彩。把它們一一放進小坑裏，用小鏟子蓋上土，給它們蓋上厚厚的被子，再拿來水壺，細細的把水澆透，再蓋一層土，再澆水，希望能給它們一個舒適的家，早日生根發芽，我虔誠的合了雙掌，許了個心願。
我沒有把它們當作温室的'花朵，只是模仿自然的風雨，有時早晚各澆一次，有時幾天一次，我希望紫茉莉能堅強的尋找到更深層的水源，把根深深的扎進土裏，不要只是把根鬚浮在花盆表土，那樣，只需一場小小的風雨就能把它們連根拔起，只有把根基扎深才能無懼狂風暴雨！
花開幾日，終於有些花慢慢枯萎，它們還是太脆弱了，而那些繼續綻放的花，則顯得更為堅韌頑強！
讀書之餘，望窗台，窗前淡紫依舊。
植物的作文 篇3
我家的陽台上多了很多綠色，媽媽種下的小植物，把方寸大小的陽台裝扮得漂漂亮亮。我仔仔細細地留意了好幾天，發現媽媽並沒有帶回家新的植物，可陽台上卻像變魔術一樣出現了越來越多的“新成員”，一盆又一盆的小植物出現在陽台上。這是怎麼回事呢？我充滿了好奇。每天放學回家，我就立馬跑到陽台上細心地觀察，有時還能碰到媽媽來給它們澆水、剪枝。
過了好幾天，我終於發現了其中的奧祕。原來，媽媽巧妙地運用了植物的繁殖習性，種出了一盆又一盆的綠植。每一種植物都有自己獨特的繁殖習性。滿天星是用種子來繁殖的，在泥土裏撒下種子，澆上生根水，不幾天就能長出一大片可愛的小苗；多肉植物就更簡單啦，只要掰下一小片它的葉子，斜斜地放進土裏，就可以又長出一棵新的小多肉；紅薯和土豆的種法就更多了，把它們整個埋進土裏，就能發出一叢又一叢的嫩葉，掰下它們的一串葉子重新插進土裏，就又可以長出新的更多的葉片來；蘆薈和吊蘭繁殖起來也特別簡單，把邊上長出來的一個又一個小頭種進土裏，就能又長出一棵新的.美美的植物了。哈哈，植物的世界真是太巧妙啦！
植物真的很神奇，這種神奇是一種妙不可言的體驗。隨手種下一片葉子，就可能獲得一片茂密的、青翠欲滴的森林；隨手撒下一把花種，就可能獲得一片景色宜人的花園。
植物的繁殖方式還有很多很多，我還想去了解更多，説不定有更多的驚喜！
植物的作文 篇4
自從搬到龍港後，每天秋天，我家附近的公園總有一種濃烈的香氣。抬眼一看，在公園的草地上數十棵桂花樹。樹枝上，綴着一串串的桂花，有橘色的，有淡黃色的，聽説還有金黃色的。
那滿樹的繁花，每次經過時我都要停下腳步看上一會兒。那迷人的香氣，使我喜歡上了桂花。雖然桂花又美又香，但花期卻很短，但對我來説已經足夠了。桂花開得最豔的`時候，用力搖一搖樹幹，立刻就下起了雨。那是一場擁有濃濃的香氣與漫天飛舞的桂花花雨。
我和朋友經常在花開的時候去摘桂花，我們常常把摘到的桂花灑在其他人的身上，讓他們滿身花香。有時我們把桂花帶回家，洗乾淨後曬乾，但是經常過個兩天就忘了這件事。每次摘桂花的時候，我總會疑惑：它們被摘掉會不會傷心……
有一年地冬末初春，在買早餐的路上驚奇地發現有一棵桂花樹開花了，既沒有撲鼻地香氣，也沒有滿樹地繁花，只有一小串一小串地桂花掛在樹上。桂花不是隻有秋天才會開地嗎？怎麼現在也開了？為什麼只有這一棵樹開花了？為什麼沒有秋天時那濃烈的香氣了？一個又一個問題在我的腦海裏打轉。我摘下一串桂花，帶回家去問媽媽，可惜媽媽也不知道。
桂花雖小，但數量多，香氣能傳出很遠。
植物的作文 篇5
在青山綠水間，高大偉岸的綠要數樹了只要是樹與樹成片成片的映入眼簾，那你就進入綠的海洋了微風略過，樹與樹間，蕩過一層層漣漪狂風暴雨下，樹與樹互相扭扯着，撕打着，翻滾着！恰似驚濤駭浪，樹在咆哮，樹在怒吼，在樹的威力下，風退卻了，樹更加生機勃勃，綠意盎然，向人展示着它的婀娜和嫵媚。
即使沒有成片的樹，那也不會煞風景你看那路旁的一株樹迎來送往，總是用它那一點點的綠呼喚着人們累了，歇歇腳，送你一片綠蔭大漠深處驕陽似火，駝鈴聲聲無奈，眼前突然出現一棵樹，綠得是那樣的耀眼，綠得是那樣的有活力，令人蕩氣迴腸，精神倍增，樹的魅力無可比擬。
即使是冬季，嚴寒霜凍，樹葉凋零，哪怕沒有一點綠色，依然阻擋不了樹的偉岸與挺拔它用一冬的沉默迎接春天的呼喚，厚積薄發用冬天的'枯燥和無奈贏得春的生機，夏的盎然，秋的碩果哪怕是沒有一片綠葉，也要在狂風中唱歌，在暴雪中跳舞，在濃霧中化粧。
樹總是默默無聞，無私地奉獻着不管天涯海角，沙漠高山，巖縫裏，礫石間，只要能發芽生根，就會茁壯成長。
植物的作文 篇6
書上説：“凡是有生命力的東西都要呼吸。”我想：“人和動物呼吸是有可能的，可植物怎樣呼吸呢？”為了證實書上的話，我決定做個實驗。我從家裏選擇了六片“馬蹄蓮”這種植物的葉子。它們都是十分健壯，長得綠茵茵的。我把它們分成兩組來做實驗。我在第一組的三片葉子的葉片上面均勻地塗上了凡士林。在第二組的三片葉子的葉片下面均勻地塗上了凡士林。
兩天後，我發現：第一組和葉片沒有什麼變化，因為在植物的葉片上，生有許多小孔，叫氣孔。各種植物的葉片上、下表皮的氣孔有多有少，一般葉片上的氣孔下表皮比上表皮多。植物就是通過這些氣孔吸收空氣中的二氧化碳和氧氣。
用凡士林塗在葉片上後，氣孔被封閉了，使空氣不能從氣孔通過。植物用於製造養料的能源（陽光）大都照在葉面上，而凡士林的塗層不能阻擋陽光。另外，水從根部通過莖部運輸上來，也不受凡士林的`影響，所以葉面塗有凡士林的葉片不會受任何影響。
第二組的葉片出現枯萎現象。因為葉片背面塗有凡士林，植物的氣孔又大多生長在葉片背面，陽光一般照不到葉片背面，空氣既不能從氣孔進入，又不能從氣孔排出去，所以葉片會很快枯萎。
通過做這個實驗，我知道了植物主要是用葉片背面呼吸，不能在葉片背面塗一些妨礙植物呼吸的東西。我從中知道了應怎樣保護植物。
植物的作文 篇7
有些人愛花,有些人愛柳,而我最愛那平凡的小草.
春天,冰雪剛剛融化,小草就像一羣活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個嫩綠嫩綠的小腦袋.它們不畏嚴寒迎着春風歡快地跳起舞來.
夏天,百花齊放,奼紫嫣紅.小草也變了,由嫩芽變成了一位穿着翠綠色的連衣裙的.小姑娘.不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,都能看見它翠綠的身影.我躺在草坪上,深深地吸上一口帶有小草清香的空氣,真舒服啊!
秋天,百花凋零,樹葉枯黃了,而小草卻仍然挺立在那裏.它的生命是那麼頑強.秋風吹過,小草隨風舞動,像綠色的仙子在翩翩起舞.
冬天,大地披上了皚皚的白雪,小草回到大地媽媽的懷抱裏睡覺去了,但是明年春天,它還會探出頭來的! 小草是生命力頑強的植物,俗由”野火燒不盡,春風吹又生”之稱.不管風吹雨打,
它也不低頭折腰,迎着風雨頑強地生長.
小草我要讚美你;我要學習你,更要保護你!
植物的作文 篇8
早就聽説過人吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進去的是二氧化碳，吐出來的卻是氧氣。可是，植物用什麼來吸二氧化碳?難道植物也有“鼻子”?
我拿起了一種叫“綠蘿”的植物做實驗。我先是拿着放大鏡對着它左看右看，可是怎麼也沒有發現有“鼻子”那樣的東西。爸爸正好經過，問我：“你在做什麼?”我回答了他，爸爸聽後笑着説：“你可以動手試試啊!”
我望着綠蘿那兩片綠油油的葉子，心想：咦?“鼻子”會不會藏在葉子裏?於是，我拿着一瓶護手霜走了過去，先把這片葉子的正面塗上一層厚厚的'護手霜，又在另一片葉子的反面塗上一層厚厚的護手霜。
三天後，在反面塗上護手霜的葉子已經枯萎了，而在正面塗上護手霜的葉子還好好的。我立刻上網查資料。原來，葉子反面凹凹凸凸的部位就是它的氣孔。我的護手霜把它的氣孔堵住了，植物排不出氧氣，就枯萎了。我這才明白，原來植物也有鼻子啊!植物的鼻子就在葉子的反面!
通過這次綜合性學習活動中，我明白了一個道理：只有細心觀察、認真思考，才能知道更多的奧祕。
