【精華】喜歡讀書的作文彙編5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的喜歡讀書的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】喜歡讀書的作文彙編5篇

喜歡讀書的作文 篇1

我喜歡讀書,因為我一讀書,書中出現的彷彿就在眼前。

爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。裏面講的是英國的巫師傳奇。一個叫哈利。波特的小男孩,他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個十九世紀最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學校裏上學,和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭傑一起在格蘭芬多學院裏學習魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。裏德爾,為父母報了仇,為大家除了害。我佩服哈利。波特的勇敢、正直、自我的高貴品質和他與>小夥伴們的珍貴友誼。

媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽父母教誨出去航海,漂流到一個荒島上,勇敢堅強,努力奮鬥,二十八年後,終於回到了家鄉。魯濱遜身上的追求冒險和個人奮鬥的氣質深深震撼了我。

我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫了日本東京的一個小女孩黑柳徹子小時候的>故事。她一年級的時候因為調皮,換了一個學校“巴學園”。巴學園的上學方式與眾不同,小朋友們自由安排當天規定的課程。於是,本來在別人眼裏怪怪的小豆豆變成了一個大家都能接受的孩子。可惜在東京和美國大戰的時候,巴學園被燒燬,小朋友們再也沒有見面。

我喜歡讀書。我還有很多很多的書。你喜歡讀書嗎?

喜歡讀書的作文 篇2

人生在世,他人永遠是水,而自己是魚。即使能在水中自由遊弋,也不能融於水,更不能與水合一。每個人都會有無法分擔的痛苦,無法共享的快樂。

這時,香茗在手,你發現了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。

在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消雲散。所以,我要借讀書來比喻葱蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧後的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。

讀張愛玲,讀她抑鬱的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變萬化的筆下的傳奇,你便讀到了葱蘢的愛與幸福。“在悄然而逝的`時光中總會有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世。”

愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的真諦。越讀愛玲,你便越會覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實。可流水無情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。

讀魯迅,讀他世間最硬的脊樑,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧後一盞明燈,永遠在前方指引方向。

先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵着我們。遠遠看見先生在小閣樓裏眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光衝破一切迷霧。“世間本沒有路,走的人多了也就有了

路。”你告訴我們仍存在希望。“目前的造物者,還是一個怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠鮮濃。”你給予我們警告。讀魯迅,你會擁有前進的方向與不竭的動力。

讀泰戈爾,讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個諾貝爾文學獎,是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。

“如果你因錯過了太陽而哭泣,那麼你也會錯過羣星了。”東方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈爾始終用他的智慧告訴人們如何面對。

我開始瞭解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始瞭解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始瞭解久居繁。

蕪中的人望見書本時的幸福。

喜歡讀書的作文 篇3

你們問我最喜歡什麼?我會説我最喜歡看書。

我喜歡看書,因為它給了我知識;我喜歡看書,因為它讓我開心;我喜歡看書,因為它讓我的生活從充滿了樂趣;我喜歡看書,因為它在我無聊的時候讓我有事可做;我喜歡看書,因為它在我傷心的時候讓我快樂

最近,我看了一本書,名叫《女生賈梅》,內容非常的豐富,讓人歡喜讓人憂,班上許多的同學都找我借這本書看。這本書已經成為班上的最紅的書了!真是不虧週週的宣傳啊!可是我整天忙死了!

不過我要重申一句:我喜歡看書!

喜歡讀書的作文 篇4

我的名字叫何金霖,畢業於城關國小,圓圓的臉,小小的眼睛,一頭短髮。

我的媽媽是一名國小老師,受環境的影響我和書成了好朋友。我讀的書很多,範圍也很廣,上至天文,下至地理,無一不讀,無所不覽,而且讀書時專心致志,可以一坐幾個小時不動。

記得有一次,媽媽出去買菜,走時叮囑我,爐子上的飯再燒一會兒就端下來。當時,我正看一本科幻小説,思緒早已被故事吸引了,聽了媽媽的話,我只是答應了一聲,又繼續看自己的小説,小説太精彩了,我一口氣全部看完了,便躺在牀上回憶書中的驚險片段。忽然,我聞到一股焦味,我有所醒悟,跑到爐子旁揭開鍋蓋一看,啊,這哪是飯啊,完全變成了一鍋黑碳!為此,還被媽媽扣了一個月的零用錢呢!

也許,你認為我很愛讀書,那麼性格一定很文靜,其實不然,我十分調皮。

記得小時候,大舅那裏有一條小河,小河裏有許多蝌蚪,我決心去撈一些小蝌蚪。一天黃昏,我趁沒有大人時,找了一個網子,站到河邊,心中默數“一、二、三”。等數到“三”時,猛然撲過去,不僅沒有捉到小蝌蚪,反弄了一身水。回到家後,家人哭笑不得,雖然我第二天又去了,依然是空手而歸呀!

這就是我,一個既喜歡讀書,又十分頑皮的孩子。

喜歡讀書的作文 篇5

我喜歡讀書,喜歡極了。

午後,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那麼一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動,文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧譁,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領會“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。

合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現,我彷彿看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的感慨。彷彿看見李清照撫着菊花,把酒歎息“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”。彷彿看見劉禹錫與友相遇,把酒對詩時“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩,能使人有如此感受。

小時候,讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強,讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那鬥爭中的勇氣,懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。

面對生活中種種煩惱時,可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對選擇而不知如何取捨時,可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮鬥而遭遇挫折時,可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣複雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。

每本書都是一個世界,風景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來”中體會園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘裏亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中歎息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發現美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領悟美的心靈。

白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每週僅有的半天,不忍心用去上網、逛街,只願手執一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。

我喜歡讀書,喜歡極了。

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