【推薦】珍惜時間國小生作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜時間國小生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時間國小生作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那麼的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你後悔都來不及。比如，有一件事就讓我後悔莫及。
那是一個星期天，我的作業一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業。我表面上答應，內心卻竊喜：我終於可以擺脱爸爸、媽媽的‘監控’了。上個週末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。
當爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦，啊?媽媽竟然設置了密碼!密碼會是什麼呢?我試着輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了，該怎麼辦呢?於是我又把其他家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過的密碼。於是，我趕緊在“密碼”後面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之後又打開音樂盒，聽着喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小遊戲，便打開網頁，玩着各種好玩的遊戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時。“再玩一會，下午再突擊作業。”我不斷地勸説自己。於是，便又選擇了另一種新的遊戲……就這樣，時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關閉了電腦和電源開關。還好他們沒有檢查我的作業。正當我暗自慶幸的時候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網了吧?”我不能隱瞞了，發燙的主機已經説明了一切。
我以為會遭到狂風暴雨般的批評，誰知爸爸卻很平靜地對我説：“你好好想想吧，作業一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的快樂，但你卻失去了什麼?”爸爸的話使我沉思起來。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業完成了。但現在想想，這一個上午可以做多少作業啊!通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業拋在腦後，就算要玩，也要先把作業做好了再説!
珍惜時間國小生作文 篇2
時間是虛無的，看不見也摸不着時間是實在的，一分一秒都堆砌着我們的未來！
時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物然而每個人擁有的時間卻是各不相同的無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中
正值年少的我，總感歎歲月如梭，時光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地流走總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“明天起，餵馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關於“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的藉口
時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的`光熱亦是渺小的一點，可這並不意味着渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的歷史的長河中，多少英雄的偉大成功令人讚歎，更有千萬的勞動人民辛勤奮鬥，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明啊！
我的時間，我的籌碼過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測可是今天，現在，卻實實在在地把握着我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心於研究幾十年如一日可是誰説那樣才是成功呢？誰説平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在於流芳百世，永垂不朽別人的成功無法複製，別人的時間無法掠奪即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢？時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值；時間再短，若是充實，何懼死亡？
前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來不懼風雨，不畏驕陽
珍惜時間國小生作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時間》
從出生到死亡，這是人的一生。這一生由數不勝數的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時間。
一分鐘對有的人來説是珍貴的：他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字；；用一分鐘來編寫國家機密；用一分鐘來發表一件非常重要演講……一分鐘的價值多麼珍貴，一分鐘的作用舉不勝舉。
但是，一分鐘對於另一些人來説則是輕賤的：看！他們在遊戲房拼命的打遊戲：瞧！他們在街頭可憐兮兮的當乞丐。這又是一分鐘，沒有一點價值的一分鐘。
“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統。這樣的人在經歷了許許多多的困難後，就會獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳牀》這個典故：王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成為三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短了一節的那邊方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。由於他勤奮刻苦的讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生如是説。想想看，浪費時間、不就是浪費生命嗎？我們的生命對於時間長河來説是很短暫的，它就像一顆流星，轉瞬即逝。如果你不好好珍惜，那麼，你的生命就沒有任何價值。虛度光陰的人和節約時間的人在世界上無疑是兩種極端的表現。我們應該珍惜時間，珍惜時間是珍惜生命珍惜時間是愛護自己當然，珍惜時間並沒有那麼難，你興許可以做到：吃飯時少發一小會呆，多嚼嚼飯菜；做作業時集中精力，下筆如有神；還有聽講時，只要你專心聽進去老師講的每一個內容，這就是節約時間。看那，珍惜時間多麼簡單，珍惜時間只是舉手之勞。同學們，讓我們一起來好好珍惜時間，一起做節約時間的好少年吧！我的演講結束，謝謝大家。
珍惜時間國小生作文 篇4
我珍惜陽光，因為它能給我温暖；我珍惜清風，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無限的遐想。
但是，珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要；當時鍾一分一秒從我的日子裏流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義；也能體會到朱自清説的：洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間是摸不着，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了；時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質控制的。所以，我們應該在有限的時間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時間，在有限的時間內，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實。
珍惜時間國小生作文 篇5
生活中，大人們來也匆匆，去也匆匆，他們對做個標準好孩子的第一個要求就是效率高，速度快，好像慢了幾拍就犯了不可饒恕的惡罪似的。
可我呀，卻正好是真真正正的慢性子。我做什麼都慢：做作業慢、吃飯慢、跑步慢，就連反應也慢（遲鈍）！好像這“慢先生”就喜歡和我做朋友似的，因此，我捱了不少批評。你聽，“開開，快點兒，都10點了人家都睡着了！”這不，媽媽又開始催我了。“馬上就做完了。”我硬着頭皮，捏緊筆，想加快速度，可“速度”這小頑皮卻偏偏不聽我的指示，仍然我行我素。唉！我啥事能加快速度呀？於是，我便收集了許多有關時間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭；時間就是生命......但是，我的效率還是那麼低。（僅僅是收集名言，沒去感悟，同樣沒作用。）記得有一次早晨，我6:30就起牀了。不緊不慢地穿衣服、刷牙洗臉後，我來到樓下吃飯。不知吃了多久，我看了看鬧鐘，啊！時間早就到了，我扔下勺子，跑了下去。結果被司機罵了一場，到學校時已經遲到了，教室裏同學們早已開始英語朗讀了，所以又被老師叫出去罰站。唉！那一天可真慘呀，誰叫我速度慢呢？（講述一次因“慢速度”而帶來的教訓。）
時間就是生命；時間就是萬能的；時間就是金錢所買不到的，所以時間是無價之寶！我們難道不應該節省時間來做有意義的事嗎？（從“事”到“啟示”也太快了吧，讓讀者都有些難以置信了）
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
珍惜時間國小生作文 篇6
時間有時是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人的一聲歎息：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時間流逝得無影無蹤，去得快，來得也快。而能否把握住時間將決定着一個人一生的命運。陶淵明説過“盛年不重來，一日難再晨。”是啊，及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往都有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是隻相信成功人士所説的，我自己也深有體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起牀的時候，總是用各種説法説服自己多睡一會兒，這樣就使我經常上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀態最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間讀上5小時，也比不上早讀時的30分鐘。後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真地讀書，確實是比我在課餘時讀書記得牢、記得準。我貪睡只是一時的舒暢，而我早起讀書不僅對我一生有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時間，在一小時裏珍惜一分鐘都是有用的。你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就可以珍惜10分鐘了，100個小時裏就可以珍惜100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！
珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會體會到做時間主人的快樂與幸福。
珍惜時間國小生作文 篇7
昨天帶着回憶默默地逝去了，今天攜着希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍着光輝等待着人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼着明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮鬥（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什麼把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。 那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？
莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬户永久的安寧？
珍惜時間國小生作文 篇8
莎士比亞曾説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”這句話深深地印在了我的心裏。
曾經我看到過這樣的一個故事《琳琳的時間布》。主要講了：琳琳在上學的路上偶遇到了一位時間老人，時間老人給了琳琳一塊時間布，那塊布上有着各個人生的時間段。琳琳考試時把考試的時間縫了起來，當老師訓斥琳琳的時候，她又把布縫到了另一個時間段，她想：“時間過得太慢了。”於是她就縫起了人生的所有時間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時發現事實好像和她想象中的不太一樣。她發現家人都逝世了，世界發生了翻天覆地的變化。她也發現自己已經白髮蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎麼回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時，她發現自己手裏還有時間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個故事，當我在考試的時候，我會迎難而上;當我在受到老師和家長的訓斥時，我會吸取教訓，讓自己做的更完美。
我知道時間是最寶貴的財富，是金錢買不來的。我會珍惜時間，絕不會再像琳琳一樣縫掉人生的各個時間段，加油!
