關於美與醜作文300字集錦9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美與醜作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
美與醜作文300字 篇1
在我們畫畫班有一位女孩叫賈娜，罵人都出口成章，她的旁邊還有一個男孩，屬於娘娘腔那種，也有些不男不女。我和我的同學今天下午學着畫畫的時候，不知道是怎麼了，她就突然罵了起來，像神經病發作了一樣。也許是她旁邊那個男孩挫事。後來一打聽，果然不出我所料。她罵的還挺難聽的，我都沒有語言反駁她，我只有笑來緩解我心中的怨氣。我想：一個女孩子都罵這麼難聽，男孩子再怎麼樣都不過分。
其實在我們身邊還有很多美，就像那天，我在街上不注意的時候看到了一幅畫面：那是一位女士正在買東西錢包放在了櫃子上，這是有一個小偷正在用一個鉗子夾那個錢包，正在這是一位路人看見了，正好路邊有位巡邏的警察，他把事情的經過告訴了那位警察，小偷被警察逮捕了，可那位路人卻不見了。這就是美，這是兩個不認識的人，但那位路人是一位善人。
從以上的兩個小故事中，體現出了兩個完全不同的人，似乎在兩個世界的人。我們可以明確的辨別出醜和美。我希望世界上好人越來越多，也奉勸那位女孩，請文明用語。
讓真、善、美永駐人間。
美與醜作文300字 篇2
人世間萬物皆是對等的，美與醜，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。
那是一箇中午。我和朋友小冰走在街道上，正準備去飾品店看看，突然發現前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對他視而不見，有的人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉住：“別去，説不定是個騙子呢，現在騙錢的人多！”我遲疑了一會，沒敢走上前去。又過了十幾分鍾，老爺爺只能無助地躺在地上。
就在這時，一個戴着紅領巾的男孩走了過去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的塵土：“老爺爺你沒事吧？”“沒事，沒事！”老爺爺顫顫巍巍地説：“過了那麼久，終於有人扶我起來了。”這時圍觀的人們都鼓起了掌，我拉着小冰，鑽進人羣中，也為那個男孩鼓掌。
扶一下，就是那麼簡單。而有人卻不敢上前一步，比如説我，比如説小冰。可是，當今社會的不良風氣實在是太多了，如果沒有那些所謂的訛詐事件，又怎會引起人們的恐慌？
所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣。或許，看似以為“假”的事情，其實本質是“真”的吧。
美與醜作文300字 篇3
生活中有許多美麗與醜陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“醜陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向後邊移動移動。”可是沒有一個人向後邊移動。司機把嗓門提高後，向乘客們有大喊道：“麻煩向後移動。”這時才有人向後稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心裏來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人羣裏擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考着
一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺説：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心裏甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前後踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
美與醜作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起去逛街，在路上看到了一個漂亮阿姨和一個小男孩的故事。當時，我和媽媽走着，前面是一位很漂亮的阿姨，她有烏黑髮亮的頭髮，穿着非常時髦的衣褲，腳上穿着閃閃發亮的高跟鞋。我對媽媽説：“這位阿姨可真漂亮，。”媽媽説：“她的確非常漂亮。”可是不一會兒，我就改變了對她的看法。她把喝完飲料的飲料瓶扔在了路上，可是垃圾箱就在前面不遠處，這時一個小男孩撿起了那個飲料瓶，扔在了垃圾箱裏，然後蹦蹦跳跳的去玩了。當我現在再看那個阿姨時感覺她比天下所有人都醜陋，而且連一個小孩都不如，還談得上什麼美麗?看到這件事以後，我明白了一個道理：一個人的'美並不取決於他的外表，而是要看他的內心是怎樣的，有些人外表雖然醜陋，可他的內心是美麗的，而有些人只擁有美麗的外表，沒有美麗的內心，那他就是最醜陋的。
美與醜作文300字 篇5
中午，到了吃飯的時間，媽媽讓我去買醬油，我迅速跑下樓梯準備跑到小賣部去，但真不湊巧，就在樓梯口，我不小心撞到了一個小男孩，我想：我得趕緊走，不就的話他一定會哭，責任會怪在我的頭上。我看他緩緩站起來，便準備溜之大吉，他卻説：“姐姐，你要去買東西嗎？那快走，我沒事，不就蹭了點皮嗎？”我看看他的膝蓋，哪是蹭點皮啊，血都流出來了，我説：“你疼嗎？你媽媽回家會不會打你。”他卻輕鬆自如説：“沒事。”然後忍着痛，走回了家。
我一邊去小賣部，一邊想：這個小弟弟可真勇敢，摔得這麼疼都忍了呀，我一定向他學習。
我倒好了醬油往上走，路過小男孩的家時，聽見房子裏傳來了一陣哭聲，是小男孩的媽媽在打他。我聽着聽着，淚水奪眶而出，我真想進去保護他。
過了二天，我又見到了小男孩，他的腿上包了一層厚厚的紗布，原來是傷口發炎。那天，他只在膝蓋上貼了一個創可貼，也就沒管，這一切因我而起。責任因我擔當，於是我和爸爸買了些水果來到小男孩的家。
我站了起來，我鄭重其事地和小男孩説了一聲“對不起”。
其實，美不美不在與別人怎麼看待你，在於你怎麼看待你自己。
美與醜作文300字 篇6
著名的雕塑家羅丹曾經説過這樣一句話：“美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我曾經就用我的眼睛，發現了生活中的美與醜。
那是一個炎熱的夏天，我們剛剛上完體育課，便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱，買東西的人也很多，就快上課了，他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候，突然聽見了“哇啦哇啦”的、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望着，找不到那個女孩，在隊伍的盡頭，一個很瘦小的小姑娘摔倒在地，腿上的皮掉了，眼角有着幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這，我顧不了那麼多了，趕忙上前去詢問事情的經過。過了好長時間，我才知道是怎麼一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下，就這樣，女孩摔倒了。
在我想的時候，幾個大姐姐帶她去醫務室擦藥，並送小女孩回教室。現在，這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧！現在算一算，這個小姑娘已經上三年級了，應該能保護自己了吧！
在人們的生活中，並不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛！
美與醜作文300字 篇7
生活中何為美，何為醜。衡量美醜，要區分外表與內在，切不能夠美的外表掩蓋醜的實質，或以醜的外表掩蓋美的實質，分不清真正的美和醜。
有的人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅緻美。醜也如此，有的人天生很醜，有的人之後變醜。
有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至於沒有社會涵養徒有美的外表，有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德，也不等於潛力和修養，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來，美才會真正持久。
醜貌者不必因貌醜而自棄，才能和修養，同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，醜貌者不必自卑。
美貌，醜貌，最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味，也才能真正領悟美與醜的真諦。
美與醜作文300字 篇8
人世間有許許多多的評論，尤其是對於人的美與醜，僅僅指的是外貌，人們對於美醜只是觀看外表。其實這是不對的，因為一個人美與不美不單單是看外表，有些人外表看起來很美，很漂亮，但是內心猶如蛇蠍心腸一般，十分歹毒，那這樣的人應該是漂亮呢？還是醜惡呢？
關於“美”的概念是這樣的，“美的基本形態是藝術美和現實美。其中現實美包括：自然美、社會美、教育美。美，不僅要表面美，還要心靈美，並與醜相對。這樣才算真正的美。通常指使人感到心情愉悦的一種主觀感覺。”也就是説美是一種讓人看到後心情愉悦的感受，稱之為美。現實生活中，我覺得能稱之為美的一定要是心靈美，一個人的心靈美，那麼這個人就可以值得交往。如果僅僅是外表美，內心黑暗，那麼這個人在漂亮也沒用，對人來説，這個人不值得交往。
什麼叫醜？百度是這樣定義的“在美學中，醜指否定的審美形態。”，它其實是美的反義詞，是針對人的外表來評價的。可是社會中往往有這樣的人，外貌可能不盡人意，但是心靈十分美好，是人人稱讚地“美人”。
所以我覺得外表的美與醜不重要，重要的是內心。
美與醜作文300字 篇9
在繁星閃爍的夜空中，每一顆星星都是美麗而又明亮的，一個人也猶如夜空中的星星那樣，閃耀着自己獨特的美麗。
在一個炎熱的夏日，一位默默無聞的清潔工，汗流浹背，辛辛苦苦的把馬路打掃的乾乾淨淨，但自己的衣服卻很髒很髒，但在他的心裏，卻是無比的快樂、開心，看着一塵不染的地面，在那流着汗水的臉上露出了一絲笑容，啊，這是多麼美呀！
我們的生活中，美與醜共同存在，我們的身邊，既有無私奉獻、心靈美好的人，但仍然有一些外表華麗、心靈醜陋的人，他們手戴各式各樣的金銀珠寶，衣服十分個性時尚，但他們的一言一行，一舉一動都令人生厭，這樣的人，為我不齒。在我看來，榮華富貴，外表美麗並不代表美，美的本質在於你有一顆普通但卻美好的心靈。
它，樸素，善良，端莊，淡雅，真誠，熱情，坦率。
愛美之心，人皆有之，大作家契訶夫就曾經説過：“人的一切都應該是美麗的。面貌、衣裳、心靈、思想。”十全十美，我們雖然無法達到，但卻是值得我們用一生去追尋！
