童話故事作文500字大綱

“童話”一詞在《辭海》中的基本解釋是“兒童文學的一種，經過想象、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長”。綜上所述，所謂童話是兒童文學體裁之一。接下來由小編給大家介紹了童話故事作文500字，希望對大家會有幫助。

在山林裏，住了3個動物，一個是老虎，一個猴子，另一個是袋鼠。

有一天，老虎去森林裏找猴子比賽，老虎説：“咱們來一個比賽，好嗎?”猴子説：“比就比，比什麼呀?”老虎説：“比跑步。”到了第二天，它們各自來到了比賽的地點，還看着對方的眼神，過了一會兒，比賽開始了，老虎飛快地跑，像箭一樣。猴子還慢慢吞吞地跑着，似乎加快不了自己跑步的速度，。過了大概半小時，結果出來了，是老虎贏了，老虎驕傲地説：“我的本領是最大的。”猴子聽了老虎的話，皺起了眉頭回家了。

過了一段日子，猴子決定要和老虎比賽。猴子就去森林裏找老虎，兇猛地説：“我要和你比賽!比爬樹。”老虎驕傲地答應了，第二天到了，老虎和猴子都來到一棵大樹下，老虎用兇猛的眼神看着猴子，過一會兒，比賽開始了，猴子敏捷地爬上樹枝上，威武地看着老虎。老虎努力地爬呀爬呀，可是怎麼也爬不上來，直到有一次拿我終於爬上了樹枝可是一個不小心就掉了下來，結果終於出來了，猴子贏了，就威武風地説：“我的本領是最大的。”

老虎它不服氣，於是就找來了袋鼠，袋鼠説：“每個人都有自己的'優點，也有缺點，但你們是發現自己的優點卻沒發現自己缺點，這是不對的，應該改正自己的缺點，發揮自己優點。”

一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛着，螢火蟲無私地為人們照明，這時貝貝的文具們醒了。

它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹着二郎腿，趾高氣昂地説：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什麼寫字呢?”

橡皮生氣的説：“我的功勞最大，如果鉛筆寫錯了字，還不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出來發言：“如果沒有我，主人怎麼能畫出直線呢!”

大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸説道：“鉛筆，你寫錯了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團結合作，像親兄弟一樣，才能更好地發揮自己的本領。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒説的話，他們都表示要團結一心。

第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的裏面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。

這不是一個屬於童話的時代，我們已經難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節目以及人們日常談資裏找到童話的身影了，這有點像在月球的表面尋找一朵花一樣不現實。童話，正在被漸漸的遺忘。

可是，對於童話的敏感與熱情，卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會隨着童年的離去而消失，可是，對於童話的美好記憶是永遠不會在腦海中消退的。有時它會被輕輕拂過的沙子所掩埋，但是，當海浪再度湧起的時候，記憶也會隨之而翻騰。

小時候，每天清晨我都會賴在牀上看一段童話，喜歡窩在那裏一頁頁地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂，於是就看幾幅僅有的插圖，翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。

或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂鬱和善良，狡猾狐狸的機智和果斷;人會因為敏豪生的狂妄自大而捧腹，也會為賣火柴的小女孩的不幸而歎息。就這樣，我把一個孩子最純潔的情感一點點地注入每一篇童話，讓樹葉靜靜地沉澱在收穫的季裏。

我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險，我從每一則童話中體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會得到幸福，而善良的人終究會尋找到屬於自己的美好未來。