國小六年級作文:我為媽媽做麪條

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的國小六年級作文:我為媽媽做麪條,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小六年級作文:我為媽媽做麪條

今天是3月8日婦女節,是媽媽以及所有婦女的節日,我今天為媽媽煮了一碗麪,媽媽吃麪的時候,臉上露出了笑容。

今天回到家,我一看日曆才知道今天是國際三八婦女節。我心想:“媽媽為我付出了許多,今天是婦女節,我要讓媽媽休息休息。”我不知為媽媽做些什麼,可經過深思熟慮之後,我決定為媽媽做碗麪。

到了廚房,我“翻箱倒櫃”找出了一包掛麪。我看了看,沒有過期,我把水燒開,把面放進了水中,面像一條長龍在鍋裏翻來翻去,時間可不能耽誤,我又急忙拿出案板,拿來黃瓜和西紅柿,用刀一點一點地切,生怕把手切破了,可還是一不小心劃了一下手,嚇出了我一身冷汗,幸好沒劃破!西紅柿和黃瓜終於切好了,可以下鍋了。黃瓜片在鍋裏隨着“巨龍”翻滾,好像滿漢全席裏的一道名菜。我一看錶,媽媽快到家了,我急忙拿出了三個雞蛋,我把雞蛋打在碗裏,把攪拌好的雞蛋圍着鍋灑了一圈,頓時雞蛋就像城牆似的'把麪條圍了起來。過了兩三分鐘,面出鍋了,我把面盛在碗裏,我端着碗,面的香味撲鼻而來,我都垂涎欲滴了。我剛把面放在桌子上,門鈴響了,我急忙把廚房簡單地收拾了一下,把門打開了,媽媽走入客廳看到了這碗麪,“媽媽,節日快樂!”媽媽笑了,笑得是那麼甜,同時,我也感到了快樂。

點評:文章選材很有創意。想到媽媽平日的辛苦和養育我們的不易,是該為父母做點什麼了。全文按“思考——實施——完成”這三個步驟向讀者詳細講述了煮麪的過程。行文具體,能夠做到重點突出。但文章太過口語化,語言不夠簡練,再精加工一下,語言能再適當加強些就更好了。

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