國小作文：未來的海洋15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國小作文：未來的海洋，希望對大家有所幫助。
國小作文：未來的海洋1
海洋是生命的源泉，如今科技十分發達，我將穿梭到20xx年的海洋去深入瞭解一番。
比如傳送機0。0001秒後我就到了20xx年年的海灘邊哇，真美！我情不自禁地讚歎起來。“你好，小朋友，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機器人對我説道，“今天我將帶你來參觀海底城市。”説完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們遊着遊着，不一會兒就到了海底城市。我仔細一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮。看的我驚訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什麼可怕的生物和大風暴，它就會。張開科學家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們再去海底城市中央看看吧。”
隨後我們又進入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什麼呀？他説的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎麼樣，厲害吧。”
然後我們又看了好多好多東西，科學家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時間也不早了，我就承認海底電梯出去了，又穿梭到了現在我真好奇，什麼時候科技真會發達的那樣呢？
國小作文：未來的海洋2
目前陸地上許多地方“能源危機”，人類面臨食物匱乏的威脅。於是，在科學專家們的呼籲下，人類開始充分地開發和利用海洋，各種計劃逐步由幻想變成了現實。海洋成了人類生存的新天地!
浩瀚無邊的海洋是個聚寶盆。它藴藏着豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，取之不盡，用之不竭。人類充分利用了海洋資源，建設海底城市，製造了許多由水力驅動的交通工具，從而開拓了這片生存的“新天地”!於是，在海底生存的人類每人穿戴一套輕薄貼身的潛水服，頭盔上有個自動氧氣採集管，一旦氧氣不足，就從海洋生物裏利用化學反應自動分離出氧氣，以確保人類隨時呼吸。
長期居住海底的人類，幫助科學家們不斷髮現新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領域的涉及，更有利於科學家們對整個深海領域的研究。隨着科學探索的深度越深，人類對宇宙的認知越來越廣。人類甚至有可能揭開地心的祕密。説不定，在深海還會發現有蟲洞，通往宇宙各地，這對人類進一步探究宇宙奧祕可有很大的幫助哦!
未來的海洋，完全不用擔心人類的海底生活。人類依然可以享受到甚至比陸地上更優質的生活品質。動物園、超市、餐廳、學校以及圖書館等樣樣俱全。人類的餐桌上擺着高蛋白的海鮮，家裏用着水力自動發電的電器，靠浮力如魚兒般行走，利用超聲波對話……
未來的海洋，成了名副其實的人類生存的新天地!人類只有保護海洋、開發海洋，才能百分百擁有這個地球樂土!
國小作文：未來的海洋3
將來，地球上會出現人類的第二個家園——完全利用海洋資源的海底城市。
由於世界人口的急劇增張，加上生態環境的惡化，人類將移居海底。為了抵抗海水的巨大壓力，這座海底世界是建築在一個碩大無比的珊瑚羣內。通過一個長長的走廊，就可以進入這個巨大的珊瑚羣體內。在這裏建造了許多龐大的圓形水球，這就是人類居住的房屋，裏面住着從陸地移民過來的人類。
在海底深或的人類，依靠的是太陽能來發電。未來，人類將太陽能發電器伸出水面，當太陽照射到太陽能板上時，就會產生電力，這電力從一根根海底電纜運送到海底，再從發電站送到各家各户。但人們沒有淡水，可怎麼生活呢？原來，利用海水淡化器直接吸收海水，進行淡化加工，再送往各大水球中，這樣，就解決了淡水問題。
海底世界是一個環保世界，人們為了保護環境，汽車、摩托車之類對環境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓練有素的海豚。因為拓寬了生活空間，所以在這裏也看不到一幢幢的高樓大廈，只有一排排節能型的平房。
人們還在水底植樹，種水藻來保護環境，維持生態平衡。
雖然海底世界的建設會十分艱難，但我堅信，只要發揮我們的聰明才智和靈巧的雙手，在不遠的將來，入住海底城市決不會是夢想。
國小作文：未來的海洋4
“呼呼。”我乘着時光穿梭機來到20xx年，那時我是一名女教師，可海洋的形象，早就衝破了人腦的最高思維以至衝到了宇宙中了。現在的大海變成了這個樣子……
四十年了，地球“發燒”整整四十年了，現在再也找不到一塊陸地了，在半空中的我心裏拔涼拔涼的，突然一個聲音響徹我的大腦：怎麼辦呢，沒陸地我怎麼下去呢？迅雷不及掩耳之勢，我只好撲通掉了下去，眼前一黑，暈了過去未來的海洋——季敏……
“老師！老師！”我慢慢睜開眼睛看見一個陌生的女孩，對了我未來的職業是老師，她應該就是我的學生吧，跟她交流了幾句之後，我知道了，因為人類沒有家了，只能在還未竣工的海底城市住下了，人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義，就是吃了會有氧氣，能在海底呼吸，只維持3小時，而且還會失重，就我不適應，搞得我想玩雲霄飛車那樣，東碰西撞，直想吐。我來到教室準備上課，沒想到拿粉筆擦擦黑板，黑板擦像個不聽話的孩子，直接碰到學生的臉上，用水去清洗眼睛，水龍頭一開水邊飛到我嘴裏，真是命苦。終離藥效還差十分鐘，我拿着時空穿梭機來到一片空地，剛準備回去，遇到一頭大白鯊，和它來了個零距離接觸，“啊！”我慘叫一聲暈了過去……
“你快起來給我寫作業。”一聽就知道是老媽的獅吼功，我用力睜開雙眼才發現我做了一個夢。我擦了擦身上的冷汗，心想：人類以後絕不能這樣！絕不能這樣！
國小作文：未來的海洋5
隨着對海洋生物鏈的破壞，人類將看到這個情景：
3000年，海面一片昏暗，不時漂浮着一些“白色污染”，發出陣陣惡臭味。當最後一頭鯊魚被割掉了魚翅，搬上了人類的餐桌，整個海洋的食物鏈就因此斷了，人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而，有些工廠為了不花錢處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來越多，越來越多，終於，整個海都被填滿了，地球上能食用的淡水越來越少。根據科學家的預測，地球將在10年後滅亡，人類將在10年後全部因無食用水而死亡……
這就是人類不愛惜海洋的後果，是自己打自己的後果，最終，地球上的動物將全部滅亡。
人類很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的慾望，而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。説明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了慾望，就對自己進行慢性自殺，值得嗎?
“如果人類不珍惜水，那麼，最後一滴水將會是人類的眼淚。”換一句話來説，“如果人類不珍稀動物，那麼，最後一隻動物將會是他自己。”這就是人類的結局。
《走進海洋》這本書有一句話説得好：為了不讓我們的子孫後代只能在博物館裏看到魚類標本，行動起來，保護海洋吧!
國小作文：未來的海洋6
今天，我們學了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活着。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發電，用海水的壓力製作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產等。
海洋還成為了人們的遊樂場，人們可以玩很多親水遊戲，比如説衝浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋裏，人類和海洋動物也結成了好朋友，科學家發明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩後，我又開始深思：人們如果從現在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們為了美好的未來，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!
國小作文：未來的海洋7
20年後，咦？怎麼回事？為什麼陸地上的人那麼少了呢？難道人類滅絕了嗎？不，不，不，人類只是去了資源更豐富、食物更豐富、面積更大、更利於人類發展的地方――海洋。
海洋中，人類並沒有把整個海洋都給供人類生存，而是造出一個巨大玻璃罩子，在裏面建起一棟棟高樓。雖然人們每天都得穿着潛水服，可是，生活卻過得有滋有味，一點不比在陸地上生活得差。
海洋裏的城市，十分有趣，平時在家裏不用花什麼東西，因為比海水輕而浮起來，他們底下都有防水的膠水。也不用擔心家裏太暗，街道上每隔一段距離就有一個小燈塔，360度無死角照亮你的家。另外，家裏還備有所有在陸地上的家的東西，電器全部防水，不用擔心爆炸什麼之類的。
不僅如此，街道上也是一番美麗的風景，馬路上沒有汽車，全是潛水艇。全都是用電來發動減少油污。每個人都穿着潛水服在地上走着，沒有人害怕這個充滿水的世界，一切欣欣向榮。
而這個玻璃罩子外面人們也沒有浪費。海底上，一座座潮汐發電站不斷地發電，通過管道運輸給海底城市。還有不少的石油鑽井，通過管道運輸給海底城市。以及一片巨大的，宏偉的海水養殖場，裏面都是高蛋白的魚、海蔘、鯨魚、蝦等等，他們在這片巨大的海水養殖場快速繁殖，以至於人類根本不用擔心食物缺乏的問題了，魚兒擺滿了餐桌。
國小作文：未來的海洋8
以前我老想着許多奇怪奇怪的事，我要當市長，海洋城市的總統。今天我的夢想終於實現了，我成為了海洋城市的市長!
我的城市坐落於海洋的正中心，在遠處看我們城市就像是一個超大的半圓行足球，但是走進點看你會發現其實是一層玻璃，這層玻璃不是普通的玻璃，這是一層強化過的鋼化玻璃，就算鯨魚來襲也不用擔心。這裏有用之不竭的海水只要用一台機器，就可以把海水變成淡水，食物就更加不用擔心了，城市中心是一座最大的遊樂園我的家就在遊樂園上面，可以隨時的觀察四面八方的動態。在這個城市裏沒有錢，所有都是免費的.，但要去工作換取貝殼，一個貝殼可以換任何一件物品……
在海洋的城市裏，人們坐着一種新型的遊艇在海洋裏自由穿梭。這種遊艇不但不會污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節省了空間。
在海洋城市裏，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應有盡有。
這個城市靠海洋來發電，每天的漲潮、落潮都是發電的高潮，不是高潮時就靠小魚遊動的動力來蓄電，中午時就靠太陽產生的温度來蓄電。
未來的海洋，將會給人帶來無窮無盡的利益，但是，人類首先要珍惜海洋，保護海洋。
國小作文：未來的海洋9
未來的海洋，應該是純淨，湛藍的!
隨着工業發展，人口增多，科學家把希望投向了海洋，希望在海洋創造另一個小世界!
經過科學家不斷探索，不斷努力，潛心研究，終於，一個奇幻無比的小世界誕生了!小世界是被一個堅固無比的玻璃籠罩着，這樣既可以向居住在裏面的人們提供氧氣之外，還可以防止各種魚類來這裏“串門”，不然，可就大亂啦!玻璃罩外面，則遊着各種海洋生物，人們隨時都可以看。這個玻璃罩真是一舉三得啊!“馬路”上，車輛來來往往，人來人往，人人都是“上班族”都忙着去上班。學生呢，揹着書包，又蹦又跳去上學，上學途中，還可以欣賞魚呢!簡直跟陸地上的世界沒什麼兩樣。
住在裏面的人們經常給上面的人提供礦產資源，給人們帶來方便。還經常免費供於高蛋白食品，比如海蝦，螃蟹……
好多外國遊客都來遊玩，個個讚歎不已，不得不承認我們中國的實力和技術。
這就是真正的“海底世界”。
“起牀啦——快點!”老媽拿着雞毛撣子對我大吼。我迷迷糊糊爬起來，哦，原來，這是個夢啊!
不，這有可能並不是夢。只要我們人類保護海洋，珍惜海洋，潛心研究，就會實現這個真正的“海底世界” !
國小作文：未來的海洋10
隨着科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。如今，我正和我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪啪”一陣陣響聲把我從夢鄉中拖了回來，我揉了揉朦朧的睡眼坐起身來啊，哎呀，原來是海豚圓圓這個淘氣鬼在窗外叫我呢！我這才猛然記起來：上週剛和爸爸媽媽從擁擠的城市搬到這座美麗的“海底明珠”城市。城市由一層特殊的透明薄膜包圍成的球體，“海底明珠”的市名由此得來。這種薄膜看上去雖然透明柔軟，實際上卻十分堅韌，海水激烈的沖刷、大白鯊鋒利似刀的牙齒的啃咬都奈何不了它。而在市內的人們觸摸到的薄膜卻如一片薄薄的水霧可以伸出手來與蟹兵蝦將嬉戲、玩耍。人們通過薄膜還能看到一個豐富多彩的海底世界，各種奇異的魚兒，排成隊的海馬，揮動長肢的章魚，隨着水流一扭一扭的水草······
吃過早飯，我告別了爸爸媽媽，就通過新建的玻璃通道，去上學了。學校是一座書形建築，象徵着我們在書的海洋裏暢遊。五彩繽紛的花草圍繞在學校的周圍，那是用化肥果凍種的，可香了！
晚飯後，我拉着自己的魚兒在海洋中自由地散步，多麼悠閒。如果你的寵物是鯊魚、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉上幾圈。回到陸地上，也可以讓魚兒在街上像小狗、小貓一樣散步。
哦，海底城市真美好！如果人類再繼續研究，我們還會住哪兒呢？
國小作文：未來的海洋11
學習了第十三課《海洋—21世紀的希望》，我不禁陷入了對海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”！一進入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實地上那樣輕鬆、自在，通道通往各個學校、商場、住宅，和陸地沒什麼兩樣。
更讓人們着迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態可掬地搖着尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐着一串兒又一串的小泡泡，是那麼爭先恐後，好像在比賽似的。遊客們着了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。
人們繼續走着，一彎轉過去，噢，這裏怎麼有這麼多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動物們親密接觸的海底遊樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動物。孩子們可開心啦：有的拿着海星，有的抱着大魚，有的捧着小雨，還有的騎着海豚……這裏可比陸地遊樂場好玩多了！
當夕陽最後一縷金光消失時，海底遊樂場要關門了。孩子們依依不捨地與海洋朋友們揮手告別，每個人都是那麼不忍離去。每個人心中都有一個願望：希望能與自己的海洋朋友們永遠在一起！
國小作文：未來的海洋12
你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居住！
現在已是20xx年，我們人類已經在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進入海洋之中！還用很多人類已經在海洋中學習、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊遊呢！爸爸正帶着防曬帽在海洋中悠閒的釣魚呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時候，媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充飢！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準備去我那已經10年沒有回過的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽“啊”的一聲，我彷彿是在做夢：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動物了！突然，也不知是什麼動物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開着我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結束！我們一定要保護環境，不隨地亂扔垃圾，因為只有這樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
國小作文：未來的海洋13
未來的城市是生活在海洋裏的，因為全國人口暴增，陸地已經不夠人口居住，人們將目光轉向了海洋。
未來的城市，牆壁有一種特製的材料做成的。這種材料很透明，看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒。這種材料很堅固，一滴水都進不去，而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉化為在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。並在夏天釋放冷氣，冬天時候暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
冬天，當地面上的水果都成熟的時候，海底城市就怕一個個摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來，再傳送到海底城市去，讓你在懷裏的秋天也能嚐到美味的水果。
海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當海底全世的人們家裏的垃圾滿了的時候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會出現一個圓坑，這個圓坑是直通相自動處理垃圾廠的。
垃圾場裏沒有人，但有一隻處理垃圾的機器人團隊。他們會把垃圾分為兩類：一類是可重複利用和可變廢為寶的，另一類是沒有用處的，他們會把沒有用的轉化為氧氣和清香，可重複利用的在刺身上可變廢為寶的製成美麗小巧的裝飾品。
怎麼樣?這個海底城市很好吧?其實，如果要創造出海底城市，我們最先要做的就是愛護海洋和大自然。
國小作文：未來的海洋14
25世紀後，海洋已被全面開發，它的資源以為人類造福。
25世紀後，世界上再也沒有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會感到奇怪，海藻怎麼會長到荒無人煙的沙漠裏呢？原來科學家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補滿了水分，可以一個月不用澆水。
那時的海洋是受人控制的，當人們都在沙灘曬太陽時，大海被設置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的玩耍。在衝浪大賽是時，大海還有被設置成刺激型，有時候會擊起人高的浪頭，讓運動員在合適的地點發揮出自己最好的水品。當有敵人來侵犯的時候，大海還有被設置成狂暴型，在這種形態的大海會顯現出無窮的力量：大海不是會掀起數長高的巨浪撲向敵人，甚至還會形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀，地面上的高樓大廈已所剩無幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子裏的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒有空調，冷了，可以用海底火山發熱；熱了，將海底火山發熱器關掉，大海的温度會讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來的大海已成了人類的聚寶盆，所以我們要保護大海，讓他永遠展示自己的活力。
國小作文：未來的海洋15
海面上，一葉葉白帆盡情的遊動着。在太陽的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬着曬着太陽。現在已經來到了二十二世紀，海洋成為了人們的第二棲息地。
現在，人們已經在海底建造了城市。我的家就在海底，因為海底的氣壓非常大，所以人們發明的一種自動解壓機。人們進去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時隨地的暢遊於海中，和海中的魚兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。
人們不僅發明了自動解壓機，還發明瞭一種叫“人魚對話機”的機器。
這種機器在海底非常實用。用了這種機器，人類就能和海底的魚通話，只要和海底的魚交成朋友，人們便可以在海里暢通無阻。
在海底，人們也發明出了供人娛樂的設備。人們不再是單純的玩手機，看電視，而是發明了一種，形狀有點像凸透鏡的玻璃。從裏面往外看，所有的魚都擴大了十幾倍，時而張着血盆大口向你撲來，時而又自由自在的暢遊。其實，這都是模擬逼真畫面的場景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時給人們帶來一場盛大的視覺盛宴！
“叮噹，叮噹，叮噹……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來是一場夢！但是，我相信：人們只要善於利用海洋，善於開發海洋，就能創造出如夢幻一般的境界。
