精選特殊的作文500字八篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的特殊的作文500字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選特殊的作文500字八篇

特殊的作文500字 篇1

今天,我不小心把作業本落在補習班了,當下午回去拿的時候,聽到了一個特殊的談論聲音。

“哎喲,我這把老骨頭都散架了。”咦,誰在講呀?哦,原來是張陽益的桌子在埋怨呀。這讓我又想起上午的事情了——上午英語課下課後,張陽益早早的完成了課間作業,正和一些寫好作業的同學玩。他們想了好久,終於想到了一種好玩的遊戲:搶桌子。遊戲就是一個人在打鼓,剩下的人在一張桌子旁徘徊,鼓停後,那些人跳上桌子每次去掉一個人,一直到最後一名,遊戲才結束。我看了一眼,真是慘不忍睹,他們一下子一起跳下去,桌子一聲呻吟:“茲各。”真為這桌子和同學們擔心。突然,又一個聲音把我給從記憶的大海里吵了回來。一張椅子説:“哥,就別埋怨了。”我想它望了望,只看見一個少了一個胳膊,斷了兩條腿的椅子在一旁哭泣。桌子安慰她:“好了,別哭了,看來我們是進錯教室了。還是隔壁班的好呀!”咦?這話是什麼意思呀!我又偷偷的溜到隔壁班,一看。天呀,和我們班簡直是天地之別那!他們班的桌子排的整整齊齊,而且乾乾淨淨,幾乎看不出灰塵。仔細一看,連椅子的底座都一個也沒掉。再看看們班,桌子椅子東倒西歪,垃圾桶旁到處都是灰塵。

突然,覺得面紅耳赤,有一種説不出的感覺。

特殊的作文500字 篇2

在我們班上,有兩個特殊的座位,這兩個座位設置在講台的兩邊,被我們大家戲稱為“左右護法”,老師經常會安排不同的同學,坐在這兩個位置上學習。

你可別覺得真是一件光榮的事情,讓我講來你就知道這兩個座位的用途了。有一次上午第二節課,是我們班主任老師的課,大家一般在她的課上,都會表現的很好,因為班主任是一個十分嚴肅的人,要是上課不認真聽講,被她發現了,就是一場災難。記得那次上課上到了一半,老師突然停下腳步,走到兩個同學的旁邊:“你們別以為我看不到,倆人在下邊打鬧這麼長時間了,我早就看的一清二楚,想着給你們一次機會,但是你們卻不珍惜。”原來有兩個調皮鬼,在桌子下面做小動作,傳紙條,被老師發現了。這下可慘了。

不過沒想到老師並沒有生氣,她指着講台兩邊説:“待會兒下課,你們把桌椅搬過去了,現在那裏坐上一個星期,表現好了就再回去。”沒辦法,倆人下課以後耷拉着腦袋,搬過去桌椅,在講台兩邊安了家。從此以後,只要是有誰在課堂上不認真聽講開小差,都會被老師要求去那裏坐上一個星期,收收心。

不過自從有了這樣的特殊座位,班上平時調皮搗蛋的同學收斂了很多,大家都在課堂上認真聽講,誰都不想坐在那裏丟人現眼,不得不説,班主任的這個方法真的有奇效。

特殊的作文500字 篇3

那一天,我看到了那張卡散發着萬丈的光芒。

放學後,我準備去乘車,翻遍書包的各個角落都不見公交卡的蹤影。我頓悟:它在家裏睡覺呢!“唉!看來又要走路回家了。”

正準備上車的王一馳看見我,覺得很奇怪,跑到我身邊問:“哎,你為什麼不坐車呀?”

我尷尬地笑了笑:“不為什麼,只是公交卡忘記帶了。”

“哦——”她託着下巴略微沉思了一會兒,就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管,快上車吧!”一邊説,一邊拉着我往車上跑。

我拉住了她,問:“你的公交卡給了我,那你怎麼回家呀?”她一愣,微笑着甩甩頭説:“沒關係,我跟司機多熟啊!”説着又用力地把我往車上推。我停了下來,看着眼前的這位姑娘,不知道為什麼有一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉,或許這就是同學之間應該有的樣子吧?可是我為什麼又感覺到陌生呢?或許是我一直徘徊在那“陰暗”的世界中吧!

現在我完全可以安穩地坐車回家,但是,我憑什麼要這麼做呢?犯錯的人是我,為什麼要她幫我承擔?這是我自己不小心才造成的麻煩,此時此刻,我卻像只縮頭烏龜似的躲在温暖的角落裏,這是不是太自私了?她回家該怎麼跟父母交代呢?等着她的又是什麼呢?我不得而知。可我卻清楚地知道,如果這樣做,我的良心過不去,還會揪心一輩子的!

於是我毅然把卡塞到她的手裏。她看見我這樣還挺不高興的。我扭過頭,鼻子酸酸的,説不出是什麼感覺。

回到家,我的腿都走麻了,心卻無比輕鬆。雖然我拒絕了同學的幫助,但是我們之間的關係又近了許多。此時此刻,那張卡變得無比沉重,因為裏面裝載着我們青澀的同學情!

特殊的作文500字 篇4

做完作業已經八點多了,我看了一會兒書,就睡覺了,進入了甜甜的夢鄉……

一天晚上,我在幽靜的小路上散步,藉着清幽的月光,我隱隱約業望見前面有一個什麼動心在閃着亮光。好奇的我向着這個不名物體走近,這個物體也漸漸地變成一個美麗的天使。沒等我和她打招呼,她倒先和我打招呼了:“陳露同學,你好!”

我大吃一驚:“你,你怎麼,知道我的名字?”

“謝謝你讀完《賣火柴的小女孩》後對我的同情。”

“哦!原來你就是那個賣火柴的小女孩啊!”我恍然大悟。

“是啊!”她眨了眨眼睛對我説。

雖然我遇到賣火柴的小女孩很高興,不過,現在的她跟安徒生筆下的那個賣火柴的小女孩完全不一樣。她的悲慘遭遇讓我同情,可現在看到她那樣快樂,那樣幸福,我疑惑不解。忙問:“你現在生活得怎麼樣?還是跟以前一樣嗎?”

“不,我現在生活得很幸福。我痛恨我的父母,他們獨自享受幸福的生活,讓我在大年夜裏賣火柴。不過,我還是得感謝他們,是他們讓我有了現在的生活。記得那個大年夜裏,當我第四次擦燃火柴,唯一疼我的奶奶出現了。於是,我連忙擦燃一大把火柴,想把奶奶留住,奶奶把我抱起來,把我送到上帝那兒,上帝讓我擁有現在的生活,讓我成為化解恩怨的'友誼天使。”

我逗她説:“那我以後和誰有矛盾,可就找你哦!”

“隨叫隨到!”

“呵呵……”我們倆開心地笑起來。手拉手,一起在樹蔭下玩遊戲。

……

“叮鈴鈴”急促的鬧鐘聲把我驚醒了,我睜開眼,開心地笑了笑。

特殊的作文500字 篇5

8月31日 星期五 天氣晴

暑假期間,爺爺和奶奶帶我去五華探親,認識了比我大三個月的同齡表哥,他原來在東莞讀書,今年上半年回來老家讀四年級,與我正好是同一個年級,我們在一起下、打牌、玩遊戲相處得非常愉快,其中還接受了二場特殊測試,給我留下深刻的記憶。

由於我與表哥是同齡又同年級,所以爺爺和奶奶要對我倆進行知識測試,經過抓鈎後確定抽查數學和語文,決定由爺爺按課本進行命題。

第一場是數學測試,內容是有關簡便計算、分數變小數後計算、四則混合運算,共計十題,每題10分。測試結果是我的簡便運算方法不當錯二題,表哥的計算失誤錯二題,成為不分勝負,握手言和的結局。

第二場是語文測試,內容是報寫四年級下冊的課未生詞50個,錯、漏一個字扣1分。測試結果我錯了15個字,表哥錯了23個字,我獲得勝利。

家裏人對我們的測試結果很不滿意,認為我們基礎不紮實,水平太低,我和表哥也感到不理想,我非常怨恨自己粗心大意,數學看錯題目把簡便方法搞錯了,語文把“主旨”聽成“阻止”,讓我再一次體會到不集中注意力的危害和後果。

爺爺雖然不滿意這樣的結果,還是肯定了我們勇於接受挑戰的表現,認為測試反映了真實的水平,要我們認真總結教訓,努力打牢基礎,迎頭走上先進,爭取優異成績。為了鼓勵我們的這次表現,還頒發了獎金,表哥得到45元,我得到55元,真是收穫不小呀!

這場特殊的家庭測試的獎金雖然不多,卻充分説明長輩對我們學習的重視和期望,給了我深刻的教育和啟發。

特殊的作文500字 篇6

每週五的班會如約而至,但是,這次是一次特殊的班會。為什麼説這是一次特殊的班會呢?下面,就由我來給大家講一講吧!

週三晚上,媽媽接到了一條短信,內容如下:常宸碩媽媽,我想請常宸碩參加這次班會的詩歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時候,我興奮極了。

最讓通同學們好奇的是,這次班會將有一位神祕嘉賓的到來。同學們聽到這個消息,頓時,各種各樣的問題一起湧上心頭。大家心裏都在想:這個神祕嘉賓會是誰呢?神祕嘉賓是男是女?……終於,令人期待的時刻到了,神祕嘉賓來了,同學們看他第一眼時,就驚歎不已,他竟然是一個外國人!看他那黑色的皮膚,不用説,他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人,他們的皮膚好黑啊!如果關上燈,我肯定只能看見他那白色的牙齒。

神祕嘉賓的演講開始了,他剛一説話,同學們就驚呆了!這中文説得也太好了!如果我閉上眼睛,肯定會認為他是一箇中國人。首先,神祕嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經28歲了,來到中國11年,因為這次班會的主題是《我有一雙勤勞的手》,所以,默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創造的幸福。與此同時,同學們也提出了很多問題,比如:“默克老師,您會非洲鼓嗎?”默克老師回答:“不是每個非洲人都會敲非洲鼓的。”“默克老師,您會説英文嗎?”李涵裕問道,老師説:“當然會啊!你們班誰的英語學得最好?我想看一看。”

通過這次班會,我懂得了:只要你有一雙勤勞的雙手,就能創造幸福。

特殊的作文500字 篇7

去年3月,我家二樓的樓梯過道亮度多了一反特殊的椅子,是一把含着關愛之心的椅子。

紅紅的顏色,愛心的形狀,方便收縮的功能,正是這把椅子的模樣。它的正上方有一個醒目的標誌牌——“愛心椅”,這是社區為了關照老年人而安裝的。那天,我下樓時正好碰見一位社區來的大哥哥在安裝椅子,我從他的身上感受到了對老人的關愛之情。

“為老人裝一個椅子,幫助他們,是一件多麼榮幸的事啊!”他一邊努力裝椅子,一邊自言自語道。聽了他的話,我感到他和老人之間一定發生了什麼特別的事情,於是輕聲問:“您是不是對老人有一些特殊的回憶?”“是的我的奶奶去世的早,我也沒有對她做過什麼,總覺得有點羞愧……”他又去擺弄椅子,看看是否牢固。我沒有回答什麼,陷入沉思。他繼續説:“所以,現在我對老人們都特別關注,認為付出一點是必須的!”我被打動了,回想起自己,心想:我平時也該多陪陪他們,他們是最應該收到關愛的。“好了,我去下一個地方了,再見!”説着,他向我招了招手,流下汗珠,匆忙離開了。

這把特殊的椅子,是把關愛老人開始的椅子,他們太需要我們為您幫助了!我隨手抹了抹椅子把手上的灰塵,走了幾步正要離開時,我看見了——一位老爺爺慢慢上樓,一邊誇裝這個椅子的人好,一邊做下休息。這時,我才瞭解,原來關愛老人,也會得到老人的讚賞,即使自己並聽不見,老人也不知道是自己。

直到今天,樓道里的老人還在不停使用這把特殊的椅子。關愛老人,從這椅子上的點滴做起!

特殊的作文500字 篇8

“啊,老鼠!”我忽然聽到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫:《老鼠愛大米》,我們家裏剛買了幾十斤大米,老鼠就循味趕來,光顧我家廚房了。

我立刻拿起掃把,叫上大弟弟,氣沖沖地跑向廚房。“在哪裏?在哪裏?”我們焦急地問,眼睛裏冒着火花。“在…在…那裏!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過去,老鼠正在啃着一塊不知從哪裏偷來的排骨,賊眉鼠眼,時不時的環視着四周,似在守衞它的食物。我倆找準時機,舉起掃把,對準老鼠,猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋,得意地衝着媽媽笑,以為怎麼也砸住了,拿起掃把一看,竟然沒打着。我倆不死心,都握緊掃把,跟着老鼠上躥下跳,拿着掃把一路撲下撲上,不一會,俺倆都累得氣喘吁吁,老鼠也跑不動了。我們幾個都暫停了追跑,我倆休息一下喝了口水,它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養足了勁,輕手輕腳,用眼神説話,慢慢的走向老鼠。這回,我比上一次有經驗了很多,看準老鼠,用力一撲,哎呀,又沒打着。老鼠早在掃把落下前的0.1秒,腳底一抹油,跑了。我倆十分氣憤,發誓一定要捉住老鼠。我靈機一動,套用《從百草園到三味書屋》一文中魯迅捕鳥的辦法,把臉盆用一根筷子支起來,在筷子上綁一根長繩子,再在底下放一塊肉,手握繩子的另一頭靜靜等着老鼠的到來,終於,老鼠禁不住肉香的誘惑上了當,我用力一拉繩子,“咣”盆子蓋了下來,老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高,大聲歡呼着。弟弟拿來兩塊磚,壓到盆上,以免它再鑽出來,讓它餓死悶死算了。

看來,好好學習還真有用。老鼠一定沒學過國中語文,讓它遺恨到死吧。

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