手錶作文500字九篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的手錶作文500字9篇,歡迎閲讀與收藏。

手錶作文500字九篇

手錶作文500字 篇1

我有一塊手錶,是媽媽為了鼓勵我去社康拔牙才買的。雖説來歷不光彩,但是我還是很喜歡它的,因為我一直很想要一塊電話手錶。

手錶由兩部分組成:錶帶和屏幕。表邊緣是綠色的,中間是藍色的。一邊錶帶長一些,上面有很多孔;一邊錶帶短一些,佩戴了皮帶扣針,兩邊錶帶合在一起,手錶就可以牢固的戴在手上了。屏幕是黑色的,帶了一個圓形的攝像頭,一個屏幕,可以打電話也可以打視頻通話。

手錶裏面有很多功能:可以聽歌,可以玩小遊戲,還可以定位。爸爸、媽媽如果找不到我,就可以打開自己的手機,就可以看到我在哪裏了。如果我的手錶沒有戴的情況下,嘻嘻,我就可以幹很多我自己想做的事情。

手錶可以和爸爸媽媽聯繫。比如,我一個人在家的時候,媽媽就可以打電話問我的情況。我在朋友家玩的時候,爸爸媽媽也可以打電話問一下我玩的咋樣。我還可以和同學溝通一下作業是什麼。

我的手錶有什麼樂趣呢?如果在車上沒事做的時候,我可以播放手錶音樂,還可以玩小遊戲。更可以和好友比賽跑步,用手錶來計時,看誰跑得快。

它可以還可以幫助我們學習呢!上面有成語接龍,數學題,英語跟讀。

現在科學發展很快,一下子就有了各種各樣的智能手錶,我希望每個人都能合理利用手上的手錶,當個有用的人。

手錶雖然小,但它可以做我們生活中的小幫手,真是一塊有用的手錶。

手錶作文500字 篇2

今天的霧很大,大到遠處的樓都看不清了,可板報仍然是要做的。

一下課,同學們便鬨鬧着跑出去了教室門,班裏立馬亂成一鍋粥,吵鬧聲、説話聲、追逐聲響成一片。板報組的同學們沒有那麼幸運,只能一個個抓緊時間去畫板報去,畢竟下一節課就要開班會了,雖然我完成了工作,但還需要修繕,所以也跟了上去。我正描着邊,一旁的同學跑過來問:"畫啥呢?""樹!""那樹咋成這樣了呢?"我沒有回答,畢竟不管怎麼説都有同學來找茬。

後黑板處比班外鬧得還歡,我剛把畫畫完就又有同學跑了過去。(心理崩潰算了)"不管了。"我心裏想猛的就被撞了一下。可好了,剛回頭,人又跑了,氣得我面紅耳赤,可正當我憋着火想回座位時,發現一塊手錶靜靜地躺在黑板旁邊,我一把把它撿起,還險些讓別人踩了一腳,我細細打量着這塊表,粉色的外殼,小天才的標誌,一看就是個女孩子的,我心中打扮裏由表的女生幾乎把我們一一整個大組的女孩子都都都問了個遍,也沒找出主人是誰,手錶反倒快關機了。我打開表,除了一些不認識的名字,什麼也沒有了,根本看不出來是誰的,我正想着去問第二排,可煩人的上課鈴聲響起來了,我也只好坐回座位,盤算着接下來要拿這塊手錶怎麼辦,本來想着貼個條,可把被老師吵;想給家長打個電話,但我不知道關機的小天才怎麼打開,只好把她留在自己這兒,等着看它的主人會不會把它接走。

放學回家後,我向爸爸求助,爸爸幫我聯繫了家長。現在,我知道這塊表是誰的了,回頭還回去就好了。

手錶作文500字 篇3

前幾天,媽媽給我買了一塊嶄新的電子錶,我非常開心。

電子錶是粉紅色的,有四個按鈕,分別為S1、S2、S3、S4。我先去按了一下S1,哇,好漂亮啊,手錶的錶盤瞬間被點亮,就像霓虹燈般一會兒是柔柔的粉色,一會兒是靚麗的桔色,過一會兒又是靜靜的蘭色,看了説明書,才知道在晚上夜深的時候,如果想知道時間,按下S1就能看得一清二楚,不然的話黑洞洞的啥也看不見。然後,我又去按了S2,“咦,本來好好的鐘面現在怎麼變成三個大零和兩個小零呢?”我自言自語道,後來我又搞了好幾下,終於明白了這個按鈕是用來記時的,如果按一下S3就表示記時開始,要想停的話,就再按一下S3,這樣電子錶就會自動停止記時,再按一下S4,電子錶就會歸零。經過一番觀察摸索,我還知道我的電子錶還可以當鬧鐘,爺爺喜歡看新聞聯播,説那就把鬧鐘的時間調到19:00吧,我聽了爺爺的吩咐,把鬧鐘調到19:00點,每當鬧鈴一響,我就提醒爺爺新聞聯播開始了,爺爺就連忙打開電視調到中央台綜合頻道,專心致志地看起來。我的電子錶不僅是個小鬧鐘,還是一個小擺鐘,每到整點都會響“嘀”的一聲,後來我還發現我的電子錶還有周一至週日的顯示,令我驚歎不已。

我的電子錶不僅漂亮,而且功能強大,買的真值得。

手錶作文500字 篇4

從我小時候記事開始,總會看到爸爸的手上帶着一塊手錶,不論吃飯洗澡都不願拿下來,也很寶貝他,我問過他很多次為什麼,可她總就是不説,也不讓我碰那塊表,這就促使我對那塊表的好奇心日益加重

知道有一天,乘着爸爸睡覺,我偷偷潛入他的房間,看到了他的手錶在旁邊的桌子上,我悄悄地潛了過去,拿起了那塊表,我看了一眼,覺得很普通,沒有什麼特別的,為什麼爸爸會如此喜愛呢

於就是,我很調皮的把手錶帶到了自己的房間裏去“研究”,結果“啪”的一聲,手錶掉在了地上,後蓋脱落了,或許父親請聽到了聲音,進入了我的房間,看見他的表情,我知道我完了,“對不起……”我還沒有説完,父親一下子就把手錶從我手中奪走

第二天,爸爸板着一張臉問我為什麼那他的手錶,我説就是因為好奇,因為我總感覺你很寶貝這塊手錶,覺得很神祕,所以我很好奇…爸爸説,你覺得很好奇可以問我啊,為什麼要這麼偷偷摸摸的,還摔了手錶,幸好手錶沒有壞,否則我肯定饒不了你,我低下了頭,就是啊,就算再怎麼好奇,也不能做這樣偷偷摸摸的事情,我對爸爸説了一句對不起,他也原諒了我

後來,我從媽媽的最終知道,這塊手錶就是爸爸最好的朋友送給他的,那就是他大學時期的朋友,很幫他,他們兩個總就是一起出入,感情好的不得了,可後來,他朋友得了重病,經過一段時間的醫治,最後好了,而在這之前,他的那位朋友送給了爸爸一塊手錶,這令他十分感動,所以這塊手錶便潛入了深厚的友誼,所以爸爸才會那麼保護這塊手錶,最後因為畢業,漸漸失去了聯繫,那時候可沒有qq,msn

原來這不單單就是一塊手錶,這還就是爸爸和那個同學友誼的見證!

手錶作文500字 篇5

這種新型手錶的顏色五彩斑斕,有金燦燦的黃,有温馨的粉紅,有恬靜的藍,還有幽幽的紫這幾種顏色。新型手錶的表蒙呈流線型,錶盤上刻畫着詼諧滑稽的流氓兔;頑皮幽默的史努比;或活潑可愛的櫻桃小丸子。三個錶針的顏色“數彩繽紛”、變幻無窮。另外,在錶盤的四周有兩個按鈕,一個藍的,一個紅的,可以用來調節氣温。光就是着華麗的外表就可以令你愛不釋手、眼花繚亂。

新型手錶的新式功能更就是讓你目不暇接。首先它十分節約能源,利用太陽能來供電。你只需要把表放在太陽光下三至四小時,手錶就會把熱量充分的吸收,並自動把熱量轉化為能量,然後就能持續運動三年。既方便又簡單。

這種新型手錶還有一種冬暖夏涼的神奇功效。當你在酷暑難捱的炎炎夏日,戴上這種手錶後,再按一下藍色按鈕,不出五分鐘,就會感到全身上下都十分涼爽,特別痛快;當你在冰天雪地的冬季時,戴上它,然後按一下紅色按鈕,手錶就會把原先吸收的熱量(太陽能)適當的'釋放出來一些,使你全身都暖烘烘的。怎麼樣,很奇妙吧!

最神奇的要數——XP對講機了。在錶盤的邊緣有一圈迷你的對講裝置,當你在荒郊野外遇到危險,身陷洪流時,就可以用它來進行呼救(對象必須就是戴有這種表的人),如果沒有人戴這種表,因此而沒有人來營救你,但它還有擴音的作用,可以使你的聲音傳到三公里以外。

此外,這種新型手錶還配有指南針、小鏡子……它們都可以派上用場。

夢想中的東西總就是十分美好的,只要我們好好學習,奮發向上,堅持不懈地努力,並熱愛科學,總有一天會夢想成真!

手錶作文500字 篇6

媽媽説從小對我説:“要自律。”,所以我做事從來不用媽媽擔心。因為我很自律,但是我又一個好朋友手錶,他是幫助我自律最重要的東西之一,所以我每天都戴着手錶,可是昨天我的手錶也因為用太久而壞了,而且導致我今天看不了時間,學習計劃安排不準確,導致我沒有自律的完成任務。媽媽知道後,答應了我去給我買一塊新手錶。

來到了商場的一家手錶店,我們全家的手錶幾乎都是這裏買的。老闆和我們很熟悉,常常給我們優惠。看到我們老闆很熱情的招待我們,我和媽媽覺定在30分鐘內購買完手錶,因為我還給自己佈置了學習的計劃。媽媽問我喜歡什麼樣子的手錶,我就説:“普通國小生戴的就行。”媽媽又問我:“那就我幫你挑一個吧。”我愉快的答應了。15分鐘過去了。媽媽給我挑好了表,就去買單。我問:“多少錢?媽媽。”媽媽回答到“108元。”我覺得有點貴説:“媽媽太貴了,買其它的吧。”媽媽説;“這是獎勵給你的,你最近表現很好,非常自律,而且貴的質量可能比較好,可以用的久一點。”我説:“那好吧。”

從商場裏出來剛好過了27分鐘,媽媽給我買的是黑色表單,白色邊框的手錶。戴上非常舒服,軟軟的,我非常滿意。謝謝媽媽的獎勵,以後我一定會更加努力的,更加自律的!

手錶作文500字 篇7

上星期一,媽媽給我買了一塊雙用的小手錶,既可以當電子錶,又可當針表用,它除了這些功能還有很多。

手錶的樣子呈圓形,裏面的錶盤就是金色的,在錶盤外邊有一層透明的錶殼,看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕,第一個按鈕的功能就是查看日曆用的。我通常都不看我家裏的那本日曆,而就是用我的手錶看,因為它非常輕。第二個按鈕的功能就是查看今天就是星期幾,這樣以後媽媽不用看手機了,直接看我的小手錶就行了。第三個按鈕的功能就是幫助別人計時。有一次,我的朋友王欣要跑步讓我幫他計時,結果,他用了3分鐘就跑完了全程,我的手錶多方便啊!第四個按鈕的功能就是定點,也就就是鬧鐘裏讓我起牀的那種功能,別看它小,可發出的聲音可就大了,好像在説:“小主人,快起牀,要不然就遲到了”!

我的小手錶還可以當針表用,那閃閃發光的錶盤上標着大大的60個點,其中有12個點就是最大的,它們代表錶盤上的12個數字,我的表和別的鐘錶一樣也有錶針,它們分別就是秒針、分針和時針。秒針像一隻輕快的兔子在奔跑着,分針像烏龜一樣爬着,其中走的最慢的小蝸牛也在慢悠悠地爬着——那就就是時針,在我所有的表裏,我最喜歡這塊表。有一次,我早上起牀,穿好衣服,吃完早飯,過了一會,上學的時間快到了,我背上書包就走。在路上,我不知道具體時間,左問右問,突然想起我有表啊!我一看原來都7:15了,於就是我開始跑起來了。最後,差一點就遲到了。

我喜歡這塊小手錶,不僅因為它功能多,還因為他就是我快樂的夥伴,更重要的就是它讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣,讓我更快樂地生活着。

手錶作文500字 篇8

只要認識我的人,就會知道有一隻手錶跟我形影不離。課間我會時不時地看一下手錶,你可別以為我是想快點上課,其實我只是想看看下課還有幾分鐘,可以玩遊戲。

上主科課的時候我也會看手錶,因為我想知道什麼時候下課,心裏總是想:什麼時候才能下課呀,我真希望能快點下課!

有好幾次班隊課都變成了語文課,因為身為語文老師,總喜歡占課,她總是説:“早上的課還沒上完,我們花十分鐘上完,剩下的時間,大家自由活動。”時間一分一秒的過去了,我看了看錶,終於漫長的十分鐘過去了,我原本想站起來跟老師説十分鐘到了的,結果被我旁邊的同學給壓住了,我便只好坐在位子上靜等着下課。下課鈴響了,這堂可以玩遊戲的課也沒了!

每門科目的考試,我必須要帶手錶,有些人可能會説:不就是想早點下課嗎!我只笑笑不説話,其實手錶能給我靈感,記得有一次英語期末考,我就算撕破頭皮也想不到該怎麼寫的時候,摸了摸手錶,頓時茅塞初開,奮筆疾書,短短30分鐘便完成了這張試卷。

我原本不太相信這手錶還能使腦洞大開,於是我便嘗試了幾次,在這幾次嘗試裏,我發現自己迷上了考試摸手錶,無法自拔,日益迷戀了。每次遇到難題,總會摸一下手錶。

看來這手錶我是買對了!

手錶作文500字 篇9

我走在回家的路上,心中仍是悶悶不樂。

路邊的花兒也不同於往日,並沒有香氣撲面而來,鳥兒也不知道飛去哪了。平日裏陪伴我的它們,在我難過的時候卻選擇了離我而去。因此,我更加心生煩躁,快步往家走去。

媽媽早早地在門口等待着我,一看見我,便笑着迎了過來,而我卻只是自顧自地走着。媽媽看出我的反常,又十分了解我的性格,也就沒有過問我。吃完飯,我倚着沙發,心情仍是低落。忽然,我的手心感到一陣温熱,原來是媽媽拉住了我的手,“怎麼了?”媽媽問。“我已經很努力了,可為什麼老師還是把我放在那個不起眼的位置?”我越説聲音越小,竟不爭氣地流下了眼淚,媽媽搖了搖頭,讓我等一下。

不一會,媽媽從卧室裏拿出了一塊手錶。這是一塊做工極為精緻的手錶,可我此刻並不想讚美它的美麗。媽媽笑了笑,遞給我一把起子,説:“把後蓋打開。”我心生疑惑,但還是照做了。可打開之後,我就驚呆了:這都是些什麼東西啊?零件在不停的運轉着,發出滴滴答答的響聲。我愣住了,不知道媽媽要做什麼,也不知道自己該做什麼。媽媽説:“你仔細瞧瞧,是不是隻有你能看見的零件才在運轉?那你看不到的那些呢?如果你把其中的一個不起眼的零件去掉了,表還能運行嗎?”一連串的問題可真把我難住了。我仔細的觀察着,忽然間恍然大悟:無論處在舞台的哪個部分,都是這場演出的重要組成部分,不可或缺!頓時,我破涕為笑。

是啊,每個人都是集體的組成部分,只有相互協作,才能獲得成功的果實。一塊手錶,解開了我的心結。

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