戰爭的作文300字彙編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的戰爭的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文300字 篇1
我的弟弟有一個鉛筆盒，裏面住着鉛筆、橡皮、削筆機，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什麼，自言自語地説：“哎呀！橡皮怎麼這麼胖，並且又矮，削筆機怎麼也是那麼醜呀！而我，多麼苗條，多麼美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機被鉛筆吵醒了，橡皮説：“怎麼了，鉛筆妹妹，這麼早起來。”鉛筆笑着説：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因為太醜了！哈！”“喂！你怎麼這樣説話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地説：“你不也是一樣。”“你！”“我們不理她，看它沒有我們該怎麼活。”弟弟在用鉛筆寫字，一不小心寫錯了，要拿橡皮來擦乾淨，可橡皮不見了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機也不見了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬別像鉛筆一樣，這麼傲慢，不然就會遭到同樣的結果哦！
戰爭的作文300字 篇2
我和我的同桌很愛鬥嘴，學習中的某個題目，我説這個，他就説那個，但往往他都會“戰敗”。
記得有一次，前面的同學指着書本上同音字“蒙”對我説：“哎，這個怎麼組詞？”
我看了一下，説：“讀第二音的可組詞為：啟蒙；讀第三音的可組詞為：蒙古。”
我的同桌聽了，連忙對我説：“你誤導！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因為後面的“古”字是第三音，所以要變調。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅定地説。
“第二音！”我不甘示弱。
“三！！”
“二！！”
“三！！”
那個同學聽見我們吵了起來，便用手做了一個“停”的手勢，我們沒理他。
“停！！”同學大喊一聲。
我聽見她的叫聲，便停了下來。“怎麼了？”
“你們別吵了行不行！！問一問‘最好的老師’不就行了！！”
“對！！”
我拿出字典，查了查。
“看見沒，我説得對！！”我得意揚揚地拿着手中的字典。
“看來，我只得好好學習了！”同桌歎了口氣。
雖然經過了這次事例，但鬥嘴卻仍在繼續……
戰爭的作文300字 篇3
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站裏，有的人拿着包袱，有的人揹着老人，不家的人抱着孩子，人們都焦急地望着火車的軌道，希望火車早時間駛來，讓自己逃到遠離戰爭的地方。
火車終於駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時，隨着一聲巨響，剎那間地動山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑着，叫喊着……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去，終於逃了出來，擺脱了的襲擊，沒等他們出去，一顆從天上飛下來，一下子就炸死了不計其數的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手裏説：“帶……帶好……孩子。”説完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個安全，不易被發現的地方――鐵架邊，把孩子放好後，一顆飛來，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看着眼前的一切，彷彿看懂了什麼，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多麼可憐孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來了。
他不明白：為什麼要傷害他的爸爸媽媽？為什麼有人要去欺負他們？為什麼？為什麼？為什麼？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠銘刻我心中。
戰爭的作文300字 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多的生命。從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿週歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的屍體，沒有一個活着的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被的人流衝散了？也許他的`父母正在照顧的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“”，發現了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不睹的實驗，直至把他至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過的好心大叔發現，把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的戰士，加入到戰爭的隊伍中，自己曾人的祖國。
這個照片讓我懂得了落後就要的道理，如果有一次機會讓我對世界呼籲，我會説：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要和平，戰爭！”
戰爭的作文300字 篇5
1937年8月28日，陽光明媚，風和日麗，有一個小男孩跟着他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前。火車來了，他們站在站台前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。
頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭着、喊着、叫着、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人，便號啕大哭。是誰讓他失去親人？是戰爭！是罪惡的子彈！
我的心頭像潮水般湧出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花開滿全世界！
戰爭的作文300字 篇6
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火車站的人們提着大小包行李，明顯加快腳步，因為他們已經知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成羣的乞丐，特別顯眼，只見他們穿着蓋不住的衣服，伸出髒兮兮的手，不斷向別人乞求什麼的。可人們並不理會，快步向車隊走去。
在眾多人羣中，有一對在火車站盤旋着，明顯沒有錢買車票，但又不想放棄，只好來回走着，懷中抱着不到兩歲的男孩，旁邊沒有親人了，顯然易見，爸爸並不在上海，或是已經了。孩子也不時哭着。
就在這時，天突然沉下來，不時從遠處傳來隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠遠看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽“轟”，一個從天而降，火車站裏的人就像熱鍋上的螞蟻，來不及逃跑，人們就呼喊着着。
那位母親抱着孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子驚慌的看着四周，到處都是屍體，橫七豎八的屍體，便嚎啕大哭，似乎在説：“可惡的日本人，害我，你們會家遭，你會遭到。”
