【精選】以友情的作文300字十篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以友情的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】以友情的作文300字十篇

以友情的作文300字 篇1

昨天,老師讓我們完成練習七的內容,上面寫的是在我們在畢業的時候會有許多臨別的感觸,讓我們寫下來。

老師一聲令下,全班80個人都拿起筆唰唰地寫了起來。

我選準了對象:吳桐,看着他那胖胖的臉,心裏不禁酸酸的。

再看看別人,他們的眼神是那麼的專注,好像是在寫什麼重要的東西。

看了一會,我開始寫我的了:“吳桐,國小六年就要結束了,雖然我們彼此之間有過過節,但是,事情過後,我們不是你給我道歉,就是我給你説‘對不起’,我們在一起的時候,總是無話不談。在大街上,只要我們走在一起,就會有人説:‘瞧這倆人,比親兄弟還親’......在這臨別之際,我衷心地祝福你,能夠儘自己所能考上名牌大學,早日成為祖國的棟樑!”

那一個個秀氣的字體,一張張成熟並可愛的臉龐,現在,變得那麼專注。哎呀,眼睛怎麼模糊了,啊,原來是友情搞的鬼。不知為什麼,一想到我們將要離開美麗的校園,離開我最鐵的哥們兒,還有我們那和藹可親的老師,心裏就會......

算了,不説了,雖然我們將會分到不同的學校,不同的班級,但是,我們之間的友情會想鎖鏈一般天長地久!

……

以友情的作文300字 篇2

友情是多麼真誠。

今天下午,數學老師走進教室,對同學們説:“馬上根進行有關園面積的考試,請同學們準備好筆、尺子。”教室裏的氣氛一下子緊張起來。“叮鈴鈴……”上課了,卷子發下來,我正在急找尺子。譚燕文發現我滿頭大汗地找東西,就小聲問我:“怎麼了?一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地説:“我的尺子忘記帶了,畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒,噢,他只帶了一把尺子,這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫着小白兔在背兩個大草莓,可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形,還可以寫空心英文字母,譚燕文對它真是愛不釋手……

譚燕文可是幫不了我,我該怎以辦?正當我苦苦思索時,只聽“啪”的一聲,尺子變成兩段。譚燕文友好地對我説:“雖然我有點不捨得,但有什麼能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見證!”

聽了譚燕文這番發自內心的話,我不禁熱淚盈眶,對呀,我們之間的友情,豈是一把尺子可以阻擋的,尺子斷了可以再買,但友情分裂了可不能不再彌補了。

這把斷尺架在一起,好似一座友誼橋,橋上的我們倆正在幸福地享受着這堅不可摧的友情之橋……

以友情的作文300字 篇3

自從我迷上了歷史之後,就看了一些我國的歷史方面的書籍。

我覺得最津津有味的書是向袁昌昊借的《秦漢》這本,最開始我想先瀏覽書中的情節,就草草地翻着,突然在最後幾頁我看到了“帝王世系表”,便仔細地看了起來:劉邦、劉盈、呂雉、劉恆、劉啟、劉徹……王莽、劉玄……劉志、劉宏、劉辯、劉協。“不會吧!”“劉宏宇同學難道是劉宏的後代?”“劉宏宇難道是從時光機裏跑出來的?”各種胡思亂想在我腦子亂撞,這時,我心想這印刷太懶了,竟然連個“宇”字也沒印刷上,讓我勉強來加個“宇”字吧。接着,我跑到劉宏宇旁邊對他説:“吾皇萬歲萬歲萬萬歲就這樣我釀造出了一個搞笑的事件,而我和劉宏宇也因為這本《秦漢》成了形影不離的好朋友。

以友情的作文300字 篇4

這段時間讓我相信了一個真理,沒有什麼不會變的東西.當初説的海誓山盟天長地久,再苦再難一起走,到了以後還不都是變成了口是心非該走的走.

我有這麼一個好閨蜜,我們從國小玩到國中,感情勝千金.可是到了國中,她的好成績體現了出來,我們也沒有在被分到一個班.在一開始還在一起説就算不在一個班感情永遠不會變,但是到了最後,還是讓我相信了那句話,距離能改變一切,距離真的能改變一切.她被光環圍繞着,所有的女孩兒都一擁而上,在她的心裏連我的位置都快沒有了吧.可是沒關係我相信,等到她失落孤寂沒有成功的.時候,她會發現我依然站在她的身後,那個時候她就會感動的 可是我就已經累了.

呵呵,聽過這麼一句話,防火防盜防閨蜜,我懂了真的懂了.

以友情的作文300字 篇5

後來,班上G同學跟她漸漸的熟絡起來,兩人有時也會形影不離。

那個G同學是班上有名的“交際花”,她跟很多男生都有關係,可是她並不是那種很漂亮的女生,不過胸挺大。

那樣的女生,別人躲還來不及,她怎麼會往上湊呢?很多年後她告訴我,那時候,她對她很好,以為她可以是好朋友。

沒多久,聽説G給她找了個男朋友,我猜想跟她有關係的肯定也不是個好男生。只是沒想到她卻和那男生在一起了。似乎她不是那樣的人啊,怎麼會這樣,是我看錯她了嗎?

某天中午,路過操場,我看見她拿着一把刀,離她的手臂很近,她不會是要自殺吧,我想一定是那男生對她不好。

我衝上去一把奪過刀,她説:“你還給我”。

“不就是失個戀嗎?沒什麼大不了的”。我説。

“不是你想的那樣,你不懂”。X説。

“那是為什麼”?我問道。

“你別問了,跟你無關”。X説完就走了。

以友情的作文300字 篇6

上星期三,我們班舉行了一次朗誦比賽。我的好朋友蘋蘋也參加了比賽,我十分榮幸地當上了投票人員。

比賽前,蘋蘋要我給她“特別關照”,把她的票投多一點。因為她平時讀書十分用功,又是我的好朋友,我便不假思索地答應了。

比賽正式開始了,隨着選手們一個個有聲有色地朗讀,我的心一陣陣緊張起來,他們朗讀得十分出色,蘋蘋能超過他們嗎?

總算輪到蘋蘋上場了,她那天不知道怎麼搞的,聲音很小,還顯得十分結巴,一點感情都沒有,表現並不比別人強。

投票時,我覺得左右為難,是給蘋蘋投多一點呢?還是實事求是地打分呢?一個聲音説:“投多一點,是好朋友嘛!”另一個聲音卻説:“那不公平,當投票人應當公正!”

我覺得全班同學的眼睛都在盯着我。“公平”、“公正”的聲音也在我耳邊迴響。

我終於下定決心,實事求是地給她投了一個不高的分數。我亮出分數以後,蘋蘋沒有吱聲,是恨我還是……

放學以後,蘋蘋主動地找到我,對我説:“小旋,你是一個稱職的投票員!”我笑了笑説:“謝謝你的理解,當投票員就應當公正!”蘋蘋沒有怪我,與我的交往反而更加親密了。我的擔心是多餘的,因為我用“公平、公正”羸得了朋友的尊重。

以友情的作文300字 篇7

那是七年級的剛剛開學,那時我正式的成為了一名國中生,我走進了陌生的學校,我們進行了分班,我就正式的成為了七一班的學生。

此時正在想中午吃什麼的我,背後突然有人搗鼓我兩下,他説:“你看這一道題是不是這樣做的?”我説:“讓我看看”你這樣寫也可以,但是,這些題有好多步驟根本就不用寫,就可以直接算出來。

下午的時候,我們調了座位,我和他就成為了同桌,我們跑完操,:“你渴嗎?要不要喝點水?”我接過他手中的水説了一聲謝謝,他露出了開心的笑容。

上課時我的筆沒有墨汁了,手足無措的我到處借墨汁,最後他説我這裏還有一點要不給你吧!我説:“好,謝謝。”

一天天就這樣過去了,我在他的幫助下,成功的融入到了班級,我們也成為了要好的朋友,互相幫助,互相學習,共同進步。

葛然醒悟,我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他也改變了我。

我和他建立起了友誼。

以友情的作文300字 篇8

每天,大家都可能交到朋友或離開朋友。都説是因為大神丟了知心朋友,可我卻不知道這是不是大事。

那天,我的好朋友陸文明向我借了一本我最心愛的書,我想:這是我最心愛的書呀!萬一丟了那可就不好了。可我轉念又一想:我還是借給他吧,畢竟他是我的好朋友呀!我們應該互相信賴!於是,我爽快地把書借給了他第。

第三天,英語課時,陸文明正捧着書在那兒津津有味地看着呢!這時“譁”的一聲,我的書飛了出去!原來,他被英語老師發現了!下課了,我以百米衝刺的速度跑了過去,一看書沒了!我頓時心情一落千丈。

中午放學,我從前排人打聽到了書的下落——樂海斌!下午我走到了他的座位,翻了一下他的書包,可惜沒找到。唉,只好去討要咯嘍。

幾乎天天我都會對陸文明説:“陸文明,快還我的書!”終於,他按捺不住了:“催!催!你整天像催個鬼似的!我都説了,我拿不回來!也買不到!”我大聲吼道:“你不還誰還呀,你壓根就沒有去要!”我心想:明明是你的錯,還罵我!這個世界沒天理了!

我鼻子一酸,我知道我們再也不是朋友了,心裏空空的,酸酸的,那晚睡也睡不着。

同學們,你們能幫幫我擺脱困境嗎?

以友情的作文300字 篇9

説起我的友情,就像是褪了顏色一樣;就像小草沒有了生機一樣;就像小花一樣,沒有了色彩。以前的那些友情,今天就好像不復存在了一樣。現在回想起來,總覺得以前的自己傻傻的,怎麼會和她們在一起做朋友呢?現在,我跟她們就像是陌生人一樣了。

我現在的友情,比以前的繽紛多了。現在的我比以前的我開朗多了,最近,跟一些朋友在一起玩,時不時還鬧出一些笑話,把我們的肚子都笑爆了。有時,以前的好朋友也會叫我過去玩,但是,我總覺得沒有了那種感覺,就找不到了共同的話題。現在的她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們在一起玩的話,玩得了幾下,就沒有了共同語可以玩了。

她們兩個經常無緣無故發脾氣,一發起脾氣來,就一句話也不説。我這人是天生愛熱鬧的。有時心裏想,就安慰一下她們唄,反正也沒有什麼了不起的。但有時又想,我生氣時她們也沒有來安慰我,我憑什麼要來安慰她們呢?我哭的時候,她們也沒有來安慰我,但是她們哭得時候,就讓我來安慰她們?

現在回想起那些以前的友情,就想笑笑,為什麼當初跟他們做了朋友。那時的我真傻。但是跟現在的朋友比了比,還是覺得,現在的朋友不錯。

以友情的作文300字 篇10

在我小的時候,並不懂什麼叫友情,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關係。而時常跟你作對,説出我的不足又時常跟我比成績的人,就不是我的朋友。現在回想起來,我當時真傻。

而現在不同了,到了中學,才讓我正真明白了什麼是友情。在國中生活中,你的朋友,既是你的對手也是你的知心朋友,讓我不知道怎麼對她。有的時候,成績不如你的朋友,就不想理她,跟她作對,就想擊敗她。三天兩頭不理她,當她是空氣人,讓自己默默地學習超越她。可又有的時候,你的失落,你的傷心,你的好朋友就跑過來問寒問暖,關心這又關心那,我當是就很感動,也很高心有這樣的朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。

嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對你好,卻沒有對你一點的不好那並不是真正的友誼,而是一個戴着假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好,有時卻跟你作對手的人,這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘,帶着它有些不方便,當下傾盆大雨的時候,它卻為我遮風擋雨。

朋友我的對手,讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼並沒有摻進一些假友誼。

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