可親的王老師作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的可親的王老師作文，希望能夠幫助到大家。

可親的王老師作文1

王老師是我們三（3）班的班主任。

她留着一頭烏黑的短髮，兩根彎彎的眉毛，高高的鼻樑，櫻桃似的嘴巴，兩個明亮的眼珠子就像兩顆珍珠一樣閃閃發光，又彷彿能看出同學們在想什麼，做什麼。

王老師對我們很好，經常會站在同學們的角度上思考問題。三年級下學期到了，我們的作業越來越多，常常有一些同學寫不完回家作業，王老師知道了，就讓大家不用晚讀，之後，我們很少會有同學欠作業了，這都是得感謝王老師呀！

王老師喜歡和我們談心，也會和我們一起做遊戲。有一次，王老師帶大家去外面活動，和同學一起跳長繩，我和王老師來甩繩，其他人跳，大家玩得很開心。

這就是我們班的.班主任。

可親的王老師作文2

王老師是一位對我們嚴格要求、和藹可親的好教師。一張橢圓形的大臉，臉上嵌着兩隻晶亮的黑葡萄般的大眼睛。“濃眉大眼”用在他的臉上最合適不過了。大大的眼睛上架着一副眼鏡，看上去真像是天天都博覽羣書的學者。他的“劉海”黑呼呼的，像染過一般。他的那張大嘴説起話來可流利了，哦！我想起一個詞了??口若懸河。平日，使我們規矩的是他那嚴厲的嘴，是他那動人的嘴，是他那可親的嘴。

記得有一次，王老師叫我們寫一篇週記，以《竅讀記》後感為題。我們都沒有寫好，只有一位同學得了９０分，他沒有惱怒，而是安慰我們：你們的作文寫的還不夠多，只要多寫就會好的。可見王老師是多麼善解人意呀，他還微笑地鼓勵我們：“嗯，還是不錯，比上一次有進步。”就是因為王老師的鼓勵我們有了作文的信心。

敬愛的王老師，為了表達我對您的感謝，請允許我大聲地説一句：王老師，謝謝您，您辛苦了。