我敬佩的人國小作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我敬佩的人國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我敬佩的人國小作文

我敬佩的人國小作文1

提起敬佩的人這個話題,我腦中立刻浮現出一個人的形象。

他身材魁梧,古銅色的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑襯出他的帥氣。雖然眼角的魚尾紋和啤酒肚已經説明他不再年輕,但他在我心中,一直是英俊瀟灑的——他就是我的爸爸。

一天,爸爸提着行李準備坐飛機去外面開會,剛出門不久卻又折了回來。我們感到很好奇,便問爸爸發生了什麼。爸爸焦急地説:“快快快,爺爺腦積水在醫院,我們趕快去!”説完便拉着我和媽媽,趕向醫院。我們趕到醫院時,爺爺已經在動手術了,奶奶在手術室外焦急地等着,爸爸在門口踱來踱去,時不時的盯着手術燈,他不停地搓着雙手,緊皺着眉頭,還不停地自言自語:“怎麼還沒出來,千萬不要有事啊!”不知過了多久,手術燈終於變綠了。只見爸爸立馬躥到手術室門前,門緩緩地開了,爺爺的牀從手術室裏推了出來。醫生説:“手術很成功,只是醒過來需要點時間。”於是,爸爸媽媽把爺爺推到了病房裏,焦急的等待着,爸爸給爺爺蓋上被子,然後坐在牀邊,守護着爺爺。兩天過去了,爺爺仍然沒有醒來。我再次來看望爺爺時,發現爸爸鬍子根本沒剃,像個野人一樣,而且身上散發着一股怪味,他還有深深的黑眼圈,簡直是一隻大熊貓,他又是那麼得憔悴。媽媽想換他去休息,他不肯,説:“我要自己看着!”好在爺爺終於醒了,爸爸長吁了一口氣,休息了一會,這才看上去輕鬆了些。爸爸之後又照顧了爺爺幾天,一直到爺爺完全康復,才又重新投入到工作中。

孝順是我爸爸最值得敬佩的地方。當然,除了孝順,我爸爸還有其他很多優點,他是我的好榜樣。

我敬佩的人國小作文2

我敬佩的人有很多,就像天上美麗的繁星,多得數也數不完,數也數不清,現在,有一個人最讓我記憶猶新,她就是王薇。

王薇是一個全面發展的好學生,她們班裏的人管她叫“小博士”。現在我給你説説“小博士”的由來吧!

有一次,王薇對我説,有一天,我們班的陳芳跑到我面前,故意放開嗓門説:“‘小博士’呀‘小博士’,我有道題不會,特來請教你一下,教教我吧,好嗎?”王薇説:“不敢當,不敢當,當之有愧。”陳芳正準備拿書離開,看看王薇已經在全神貫注地開始思考了,過了一會,王薇又高興又激動地説:“我知道了,我知道了,用不用我給你講講呢?”陳芳點點頭説:“好啊!”不久,這個小博士就在這個班出名了。

王薇繼續説:“還有一次,媽媽讓她去買鹽,給了她十元錢,她踏在廣闊油亮的大馬路上,正在一個拐彎的地方,她看到了一個新開的華麗的書店。她到了書店裏之所以這麼開心啊,是因為這裏的書應有盡有。於是她就挑了兩本書。在回家的路上,她不知不覺的想起來了,厄運在她的腦海圍得團團轉,她就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知不覺的就到家了,她一五一十地對媽媽説説了個明明白白,清清楚楚。”

這就是我敬佩的人,我喜歡她的學習,喜歡她的為人,喜歡她為人的品格。如果我把她的事件全寫下來,也許會寫篇小説,我喜歡她,我敬佩她,你呢?

我敬佩的人國小作文3

當夜深人靜,千家萬户的燈火次第熄滅的時候,我家書房的枱燈還是點亮着的,一年365天從我家樓下經過的行人總會看見這點點亮光。

燈下坐着我的爸爸,他的面前總是攤開一疊工具書,身旁堆着一打又一打的稿紙……

有一次,半夜口渴,我爬起來去客廳喝水,經過書房,發現從書房半掩着的門縫裏透出一線亮光。我好奇地向門內張望,發現爸爸依舊坐在台燈下學習。已經午夜時分了,但他絲毫沒有倦意,一會拿鉛筆在工具書上寫寫畫畫,一會又用紅筆標註重點,一邊看還一邊專注地做着筆記。爸爸的背影在我的眼中一下子高大起來,一股敬佩之情油然而生。

從我記事起,爸爸每天晚上都堅持學習,哪怕全家外出旅遊,他也會隨身帶着書本,一天也不把看書學習落下。

去年暑假,我們家和另外幾家組團去西安旅行。晚上,大家都嚷着要去“回民美食一條街”。爸爸卻推説有事,獨自留在了賓館。我們一行人在回民街又是嘗美食,又是喝楊梅汁,逛得不亦樂乎。回到賓館,已經深夜了。爸爸還沒睡,坐在燈下,全神貫注地看着書。我看見一隻花腳蚊正落在爸爸的肩上,貪婪地吮吸着他的血液。可是爸爸卻毫無知覺,仍埋頭看他的書。我可忍不住了,上前一巴掌拍死了蚊子,爸爸居然還是紋絲不動看他的書,學習痴迷到這樣的程度,除了爸爸,我還真沒找出第二人。

聽媽媽説,爸爸參加工作時只是一名中專生。但是,他並沒有像多數人那樣選擇安逸的生活,而是走上一條充滿坎坷的自學之路。17年間,他通過不斷學習取得了建造師資格,造價師資格,從一名普通的工人成長為單位裏最年輕的高級工程師

這就是我的爸爸,一個不畏艱難,刻苦勤奮,自學成才的人。他是我最敬佩的人,一個值得我學習的人。

我敬佩的人國小作文4

城市裏有這麼一羣人,他們默默無聞,起早貪黑,日復一日打掃着我們城市的各個角落。拿着最低的工資,卻幹着最偉大的事。他們的工作崗位雖然不起眼,但品質卻是高尚的。他們不畏嚴寒酷暑,不怕風吹雨淋,都早出晚歸,辛勤勞作,從來不抱怨。

記得有一個寒冷的早晨,路兩邊光禿禿的樹幹上零星地掛着幾片葉子,被風一吹,激烈地顫抖着,像是馬上就要掉落了。路面倒是鋪着一層厚厚的“黃金毯”,我踩在這軟綿綿的毯子上,卻感覺不到温暖。相反,還瑟瑟發抖……我的臉上、睫毛上早已掛滿了冰霜,哈口氣,就變成了白霧,懊惱地埋怨着“這是什麼鬼天氣,凍死我啦!”

忽然,我發現不遠處有一個小黃點在不停地移動,我有了好奇心,加快步伐跑過去看個究竟:原來是一位清潔工阿姨在打掃衞生呢!她頭戴連着口罩的帽子,身穿亮黃色馬夾,腳蹬一雙厚棉鞋,吃力地掃着成片的落葉,一堆堆堆好,然後用簸箕仔仔細細地清掃乾淨,放到小推車裏。

我上前關心地問道:“阿姨,這麼早您掃了這麼多樹葉啊?”

阿姨聽到聲音,抬起頭來看看我,説:“是啊,小朋友,這個季節的落葉太多了,有點費力的。”

“那阿姨,您累不累啊?”

她微笑地注視着我,回答:“不累啊!我只要想着為人們服務,為這個城市的乾淨整潔作了小小的貢獻,我就不覺得累啦!”

簡簡單單的對話,卻讓我心裏怦然一震,環衞阿姨在那麼寒冷的天氣還要早起清潔街道,為了城市的乾淨,她任勞任怨。這是多麼可貴的精神品質啊!

我和她匆匆告別後,去上學的腳步輕鬆多了!他們雖然沒有美麗的外表,沒有滿腹的學問,卻有一顆樸實、善良,為人民服務的心。我非常敬佩他們,敬佩這羣勤勞的、平凡且偉大的“城市美容師”!

我敬佩的人國小作文5

我有一位“老師”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希臘著名哲學家——蘇格拉底。他重視倫理學,提出“美德即知識”這一思想,獨創包括譏諷,助產術,歸納,定義四個步驟的辯論方法。他一向以謙虛着稱,以至於他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯誤不僅在於他看不清別人,更在與他看不清自己,從不把自己擺在一個正確的位置上。謙虛,從一定意義上來説,永遠都不過分。

有一天,蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天,一位出身富有的學生,當着所有同學的面,誇耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

當他在吹噓的時候,一直在旁邊不動聲色的蘇格拉低,拿出一張地圖説:“麻煩你指給我看,亞細亞在哪裏?”

“這一大片全是。”學生指着地圖洋洋得意地説。

“很好,那麼,希臘在哪裏?”蘇格拉底又問。

學生好不容易在地圖上找出一小塊來,但和亞細亞相比,實在是太微小了。

“雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

“雅典,這個更小了,好象是在這兒。”學生指着一個小點説。

最後,蘇格拉底看着他説:“現在,請你指給我看,你那塊廣大的田地在哪裏呢?”

學生滿頭大汗找不到了,他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬的回答到:“對不起,我找不到。”

蘇格拉底教會了他的弟子謙虛,也教會了我們大家。

我敬佩的人國小作文6

我敬佩我的媽媽,並不是因為她的'外表很美(這也佔了一部分),也不是因為她的身材。

那個什麼呢,她的眼睛上有一副大大的眼鏡;臉上雖然有斑,但是不怎麼看得出來;她的不僅頭髮烏黑髮亮而且髮質很好,沒有多少的開叉。

我的媽媽是一個自由職業者,生意不穩定,時而好、時而壞,當我們還小的時候她就經常語重心長地跟我和姐姐説:“一定要好好學習讀書,不要貪玩,以後找個好工作做,生意很累,你們做不了”她這樣説了很多遍了,小時候我和姐姐都聽煩了。

直到有一天,我突然心血來潮,想體驗一下,於是我就模擬做了一次生意;完成套件是要把一個太空記憶棉枕賣出去,剛開始我心裏想:“哼,做生意哪有那麼難啊,看我瀟灑地搞定!”

第一個各户是爸爸,我知道要小心,可是爸爸的口才是在是太好了,還沒到幾分鐘他就宣告失敗。

第二個客户是媽媽,説呀説呀,説了半個多小時才把媽媽勉強説服。

講完之後我就苦訴,我説:“媽媽,好難啊”告訴你哦,我的媽媽還是比較好説的人,可是社會上又不止她這一種人。通過這次我才知道原來做生意這麼的難,以後還是好好讀書吧!

爸爸週末要出去跑商務,家裏就只有媽媽,有的商品還是隻有家裏放着,她有的時候就得回來一趟,一回到家裏連氣都不喘一口,就和客人講生意,忙完了,還得把抽下來的貨再放回去,然後又氣喘吁吁地跑下去。生怕耽誤了生意。

剛才她就已經回來了一次了,現在才剛下去,媽媽,您什麼時候可以休息一下呢?

我敬佩的人國小作文7

每個人都有敬佩的人,有在業餘時間刻苦學習的媽媽:有苦練書法的小夥伴:有救死扶傷的醫生:有自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨······而我敬佩的只是一個普普通通的送奶伯伯。

那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是常年在外風吹日曬的結果。在他國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。

我們這棟樓有三家訂户,兩家在五樓,一家在六樓,六樓那家訂户也就是我們家。

六層樓,上上下下不拿東西已經把人累得夠嗆了。何況,送奶伯伯還拿着又圓又滑的牛奶瓶,一不小心就會摔壞幾瓶,一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下,可送奶伯伯卻不那樣:每天下午五點他總是準時將牛奶送到訂户家門口,再敲敲門,喊一聲:“牛奶來了!”

不管颳風還是下雪,每天下午五點,樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲:“牛奶來了!”

在一個寒風呼嘯的傍晚,這伯伯又來送奶,我接過奶瓶時,發現他的手都已經被無情的風給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪,為什麼不戴上手套呢?是沒有錢買還是沒有時間買呢?要不我送他一雙吧。第二天,我終於忍不住問了他。他親切地説:“你看,在瓶子外有一層水珠,戴上手套,就容易滑掉。”哦,原來是這樣啊,送奶伯伯為了不摔壞奶瓶,居然在大冬天裏裸赤着雙手,這種敬業精神,值得我們每個人學習。

送奶伯伯,你是我最敬佩的人。

我敬佩的人國小作文8

説起我最敬佩的人啊!那可是多的數不完,但是,我最敬佩的還是李昕翰。

李昕翰是我的朋友,他的頭髮是蘑菇頭髮型,還非常的長,自己都能甩動。他還非常的黑,甚至比我還黑,我們兩個在一起,就是大家所説的:“天上一對,地下一雙。”我們配合起來,讓天也笑掉牙。我們非常擅長搞怪,經常把班裏的同學弄得哭笑不得。我們還互相幫助,他需要幫忙的時候,我就和他一起做事,直到做完為止,讓同學們都説我們像是兄弟一樣。

但是,他也是我最敬佩的人。他每次考試,都比我強,我想考過他都不能,媽媽也經常讓我向他學習,學習他的認真踏實,積極主動地學習。我也經常因為這樣而被媽媽批評,媽媽就拿李昕翰來批評我。我也想學好,但是,我怎麼也不夠踏實,也不夠認真,經常出錯,才和我媽媽一直吵個沒完。媽媽也因為我的考試成績感到反感,所以才會批評我。不過,我有不同的見解,就像俗話説的一樣:“數子十過,不如獎子一長。”

李昕翰的作業佈局合理,書寫工整,字與字中間從不空出位置,位置緊密,是個省錢的好辦法。而且準確率高,還能保質保量完成,所以我媽媽讓我學習。確實,我在這一方面和他正好相反。我也認識到這一點,而且也多次發誓向他學習,但沒有一次達到預期效果。從今以後,我要真真切切的向你學習,逐步改正缺點,先把作業做好,逐步向前。

我敬佩的人國小作文9

要説我敬佩的人,那當然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知慾。

一天下午放學後,同學們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解着數學應用題,我們時而思考,時而大聲歡呼。終於,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺着眉頭,眼睛仍舊盯着數學練習本,苦苦思索着,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎麼啦,‘攔路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋着頭,在草稿本上畫着,寫着,看她那副認真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,託着下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本……

“滴答,滴答”,時間老人悄悄地走着,分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞着,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……

突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼着:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭湧起一股熱浪,只見蔡禎眼裏閃動着光,那是喜悦、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

這就是我的好朋友——蔡禎,一個勇於創新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

我敬佩的人國小作文10

在我們學校旁邊的福今路口,有一位身材高大的交通協管員,年紀四五十歲。他總是穿着整齊的制服,乾乾淨淨,他不僅精神抖擻地指揮着來往車輛的行駛,而且和藹可親地指引行人安全通過斑馬線,使福今路口的交通管得整整有條。

我不知道他的名字,只聽説原來他在一個單位工作,後來下崗了,沒有工作了,他便來應聘,當了一名交通協管員。

他在與交通打交道與交通打交道中,他總能抱着一種高度負責的責任心,為搞好廣州的交通,做出自己的奉獻。每天下午到傍晚,經過福今路口的車輛和行人最多,算是一個交通高峯,這時他總是準時站在這裏站崗。有一次,這裏人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,哦!原來有三輛車都搶到路口上來了,可誰也不讓誰,又堵車了。這時,這位交通協管員,馬上往前一站,一臉嚴肅,他伸出雙手,有力地指揮着,讓車輛一輛一輛地通過。不一會兒,密不透風的路口就疏通了。我不由地暗自佩服他。

還有一次,我們東風東路國小的同學放學了,學生源源不斷,湧向路口。他看到這個情況,馬上伸出右手,止住汽車拐進福今路,讓同學們安全地通過斑馬線,過了馬路的同學是多麼感激啊!

在烈日的烘烤下,一滴滴豆大的汗珠從他臉上流下,汗水也濕透了他衣裳,他總是不停揮動着雙手,表達出一種可貴的責任感。他把“責任”兩字演繹得淋漓盡致。

一天我見過他一次,真是一件樂事。因為他給我們帶來了方便、安全,也使我懂得了,做每件事都要有責任心。

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