關於亮作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於亮作文，希望對大家有所幫助。

拉開窗簾，坐在窗台上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭盪漾。是的，我對月亮有一種獨特的愛戀，每每看到它我都會陶醉，為她的美而陶醉。

潔白之美

夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見得難得的潔白月光，使他的心情開朗，漫步於月光之下，感受月光之美。天下之大，寫月亮之美者如星，數也數不清，憶我所知，大多文章都讚美了月亮的潔白之美，迷人之美。她那美若天仙的氣質，潔白之美怎能讓我不陶醉其中？

温馨之美

表面看來，月亮是一個冷冰冰之物，無情無義，只是將太陽的光輝反射到地球而已罷了。但是，其內涵卻恰恰相反。由古至今，有多少人摯真情於她？有多少人向她訴説埋藏已久的心裏話？二她又安慰了多少人的心靈？用她那温馨的光輝滌盪了多少人痛苦不堪的內心？陪伴了多少出門在外的遊子？數不清的呀!月亮好似我們最好的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，時時刻刻温暖着我們。她那忠實的氣質，温馨之美，有怎能不讓我陶醉？

圓缺之美

宋朝詞人蘇軾曾感歎道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事故難全。”是啊!月亮總是不如意的，時而圓，明而缺。但是，她的圓缺不就是我們人生中的圓缺嗎？人的一生是不會一帆風順的，也同她一樣時而圓滿，時而欠缺。就這樣才能顯出她那種獨特的圓缺之美。人生中。圓缺是相互的，有圓有缺才能使我們的人生更豐富，更完美。月亮真的是太美了!誰能不陶醉呢？

月光四射，顯得月亮更加明亮，更加潔白，更加美麗。她是迷人的，是純潔的，是忠誠的，是温馨的，更是完美的，她就像一個三稜鏡，即使再普通，折射出來的卻是最美的，她的美不只是七色彩虹，她的美能撰寫成一張光譜，無論從哪個角度看，都是美麗的。

亮，你會想到什麼？發光的物體——燈。那，有沒有哪一盞燈曾照亮你的心。

每天到了放學的時間還是會有一羣人。待在學校裏。有的在操場上運動，有的會待在教室裏寫作業，每天一到時間，保安就會去操場上，會每層樓一個一個教室地檢查，看看還有沒有人留在學校。

一到六點半，保安就會準時出現在我們教室門口。説：”別寫了，該回家了。"這時我們才會收拾書包離開，他就像一個鬧鐘一樣提醒着我們。

冬天的天氣讓人捉摸不透，明明早上還是出太陽，到了下午就颳起了風，烏雲也聚在了一起，一道雷聲打斷了我解題的思路，緊接着一雨也下了起來。因為下雨的緣故很多人早早地回家了，但還是有人待在教室裏，就比如我。

到了六點半，他依舊準時的來到。我收拾好書包，才意識到我沒帶雨傘。遭了！這種鬼天氣，怎麼回家啊？保安已經巡完這層樓回來。問我："你怎麼還沒走？"我——我沒帶傘，你可以借電話給我打給家裏嗎？我低着頭，有些不好意思。"你等一下。”説完，便跑向保安亭，又急匆匆的跑上來。把一把傘替給我説："快回家吧，不然你父母要擔心了。”我連忙説了聲謝謝。就跑去車站，這一天我並沒成為落湯雞。

第二天我去到保安亭想把傘還給他，但是卻沒找到他人，一問才知道他請假了，而且還是因為昨天沒帶傘淋雨生病請的假。我的臉一下子變得通紅，但是卻有一束光照亮了我的心，感覺心裏暖暖的。

那把傘就像是一個在黑暗的天氣中，一盞照亮回家的路燈，是那麼的温暖人心。

在我們每個人的成長道路上，都有對前路感到茫然的時刻。一旦遭受了什麼困難，就容易退縮，遲疑着不敢踏前一步。然而，當我們心中的燈漸亮時，樂觀與自信便又溢滿我們的心！

當然，任何人、任何事都會有可能成為一盞燈，時時刻刻給予我們前進的勇氣。

生命的成長就離不開燈，就像我們離不開父母的養育一樣。在記憶中，母親總是在我熟睡時給我輕輕蓋上被子，生怕我着涼；下雨時，總是用她那瘦小的身軀給我遮風避雨；母親總是無微不至地關心我……父親每天早出晚歸，不辭辛苦地工作，沒有太多的抱怨；每當我從學校拿回來一張張獎狀，父親總會欣慰地露出笑容，並輕輕地撫摩上面的字跡。當我們遭遇困難時，父母會第一時間鼓勵我們不要退縮：當我們不開心時，他們便會不停地安慰我們；當我們感到快樂時，他們也會情不自禁地喜笑顏開。我想，父母就是我們人生中一盞最明亮的燈，用他們的那盞燈，照亮了我們成長的道路，鼓勵我們繼續前進！

人的生命就像一盞燈，總是發出光亮，讓別人感受到温暖，感受到力量，感受到希望。記得有一篇文章説，在一輛公交車上，一位年邁的老人給一個小夥子讓座，旁邊的人問老人為什麼要給小夥子讓座，老人只是很平靜地回答説，這位小夥子腿腳不方便，他站在我旁邊，我覺得心裏挺不踏實的，便把座位讓給他了。當老人即將下車時，人們猛地才發現老人的一隻袖管是空的，多麼令人感到震撼啊！老人的生命就像水珠，雖然微不足道但也能映出太陽的光芒；酷似一縷清香，雖然渺小卻能永遠讓我們刻骨銘心；酷似一縷陽光，在寒冷的嚴冬，讓人們感受到太陽的温暖。只要我們存在，就能讓人們感受到我們生命的光亮，如燈似的。

人的生命就是一盞明亮的燈，用生命燃燒自己，給人們以温暖、希望、力量，讓這個世界變得更加美好，在我們的心裏，燈依然亮着……

我是一個會變魔術的球體，平常我都是彎彎的，可每到中秋時，我便搖身一變，變成了一個大圓盤。你能猜到我是誰嗎？沒錯，我就是月亮，人們想象中銀色的月亮。

表面

“小時不識月，呼作白玉盤。”“野曠天低樹，江清月近人。”很多人喜歡用古詩來讚美我，可事實上，我到底像不像白玉盤呢？哈，當然不了，我可是平面的呢！

我的表面上是灰禿禿地，上面有許多凹凸不平的坑，那是小行星“親吻”時留下的痕跡呢！

天氣

月亮--我的天氣是怎樣的呢？晴朗？多雨？多雲？NO！我的氣温是天下罕見的。

我的世界是一片死寂的世界，無風，無雨，沒有沙塵暴，沒有太平洋，更沒有生物的存在，一定覺得我很可怕吧！還有更可怕的，那就是白天和夜晚的温度。白天，我非常熱，最高温度可達126攝氏度。夜晚我非常冷，是低温度可達-128攝氏度。如果你想來月亮旅遊的話，最好坐在飛船上別下來，白天，你一開門就會變成烤肉乾，夜晚你一開門，就會變成“人肉冰棍”

作用

雖説我早晚温差大的驚人，但是，我也對人類有貢獻哦！

我的土具有十分多礦物質，人們可以用來製造東西，我的表皮上有許多大大小小的隕石，人們可以用來研究發明。

這就是我--月亮，一個漂亮而又有作用的球，雖然也會有些淘氣，但是我還是挺討人喜愛的。

在那漆黑的夜晚，伴隨我們的，給我們光明的，照亮我們前面的路的，不是隻有你最忠誠的陪伴我們嗎?

月亮我想對你説，你那無暇的光，給了我們安心，踏實，給了我們信心和勇氣。

月亮，我想對你説，還記得那是我第一次走夜路的時候，路邊有一些在地攤上喝酒的人，讓我感到無比的畏懼，那是在夏天，除了知了吱吱的叫幾聲，還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”，還能有誰呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去，我不禁打了個寒顫，這夏天的晚上穿短褲就是有點冷，無知的現代人一點也不知道珍惜祖先創造的世界，路邊一堆垃圾，散發出了難聞的氣味。

就在這時，有道光照向了我，讓我剎那間感到了温暖，月亮，就是你，讓我忘記了身邊的一切，只有你和我，成為整個世界，你發出亮光之後，我就看向了你，你沒有堅強的外表，不像太陽，太陽的光，我們都不敢用眼睛直視它，而你不同，你發出的是微温暖，温和的光，讓我們感到了温馨，你就像一個一個大姐姐，讓我和你訴説着心聲。

月亮，我想問問你，你身邊到底有什麼，到底是一個怎樣的世界，可以告訴我嗎?你如果變成一個孩子，相信比誰都天真爛漫;你如果變成一個工作者，相信比誰都踏實能幹;你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實，我都是把你當成比我大幾歲的姑娘，因為，只有這樣，我才能安靜的坐下來指着你談心。

月亮，我想對你説，真實的你，在哪。離我，遠嗎?

獨自坐在鄉間的小丘上，看着陽光漸漸變暗，聽着鳥鳴漸漸變弱，觸着清風漸漸變涼。我坐在那，靜靜地，等待着。等待是漫長的，但對於我，這個過程是奇妙的，因為這有故鄉的陽光，故鄉的鳥鳴，故鄉的清風。這是我的故鄉，我時常在留戀的故鄉啊！

故鄉的“夕陽西下”沒有“斷腸人在天涯”的味道，有的只是“小橋流水人家”的景緻罷了！

故鄉的四季都同樣的令我痴迷。可愛活潑的春，激情四射的夏，飽滿豐碩的秋，壯美含蓄的冬。對我而言，它們一樣的，一樣的扣人心絃。但我所期待的並非是這些，在我模糊的夢裏，總是呈現出一片清新的星空，那是故鄉的星空啊！

靜了，一切都靜了下來。隨着空中太陽歸去所劃過的，紗裙似的，粉粉的霞；隨着鳥兒歸去所遺留的，青霧似的，倩倩的影；隨着清風歸去所殘留的，雨煙似的，淡淡的痕。一切都靜了下來。

跟着幕夜的腳步，我的心在忐忑的的蹦跳，我的呼吸沒了規律，變得急促起來，身體開始向外微微的散着熾熱。是什麼令我如此興奮不已？是什麼令我如此不能自拔？

啊，就是它，一直緊牽我心跳得它，故鄉的星空！

看着蔚藍布滿天空，看着黑夜包圍空隙，看着月光照亮大地。

我盯着那遙遠的，感覺卻很近的天，不願抬頭仰望頂部的星空，只想遠眺遠眺。我想知道故鄉星空的邊際，想知道它有多麼遼闊，僅此而已，我不敢有太多的奢望啊！

遙望星空，遙望故鄉的星空，我有些不知所措，面對着大海似的星空，雜了思緒，亂了理智，雜亂了今生的情趣。

像是夜明珠用璀璨的光芒連接成的，美妙的星辰，頑皮的雲兒，在幕夜裏遊蕩，便使得這星辰若隱若現了。

無論是昏沉的天，還是明朗的夜，不論我遙望多少星，我都始終相信，只有故鄉的星空才能包容。養育最多的星，包括我這顆。

遙望星空，遙望我夢中惦念的故鄉。

月亮出來了，安詳地吐灑着它的清輝。月光為這深藍的夜空鍍上了一層銀色的花邊。月夜寧靜，我們漫步在這沉睡的街市上。 走着，走着，看見前面聚集了一些小朋友。哦，原來是放風箏。他們拿着線邊放邊跑，開心極了。風箏上還裝有忽閃的燈光，遠看就像一架飛機在雲層裏穿行。蝴蝶式的風箏、燕魚式的風箏……忽上忽下，忽左忽右，裝扮着深藍的夜空。人羣中，聽見一個三、四歲的小女孩在説話：“爺爺，星星怎麼越來越少？是不是星星生氣了？我要看牛郎織女星，我不要看風箏眨眼睛，我要看星星眨眼睛。”

孩子天真的話語，讓我們停下了腳步。媽媽告訴我：“是啊，星星生氣了。原來的夜空，不僅有月亮陪伴，還有成羣的星星，有了星星陪伴，天空充滿了生機。但現在環境污染，襲擊着地球的每一個角落，大氣層這道保護網一旦受到破壞，人類可就釀成不小的錯誤啊！”

聽了媽媽的話，我終於明白了月亮為什麼這麼寂寞。想想過去，滿天的星星猶如鑽石晶瑩閃爍，它們在一起做遊戲，月亮就像一位大姐姐靜靜地看着。可現在，星星的生氣，讓月亮寂寞，讓天空孤單。

是誰讓星星生氣了？是誰造成了這樣的錯誤？是誰破壞了我們的家園？“一閃一閃，亮晶晶，滿天都是小星星……”月亮困了，睜不開眼睛了，月亮在睡夢中去找星星了……

教室外有一盞燈，原本，沒感覺它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作業，偶爾抬頭，餘光看到它，總錯誤地認為那是一輪月亮。

這月亮顏色很暗，坐在教室裏看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，彷彿就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認為它有點壞了，電壓過低，燈光實在是太暗淡了，它照着的東西不仔細看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒人走吧，五樓。晚上不會有人的，它照的再亮，也沒有用。

現在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認為它是月亮，心裏總會想着，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，儘管有時還下着雨，可“月亮”總會準時得出現在那，我也很喜歡它在那，坐在教室裏的我彷彿置身於教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進這個教室，而坐在教室的，這被我強認為的“月亮”成了我的朋友，想對它説説話，沒有語言的交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那裏，一堆建築，一盞燈。我真的不願意承認那是一盞燈，因為，當它是燈的時候，似乎感覺上，就是冷冷的現實，每天聽着老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候，看着“月亮”，跟它交流，好像自己已經逃離了現實，那“月亮”，似乎可以幫我實現願望，我想做，可又做不到的，它會幫我做到，我可以不必再被現實冷冷的拒絕而失落。

可是現實，是每個人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會亮起來的燈，僅僅為這，我也失落過，多麼希望它是永遠掛着的月亮，帶我逃避的“月亮”。現在，我不會失落了，就當它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅強地存在，並讓自己的光和熱灑向四周，儘管有時侯自己會像那盞燈，照不亮四周，但就是那點暗淡的光，可能會照亮一個人的心。

掛在牆上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會照開別人的的道路！

自古以來，月的潔白純粹無人能比。如同被磨得光潤的珍珠一般光彩動人。半邊天的光都不及它的一縷芳澤。

幼年時，一到夜晚雙手插着腰，看着圓溜溜的肚皮兒。心裏不禁感到滿足！裹着小花布小短腿兒往草地上一蹬，看浩瀚無邊的星空。感歎人生的起伏。但經常看着，看着頭一晃就睡了。

少年時，上了學校，那時的月亮就成孩子們夢想的歸地。正如夢從何處來如歸，遙望西頭月亮明。我們一起穿梭於校園的光輝以及夢想的進程卻埋沒往昔月亮的月朗風清，直到

從頭往日，我抱着一摞書，捧兮着臉，藉着月影婆浽的月光靜靜的細讀。夜晚了，清幽夜空中泛着星點，我抬頭心尖猛地一剎這月和往平不太一樣，月色清濛。月兒遮掩在若隱若現的雲層中帶着點點醉紅。這悦耳宛若那天上的仙女仙氣環繞，呀！好一個美若天仙。衣裙慢慢的被微風撩拔起。月兒臉更紅了，幾抺紅暈揉也揉不掉。臉埋的更深了。幾乎全在雲層中時不時還看着行人，那嬌顏喜歡的不得了，

哎呦，好一個嬌羞！

噍呀！月兒一對眼兒更明亮，彷彿深陷大海，迷眼看星辰。眼窩深卧，睫毛彎彎，一對眼眸不住盯着。

望呀！月兒纖柔的身體被嵌在雲層裏，仔細看還能看見她烏黑髮亮的壁發，皮膚通透細膩潔白，顯得既嫵媚又温柔，漸漸地月兒閉了眼眸隱退去了。

哎！單純的月兒把人迷的神魂顛倒，還不知情，但我心為你撲通撲通的，真勾人心窩窩。

面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。

——題記

每個人在自己的人生歷程都是一貫仗劍走四方的劍客，時刻都在挑戰別人，也時刻在接受別人的挑戰。在挑戰中不可能永遠不敗。那麼明知會敗之時該怎麼做？應該是“明知不敵也要毅然亮劍！”

記得有這樣一個故事，是發生在《衝出亞馬遜》中的。當時中國的軍人在獵人學校中忍受煉獄般的煎熬。而那時他們面臨最強大的敵人——自己的懦弱。在有人看來，自己的缺點是無法戰勝的。而他們卻沒有放棄，面對強大的.敵人毅然拔劍戰鬥。最終他們勝利了，為國家更為自己贏得了無比的榮譽。

“亮劍”是種精神，也是一種氣質，是一種永不言敗，永不服輸的精神！一種敢做敢為，快速行動的精神！一種只在乎成敗，不計較個人得失的精神！一種不拘泥於形式，只注重結果的務實精神！一種勇於爭先，不甘落後的拼搏精神！

《亮劍》電視劇中的亮劍英雄——李雲龍，正直剛烈，不諂媚，不墨守成規，敢想敢做的人。他是一個優秀的軍人，同時也是一個無敵的劍客。面對強大的日軍，他努力對抗；與昔日的戰友在戰場上各為其主，他不顧個人，以大局為重，留下了中國軍人的典範。

面對強大的對手要勇於亮劍，要敢於亮劍。自己已無退路，唯有放手一搏，用手中不朽之劍來戰鬥，即使敗了，也無愧於天地，無愧於自己。

劍客和高手狹路相逢，假定對方是天下第一的劍客，明知不敵該怎麼辦？是轉身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不憑什麼當劍客？明知是個死也要寶劍出鞘，這叫亮劍。倒在對手的劍下説不上丟臉，那叫雖敗尤容。

月是什麼？月是一顆行星，從古至今，人們從未停止對它的探索；月是一份寄託，詩詞歌賦，詩人用萬千思緒與之應和；月是一種感受，不分貴賤，每個人都有獨一無二的與之相關的記憶。

探索

嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……神話中有古人對月滿滿的探索渴望，清冷、寂寥是月的主題。現代的科普介紹中，月球，是圍繞地球公轉的一顆自然固態衞星，也是離地球最近的自然天體。月球永遠都是一面朝向我們，在沒有探測器的年代，月球的背面一直是個未知的世界、科幻小説，在科幻小説中，月球的背面又常常有一個巨大的外星基地。直到1969年人類將自己的腳印印上了月球的塵埃，月，終於成了人們探索浩瀚星海的又一個起點。

思緒

一輪明月在海天之間升起，與親友遠隔天涯的詩人，想把月華相贈，但卻又心懷無奈，只能感歎“不堪盈手贈，還寢夢佳期。”

同一輪明月是李白童年時的白玉盤，是舉頭相望、低頭思鄉的載體，是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，是“今人不見古時月，今月曾經照古人”的思考。

蘇軾舉起酒杯向着青天發問，留下了“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願。

詩人眼中月唯美、經典，我在詩人的語言中尋找着“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的答案。

記憶

“月亮月亮明明，走路帶着燒餅……”媽媽的電腦手機裏存着一段音頻文件，兩歲時媽媽怎麼教我背這着兒歌，我沒有印象，但音頻中我把“餅”説成“頂”的執着，讓我聽一次樂一次，眼前想象着月光下媽媽指着月亮教我背兒歌的畫面。

歲月不會糾結於我的“餅”或“頂”，我漸漸長大，八歲時媽媽讓我每天都去打羽毛球，到球館時夜幕初臨，打完球，明月當空，我向家跑去，大聲告訴媽媽：“月亮追着我呢！”回到家，我站在窗前和月亮捉迷藏。

國中了，沒有時間和媽媽在月下散步了，但厚厚的窗簾後，月亮在默默地陪着我。

月，有古往今來的千種探索、萬般思緒，更有我與眾不同的成長回憶。

有個女孩，名叫紅紅。一天晚上，從她隔壁阿龍家，傳來一陣掌聲，還夾着阿龍的歡呼聲：“好啊！小枱燈亮了！

紅紅跑去看。是阿龍用一塊積木當燈座，剪開盛眼藥水的塑料瓶當燈罩，裝上電池和小燈泡，兩頭用銅絲一接，成了一盞亮晶晶的小枱燈，左鄰右舍都誇他心靈手巧。

紅紅心裏有點兒不服氣，心裏説：“我要做個更好的！”

星期天一早，紅紅對爸爸説：“你給我找一個裝眼藥的塑料瓶！”

紅紅叫媽媽：“給我上街買電池和燈泡！”

媽媽問她：“你自己為什麼不去買？”

紅紅手一攤：“哎呀呀，我忙着哪！”

爸爸媽媽互相看看，搖搖頭，走下樓了。

紅紅對奶奶説：“奶奶，先別做飯，你幫我把小時候玩過的積木找出來吧！”奶奶歎了口氣，只好去找。

紅紅往沙發上一躺，美滋滋的想：“我做的小枱燈，一定漂亮……”

不一會兒，奶奶進來了。她捧着一堆積木，滿臉是灰。

接着媽媽回來了。她跑了十幾條街，才買到電池和燈泡，累着直喘氣。中午，爸爸特地送回來一瓶眼藥水説：“唉，這是到醫院買來的！”

下午，紅紅開始裝枱燈啦！她一會兒叫媽媽拿這個，一會兒又叫奶奶拿那個。

天快黑的時候，紅紅的小枱燈裝好了。她把兩頭一接。哈，亮嘍！她高興得又是拍手又是跳，可是沒人理她。

紅紅扭頭看爸爸：爸爸站在窗口，兩眼冷冷的盯着小枱燈，好像在思考什麼。她轉身看媽媽：媽媽坐在沙發上垂着頭。她又看奶奶：奶奶躺在牀上，正輕輕地捶着腰……

紅紅抬起眼皮，低聲説：“小枱燈亮了……”可聲音越來越小，就像蚊子哼，誰也沒聽到。

入夜，紛擾的聲音都隱去了，偶爾的車鳴聲和狗吠聲，靜悄悄的宿舍樓，遠處的路燈，窗台上爬滿了月亮的足跡，泛着微微的藍，一如平靜而淺薄的湖面，沒有了深邃。天空中微微的風劃過，一絲清涼，伴隨着濛濛的月光，秋意愈濃。

夜晚，一切都朦朧了，都靜了。

一個人懶懶站在窗邊，心也沉寂了下來，只剩下一個純粹、安靜的我了。褪去了白天的辛勞，生活的無奈，思緒開始氾濫，隨着夜晚的微風，飄了起來，不知遠方的你，此時可否有夢。

綠綠的水庫，綠綠的青山，稀疏的馬蹄聲以及你略顯笨拙的身影，閃現此時。你輕輕的挽起我的手，我知道你需要牽掛；你輕輕的依在我的肩頭，我知道你只想靠靠。而我，只能暫借你我的胸膛，讓你的心船得以停靠。鐵鎖橋上的搖盪，蕩去了你的煩惱，蕩來了你開心的微笑。我其實全都記得，只是白天的我不能想起，因為白天有太陽，而你是月亮。

夜晚，月亮的美顯現出來了。

淡淡的光，柔柔的亮着，襯在黑色的天幕下，沒有太陽般炙熱的温暖，卻能讓人變得自由，變得放任，卻能給遠方的你，捎去我的祝福。而你，如同這輕柔的月光，默默的為我，悄悄的把你的祝願飄散給我，儘管沒有激情，儘管沒有擁抱，可我依然能感受到你那來自心房的震動。沒有什麼但願人長久，千里共嬋娟意境，沒有什麼月色相思的情話，卻有你在沉默中的、遙遙無期的企盼。

就這樣吧，不曾走近我，我的世界卻有你柔柔的光亮；不曾走近你，你的臉頰卻能感受到我的胸膛。

夜晚，月色更加迷人了。

致我的月亮，希望她開心，快樂！

是誰，在白露橫江的異鄉秋夜裏，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來；“月是故鄉明”。簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天平。

因為深情，所以偏執。

這就是為什麼加利福尼亞更透明的陽光，萊因河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠遠及不上家園日暮時點起的那一束橘黃的燈光。

只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城温暖濕潤的空氣，芳草青青的校園裏若有若無的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔淨的衣裳，老師批過的嚴整的筆記……這一切都讓我們享之坦然並且心存感激，即使將來走遠了，在異國他鄉也能滿心驕傲地懷想

那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊；校園説不上多麼與眾不同然而因為自己每一日的輕輕走過而認定了她的美麗；衣服即使並不嶄新明豔可因為有了母親的撫摸而感覺得到它獨特的温柔與芬芳。

相信每一個人，都有這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽繫，因着這種牽繫，便含着笑，含着淚，縱容了自己的那份偏執的認知。

老舍去過巴黎，住過倫敦，可痴痴念叨着的，還是北京。説人家的城市笨拙，自家的城市莊重；説人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看着看着便要笑了，“好個明顯的地域情結嘛！”然而誰不知道，老人這一份固執的喜愛，不留情面的批評，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城。因而，老舊的城牆是美的，養鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉音。

晚上，月亮從雲裏露出一點點，猶如彎彎的眉毛掛在空中，小動物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公開課”。在湖邊集合的時候一個也不少。

當月亮完全出來時，像娃娃一樣的臉蛋在空中眯眯笑。松鼠老師大聲地説：“同學們，今天的話題是月亮是什麼顏色的？”

“月亮是什麼顏色的？”小動物們想，真簡單！

“白色的唄。”大嘴巴小兔搶着説。

“應該是透明的。”小貓慢慢地説，“我往月亮上看，彷彿能發現嫦娥和玉兔。”

“好象也是。”松鼠老師笑了。

“不對！是深藍色，深藍色。”小狐狸好象發現了新大陸，“看，她一出來，天就變成深藍的了。”

“我看是綠色的，深綠色。”沒吃飽的小熊貓邊吃竹子邊説：“恩，因為她出來後，草就變成深綠色的了。”

“紅的，紅的。”小狗大叫：“看，她一出來，就像個媽媽，把不肯睡覺的花兒批評了一頓，花兒只好紅着臉睡了，月亮摸了摸熟睡的花兒，不小心把自己的臉染了！”

松鼠老師笑了，説：“同學們，你們説對了，太陽是彩色的，白天，她把大地照得絢麗多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩繽紛。”

小動物們聽了，高興地歡呼起來，那歡樂的聲音，迴盪在小湖上方。