有關我學讀書作文彙總6篇

來源:文萃谷 1.97W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我學讀書作文6篇,歡迎大家分享。

有關我學讀書作文彙總6篇

我學讀書作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”是的,健康的書籍能豐富人們的知識,能教育人們怎樣去做人,使人們積極向上、奮發進取,激勵你去前進,使你有一個輝煌燦爛的前程。相反,不健康的書籍像一座座陡峭的大山,阻擋你前進的道路,甚至會毀了你的一生,使你走向不歸之路。因此,我們要讀一些健康的書籍,多讀一些名著,如《愛的教育》、《童年》、《昆蟲記》等,並且要用心認真去讀,才能讀出書的味道,讀出書告訴我們的道理,學會怎樣去做人。

我們在讀書時要非常認真,所謂認真,就是在讀書時如朱熹所説:“眼到、心到、手到。”在讀書時認真地用眼睛看每一個字,遇到不會或不明白的字詞或語句,要向老師、家長或同學等請教,直到學會、明白為止。在讀書時,還要拿上一支筆,以便在遇到疑惑時做標註,以後學習時再弄明白。讀書還要有所感悟。讀書讀的是書本給我們的深刻啟示,我們把書讀完一遍後沒有感悟,豈不是白讀書了嗎?豈不是白白浪費了寶貴的時間嗎?我們在讀書時,要在自己覺得非常精彩或能給人深刻道理的地方做批註,寫出自己的感悟,等書讀完以後,才能明白書給我們的一些道理,並銘記在心,激勵我們前進。

此外,讀書還要做到“温故而知新”。經常讀幾遍已經讀完的書,就會有新的理解和體會。“書不厭讀”,多讀幾遍書,就能加深我們的理解,使我們向書的深處掘進,使我們獲益匪淺,掌握更多的知識,對書的內容和告訴我們的道理掌握熟練,並牢記在心,為以後的運用打下堅實的基礎。無數學問高深的成功人士無一不是深通此理的。

少年時期的李白,非常貪玩,不好好讀書學習。有一天,他到小河邊玩,見到有一位老太太在河邊的大石頭上磨鐵棒。李白問老太太:“您在幹什麼呢?”老太太説:“我在把鐵棒磨成針呢。”李白感到吃驚,便問:“這麼粗的鐵棒怎麼能磨成針呢?”老太太笑笑説:“只要功夫到了家,鐵棒也能磨成針。”李白聽了老太太的話,深受啟發,回到家裏刻苦讀書,終於成了唐代大詩人。這難道不是他認真刻苦、堅持不懈的結果嗎?

我現在終於學會了讀書,我把讀書的經驗總結成六個字:認真、有感、多讀。只要這樣,就能讀出書的滋味,使我們懂得書中要告訴我們的道理,教育我們如何做人。有一句話説得好:多讀書、讀好書,就是説的這個道理。多讀好書,能豐富我們的知識,提高我們的閲讀技能,使我們明白許多道理,提高我們的素質。讓我們努力讀書吧,讓我們在書海里遨遊拾出一個個美麗的貝殼吧!

我學讀書作文 篇2

走進我家的書房,書架上擺滿了一排排書,從矮到高,從注音讀本到全文字書本,從童話故事到歷史傳記,從幼稚到成熟,這些書記錄了我的成長。《看圖説話》《安徒生童話》《綠野仙蹤》《史記故事》《魯濱孫漂流記》……真是琳琅滿目!

有個童話故事叫《麻雀和烏龜的幸福生活》,一直讓我記憶猶新:森林中的小麻雀非常羨慕池塘裏的小烏龜的生活,因為小烏龜可以每天都懶洋洋地躺在石頭上曬日光浴,可以悠閒地和小魚、小青蛙在荷葉下面捉捉迷藏,玩玩遊戲,日子過得真舒坦。不像自己,每天都要在森林裏面飛來飛去地找食物吃,累了,倦了,無聊了也只能停在大樹上歇息一會兒。烏龜卻羨慕小麻雀的生活,它可以在這麼廣闊的大森林裏面自由自在地飛翔,一飛就可以飛出好遠好遠,還可以站在最高最高的枝頭看遠處那些自己永遠看不到的風景,不像自己,永遠都待在這麼一個小小的池塘裏……後來是太陽公公告訴他們,每一個小動物都是很幸福的',都有自己幸福的生活方式,不用去羨慕別人,做最好的自己就可以了!

動物是這樣,其實我們也是這樣的。我有兩個好朋友,優優和瑤瑤,優優口才好,有創意,她講的故事誰都愛聽,每次參加比賽總能獲個大獎回來,她的創意漫畫《我的新發型》獲得了全國漫畫一等獎,我們羨慕了好幾天呢!瑤瑤力氣大,笛子吹得好,還是一個游泳高手,暑假我們一起去學游泳,她是遊得最好的一個,一口氣能憋好久,兩條大長腿沒蹬幾下就到對岸了,教練總是誇她遊得好!當然我也有自己的優點,我的羽毛球打得特別棒!我跟我的隊友一起訓練了一年了,老師説我的姿勢最標準,動作靈敏,扣殺有力,每次都叫我示範給其他隊員看。每當這個時候我就特別神氣,特別自豪!讀書,讓我自信,讓我學會欣賞自己……

我最佩服的是《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。他在荒島上給自己建造房屋,種植穀物,製作麪包,用動物的皮來給自己縫製衣服,這是常人想不到也做不到的。他有超越一般人的勇敢、機智和樂觀。遇到困難,他沒有退縮,沒有氣餒,而是想盡一切辦法去克服困難。他剛開始到島上的時候憂鬱而寂寞,就按照商業簿的格式記上自己的幸與不幸,來安慰自己。無論生活多麼困難,他總是微笑面對,對生活充滿希望。

而我呢,遇到一點小困難就退縮,撒手不幹了。學了一年多的小提琴,我便覺得枯燥無味,甚至厭煩。曾經我對媽媽説,只要不讓我學小提琴,叫我幹什麼我都願意。最終在媽媽的堅持下,我挺了過來。現在想想真是慚愧,魯濱孫都能在荒島上獨自生活二十餘年,我卻連這點小小的困難都克服不了,真是自歎不如。讀書,讓我堅強,讓我學會戰勝自己……

讀書,讓我學會了許多許多……

我學讀書作文 篇3

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的確,書改變了我們,讓我們學到許多知識。我也喜歡看書,書也教會了我許多東西。其中禮儀,就是我從書中學到的一項。

有人説過:“從吃飯可以看出一個人的本性。”是的,中華上下五千年,餐桌禮儀真的很重要。我在閲讀《小智慧大道理》這本書時,其中有個故事告訴我們,餐桌禮儀很重要:有一個助理,跟着老闆去談生意,他待人彬彬有禮,讓對方覺與人他相處很舒服,於是對這家公司讚不絕口。可這到了吃飯的時候,助理的本性就露出來了,剛才談話時的彬彬有禮的形象一掃而光,每上一道菜,第一個夾菜的準是他。只要是自己喜歡吃的菜,不管別人吃了沒有,將菜轉到自己面前,一個勁往自己碗裏夾。吃相,經理與客户都忍了,可他的手指,拿筷子時總是指着客户,客户看了,還以為對他有意見,結果,一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出,餐桌上的禮儀,看起來微不足道,可是往往就是小事決定了細節,也讓人改變對你的看法。

看完這個故事,我不禁為公司老闆用人不謹可惜時,也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟,平時見了人也不會叫一聲,不管熟不熟,都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎着大包小包的時候,也不會主動幫人按按電梯什麼的,一副若無其事,旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論:誰家的孩子怎麼一點教養都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀,做個人見人愛的孩子。從哪以後,我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀,在小區裏,班裏總是待人彬彬有禮,我的同學緣,鄰里緣都收到了好評,媽媽也樂地表揚我説:“傑羲長大了!”

禮儀可以見證一個人的素質,這都是書教會我的,書裏真的有黃金屋,我要抓緊大好的學習時間多多吸取書中的黃金知識!

我學讀書作文 篇4

高爾基説過“書是人類進步的階梯”。書,就像一雙奇妙的翅膀,帶我們飛向知識的天堂;書,是一艘智慧的小船,載着我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

以前,我是一個懵懂害羞的女孩,説話總是前言不搭後語,所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書,多學習別人怎麼説話。

我一翻開書,一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾,一點趣味都沒有,我就不想看了。

直到有一天父母逼着我去圖書館博覽羣書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書,便喜歡上了它,因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖,吸引着我不停地往下看,我越看越覺得有趣,我時而哈哈在笑,時面生氣地直跺腳。

我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了,我也想有一個馬小跳一樣的朋友,那多開心啊!慢慢的,我嘗試着與小區裏的小夥伴交流,我也會想馬小跳一樣熱心腸,像馬小跳一樣寬容大度,與小夥伴們玩遊戲時,我總是不怕輸。大家都覺得我好相處,我想,這大概是被本書中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來越多,小區裏,班裏,誰都能聊得來,玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

寫到這裏,我要自豪地説:是書,讓我知道人與人相處是多麼美好,讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書,它真的給予了我很多很多,它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈,我相信,這個世界上還有許多類似的明燈,我繼續在書海中徜徉,讀遍世間上所有的好書,讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去!

我學讀書作文 篇5

我小時候就喜歡看書,但是看的時候只是注意搞笑的片段和有趣的圖片,其他的內容,全都不清楚。直到我上了國小,才知道讀書是要一個字一個字地看,並且要理解文章的意思,不然不叫讀書。於是我便開始喜歡上讀書。

有一次,我在看我以前囫圇吞棗地看過的書。我拿到一本簡版的《魯濱遜漂流記》。老師早就讓我們看這本書了,我便認認真真地讀起來。

故事講了一個叫魯濱遜的人,外出航海的故事。他漂到了一個荒島上。他自己更生,遇到困難不退縮,堅強勇敢的面對,最終回到了自己的祖國。

我讀完了之後,陷入了沉思:我以前是那麼的懼怕困難,遇見困難就退縮。我以後應該要勇敢面對困難,只有面對困難才能更進一步。於是,我便學會了勇敢面對。當時我的膽子很小,連讓售貨阿姨結賬都不敢,本來想好怎麼説的,一站到結賬台前就全忘了。但從讀了這本書後,我敢幫爸爸媽媽結賬了,與別人説話都不會緊張了。

這都是讀書的功勞,是書教會了我不要懼怕困難。我真應該感謝書,書不公教給了我知識,還教會了我一些深刻的道理,謝謝書。

我學讀書作文 篇6

一本書,它像一個百寶箱,藴含着許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪着你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候,就和書結下了不解之緣。

記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會説。她的世界是黑暗的,無聲的,多麼可怕啊!換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁,後來父母給他請來了家教老師教説話,漸漸地,海倫找到了學習的樂趣與方法,她經過自己的努力,堅持,不但學會了母語,還學會了五種其他語言,通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人説話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執着追求深深地感動了。

我一直問自己,我沒有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎麼能是一個説一套,做一套的人呢?你看我自己曾經向媽媽説過幾十次一定要堅持跑步,可到了真正去做的時候,我又有許多理由給自己,結果一次都沒堅持不來。唉!我要像海倫學習,從跑步開始堅持做好每一件,讓自己做一個有恆心有毅力的人。媽媽得知了我的想法後,非常支持我,她還特意每天陪着我督促我跑步。

現在,我不會半途而廢了,當學習上遇到困難,我不會再像以前那樣説:“不學了,不讀了,這麼難,這類的話了。”我會一點一點地請教哥哥或同學,把困難克服。功夫不負有心人,這個學期,我期中知識競獲得了二等獎。

俗話説的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的,因為你已經認輸了。書中的知識就像海水那麼多,我會不斷地去探索,去汲取。因為書改變了我,讓我學會了堅持就一定能成功。

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