【精選】暢想作文500字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的暢想作文500字4篇，歡迎閲讀與收藏。

春，確是詩意的。以至於古今中外的詩人幾乎都寫過她。而“贊春”的題材，也似乎從來不缺。哪會缺呢？只春雨就能寫滿蘇東坡的二十把扇子（《走進文言文》蘇東坡畫扇）。

但今年，似乎缺了一點兒，一是貴如油的春雨不想讓人看見它似的，每次都在晚上搶月的風頭；二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見，尤其是學生，哪得閒空去細數迎春有幾瓣，嫩葉有幾片喲！

那咋辦？就從窗户往外看，還得裝作“我愛作業”的樣子。隔着玻璃觸摸不怎麼温暖的陽光，也切記別被窗台上的仙人球扎着手，雖然它擁有生命般的綠色。

撥開青綠色的綠蘿，低頭往下看去。春日不怎麼起風，好在有靜默的美供我們誇讚。樹葉子綠得發亮，從沉睡中醒來的它們，也總要看看天，瞅瞅地，於是就想盡辦法搖搖身子，惹得鳥兒飛過去看看。

小區裏不愛見人的白貓也出來遛彎兒了。踏着貓步，優雅地走。走到一處，晃晃身子，慵懶地一卧，甜甜白爪子，就在陽光底下睡着了。

住在水鄉的人，尤其是在水邊，最能瞥見水鄉的温柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠，全都匯聚在水鄉的古鎮裏，手捧着糖畫兒的娃娃在裏面跑來跑去，身穿唐裝的老人捋着鬍子笑望他們。

拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹，整個古鎮的樹葉子都在搖着應和。餘音温潤圓滑，倒是像極了笛子。

手裏搖着糖畫兒，腳上穿着祖母給做的老虎鞋，不熱不涼。沿着鎮子的青灰瓦走，就又是一片水鄉之春。

也不知走到了哪兒，手裏的糖畫兒不見了，身後的老人走不動了，娃娃也不見了，只剩下一個青年，感慨着今日春光。

20xx年，中國人民的生活水平大大提升，隨着人工智能的不斷髮展，各種科技被我們帶到日常生活中，我們的生活更加方便。工廠是環保無人型的，人們居住的房屋是由個性定製的中央處理器處理一切家務。“上九天攬月，下五洋捉鼈”也成為了常態。

科技的發展，人們對生活的品質也提出了更高的要求。各種健康，休閒的生活方式也不斷出現。有坐飛船去月球感受地外風光，有坐高速交通工具去國外遊覽，也有乘公共潛艇進入海洋小鎮享受深海風光。

我有幸成為了海洋小鎮的管理者。我們的小鎮位於中國南海的中間，海面上種植了許多植物，既可觀賞，也可作為海面植物的研究基地。人們可以在這些花草間穿行，日光浴，深藍的海面一望無跡，心曠神怡。如果説光是這些，我們會覺得無聊，其實最主要的是我們在小鎮的別有洞天的。海面以下我們也建了各種設施：賓館，花園，餐館一應俱全。淡水的處理，水底光源，氧氣的生成都已經利用海水的力量獲得。各部分都有通道聯接，要去任何一個地方只要坐上空氣能車便能快速到達，在坐車的過程中還可以看到許多透明管道外的各種海洋生物。花園裏種的是海中多姿多態的珊瑚、海草，還有一些用於研究的魚在裏面徜徉。如果對於圈養的這些生物不新鮮，我們也有微型潛水艇可以直接下海底，與各種魚來個親密接觸。甚至在有限的範圍裏進行水下打獵，帶到餐館進行加工享受海鮮大餐。敢於冒險的，還可以直接穿上特製的衣服，在海水中看珊瑚，看友好的海魚圍繞在你身邊，放空平常生活中的各種緊張。《海底兩萬裏》的景象也可以在不久就能去實現。

歡迎各位朋友來我們的海洋小鎮休息，生活，有了好的休息才能有更好的工作，創造更好的生活。

20xx年，我已經27歲了.我在一家高科技公司工作，並且當上了總經理.我們的工作環境十分舒適，不像現在要對着電腦，那時的屏幕浮在空中，隨手點一點，就可以做你要做的事。或者電腦使用者將鼠標傳感器拿在手中，不需要多餘的動作，屏幕上的光標會根據傳感器上收到的大腦的腦電波信息來進行電腦操作。

那時的懸浮列車，最多有135節，每節可坐60餘人.列車裏有專門的機器人服務員，為乘客提供各種貼心的服務，乘客的行李都是通過電腦控制由列車自動運輸，再也不用大包小包的`隨身攜帶。列車上的高科技系統，可以隨時為我們介紹沿途的美麗風景，歷史文化，併為旅客制定旅遊規劃。

那時家裏的設施也很先進，早上起牀只要坐起來，按一下旁邊的小按鈕，一張小桌子，就會立即彈起來，家中機器人會提前為你搭配好營養豐富的健康早餐並送到你的面前。用餐完畢後，洗漱也非常方便，你只要走進衞生間，就立即會有一團霧氣籠罩在你身邊。你張大嘴巴就有一股香氣，然後你就洗漱完了。

你走出家門後會看見前面有一個屏幕上面顯示，問你要去哪裏？你只要對着屏幕説一聲目的地。立即就會開來一輛便攜式的懸浮車，將你送到目的地。到了中午吃飯的時候，餐廳機器人會為你準備豐盛的佳餚，任你選擇。吃完午飯後，你繼續做你的事，到了要回家的時候，小車就會把你送回家。而晚餐也是由機器人為你搭配。而且家中的衞生、衣物的清洗和所有家務活都由機器人自動完成。晚上睡覺會有一種專門的枕頭催你入睡。

20xx年，我們的生活十分美好。

一天晚上，我看完書，正準備睡覺。剛關掉燈，睡下不久。房間裏突然亮起來了。我揉着眼睛説：“媽你到晚上幹嘛？我都要睡着了。”沒有人理睬我。我睜開眼，房間裏沒人，竟憑空出現一道門，是橢圓形發着光，還有漩渦的一扇門。我心想：“這門是幹嘛的為什麼會出現在這裏它將通往哪裏呢……無盡的想象在我腦中徘徊。算了，走進去看看不就知道了麼。

伸出一隻手，我的手近消失了，當我收回來時，不復原了。我又放入一隻手腳，這次就不一樣了。只聽見“嗖”的一聲，我被吸了進去，進入到一條隧道里，我沒有走自動向前，終於看到了盡頭。

黑夜瞬間成了白天，我環顧四周，這不是我將要畢業的母校嗎？迎面來了一位學生:“老師，早上好啊！”我一聽老師，我跟着那位學生。我這才明白，那扇門是通往未來的門。現在是未來的17年。我實現理想的樣子。

在課堂上，我會用輕鬆愉悦的方式來講課，讓學生們在快樂中吮吸知識。在學習過程中，我一定讓孩子們有充分發揮的思維空間，讓他們在知識的海洋中遨遊。當同學們遇到了不懂的問題，我也會耐心的講解。直到他們能舉一反三。

在下課，我會讓同學們享受着屬於自己的十分鐘。課上的我代表着威嚴，而課下的我代表快樂，保證他們的安全與彼此的感情。

原來這就是當老師的感覺，我從小就夢想着職業是一個神聖的職務。我也可以向同學們所説的那樣事勤勞的園丁，勤勞的蜜蜂，我就是他們心中的蠟燭。