秋天的高中作文錦集十篇

來源:文萃谷 2.37W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的秋天的高中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的高中作文錦集十篇

秋天的高中作文 篇1

我喜歡的秋天是多彩繽紛的。有細雨、有紅葉、有霧裏朦朧的幻想。俗語道:一葉知秋。的確當秋天來臨時,果子熟了,樹葉黃了,小草也枯了。秋天是一個五彩繽紛的世界,奼紫嫣紅,萬里亮彩!

我個人很喜歡秋天的早晨。如果運氣好,隱身於霧中可以獨自體會這靜謐的早晨。當那白白的霞霜,掛上葉子時,感覺毛絨絨的。那時,柿子好像少女的臉蛋羞紅了臉,大地也換了新裝。當太陽出來後,到處都晶瑩剔透,閃閃發亮,熠熠生輝!當一陣微風拂來,怎一個涼字了得,也爽不是嗎?秋風瑟瑟,簡直是一種享受。當霧慢慢散開,千里繽紛,萬里飄!整個美景儘夠你享用。

提起秋天難免有點蕭瑟的感覺。萬物雖一顯其顏色,卻最終還是要凋零。這是大自然的規律。只有卸掉了殘裝才會有春天的新生。就像隋唐白居易的詩句“野火燒不盡春風吹又生”。榮枯悽悽,猶如古原草也在為他與友人的離別而泣泣落淚。又如王維的《九月九日憶山東兄弟》 獨在異為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。對家鄉親人朋友的思念,在這金秋佳節油然而生。多少情生於秋,又多少景讓多少人傷懷!“滿地黃花堆積,憔悴損,如 今有誰堪摘!”

但話又説回來,借景生情,但具體還得看一個人的心境。陶淵明就不同了。“採菊東籬下,悠然見南山。”同是秋,他卻閒來採菊、賞秋或小酌一杯。望着南山,看着飛鳥黃昏時結伴歸巢,這種恬然自得,超凡脱俗確實是一種境界。

秋天就是這麼讓人難以理解,美中有蕭愁。

秋天的高中作文 篇2

陽光暖暖的,打在臉上。

我幾乎忘記了,這是本應該瑟瑟的秋季。

這個豐收的季節,我又收穫到什麼了呢?

想起那些曾經的過往,我笑過哭,哭過笑。

瘋瘋癲癲的仔細閲讀着回憶,像流水一般,匆匆。

誰在回憶裏,雕刻着寂寞,幫我梳理昨天的一道道輪廓。

那些美好的,像風,温暖的撫過。

那些悲傷的,像刀,慢慢的割破。

我在回憶裏,無奈的淺淺的笑,做着對現實苦苦的掙扎。

那些曲折,伴隨我一路走過,我不曾後悔沒有錯過。

我從角落裏鑽出來,伸出低温的手,放在你的面前。

希望你可以給我一點温暖。

可你卻依然,把雙手插在口袋裏,呆呆的望着天。

就像我曾經的那樣,在湛藍的天空裏尋找答案。

我只好低下頭,轉過身,一個人安靜的離開。

回到角落裏,用左手握住右手,體味我一個人的温暖。

秋天的高中作文 篇3

不知道冬天到底來了沒有,只不過,11月還沒有結束。

秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識,幾乎每個清晨都是這樣。所以我很難在早自習上靜下心來認真地讀一陣子書。要麼與前排的同學狠勁地侃,要麼自顧自地拿出歌詞本幹吼,或者趴在桌子上眯一會兒。而這個早晨,我卻靜下了心,默默地看着靈的日記,並在老師走到跟前時索性出聲來,這是靈第一次把他寫的東西讓我看。

他在看了我的日記並得知我多次將他以真名寫進去後有些不滿,便讓我不要再提到他,實在不行就用靈來代替,他説他喜歡“靈”這個字,我問他為什麼,他敷衍過去。我遵從了他的要求。

卻就是那麼一個小日記本,把我固定在座位上長達100多分鐘的時間(已除去了上廁所和象徵性地聽幾秒鐘課的時間),期間我不止一次想到孫睿,那個《草樣年華》、《活不明白》的作者,可是擺在我面前的確是靈寫的日記,是他實實在在的筆跡,並且是一些實實在在發生他身上的事情。至此,我發現擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人,就像我們同時愛上了讓我們心動的女孩卻沒有必要相互況爭而只需融洽幸福地一直相處,這不是一種三角戀的關係。估計每個具有文字癖的人都有隱藏自己的特徵,所以,我平常看到的靈並不是我以前想象的靈。

我和靈都是不講衞生的傢伙,半個月都不洗頭,所以成為我們座位附近的人玩樂的對象,我不在乎,他似乎也不在介意,於是我們也互相摸對方的頭,然後他笑着説,掉了一斤豬油。

我姓朱,豬油的掉落是在他摸了我的腦袋後,而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網時。幾個月前我開始玩《夢幻西遊》。我記得在我剛開始玩的時候靈就説,朱你不要去啊,我卻笑着拍着膛子説,沒事,我是進得去出得來的的。可事實是幾個月都已經過去了,我還沒有出來的跡象,而我的角色都已經61級了。很多時候我們都是一起疾步走入網吧,然後我操作我可愛的偌海生,他控制他那個英武的孤獨劍客W,我們兩個就這樣在同一個虛假的世界中扮演着不同的角色,卻也在同一個現實中扮演着相同的迷惘。

迷惘是靈的日記中出很機率很高的一個詞彙,我也拿過來用了。他還説他在那天下午回到教室後流了淚,他説他用半年的時間換來了一身的東西,不是成熟,不是快樂,不是理性,而是落了一地的眼淚,我就也有了一種想流淚的感覺;他還説,只有他和海兩個XX還在夢想着夢幻,我亦想哭,我是真的XX啊;他説他不知道自己的這種狀態會使他明天夏天過去後留下什麼值得回憶的美好,而我也開始再次的想;他説他在11月的冬天,走出夢幻,説到做到,我也開始發誓。

猛然一驚,真切地發現發誓之類的東西都已經成了夢幻。像我和靈這樣的人,發誓充其量不過是誇海口,我們早已變得麻木,就是因為網遊,更深的是因為生活。西遊的盡頭是什麼?西天,這樣一個令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡,所以,我們對網遊的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知,還以為那是希望的所在。

11月的冬天,走出夢幻,説到做到,靈如是説。

啊,又掉了一斤豬油,靈摸了我的頭,如是説。

離12月只剩下6天了,我和靈如是説。

秋天的高中作文 篇4

秋天的早晨霧濛濛的,還透着颼颼涼意,一陣秋風吹來,我不由自主地收緊了脖子,倒吸一口涼氣。一股香中帶甜的氣味隨着空氣充溢着我的鼻尖,我的口腔,我的肺部,我的整個身軀。它驅走了涼意,讓我全身充滿暖暖的味道。

我興沖沖地走進幽幽的小道,那裏兩旁全是桂花樹,金黃的花蕊掛滿枝頭,一個個瞪着好奇的眼睛,一個勁地向前撲。我貪婪地吸着它們送出的清香,夾着資料趕去上繪畫課。今天爸媽老家有事,早早出門了,早飯讓我自己解決。我來到小區對面的包子鋪。店裏老闆娘正忙碌着。歲月已在她眼角刻上深深的紋理,戴着口罩的臉龐依然透着笑意,似一朵微微綻開的桂花。客人是一撥接一撥。每個人都晃動着手中的錢,叫嚷着,想盡快拿到早餐,好離開。

“阿姨,我要三個肉包子。”

“好咧!”她熟練地從蒸籠裏揀出三個包子,放進塑料袋裏遞給我。

“五塊!”

我從口袋中翻出一塊,又一塊,再一塊……糟了!我尷尬地發現我沒帶夠錢!我還得坐公交車去上興趣班,我還得坐回來……

排在我後面的人已經在催了,怎麼辦?怎麼辦?

老闆娘似乎看出了我的窘態。她將那温暖的眼睛轉向我。“沒帶錢啊?沒事,你把包子拿走吧,小孩子早飯一定要吃飽的。”。

我頓時臉紅到耳根子,不斷地向老闆娘説謝謝,老闆娘搖搖手,招呼下一位客人了。

我手裏捧着熱乎乎的包子,心裏暖暖的。今天的包子特別香特別軟。回頭看了一眼這不起眼的小鋪,一陣陣霧氣不斷地從店裏散開來,把四周籠罩起來。恍惚間,我以為看到了《西遊記》裏的蓬萊仙境。

我一邊吃着,一邊想着:明天一定得把錢還上,一定!

來到公交站前,一個流浪的老人正坐在地上,抖動着他那隻破損的碗,求過路的行人施捨一點幫助。他蓬頭垢面,眼神渾濁,衣衫襤褸,還裸露着一隻殘疾的腿。路人行色匆匆,沒人回頭,似乎誰都沒有注意到他。攥着口袋裏僅夠坐公交的硬幣,我心底也只是一聲歎息。只見一個小孩子牽着媽媽的手過去,小小的拳頭在老人面前展開,那是一顆糖。老人含糊地説着謝謝,低着頭剝開糖紙送進了口中。小孩蹦跳着離開,燦爛的笑容猶如一朵盛開的小桂花。

我心裏一顫,小孩那燦爛的笑容讓我的心再也無法漠視。

我走過去,蹲下身子,把剩下的兩個包子,遞到老人面前。老人望了我一眼,接過包子。

“謝謝,你這個小孩心好!”這次我切切實實聽到了他的讚美,可是我的臉唰地紅了起來。

望着他渾濁的雙眼中感激的笑容,我眼中卻又浮現出包子鋪老闆娘真誠的笑眼,還有剛才的小孩那燦爛的笑靨。

又一個叔叔向老人走了過去,一彎腰,隨即傳來清脆的“叮咚”聲……

太陽出來了,驅走了霧霾,露出了藍天白雲,好一個秋高氣爽。站牌旁的桂花樹搖曳得更歡了,一朵朵金燦燦的桂花露着一張張笑臉咯咯地笑着。我慶幸邂逅了這個秋天美麗的早晨,傳遞了一場温暖的接力,雖然只是小小的一棒,卻把我的心充盈得滿滿的,滿得直往外溢。

秋天的高中作文 篇5

別人眼裏的秋天可能是“凋零”“淒涼”等字眼,但我的眼中它是“希望”,是一個新的開始。

人們常説國外的秋天很美,那裏有滿地紅色的楓葉,站在上面很有詩情畫意。但我覺得,家鄉的秋天比國外的更美,它美得不是外在的景色,而是內在。

我從小跟着爺爺奶奶一起長大,所以會經常去爺爺奶奶家小住幾天,陪他們説説話,嘮嘮嗑。當然,也會陪爺爺奶奶去後院的院子裏轉悠轉悠,散散步。奶奶家的院子很大,裏面有兩個花園,一個大的,一個小的。花園裏面的花草樹木應有盡有,空閒的地方還種上了蔬菜。跟着奶奶走在花園裏,突然一片落葉落在了我的頭髮,把我嚇了一跳,我還以為是蟲子之類的東西。趕緊讓奶奶幫忙看看是什麼,奶奶取笑我説只是一片樹葉時,這才安心下來。拿掉樹葉,心裏念念叨叨,批評它讓我在奶奶面前出醜。剛想把樹葉扔掉,突然很好奇的停了下來,放在眼前,仔細觀察了一番。樹葉的紋路還挺清晰,葉片已經變成了金黃色,我想,它應該是老去的吧。看着地上越來越多的樹葉,我知道冰冷的冬天就要來臨了。冬天來臨那麼春天是不是也緊跟其後就要來了?想到這心裏一絲暖意。其實秋天並不壞,人們只看到了它帶給我們的寒冷,卻沒有發現它也給我們帶來了新的生命。

面對秋天的來臨,我覺得我們應該高興,秋天它是一個美好的季節,我們要用心去感悟它。

大多的果樹都成熟在秋天裏,因為它們認為,只有秋天才能體現它們的價值。但是人們大多都只注重果實,不注重樹的本身,試想一下,如果沒有果樹,哪裏來的水果呢?一棵果樹要在春天裏發芽生枝,夏天的時候枝葉繁盛,秋天的時候果實成熟。它們歷經風雨,最後只有秋天默默的把果實奉獻出來。

秋天,它不僅是一個美好的季節,更是一個豐收的季節。我們應高興它的到來,讓果農伯伯們收穫他這一年的勞薪。

秋天的雨也很涼爽。站在陽台上,深深呼吸一口新鮮空氣,外面下着的小雨沒有了春天和夏天的悶熱,變的很清涼。秋天一定是個女孩子,為了更好的.滋潤我們,它下的雨是那種絲絲的細雨,像是女孩子結婚的眼淚,雖然是雨水,但卻是喜悦的。

秋天,沒有狂風暴雨,沒有蚊蟲病害。它是那樣的多姿多彩,我喜歡它,喜歡它帶給我們的一切。我們應微笑着送走這美麗而不淒涼的秋天。

秋天的高中作文 篇6

我喜歡秋天,但我更喜歡那秋天的落葉。秋風掃過,樹葉都紛紛從樹上落了下來,像是下了一場“葉子雨”一樣。

天上掉下了一片樹葉,我把它拾了起來,原來是一片火一樣紅的楓葉。看!它多漂亮呀!就像一隻小手。不,是為這美好的金秋鼓掌,把小手給拍的通紅。雖然它看起來像鋸子一樣,但摸上去舒服極了!再看一看地上落得葉子,被風兒一吹,地上的楓葉像跳起了歡快的舞蹈一樣。同時,又像一個小小的“楓葉龍捲風”,美麗極了!

我又細細看着銀杏樹樹葉。這種葉子像一把小扇子一樣,就像是大象的耳朵。我一直站在銀杏樹下,別説肩膀上,就連頭上也全都是落葉了!銀杏樹葉也許是看見大地母親冷了,就從樹枝上紛紛的跳了下來,不一會兒,就用自己的身體織成了“棉被”蓋在大地母親的身體上。

一片柳樹的樹葉也在我的眼前飄落,它像一支頭兒尖尖的小船。我剛要拿起這片落葉,又有好幾片的柳樹樹葉落在了我的頭上,我心想:“大概是這片柳樹的樹葉的兄弟姐妹們看見它落了下來,也趕快下來陪它的吧?”

“葉子雨”漸漸的下小了,這説明冬天快來了。我俯身拾了幾片落葉,整齊的放在口袋中,心想:我希望下一個秋天能下一場更美麗的“葉子雨”。

秋天的高中作文 篇7

雖説入秋已久,但盛夏的餘威似乎遲遲不肯退卻。

我獨自走在學校的小道上,兩面高大挺拔的椰子樹,長滿了累累的果實。秋,她是偉大的畫家,椰子原是深綠色的,經她輕輕一描,就變成淡綠色了,最後幾乎變成淡灰色了。

我慢慢地走着,記憶中的秋天不是這樣的,卻又像就是這樣,為什麼會這樣的感覺呢?家鄉變化太大了,湛江現在可是一年一小變,五年一大變。我也長大了,是這樣的緣故嗎?

秋風陣陣,落葉飛舞,像一個個金黃色的蝴蝶在澄淨的空中舞動,美麗極了,她們飄落在我的臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長河中喚醒……

記憶中的秋是成熟的——她不像春那麼羞澀,也不像夏那麼袒露,更不像冬那麼內向。

記憶中的秋是理智的——她不像春那麼嫵媚,也不像夏那麼火熱,更不像冬那麼含蓄。

記憶中的秋是純潔的——她不像春那麼高貴,也不像夏那麼熱情,更不像冬那麼冷酷。

第一次認識她,是在我六歲的那一年——我忘不了的那一年。

同樣是“十一”,同樣是秋天,故鄉有秋天給我的感覺就是不一樣。對一個六歲的小孩來説,最有趣的莫過於那條通往田野的羊腸小道,一到秋天,就鋪上了一層層落葉,斑斑點點,就像一條花皮蛇,不時會回頭送你一個充滿魅力的“微笑”,然後,又倏地一轉身,自顧的爬去了。每當這時候,我都會輕輕地走在小道上,腳下嘩啦後遺症的響聲像在鼓掌歡迎我回來。

十月的秋風吹拂着大地,遼闊的田野一片金黃,好像給大地上了一層金黃色的地毯。田野裏,黃澄澄的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的隨風搖曳,飄散出醉人的芳香,翻滾着滾滾的金波。遠處“嚓嚓”的割谷聲,“隆隆”的打穀機轟鳴聲,滿載稻穀的拖拉機“突突”聲,響徹了整個田野,到處呈現出一派豐收的景象,這難道不是秋姑娘送給人們的禮物嗎?

故鄉有秋天是個色、香、味、聲俱全的季節,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應接不暇,忽隱忽現的蕉香使我留連忘返,我嚐了嚐那誘人的香蕉,啊,真甜!動聽的秋聲又使我陶醉其中,聽,那歌聲不正是催促農民伯伯:“阿公阿婆,收稻割禾。”嗎?

俗話説:“一場秋雨一場寒”,不錯,秋雨下的時間不長,但淅淅瀝瀝的秋雨一過,風更涼了,天更冷了,秋意更濃了。

秋天的雨不像春雨那樣包含着喜悦,也不像夏雨那樣包含着激情,秋天的雨是温柔的,一滴一滴往下掉,彷彿不忍心“打傷”農民伯伯似的。“嘀嘀,嗒嗒”,啊,是無數“小天使”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優美、動聽的“雨之讚歌”。雨落在大地上,捲起一陣輕煙,土地上好像綻出了一個個笑的酒窩,雨中的村莊被乳白色的雨霧籠罩着,迷迷濛濛的,看不清道路、樹木和人影,分不清天和地的界限,這時的我如置身於天地剛誕生時期,渾濁不清,正等待着盤古開天闢地。

秋葉、秋風、秋田、秋色、秋香、秋味、秋聲、秋雨,這就是故鄉有秋天送給我的厚禮,而我,也默默地等待着與她的又一次見面。

不過,繁重的學業使我一次次失去了和她見面的機會。一直到我上高中,我考上了徐中。但,故鄉的秋天卻不像以前那樣可愛,雖然修了公路,但我卻也懷念那條“花皮蛇”,金黃的稻麥不復存在,取而代之的是一棵棵松樹、榕樹,秋風吹過,它們仍然是綠色的。也不知怎的,今年秋天少了秋雨,卻多了颱風,我不喜歡這樣,在我印象裏,秋姑娘是美麗、純潔、温柔的,總之,我不喜歡這樣!

一陣大風把我從思緒中拉回來,我看着那似曾相識的由落葉鋪成的路,忽然心裏明白了什麼。我淡淡地一笑,邁着堅定的步伐向前走去,在秋風的歡送中,在秋葉的鼓舞中。後面是她的祝福:“祝賀你長大了!”

謝謝你,故鄉的秋天!是你給了我最幸福的童年,而你,也微笑着迎接一個又一個充滿夢想的孩子。再見了,故鄉的秋天——那記憶中的秋天,但我相信會有一天和你再想見的,我愛你,故鄉的秋天!

秋天的高中作文 篇8

“好涼好冷喔!……”我在睡夢中喃喃自語着,因為涼得直打哆嗦,因此不自覺地拉着身旁的薄被來保暖,但找不着,只好張開朦朧的雙眼四處尋覓着,而後,我發 現竟然已被與我同睡的姐姐捷足先登、一搶而去了!這時,我才驚覺在此不知是夜晚還是清晨的時刻,氣温果真是沁涼無比,由窗口吹入的陣陣微風,甚至讓我感到 冷颼颼呢!既然已被這不同於以往的涼意驚醒,我所幸一碌骨地翻身起牀,看着壁上的時鐘,此刻才不過五點整,而後,我發現媽媽正在露台上澆花,並修剪着周遭的花花草草,頓時,我的眼睛為之一亮,赫然發現,原本佇立在奼紫嫣紅的羣花旁極不顯眼的幾棵小楓樹不知何時,竟然彷彿着火般地變紅了,周圍的地面上也因點綴着幾許飄落的楓紅,放眼望去,露台上竟是一片火紅,就連其他綻放的花朵都相形失色!我坐在涼椅上,目不轉睛地欣賞這令人驚豔的一幕,此時,一旁的榕樹又緩緩飄下了些許的落葉,更增添了惆悵唯美的感受!秋天的味道,是楓葉變紅的大自然美景;秋天的味道,也是落葉飄零的動人詩篇。

“仲妏!來吃柚子囉!”媽媽叫着我。晚上,我和家人們一起在外婆家的庭院中品嚐着甜甜的月餅及柚子,而爸爸和舅舅則在一旁燒烤着香味逼人的肉品及海鮮。的 確,在“秋天”這個季節裏,最讓我期待的莫過於“中秋節”了!每到了這一年一度難得的假期,我便與平時忙碌不堪的家人們相聚一起,我們一同談天説笑、閒話家常,吃着令人垂涎三尺的烤肉、美味多樣的月餅及香甜多汁的柚子,欣賞着天上又亮又圓的明月,因此對我而言,秋天的味道,是柚子、烤肉獨特誘人的香味,夾 雜着月餅百吃不膩的甜味;秋天的味道,也是一輪明月高掛空中,家人們相聚一起、和樂融融的幸福感受。

在放學回家的路上,我也驟然發覺,在白天時還是豔陽高照,讓人揮汗如雨的炎熱氣候,到了落日餘暉的傍晚時分,氣温竟變得如此的涼爽,一不小心,便可能着涼了!另外,在此秋高氣爽的美妙季節裏,我總愛與家人一同出外踏青,享受微風迎面吹拂的舒適宜人,聽聽大自然唱歌的天籟之音。因此,秋天的味道,是温差大帶來了感冒,所服用的咳嗽糖漿味;秋天的味道,也是出遊踏青時,所嗅到的山花野草香。

秋天的味道,也許是媲美秋詩篇篇的片片楓紅;秋天的味道,或許是四處飄動的風兒,輕拂面頰的涼爽感覺;秋天的味道,是出外踏青時所嗅到的野草香;秋天的味道,是讓人垂涎三尺、食指大動的柚子、烤肉味;秋天的味道,更是中秋時節與家人相聚的美好感受;因此,一年四季中,我最喜歡秋天,也期待大家與我一同細細 品嚐在烈日炎炎的夏季裏、冷風颼颼的冬季中無從感受,專屬於這個美麗季節的詩情畫意,它可是既浪漫又唯美,既甜蜜又感傷,足以令人在一年四季裏回味無窮, 別有一番滋味常繫心頭的獨特味道喔!

秋天的高中作文 篇9

一年有四個季節,有鳥語花香的春天;有烈日炎炎的夏天;有大雪紛飛的冬天。但是我最喜歡的是瓜果飄香的秋天。

秋風吹呀吹,吹到了樹林裏。樹林裏的楓葉紅了,像一隻只紅色的小手掌。秋風拂過,火紅的楓葉跳起來歡快的舞蹈,像在對我們招手。楓葉除了有紅色的以外,還有金黃色的。一片片金黃的楓葉就像國旗上的五顆星星,它們還像一把把小扇子,給人們帶來了涼爽。

秋風吹呀吹,吹到了田野裏。金色的稻穀熟了,沉甸甸的,笑彎了腰。遠遠望去,一大片稻田就像金色的海洋,又像鋪了一地的金子。農民伯伯看到這麼多的“金子”,臉上綻開了燦爛的笑容,笑得合不攏嘴,心裏樂開了花。金色的海洋裏插着許多可愛的稻草人,它們可是農民伯伯的好幫手呢。它們可以幫助農民伯伯趕走偷吃稻穀的鳥兒。稻田姑娘都稱稻草人是她們的守護神呢!

秋風吹呀吹,吹到了果園裏。雪梨變成了金黃色,就像一個個黃色的小燈籠,還像穿上了帶斑點的羽絨服的姑娘。秋風吹紫了葡萄,吹紅了柿子,吹的人們心裏樂滋滋。

這就是我眼中多姿多彩的秋天,希望你也喜歡它。

秋天的高中作文 篇10

秋天來了,一片片樹葉從樹上落下來,給大地講述金色的故事。

一片樹葉跟隨着他的同伴,從樹上徐徐飄下,落在湖裏,它感覺自己是多麼的無奈!既不能像鳥兒一樣在天空展翅飛翔,也不能像魚兒一樣在海底盡情翱遊,更不能像那些天真爛漫的孩子一樣,坐在明亮的教室中,尋找打開知識大門的金鑰匙,而只能是在湖裏隨波逐流。

這時,從遠處走來兩個十來歲的女孩,她們在湖畔坐下來談心。落在湖裏的樹葉靜靜地聽着。長髮的女孩説:“現在作業堆的象小山,我怎麼也寫不完。”短髮女孩説:“是啊,晚上寫作業時間長了,白天上課時我總想睡覺。”“那些考試的教材密密麻麻的讓人一看就頭疼。”兩個女孩的目光落在湖中的落葉上,長髮女孩説:“你看那片落葉,它漂啊漂啊,多悠閒呀,我要是能變成落葉就沒有煩惱了。”“什麼時候教育體制改革了,給我們減負就好了。”“教育體制一直在改,可是就象這風一樣,風一過,一切又都恢復了老樣子。而且即使學校留的作業少了,家長留的作業就又多起來了……呀,糟了,媽媽讓我做的奧數作業我忘記了,我得回去了。”長髮的女孩急匆匆地走了。短髮女孩站在原地,歎了口氣,她突然想起了今天自己還沒有彈琴,也回家了。

樹葉聽了她們的談話,突然覺得自己是多麼地幸福,可以在湖裏盡情漂流,觀賞兩岸美麗的風景,它的惆悵一掃而光。“我是多麼的自由啊!”它發出了來自內心的感歎,愉快地向前漂去。

熱門標籤