有趣的跳蚤書市的國中作文
【篇一：有趣的跳蚤書市】
“大家快來買呀，這裏有最便宜的書！走過路過不要錯過！”咦？這是什麼聲音？好像是賣書的聲音。對，就是在賣書。今天4月11日，我們豐澤區第二中心國小正在舉行一年一度的讀書節活動——跳蚤書市。
什麼是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是全校同學把自己的舊書以最低價，賣出去。或者到別的攤子裏去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”。
下午三點左右，我們在校長的指揮下，我們全校性的“跳蚤書市”便開始了。只見場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上，周圍擠滿了人，第一組，也就是我和江凡來收錢，馮維真和林怡萍來推銷，吳榮毅和李柏廷來算價格。我們班的陳金陳也是其中最熱情高的一個。只見陳金城拿着寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來買呀，這裏有你們最愛看，最便宜的書，走過路過，千萬不能錯過！”喊了幾遍後，他越發熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我也忙不過來了，一會兒一元錢沒了，一會兒五元錢沒了忙得我手忙腳亂的……終於換班了！
我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班“要買什麼書啊？”六（4）班的一位同學問。“不，隨便看看。”我聽了，回答道。看了幾分鐘後，猛然間發現了一本名叫《藍色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費了我不少心血，也沒有找到啊！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個售書的男生回答道：“7元5角。”“這麼貴，可不可以便宜點？”“好，7元。再便宜就不行了。”於是，我付了錢，十分高興的拿着書走了。
校園裏不時可以聽到討價還價的聲音，和買書推銷的聲音。當到一點半時，“跳蚤書市”活動就結束了，而我們卻仍然依依不捨的離開了操場。啊，我真希望，以後能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課餘生活，還能學到語文書本中學不到的知識。
【篇二：跳蚤書市】
期盼已久的跳蚤書市終於開市了。
同學們紛紛把家中的藏書帶到學校來，以班級為單位，舉辦書市。大家可以在自己班級上買書，當然也可以到別的班級上去選購，然後把總個書市上賣書所得的全部款項由學校捐贈給貧困山區的國小生們。
非常有幸，我被選中成為我們班級這次書市的“收銀員”。
下午第一節課開始，同學們忙着搬椅子、凳子來到操場佈置書市，校園裏頓時熱鬧起來。書市一開始，同學們的叫賣聲更是此起彼伏，爭相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目，他們站在凳子上齊聲叫賣：“賣書啦，賣書啦，130班的書最好看！130班的書最便宜了！”他們這樣一叫賣，一大羣人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學看到學校門前有氣球賣，還提議説：買兩本書，送一個氣球吧。這個辦法果然好！許多老師也來到了我們班的書市前買書。科學老師的兒子就是被我們的氣球吸引過來的，還真的買走了兩本關於數學問題的書，當然，我們也絕不食言，送了一個大大的紅氣球給他。
同學們都在選購自己喜歡的好書，我的心裏卻是又急又喜。着急的是，我是收銀員，必須堅守崗位，也就沒辦法四處選購了；喜的是，看着同學們的一本本藏書換成了鈔票收進了我的盒子，我彷彿看到了同學們跳動的一顆顆愛心，也彷彿看到山區孩子收到新書時開心的笑臉。
同學們歡快的買書聲不絕於耳，“我要這本，《名人傳》”，“我要這本，5元，《會飛的教室》”……每個書市前都圍得水泄不通，寫發票的同學更是手忙腳亂，把手都寫得痠痛了。我這個收銀員數錢也數得“手抽經”了。
我們班的書不一會就賣光了，雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗，一身痠痛，但是，一想到山區窮苦的孩子們，就感到無比快樂。
跳蚤書市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感謝學校為我們組織這次跳蚤書市，這個活動讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書，這樣，既培養了我們的經濟頭腦，又鍛鍊了我們的社會實踐能力，在書市中選購自己心愛的書籍，還讓我們的口語交際能力增強了！
我愛跳蚤書市！
【篇三：跳蚤書市作文】
誰説小孩不能當家？人小鬼大，我的地盤，我做主！誰説小孩不會做買賣？古靈精怪，照樣能撐出一片藍天！
跳蚤書市在中午紅火開場！同學們各個都迫不及待地趕往操場。頓時，寂靜的操場上充滿了歡聲笑語。叫賣聲，歡呼聲，響成一片……紅火開張
趁同學開會的空當，許多老師先進入市場。我藉此機會，好好地宣傳了一把。向老師們推銷了許多本書。儘管，只有賣出去3本，但是也很開心呀！畢竟只是開端嘛，有這樣的業績已經算不錯的了。良好的開端是成功的一半嘛！
不一會兒，同學們都散了。一大羣，一大羣，像浪花似的，朝我們這邊湧來。一些八年級的哥哥姐姐們看中了我們的漫畫書，一下子跑過來一大批。30多本漫畫書，在三分鐘之內被搶購一空！真的好火暴，原先以為賣不完的呢！
因為漫畫書的願意，給我們創早了超高的人氣。有許多來買過我們這裏書的同學，都介紹了一些人來。書架前，擠滿了。我不得不把音量提到原來的4倍。喊了一個多鐘頭，嗓子都開始冒煙了。趣事繁多
光靠“回頭客”是不行的呀！我們又想出了一個新點子。推出了“買五送一，買七送二”的策略。果然，顧客多了起來。忙得我們收銀都來不及。
吳麗雯乾脆站在椅子上大聲吆喝。見有人嫌價格貴，由於時，她“慷慨”地説道：“5塊嫌貴是嗎？好！四塊九，四塊八，四塊七，四塊六，四塊五！好成交！”手握着用書卷成的棒子，把顧客説得一愣一愣的，迷迷糊糊給了錢，給多了都不知道。
事實上，這類人實在是多如牛毛。“好人”吳瓊多次降價，到後來，便有不少人，只問吳瓊價格。不過吳瓊一口一個“姐姐”，“哥哥”的，還叫得真甜！
在攤位上喊了半天，喉嚨估計快沒有了。鮑涵博等男生卻依舊朝氣蓬勃，跑前跑後，不厭其煩地和顧客講價，交涉。轉眼間，書已經買了三分之二了。收攤啦！
眼看時間快到了。我們一狠心，一元一本！馬上，顧客如潮水般奔湧而來，有的老顧客還説：“早知晚點買了，這麼便宜！”
這個口號也吸引了不少老師，於是我們開始對老師下功夫，章老師被我們哄的一愣一愣的，買了兩本《十萬個為什麼》。
陳則宇點了點賺來的錢。哇！有四百多誒！一下午的疲憊頓時煙消雲散。
跳蚤書市，我跳，我跳，我跳跳！越跳越高！
【篇四：跳蚤書市】
今天中午，老師宣佈，下午學校開展“跳蚤書市”活動，讓我們準備買書用的錢和賣書用的書。我一聽就樂了，心想：太好了，我早就盼着開展“跳蚤書市”活動了，今天終於盼到了。
中午放學回到家，我耐心細緻地找了6本我已看過好幾遍的書，又抓了我平時積攢的全部積蓄——五元五角錢，然後放在手提袋裏，着急地等待着上學時間到來，好不容易盼到1：30我就迫不及待地飛奔到學校。
等到下午下了第一節課，我提起要賣的書就和同學們擠着往樓下跑，來到“跳蚤書市”區，嘿！這裏早已人山人海，連新華書店的叔叔、阿姨也來到這裏早已準備就緒，我迅速擺好攤子，等人來買書。
過了不大一會兒，一位老師走過來指着一本《笑話大全》問：“這本書多少錢？”我回答説：“兩元。”“兩元我買了”，老師一邊説一邊掏出兩元錢遞給我，然後我把書恭恭敬敬地遞到她的手裏，在我遞書的瞬間我發現老師對我會心的一笑，於是就更增加了我的信心。我開始大聲吆喝起來“賣書了！賣書了！既便宜又好看的書，快快來買……。”過了不大一會兒，我的書就賣的差不多了，心想：“嘿”沒想到在家就要當廢紙賣的書，在這兒竟能賣這麼多錢？再加上我的本錢我共有20多元錢，何不這就去書市，挑選我喜歡的書？
於是，我就讓耿小一凡幫我看着書攤，我去別的書攤找我喜歡的書，我花1元錢買了本《魔豆傳奇》，又花了8元錢買了本《皮皮魯總動員》，還買的《快樂星球》《十萬個為什麼》等價格都很便宜。最後，我帶的書全部賣完，掙了15。5元，我還買了5本我喜歡的書才花了12。5元，這樣我還結餘8。5元回家放在儲錢罐裏。
學校開展“跳蚤書市”活動，既開闊了我們的視野，又激發了同學們讀書的興趣，又加強了同學們之間的交流，還培養鍛鍊了同學們的社會實踐能力，我盼望着學校多組織幾次這樣豐富多彩的實踐活動。
【篇五：跳蚤書市】
三月，春光明媚，大地復甦，在這濃濃的書香氛圍中，我們迎來了漯河國小第二屆跳蚤書市，這下可好了，同學們興致盎然，一下課就在那裏三五結羣地討論：“你準備賣幾本？”“這本給我留着啊！”……可見同學們興致之高。
到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動，我更是不甘示弱，好好來體驗一下老闆這個行業。
初來乍到，我最怕的就是別人向我問，所以，只好躲在一邊收拾書籍。這時候，大約上四年級的一個小女孩走了過來，這下可咋辦，我只好不斷地在心裏祈求不要問我，可是偏偏天不如人願，這位小女孩徑直朝我負責的書攤走來，拿起書攤上的一本書，問：“多少錢一本？”沒辦法，我只好嚥下口水，翻了翻標價，説：“10塊。”
“啊？這麼貴！？能不能便宜點？”小女孩開始猶豫，並沒有要走的意思。
我可不能讓我的第一筆生意白白泡湯啊，趕緊説：“那7塊行不行，最低7塊了，真的不能再低了。”這次，小小女孩爽快的答應了。第一筆交易，成交！
有了第一次的成功，我更是得心應手，如魚得水，一連賣出去好幾本，戰果可嘉！看着一本本賣出去的書，我心裏比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當起了“遊蕩人士”，在操場上四處尋找好書。終於，目標出現了，我開始慢慢靠近那個書攤，故意假裝漫不經心的樣子，拿起一本書，問：“這本《意林》多少錢？”
“五塊。”賣書人忙的頭都抬不起來，因為，生意實在是太火爆了。
“便宜一點嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉轉。”説着，我就故意裝作要走的模樣，還別説，這將激法還真有效，店主見我要走，連忙拉住我説：“好吧，三塊錢給你！”買完書我剛要走，竟被攔了下來，“哎哎，先別走，我們這裏買書可以抽獎，抽一個吧！”店主説着拿出一個大盒子，裏面全是抽獎紙，我拿出一個，竟獲了一個小徽章，看來這就是這家店之所以那麼火爆的原因了，別説，店主還真是別出新裁呢！
幾個小時下來，我手裏已經有不少好書了，滿載而歸地回到教室，同學們一個個更是龍飛色舞，炫耀着自己淘來的好書。這時候，每個同學賣書所得的錢發了下來，我一共賣了七八本，一共賺得33。5元，雖然錢不多，可是我們大家收穫的可遠遠不止這些，在這個下午，我們收穫了書籍，更收穫了鍛鍊自己的機會，使自己進步。
如果我們把看過的書拿出來賣，那麼合理利用，低碳環保，正好映照了我們跳蚤書市的主題，在買書的過程中，更是鍛鍊了自己，你們説是不是？
【篇六：有趣的跳蚤書市】
“大家快來買呀，這裏有最便宜的書！走過路過不要錯過！”咦？這是什麼聲音？好像是賣書的聲音。對，就是在賣書。今天4月11日，我們豐澤區第二中心國小正在舉行一年一度的讀書節活動——跳蚤書市。
什麼是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是全校同學把自己的舊書以最低價，賣出去。或者到別的.攤子裏去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”。
下午三點左右，我們在校長的指揮下，我們全校性的“跳蚤書市”便開始了。只見場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上，周圍擠滿了人，第一組，也就是我和江凡來收錢，馮維真和林怡萍來推銷，吳榮毅和李柏廷來算價格。我們班的陳金陳也是其中最熱情高的一個。只見陳金城拿着寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來買呀，這裏有你們最愛看，最便宜的書，走過路過，千萬不能錯過！”喊了幾遍後，他越發熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我也忙不過來了，一會兒一元錢沒了，一會兒五元錢沒了忙得我手忙腳亂的……終於換班了！
我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班“要買什麼書啊？”六（4）班的一位同學問。“不，隨便看看。”我聽了，回答道。看了幾分鐘後，猛然間發現了一本名叫《藍色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費了我不少心血，也沒有找到啊！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個售書的男生回答道：“7元5角。”“這麼貴，可不可以便宜點？”“好，7元。再便宜就不行了。”於是，我付了錢，十分高興的拿着書走了。
校園裏不時可以聽到討價還價的聲音，和買書推銷的聲音。當到一點半時，“跳蚤書市”活動就結束了，而我們卻仍然依依不捨的離開了操場。啊，我真希望，以後能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課餘生活，還能學到語文書本中學不到的知識。作文
【篇七：跳蚤書市】
哇！我們期盼已久的跳蚤書市終於要開始了。老師帶領我們來到了操場上。天哪！操場上擺滿了桌子，有的在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛着牌子，寫着歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報，那才叫漂亮呢！看看我們五（5）班的海報，上面畫着一個小女孩，小女孩手裏拿着一本書，彷彿在讓我們也多多看書多多購書！我們大家都迫不及待得想早點開始了！
少總部顧老師宣佈跳蚤書市的活動開始的聲音剛落，操場上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小夥伴手拉手準備朝一個擁滿人的“攤位”進攻，我們還沒進攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個空隙，一頭栽了進去！呀哈，終於進來了，我在桌子上看了看，翻了翻，沒有中意的書，很快就又被擠了出來。我們決定換一個地方。咦！這本書不錯！我想着正要掏錢，突然！一隻手伸了過來，把那本書拿了去。我想：她不會也想買這本書吧？不出我所料，她把這本書買走了！誒，好了好了，這本不錯。我花了錢買了一本關於宇宙的書！
“走過路過，不要錯過！快來看一看，買一買啊！”
“快來看，快來買！我們這兒應有盡有，物美價廉……”
好吵啊，剛剛怎麼沒有聽見啊，也許是剛剛我太過於興奮吧！你看，那裏的人甚至那這海報，站在凳子上大喊大叫了，這是熱鬧極了！就這一小會兒工夫，每個桌子前都擠滿了人，不管是低年級還是高年級，都一樣！你瞧瞧！他們還在討價還價，我湊近一看，只聽見那個同學説：“這本6元的書賣4元行不行？”
“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最終以5元賣了出去。
很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕忙擠了進來。收穫挺大，我買了一本《男生賈裏》。
啊！蘇老師做出了一個瘋狂的決定，我們班的書快沒了，老師對人羣大喊：“在現價上再打八折！快來買啊，再打八折，再打八折！“一羣人淘啊淘，淘啊淘，最後幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收穫啊！我們高高興興地滿載而歸了。
【篇八：跳蚤書市】
每年的元旦，學校都會舉行跳蚤書市，書市裏的書不僅價格便宜，而且，書市裏可以淘到很多好書呢！
今年元旦，學校又舉行了新一次的跳蚤書市。這一次，我決定淘一些好書來充實我的書庫。
我等待了一個上午，終於在上課鈴聲中，書市買賣開始了。我出去走走看看，發現口袋裏的錢都不夠買一本好書，我想：與其在這裏閒逛，不如回班級上的書攤幫幫忙推銷幾本書吧！回到班級，我才發現，原來自己的兩本熱門書早已出手了，我不禁高興起來：嘿嘿，又能為班級的“GDP”做幾分貢獻嘍！
這時，我看到一個小朋友正在我們班的書攤上挑一本書，我於是裝出一副很和藹的樣子問：“小朋友，你要買這本書嗎？”那個小朋友點點頭。我接過他手中的書，一翻定價：15元。我説：“小朋友，15元。”他起初還有些猶豫，我使出了殺手鐗：“小朋友，買書還可以送氣球的。”他一聽可以送一個氣球，馬上掏出放錢的小包包，拿出了15元，我一面將氣球和書遞給他，一面喜滋滋地收下錢，將錢放到了盒子裏。要知道，任何巨大的財富，都是經過一點一滴積累後，才所被人擁有的。我心裏竊喜：這回好歹做了一次銷售員。儘管這錢並不是屬於自己的，但是，我很開心。
接着，我們又賣出了很多書。儘管很累、很渴，甚至有的同學為了推銷出一本書，連嗓子都喊啞了。但是，我們依舊努力地叫賣着，因為我們心裏都有一個共同的目標：這些錢賺的越多，我們就越可以資助鳩坑的小朋友越多的學習用品，為他們的學習帶來更多便利。
這時，陳智提醒了我：“快要終場了。”我意識到，時間不多了，我找到幾位領頭人，聽取他們的意見後，我們制定了一條計劃，以定價的50%出售剩餘的書，再買一送一。我們幾個吆喝起來：“六（1）班書攤書一律5折，再買一送一，上不封頂。買書還送氣球！”經過這麼一吆喝，大家的目光都聚攏過來，開始在我們的書攤上找那些被遺忘了的好書。
終於，書市結束了，雖然很累，很辛苦，但是，這是一個鍛鍊自己能力的寶貴機會。同時，去做了這些事，也是去獻愛心，再苦再累，也是值得的。
